VUXENUTBILDNING 207 I STOCKHOLMS LÄN ANALYSRAPPORT
Grundläggande och gymnasial vuxenutbildning -Så tycker eleverna om sin utbildning och sin skola 2
57 svarade på enkäten Det var nästan 600 som svarade på enkäten. Av dessa var 70 procent kvinnor och 49 procent var under 0 år. 57 procent hade ett annat modersmål än svenska. I populationen är ca 64 procent kvinnor och 54 procent är födda utomlands. Svarsfrekvensen var ca 59 procent. Bortfallet uppskattas vara något högre bland männen. Detta antas dock inte påverka resultaten nämnvärt eftersom det inte har gått att hitta större skillnader i svar mellan könen. Baserat på Stockholms stads population uppskattas svarsfrekvensen varit lägre bland unga. Detta medför att de genomsnittliga resultaten troligtvis är något överskattade eftersom unga oftast är mindre positiva. Källa: Skolverket (206).
Bakgrund Elevernas bakgrund samt information om deras tid på vuxenutbildning 00% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 0% 20% 0% 0% 70% 25% 24% 46% 5% 6% 7% 57% 4% 66% 4% 2% 8% 40% 60% 40% 4% 57% 5% 40% 25% 0% 4
Bakgrund- vilka ämnen studerar du för närvarande? - andel av dem som studerar teoretiska kurser på gymnasial nivå Svenska som andraspråk 2% Annat Engelska Matematik 2% % % Svenska 0% Samhällskunskap 4% Fysik Kemi Historia Biologi Religionskunskap % 2% 2% 2% % Geografi Hem- och konsumentkunskap 0% 0% 0% 5% 0% 5% 20% 25% 5
Bakgrund - vilken inriktning har din utbildning? - andel av dem som studerar yrkeskurser på gymnasial nivå 6
Helhetsomdöme Jag kan rekommendera min skola till andra 9 2 6 0 0 20 0 40 50 60 70 80 90 00 Följande (bakgrunds-)faktorer har störst samvariation med helhetsomdömet (i fallande ordning) :. Om man har en studieplan 2. Om man har annat modersmål (mer nöjda) än svenska. Ålder (äldre mer nöjda) 4. Nivå/inriktning på studierna 5. Om man kombinerar studier med arbete 6. Kön (kvinnor mer nöjda) Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Samtliga 4,7 Man 4,2 Kvinna 4,40 8-24 år 4,27 25-0 år 4, -50 år 4,4 5- år 4,55 Annat modersmål 4,45 Svenska som modersmål 4,28 Kombinerar studier med arbete 4,40 Arbetar inte 4,2 Kurser på grundläggande nivå 4,7 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,2 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,4 Har en studieplan 4,49 Saknar studieplan (eller vet ej) 4,20 Har träffat studie- och yrkesvägledare 4,44 Har inte (eller vet inte/inte haft behov) 4,2 Analysen är baserad på en logistisk regression där flera faktorer har testats på samma gång. Utfallsvariabeln i modellen är om man svarat 4-5 på skalan. Grundskoleutbildning eller kortare 4,40 Avslutat gymnasieutbildning 4,5 Avslutat högskoleutbildning 4,8 7
Helhetsomdöme Jag kan rekommendera min skola till andra Följande områden har störst samband med helhetsomdömet (i fallande ordning) :. Lärandet 2. Inflytande. Normer och värden 4. Trygghet 5. Vägledning 2 Korrelationsmatris (de olika områdenas samvariation sinsemellan). Skalan går från 0- där en högre siffra innebär starkare samvariation A B C D E F Normer och värden A Trygghet B 0,59 Lärandet C 0,68 0,59 Inflytande D 0,52 0,59 0,70 Vägledning E 0,45 0,4 0,48 0,42 Helhetsomdöme F 0,58 