Svenska för dig Litteraturhistoria 100 texter från forntid till nutid åk 7 9 Med Lgr 11 som utgångspunkt har denna nya spännande serie vuxit fram. Delarna fokuserar på olika moment i svenskämnet för att tillsammans täcka in det centrala innehållet i kursplanen. PROVLEKTION: SELMA LAGERLÖF NOBELPRISTAGARE I LITTERATUR Följande provlektion är ett utdrag ur Svenska för dig Litteraturhistoria. Eleverna lär sig om Selma Lagerlöf, nobelpristagaren år 1909, och funderar kring nobelpriset i litteratur. Lektionen består av: Sidorna 119-120 ur boken. Materialet kan antingen användas som en kortare introduktion under en lektion eller ligga till grund för ett lite större arbete som tar flera lektioner i anspråk. Låna hem ett exemplar av boken så att du kan läsa ett stycke högt för eleverna. (Om skolan har tillgång till helklassuppsättningar kan eleverna få varsitt exemplar att läsa i.) 1
Så här arbetar du med provlektionen 1. Läs igenom sidorna ur boken. 2. Kopiera upp sidorna till dina elever. 3. Skriv ordet NOBELPRISET I LITTERATUR på whiteboarden/den interaktiva skrivtavlan. Låt eleverna fritt fundera på vad de känner till om detta pris. Fyll gärna whiteboarden med elevernas förslag. 4. Dela ut sidorna om Selma Lagerlöf till dina elever. Om du har tillgång till en interaktiv skrivtavla kan du med fördel zooma in och visa rutan om Svenska akademien och så småningom uppgifterna på den. 5. Gå gemensamt igenom den gröna rutan på sida 119 som handlar om Svenska akademien. 6. Låt eleverna antingen läsa enskilt om Selma Lagerlöf eller läs gemensamt i klassen. Det kan vara trevligt att låta någon elev läsa stycket som sammanfattar handlingen i Nils Holgerssons underbara resa högt, alternativt att du läser högt. 7. Låt eleverna i grupper arbeta med fundera på -frågorna. Om du har tillgång till en interaktiv skrivtavla kan du med fördel zooma in och visa fundera på -frågorna på den. 8. Gå igenom svaren i helklass. Har någon elev kanske ett förslag på en modernare formulering av citatet? Om du väljer att göra Att arbeta vidare med -uppgiften så behöver du sannolikt mer än en lektion. 9. Läs ett par sidor ur Nils Holgerssons underbara resa högt för eleverna, alternativt låt dem läsa tyst för sig själva. 10. Följ upp genom att fylla tavlan med typiska stildrag eller speciella uttryck och ord som förekommit i det avsnitt du/ni har läst. Vad är typiskt för Selma Lagerlöf? 11. Låt nu eleverna med stöd av orden ni har samlat på tavlan göra den sista uppgiften. Det kan vara roligt att låta eleverna läsa varandras texter. Tips för fortsatt arbete! Fortsätt arbetet med nobelpriset i litteratur genom att: läsa om årets nobelpristagare i litteratur på nätet eller i en tidning. leta efter och läsa kortare utdrag ur årets nobelpristagares texter (t.ex. genom smakprov på återförsäljares hemsidor som Adlibris eller Amazon) eller en tidigare pristagares texter (se bifogad lista). låta eleverna fundera på vilken genre pristagaren skriver i. låta eleverna fundera på vilken typ av texter de tycker skulle prioriteras till priset och varför. På sida 183 i Svenska för dig Litteraturhistoria hittar du fler förslag och uppgifter. 2
56 Nils Holgersons underbara resa, Lagerlöf 1906 1907 Selma Lagerlöf (1858 1940) hör till de svenska författare som är internationellt kända. År 1909 fick hon Nobelpriset i litteratur och år 1914 valdes hon som första kvinna in i Svenska Akademien. På så sätt fick hon själv vara med att välja ut kommande nobelpristagare i litteratur. SVENSKA AKADEMIEN Svenska Akademien grundades av kung Gustav III 1786. Den består av 18 personer som huvudsakligen är författare och vetenskapsmän. De har till uppgift att säkra det svenska språket, se till att det är rent och vackert. Den som väljs in i akademien sitter på livstid. Sedan 1901 delar också den Svenska Akademien ut Nobelpriset i litteratur. När Lagerlöf i början på 1880-talet utbildade sig till lärare i Stockholm och studerade litteraturhistoria (det som du gör nu) insåg hon att bra berättelser hade hon hört hela sitt liv utan att ha tänkt på det. I hennes hemtrakter i Värmland berättades det ständigt fantasifulla historier. Hon kände att hon också skulle vilja försöka att skriva och låta sig inspireras av de berättelser hon hört under sin uppväxt. Hon debuterade 1891 med boken Gösta Berlings saga som gjorde stor succé. År 1906 kom Nils Holgersons underbara resa ut och det är hennes mest kända bok internationellt. Det är märkligt, för boken är en geografibok om. 119 4711757_Svenska_Litteraturh_inlaga.indd 119 2014-03-18 13.19 3
