Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Relevanta dokument
NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI 2013

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A1. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Bedömningsanvisningar. Årskurs

NATIONELLT ÄMNESPROV I KEMI 2013

Biologi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.

Sexualkunskap 8A. Vad är viktigt inom området? Planering. Pär Leijonhufvud. 30 januari Nyheden BY: Vecka 6. Hur fungerar könsorganen

Kemi. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI VÅREN 2009

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Inför nationella proven i Biologi

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9

Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut.

Samhällskunskap Civics

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Arv och utveckling Arvet

Planering Människokroppen 8C. Vecka Måndag Tisdag Onsdag 34 Cellen Andningen 35 Hjärta och

Biologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

"Biologi - blodet, andningen och maten"

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov B. Elevens namn och klass/grupp

Planering i genetik och evolution för Så 9 Lag Öst. (Planeringen är preliminär och vissa lektionspass kan ändras)

Karbyskolan No ÅK 7 Masi Delavari. Välkommen till NO kursen!

Del ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan

Förslag den 25 september Biologi

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Naturorienterande ämnen

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Religionskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter. Fotosyntes och förbränning. Fotosyntesen fångar in solenergin

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

1. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna 7

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK 2013

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Matematik. Kursprov, vårterminen Del D. Elevhäfte. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

LÄXOR för år 9 inför ämnesprov i matematik

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

NATIONELLT ÄMNESPROV I FYSIK VÅREN 2009

BIOLOGI Lokal pedagogisk planering åk 7 (Cellen, bakterier, virus och urdjur)

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lokal pedagogisk planering för årskurs 8

Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Kursen NAK1a2. Kursens syfte och centrala innehåll. Pär Leijonhufvud Kursens centrala innehåll

Biologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Delprov C. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lokal Pedagogisk planering

GODKÄND BETYGSKRITERIER BIOLOGI

Betygskriterier. Biologi. genomföra och tolka enkla undersökningar och experiment

Samhällskunskap Civics

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, höstterminen Delprov D. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BIOLOGI

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

BIOLOGI PROV OCH BEDÖMNING. Jonas Bohlin LIBER

Samhällskunskap. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Samhällskunskap åk 9 vt Elevens namn och klass/grupp

Biologi Tornhagsskolan våren 9 Upploppet

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2010 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS

Matematik. Del C. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn

Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

LPP Nervsystemet, hormoner och genetik

Lärarhandledning Biologi

Planering Ljud,hörsel och vågrörelse år7

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Workshop om kursplaner åk 7 9

LÄSÅRSPLANERING I NO ÄMNET BIOLOGI Lpo 94

Livets myller Ordning i myllret

Sammanfattning Arv och Evolution

Matematik. Kursprov, vårterminen Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet.

Spektrum Biologi Provlektion

Boken om Biologi. Provlektion: Hur ser djur ut? Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om biologi.

FARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN

Förmågor i naturvetenskap, åk 1-3

Kemi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Undervisningsmål Biologi Årskurs 1-9

Upptäck Sverige Lgr 11

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Transkript:

Ämnesprov, läsår 2016/2017 Biologi Delprov A1 Årskurs 9 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds av Skolverket t.o.m. 2017-06-30.

NATIONELLT ÄMNESPROV I BIOLOGI 2017 Det nationella ämnesprovet ger dig möjlighet att visa vad du kan i biologi. Vid varje uppgift i provet finns en symbol som beskriver vilka biologikunskaper uppgiften ger dig möjlighet att visa. Raderna i symbolen beskriver biologikunskaper av olika slag. För varje rad kan du visa din förmåga på tre olika nivåer (E-, C- och A-nivå). Om till exempel en uppgift har denna symbol bredvid sig betyder det att du kan visa att du kan använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället på E-nivå och på C-nivå. När du svarar på uppgifterna ska du redovisa så tydligt att en annan person ska kunna läsa och förstå vad du menar. Därför är det viktigt att du redovisar allt ditt arbete. Provtid: 75 minuter Namn: Skola: Klass: Födelsedatum: År Månad Dag Dina svar på uppgifterna ska inte skrivas i provhäftet utan på separat papper. Provhäftet ska lämnas in tillsammans med dina svar. 2 ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017

1. I rutorna 1-3 finns påståenden om vad som händer vid övergödning av en sjö. Välj korrekt påstående i varje ruta. 2. Två kvinnor som är enäggstvillingar jämför sina muskler. De upptäcker att den ena tvillingsystern har större muskelmassa än den andra tvillingsystern. a) Ge ett exempel på varför det kan vara skillnad mellan enäggstvillingars muskelmassa. De båda kvinnorna, som är enäggstvillingar, föder var sin son ungefär samtidigt. b) Går det att förutse om det kommer att bli skillnad mellan pojkarnas muskelmassa i vuxen ålder? Förklara med hjälp av dina kunskaper om arv och miljö. ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017 3

3. Naturvetenskapliga upptäckter har lett till en utveckling av många olika metoder inom till exempel medicin. Kombinera ihop var och en av metoderna 1-4 med en av beskrivningarna A-D. 4. Människokroppen består av flera organsystem som måste samverka för att kroppen ska fungera. Förklara hur andningssystemet och cirkulationssystemet samverkar för att kroppens celler ska fungera. 4 ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017

5. I rutorna 1-4 finns påståenden om livets uppkomst och utveckling. Välj korrekt påstående i varje ruta. 6. Havsörnen äter i huvudsak stora fiskar som den fångar i havet. För fyrtio år sedan var havsörnen nära att utrotas på grund av miljögifter. Genom att giftfri mat lades ut till havsörnen kunde arten räddas. Använd dina kunskaper om näringskedjor och förklara varför havsörnen drabbades så hårt av miljögifter. ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017 5

7. Det finns både fördelar och nackdelar med preventivmedel. En fördel med kondom och p-piller är till exempel att båda skyddar mot graviditet. Uppge ytterligare en fördel med kondom eller p-piller som preventivmedel. Uppge en nackdel med kondom eller p-piller som preventivmedel. 8. En kommun vill bidra till en bättre miljö och har därför infört vegetarisk skollunch två dagar i veckan. Resonera i två led kring två konsekvenser som införandet av vegetarisk skollunch kan få på miljön. 9. Antibiotika är läkemedel som används för att döda bakterier. Förklara hur dagens användning av antibiotika kan påverka människors levnadsvillkor. I din förklaring ska du uppge både en möjlighet och en risk med användningen. 6 ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017

10. Jean-Baptiste de Lamarck presenterade den första evolutionsteorin år 1809. Den moderna evolutionsteorin utvecklades av Charles Darwin år 1859. Utgå från begreppen variation, urval, tid och arv och förklara hur evolution går till enligt Darwins teori. ÄMNESPROV I BIOLOGI ÅRSKURS 9 2016/2017 7

Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Skolverket