0,55 0,70 0,60 0,47 Följande 5 frågor har störst samvariation med helhetsomdömet (i fallande ordning) :. Lärandet: Jag får den hjälp som jag behöver 2. Inflytande: Jag är nöjd med mitt inflytande på utbildningen.. Vägledning: Min utbildning ger mig ökade möjligheter till arbete eller fortsatta studier 4. Normer och värden: Jag behandlas bra av mina lärare 5. Lärandet: Mina lärare gör så att jag vill lära mig Analysen är baserad på en multipel linjär regression där samtliga områden/frågor testats på samma gång. Rankingen är baserad på i vilken ordning indikatorerna läggs in i modellen för att öka förklaringen (förklaringsgraden) av helhetsomdömet. På så vis tas även hänsyn till hur frågorna samvarierar med varandra och inte enbart frågornas enskilda samband med helhetsomdömet. 2 Frågan avseende om man är nöjd med sin studie- och yrkesvägledning ingår inte i det sammanvägda måttet för Vägledning eftersom det är många som inte har träffat en studie- och yrkesvägledare. Frågorna avseende arbetsro på lektionerna, hur man behandlats av andra elever, samt frågorna gällande trygghet ingår ej i denna sammanställning eftersom antal men en åsikt på dessa frågor är färre av naturliga skäl. Svaret på dessa frågor är dock av mindre betydelse för helhetsomdömet när man enbart ser till de elever som har undervisning i klassrum. 8
Normer och värden Fler anser att de blir bra behandlade av sina lärare jämfört med av andra studerande* Det är färre i jämförelse som anser att det är arbetsro på lektionerna* Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Jag behandlas bra av mina lärare 7 8 67 5 Jag behandlas bra av andra studerande 8 24 65 Det är arbetsro på mina lektioner 2 29 5 0 0 20 0 40 50 60 70 80 90 00 * I redovisningen/analysen av hur man behandlats av andra elever samt om det är arbetsro på lektionerna ingår inte elever som studerat på distans eftersom dessa inte svarat på frågorna eller i väldigt hög grad svarat vet ej. 9
Normer och värden Följande bakgrundsfaktorer har störst samvariation med frågorna avseende normer och värden : Nivå/inriktning på studierna Ålder (äldre mer nöjda) (Överlag hög nöjdhet och små skillnader m.a.p. bakgrundsfaktorerna) Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Jag behandlas bra Jag behandlas bra av Det är arbetsro på av mina lärare andra studerande mina lektioner Man 4,5 4,54 4,24 Kvinna 4,58 4,5 4,27 8-24 år 4,5 4,55 4,27 25-0 år 4,55 4,52 4,8-50 år 4,58 4,49 4,29 5- år 4,65 4,60 4,5 Kombinerar studier med arbete 4,57 4,5 4,28 Arbetar inte 4,56 4,50 4,2 Annat modersmål 4,56 4,46 4,29 Svenska som modersmål 4,58 4,62 4,20 I klassrum 4,56 4,52 4,26 På distans 4,57 4,50, Kurser på grundläggande nivå 4,52 4,42 4,27 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,54 4,55 4,2 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,62 4,55 4,20 Grundskoleutbildning eller kortare 4,56 4,49 4,2 Avslutat gymnasieutbildning 4,58 4,56 4,26 Avslutat högskoleutbildning 4,55 4,49 4, Analysen är baserad på en logistisk regression där flera faktorer har testats på samma gång. Utfallsvariabeln i modellen är om man i genomsnitt svarat 4-5 på frågorna inom området. 0