HANDLINGEN: Den fjortonårige pojken Nils från Skåne är elak mot djur och människor. En dag får han en smäll på kinden av en tomte och då förvandlas Nils till en pyssling (småfolk). Nu ger djuren igen, för nu är Nils mindre än de. På gården finns en tam gås som heter Mårten som så gärna vill flyga med vildgässen som passerar gården. Nils försöker hindra honom och råkar i samband med det hamna på hans rygg och så plötsligt befinner sig Nils högt uppe i luften. Så börjar resan som ska föra honom över hela. Nils kan prata med djuren och får dela deras äventyr. Städer och byar, berg och dalar som de passerar får han lära sig om. Till slut återkommer han hem till Skåne och blir stor igen. På gården vill man slakta Mårten gås, men Nils räddar honom. KORT ANALYS: Selma Lagerlöf fick i uppdrag att skriva en läsebok om s geografi för skolbarn. Så användes den, men den har också lockat vuxna läsare, för boken är så fantasifull och underhållande att alla kan få ut något av den. Djuren kan tala med människor och det känner vi igen från Djungelboken (text 54). Människor, kläder, livsstilar, landskap och geografi beskrivs tydligt och konkret men det sker i sagans form, och vi lär oss något. på Fundera 130. Vilka skulle fördelarna vara om den geografibok du har i skolan vore skriven som en saga? 131. Det tog Selma Lagerlöf många år att skriva boken. Kunskap om allt från s djur till hur landskapet såg ut tog tid att inhämta. Sedan var det diskussioner kring bokens titel, vilket också tog tid. Selma Lagerlöf skrev till sin vän Sophie Elkman om de män som ville bestämma över henne: om herrarna från början hade rättat sig efter mig. De begriper inte att ett fruntimmer som är inne i yrket är mycket klokare än en karl, som står utanför det, utan de vilja vara så mycket visare även i saker som de inte har reda på i sin egenskap av att vara manspersoner. Vad betyder det i klarspråk och på enkel svenska? ATT ARBETA VIDARE MED 100. Låna boken på biblioteket och läs lite ur den så du kommer in i stilen. Försök sedan skriva om den plats där du bor. Kanske flyger du inte med en gås utan med en? Hitta på! 120 4711757_Svenska_Litteraturh ok.indd 120 2014-03-25 08.03 4
1901 Sully Prudhomme 1911 Maurice Maeterlinck Belgien 1921 Anatole France 1902 Theodor Mommsen 1912 Gerhart Hauptmann 1922 Jacinto Benavente 1903 Bjørnstjerne Bjørnson Norge 1913 Rabindranath Tagore Indien 1923 William Butler Yeats Irland 1904 Frédéric Mistral José Echegaray 1905 Henryk Sienkiewicz 1906 Giosuè Carducci 1907 Rudyard Kipling 1908 Rudolf Eucken 1909 Selma Lagerlöf 1910 Paul Heyse 1914 1915 Romain Rolland 1916 Verner von Heidenstam 1917 Karl Gjellerup Danmark Henrik Pontoppidan Danmark 1918 1919 Carl Spitteler Schweiz 1920 Knut Hamsun Norge 1924 Władysław Reymont 1925 George Bernard Shaw Irland 1926 Grazia Deledda 1927 Henri Bergson 1928 Sigrid Undset Norge 1929 Thomas Mann 1930 Sinclair Lewis 1 5
1931 Erik Axel Karlfeldt (postumt) 1932 John Galsworthy 1933 Ivan Bunin (i exil) 1934 Luigi Pirandello 1935 1936 Eugene O'Neill 1937 Roger Martin du Gard 1938 Pearl Buck 1939 Frans Eemil Sillanpää Finland 1940 1941 1942 1943 1944 Johannes V. Jensen Danmark 1945 Gabriela Mistral Chile 1946 Hermann Hesse Schweiz 1947 André Gide 1948 T.S. Eliot 1949 William Faulkner 1950 Bertrand Russell 1951 Pär Lagerkvist 1952 François Mauriac 1953 Winston Churchill 1954 Ernest Hemingway 1955 Halldór Kiljan Laxness Island 1956 Juan Ramón Jiménez 1957 Albert Camus 1958 Boris Pasternak (tackade nej) 1959 Salvatore Quasimodo 1960 Saint-John Perse 1961 Ivo Andric Jugoslavien 2 6
1962 John Steinbeck 1963 Giorgos Seferis Grekland 1964 Jean-Paul Sartre (tackade nej) 1965 Michail Sjolochov 1966 Samuel Agnon Israel Nelly Sachs 1967 Miguel Angel Asturias Guatemala 1968 Yasunari Kawabata Japan 1969 Samuel Beckett Irland 1970 Aleksandr Solzjenitsyn 1971 Pablo Neruda Chile 1972 Heinrich Böll Västtyskland 1973 Patrick White Australien 1974 Eyvind Johnson Harry Martinson 1975 Eugenio Montale 1976 Saul Bellow Kanada 1977 Vicente Aleixandre 1978 Isaac Bashevis Singer 1979 Odysseus Elytis Grekland 1980 Czesław Miłosz 1981 Elias Canetti Bulgarien Schweiz 1982 Gabriel García Márquez Colombia 1983 William Golding 1984 Jaroslav Seifert Tjeckoslovakien 1985 Claude Simon 1986 Wole Soyinka Nigeria 1987 Joseph Brodsky 1988 Naguib Mahfouz Egypten 3 7
1989 Camilo José Cela 1990 Octavio Paz Mexiko 1991 Nadine Gordimer Sydafrika 1992 Derek Walcott Saint Lucia 1993 Toni Morrison 1994 Kenzaburo Oe Japan 1995 Seamus Heaney Irland 1996 Wisława Szymborska 1997 Dario Fo 1998 José Saramago Portugal 1999 Günter Grass 2000 Gao Xingjian Kina 2001 V.S. Naipaul Trinidad och Tobago 2002 Imre Kertész Ungern 2003 J.M. Coetzee Sydafrika 2004 Elfriede Jelinek Österrike 2005 Harold Pinter 2006 Orhan Pamuk Turkiet 2007 Doris Lessing 2008 Jean-Marie Gustave Le Clézio Mauritius 2009 Herta Müller Rumänien 2010 Mario Vargas Llosa Peru 2011 Tomas Tranströmer 2012 Mo Yan Kina 2013 Alice Munro Kanada 4 8