Trygghet 9% har svarat 4 eller 5 på om de känner sig trygga, 2% har svarat Stämmer inte alls eller 2 Lägre andel vet vem de ska vända sig till om de inte känner sig trygga Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Jag känner mig trygg i skolan 6 8 7 Jag vet vem jag ska vända mig till om jag inte känner mig trygg 6 4 2 9 5 5 0 20 40 60 80 00
Trygghet Följande bakgrundsfaktorer har störst samvariation med frågorna avseende trygghet: Studienivå/inriktning de som läser yrkeskurser är mer nöjda Modersmål Äldre är i högre utsträckning nöjda med tryggheten Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Jag vet vem jag ska Jag känner mig trygg vända mig till om jag i skolan inte känner mig trygg Man 4,6 4,6 Kvinna 4,6 4,20 8-24 år 4,56 4,0 25-0 år 4,6 4,4-50 år 4,62 4,27 5- år 4,72 4,4 Kombinerar studier med arbete 4,6 4,20 Arbetar inte 4,60 4,7 Annat modersmål 4,60 4,22 Svenska som modersmål 4,62 4,4 I klassrum 4,62 4,6 På distans 4,59 4,26 Kurser på grundläggande nivå 4,55 4,2 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,60 4,07 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,65 4, Grundskoleutbildning eller kortare 4,58 4,2 Avslutat gymnasieutbildning 4,6 4,6 Avslutat högskoleutbildning 4,62 4,7 2
Lärande Flest instämmer i att deras lärare förklarar så att de förstår samt att de informerats om vad som krävs för att uppnå olika betyg Eleverna instämmer i lägst grad med att läraren ger snabbt besked efter inlämningsuppgifter och prov Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Mina lärare förklarar så att jag förstår 2 0 24 57 4 Mina lärare gör så att jag vill lära mig mer 2 2 54 5 Jag har fått information om hur jag uppnår olika betyg 4 0 2 58 2 Mina lärare ger mig snabbt besked efter inlämningsuppgifter och prov 4 4 25 5 Jag får den hjälp som jag behöver 4 2 24 54 4 0 0 20 0 40 50 60 70 80 90 00
Lärande Följande bakgrundsfaktorer har störst samvariation med frågorna avseende lärandet : Elever som har annat modersmål än svenska är mer nöjda Typ av studier (de som läser teoretiska kurser på gymnasial nivå är minst nöjda) Ålder (äldre är mer nöjda, yngre mindre nöjda) Mina lärare ger mig Mina lärare gör så Jag har fått snabbt besked efter Mina lärare förklarar att jag vill lära mig information om hur inlämningsuppgifter Jag får den hjälp så att jag förstår mer jag uppnår olika betyg och prov som jag behöver Man 4, 4,24 4,27 4,7 4,2 Kvinna 4,7 4,2 4,6 4,9 4,29 8-24 år 4,22 4,0 4,6 4, 4,5 25-0 år 4, 4,27 4,2 4,2 4,25-50 år 4,42 4,8 4,4 4,2 4, 5- år 4,49 4,49 4,47 4, 4,44 Kombinerar studier med arbete 4,6 4,29 4,5 4,2 4,0 Arbetar inte 4,4 4,29 4,0 4,5 4,2 Annat modersmål 4,45 4,40 4,8 4,27 4,5 Svenska som modersmål 4,22 4,4 4,27 4,06 4,7 I klassrum 4,40 4,5 4,29 4,9 4,28 På distans 4,27 4,6 4,4 4,7 4,25 Kurser på grundläggande nivå 4,46 4,4 4,22 4,28 4,4 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,2 4,2 4,25 4,6 4,6 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,4 4,7 4,47 4,6 4, Grundskoleutbildning eller kortare 4,7 4,0 4,6 4,8 4,29 Avslutat gymnasieutbildning 4,0 4,25 4,29 4,4 4,2 Avslutat högskoleutbildning 4,42 4,4 4,6 4,26 4,2 Analysen är baserad på en logistisk regression där flera faktorer har testats på samma gång. Utfallsvariabeln i modellen är om man i genomsnitt svarat 4-5 på frågorna inom området. 4
Inflytande 72% instämmer helt eller delvis i att de har inflytande över undervisningen En förhållandevis låg andel elever (54%) anser att de helt eller delvis får välja hur de redovisar sina kunskaper Två av tre instämmer helt eller delvis i att man vet vem man ska kontakta för att ge synpunker eller klagomål Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Jag är nöjd med mitt inflytande på utbildningen 4 27 45 8 Jag får välja hur jag redovisar mina kunskaper 6 6 2 2 Jag vet vem jag kan kontakta om jag har synpunkter eller klagomål 6 5 20 49 8 0 0 20 0 40 50 60 70 80 90 00 5
Inflytande Följande bakgrundsfaktorer har störst samvariation med frågorna avseende inflytande : Elever som har annat modersmål än svenska är mer nöjda Typ av studier (de som läser teoretiska kurser på gymnasial nivå är minst nöjda) Utbildningsnivå Ålder (äldre är mer nöjda) Kön Distanselever är mindre nöjda Kombinerar studier med arbete Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Jag vet vem jag kan Jag är nöjd med mitt Jag får välja hur kontakta om jag har inflytande på jag redovisar mina synpunkter eller utbildningen kunskaper klagomål Man 4,4,72 4,09 Kvinna 4,20,66 4,0 8-24 år 4,07,48,89 25-0 år 4,6,64 4,0-50 år 4,2,79 4,20 5- år 4,29,72 4,5 Kombinerar studier med arbete 4,20,69 4,0 Arbetar inte 4,5,64 4,08 Annat modersmål 4,27,95 4,9 Svenska som modersmål 4,05,25,96 I klassrum 4,20,8 4,09 På distans 4,,4 4, Kurser på grundläggande nivå 4,24 4,0 4,2 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,0,40,95 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,28,7 4,2 Grundskoleutbildning eller kortare 4,2,75 4,6 Avslutat gymnasieutbildning 4,5,54 4,04 Avslutat högskoleutbildning 4,8,77 4,0 Analysen är baserad på en logistisk regression där flera faktorer har testats på samma gång. Utfallsvariabeln i modellen är om man i genomsnitt svarat 4-5 på frågorna inom området. 6
Vägledning De flesta elever instämmer i att utbildningen ger de ökade möjligheter till arbete och fortsatta studier Bland de som gått hos en studie- och yrkesvägledare är andelen nöjda med vägledningen hög* Stämmer inte alls 2 4 5 Stämmer helt 6 Vet inte Jag är nöjd med den studie- och yrkesvägledning jag fått 24 57 Jag har tydliga mål för mina studier 8 22 66 Min utbildning ger mig ökade möjligheter till arbete eller fortsatta studier 6 9 70 2 0 0 20 0 40 50 60 70 80 90 00 * Här ingår endast svar från elever som angett att de träffat en studie- och yrkesvägledare. 7
Vägledning Följande bakgrundsfaktorer har störst samvariation med frågorna avseende vägledning : Typ av studier (de som läser yrkeskurser är mest nöjda) De som kombinerar arbete med studier är något mer nöjda Kön (män är mindre nöjda) Distanselever är mer nöjda Ålder (äldre är mer nöjda) Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Min utbildning ger Jag är nöjd med den mig ökade möjligheter studie- och yrkes- Jag har tydliga mål till arbete eller vägledning jag fått för mina studier fortsatta studier Man 4,0 4,47 4,56 Kvinna 4,0 4,54 4,6 8-24 år 4,20 4,47 4,6 25-0 år 4,25 4,5 4,57-50 år 4,5 4,55 4,59 5- år 4,42 4,64 4,70 Kombinerar studier med arbete 4,4 4,54 4,62 Arbetar inte 4,2 4,49 4,56 Annat modersmål 4,4 4,5 4,56 Svenska som modersmål 4,22 4,5 4,65 I klassrum 4,29 4,49 4,55 På distans 4,2 4,59 4,68 Kurser på grundläggande nivå 4,0 4,40 4,44 Teoretiska kurser på gymnasial nivå 4,2 4,5 4,62 Yrkeskurser på gymnasial nivå 4,7 4,60 4,66 Grundskoleutbildning eller kortare 4,4 4,5 4,62 Avslutat gymnasieutbildning 4,27 4,5 4,62 Avslutat högskoleutbildning 4,28 4,52 4,5 Analysen är baserad på en logistisk regression där flera faktorer har testats på samma gång. Utfallsvariabeln i modellen är om man i genomsnitt svarat 4-5 på frågorna inom området. I den mer övergripande analysen för samtliga elever ingår inte frågan avseende studie- och yrkesvägledning. De elever som haft studie- och yrkesvägledning har däremot analyserat för sig. 8
Finns det något annat som du tycker att din skola kan göra bättre? Totalt har 4 076 elever (0%) skrivit ett svar på frågan avseende om man tycker något i sin skola borde utvecklas/förbättras. Många elever svarar att de tycker att allt varit bra. Synpunkter och förslag på förbättringar finns inom en rad olika områden. Många synpunkter handlar om lärarnas förmåga och tid att lära ut. En del anser att lärarna inte är tillräckligt tillgängliga och önskar bättre kommunikation med lärarna. Andra återkommande synpunkter berör lokaler och städning, ventilation, utrustning och trängsel. En del svarande efterfrågar även striktare regler under lektionstid mobilförbud och tidpassning 9
Samtliga anordnare Sorterat fallande efter helhetsomdömet Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) tabellen fortsätter på nästa sida Har träffat studie- och yrkesvägledare Anordnare Antal svar Normer och värden Trygghet Lärandet Inflytande Vägledning Har en studieplan Addera Kompetens Nacka strand 6 4,8 4,7 4,7 4,6 4,7 78% % 4,9 Institute af Lärande 9 4,9 4,9 4,8 4,8 4,8 96% 58% 4,9 Niketo AB 2 4,8 4,9 4,7 4,6 4,8 69% 8% 4,9 Sverigehälsan AB 5 4,7 4,9 4, 4,0 4,5 % % 4,9 St Eriks gymnasium vuxenutbildning 69 4,6 4,7 4,5,9 4,5 5% 2% 4,8 Komvux Österåker 4,8 4,6 4,6 4,4 4,7 67% 4% 4,7 Komvux Värmdö 5 4,7 4,6 4,5 4, 4,6 50% 59% 4,6 Lärgården Utbildning AB 8 4,5 4,5 4,5 4,2 4,7 8% 48% 4,6 Consensum VUX 56 4,5 4,6 4,4 4, 4,7 74% 46% 4,6 KUI VUX 86 4,5 4,5 4,4 4, 4,7 55% 47% 4,6 NTI-skolan AB 94 4,6 4,6 4, 4,0 4,6 65% 2% 4,6 Lidingö Vuxenutbildning 46 4,6 4,6 4,5 4,2 4,4 5% 57% 4,5 Folkuniversitetet Komvux 259 4,5 4,5 4, 4,0 4,6 57% 9% 4,5 Kunskapsbolaget Integra AB 22 4,6 4,4 4,6 4,4 4,6 82% 4% 4,5 Nynäshamns Kompetenscentrum(NKC) 4 4,6 4,5 4,4 4,0 4,7 55% 72% 4,5 Style Education 66 4,5 4,7 4,6 4, 4,7 95% 5% 4,5 SIFA Stockholms intensivsvenska vux 50 4,5 4, 4, 4,0 4, 56% 48% 4,5 Centrum Vux Haninge 487 4,5 4,4 4,5 4, 4,5 47% 62% 4,4 ABF KOMVUX STOCKHOLM 40 4,5 4,4 4, 4,0 4,5 58% 4% 4,4 MedLearn 07 4,4 4,5 4,4 4,2 4,8 59% 0% 4,4 Norrtälje Kommunala Vuxenutbildning 79 4,5 4,4 4,,9 4,5 82% 70% 4,4 Lärvux Stockholm 4 4,5 4,6 4, 4,2 4,4 59% 50% 4,4 Huddinge VUX 250 4,5 4,4 4,4 4,2 4,4 62% 49% 4,4 Lernia Utbildning AB 9 4,6 4,6 4, 4,0 4,6 5% 45% 4,4 Södertälje Vuxenutbildning 89 4,4 4,2 4,4 4,0 4,4 70% 49% 4, MoA Lärcentrum 42 4,4 4,4 4,4 4, 4,6 5% 7% 4, JENSEN Education AB 87 4,5 4, 4,2,8 4,6 67% 22% 4, Helhetsomdöme 20
Samtliga anordnare (fortsättning från förra sidan) Sorterat fallande efter helhetsomdömet Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Anordnare Antal svar Normer och värden Trygghet Lärandet Inflytande Vägledning Har en studieplan Har träffat studie- och yrkesvägledare SweJa Kunskapscenter AB 447 4, 4,2 4,2,9 4,5 49% 5% 4, Vuxenutbildning i Upplands Bro 82 4,6 4,5 4,4 4,2 4,6 58% 69% 4, Competens Utbildning 4 4,5 4,4 4,4 4,2 4,5 7% 55% 4, Tyresö komvux 54 4,4 4,2 4,2,8 4,5 42% 70% 4, Åsö vuxengymnasium 762 4,4 4,2 4,,7 4,5 40% 4% 4, Järfälla Lärcentrum 94 4,4 4, 4, 4,0 4, 55% 62% 4, Sigtuna kommun VUX 4 4,4 4, 4, 4, 4,5 68% 65% 4,2 Botkyrka vuxenutbildning 45 4, 4,2 4, 4, 4, 65% 66% 4,2 Centrum för vuxenutbildning Sundbyberg 247 4, 4,2 4,2,9 4,4 62% 77% 4, OmsorgsLyftet Utbildningar 88 4, 4,2 4,0,9 4,6 59% 9% 4, Movant 6 4,5 4,5 4,2 4, 4,6 67% 25% 4, Astar 459 4,4 4, 4,,9 4,5 55% 45% 4, Stockholms transport och Fordonstekniska Gymnasium 55 4,5 4,5 4,2,9 4,5 45% % 4, Yrkesplugget i Sverige 64 4,2 4,,9,9 4, 4% 4% 4,0 Hermods AB 0 4, 4,2 4,0,6 4,5 54% 2% 4,0 InfoKomp AB 285 4,2 4,0,6, 4,5 52% 46%,6 Helhetsomdöme 2
Anordnare endast distanselever Sorterat fallande efter helhetsomdömet Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Har träffat studie- och yrkesvägledare Anordnare Antal svar Normer och värden Trygghet Lärandet Inflytande Vägledning Har en studieplan Addera Kompetens Nacka strand 2 4,9 4,8 4,8 4,7 4,8 8% 9% 5,0 Institute af Lärande 82 4,9 4,9 4,8 4,8 4,8 95% 60% 4,9 Sverigehälsan AB 4,8 4,9 4,2,8 4, 45% 8% 4,8 Lärgården Utbildning AB 406 4,7 4,5 4,5 4, 4,7 79% 45% 4,7 Komvux Värmdö 20 4,8 4,5 4,4 4, 4,8 55% 50% 4,6 Komvux Österåker 44 4,8 4,7 4,6 4,4 4,9 70% 4% 4,6 Folkuniversitetet Komvux 5 4,4 4,7 4,5 4, 4,8 67% 40% 4,6 KUI VUX 40 4,6 4,4 4,4,9 4,7 52% 4% 4,6 NTI-skolan AB 895 4,6 4,6 4, 4,0 4,6 65% 2% 4,6 Consensum VUX 7 4,7 4,5 4,5 4,2 4,7 67% % 4,5 Norrtälje Kommunala Vuxenutbildning 67 4,6 4,4 4,2,5 4,6 78% 64% 4,4 JENSEN Education AB 8 4,5 4,4 4,2,8 4,6 69% 22% 4,4 Centrum Vux Haninge 82 4,7 4,4 4,6 4,0 4,5 50% 72% 4,4 Vuxenutbildning i Upplands Bro 5 4,8 4,6 4,4 4, 4,7 49% 69% 4, SweJa Kunskapscenter AB 5 4, 4, 4,,7 4,5 44% 27% 4, Nynäshamns Kompetenscentrum(NKC) 4 4,8 4,4 4,2,7 4,8 8% 62% 4, Helhetsomdöme Anordnare med färre än 0 svar listas ej tabellen fortsätter på nästa sida 22
Anordnare endast distanselever (forts. från förra sidan) Sorterat fallande efter helhetsomdömet Anordnare Antal svar Genomsnittspoäng (exkl. vet ej) Normer och värden Trygghet Lärandet Inflytande Vägledning Har en studieplan Har träffat studie- och yrkesvägledare Helhetsomdöme Åsö vuxengymnasium 8 4,5 4,2 4,0,7 4,6 4% % 4, Tyresö komvux 5 4,6 4,2 4,,8 4,7 7% 7% 4, MedLearn 8 4,4 4,4 4, 4, 4,7 70% % 4, OmsorgsLyftet Utbildningar 49 4,4 4,2 4,0 4,0 4,6 5% % 4,2 Astar 86 4,5 4,5 4,,7 4,6 62% 4% 4,2 MoA Lärcentrum 45 4, 4,2 4,,7 4,7 60% % 4,0 Hermods AB 266 4, 4,2 4,0,5 4,6 5% 27% 4,0 InfoKomp AB 78 4,,8,5, 4,5 5% 49%,5 Centrum för vuxenutbildning Sundbyberg 7 4,2,7,7,2 4, 29% 76%,4 2