Uppföljning av forskning och utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola 2013

Relevanta dokument
Uppföljning av forskning och utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola 2012

Uppföljning av forskning och utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola 2014

Utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola 2015 kvantitativ uppföljning

Individuell studieplan

Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU

DSpace som system för årsredovisning av forskning. Linda Gustafsson Bibliotek och IT, Malmö högskola. Mötesplats Open Access april 2007

Högre utbildning Universitet och högskolor forskarutbildning. Vad världen behöver är fl er ödmjuka genier. Det fi nns så få kvar av oss.

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå Flest doktorandnybörjare inom medicin och hälsovetenskap

Forskande och undervisande personal

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2013

Vetenskapsrådet Stockholm

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2014

Många utländska doktorander lämnar Sverige efter examen

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2009

Anvisning om individuell studieplan

Riktlinjer för utbildning på forskarnivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

Utvecklingen av ämnesområden 1981/82 till 2001

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2012

Hur många forskarutbildade behöver Sverige?

Årsrapporten på webben uka.se/arsrapport

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås

Pengar till forskning Anslag och bidrag Rapporterad juni 2009

PM ; därefter reviderat terminsvis

Var fjärde doktorand har varit utomlands under forskarutbildningen

Antalet personal i högskolan fortsätter att öka. Den forskande och undervisande personalen. Samtliga anställda

Ökade forskningsintäkter och fler doktorandnybörjare

RIKTLINJER AVSEENDE UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Utbildning på forskarnivå

Utbildning på forskarnivå

BESLUT Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Lunds universitet

Statistisk analys. Ingrid Pettersson Analysavdelningen /5

Andelen personal med utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Offentlig ekonomi Statlig sektor 9 Statlig sektor I detta kapitel redovisar vi den statliga verksamheten enligt årsredovisningen för staten. Dessutom

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå

Andelen forskande och undervisande personal ökar i högskolan

Andelen forskande och undervisande personal med en tillsvidareanställning har ökat

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2010

Vetenskapsrådets generella villkor för beviljade medel till forskning och forskningsstödjande verksamhet

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2008

Yttrande över remiss om prestationsbaserad resurstilldelning för universitet och högskolor

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

Svensk forskarutbildning och högskolans rekryteringsbehov

Andelen personal som har en utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Ladokrapportering av uppgifter på forskarnivå våren 2015

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och Matematikens didaktik (NM-didaktik) vid Malmö Högskola,

HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Sid 1 Avd. för utbildningsstöd. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås

FORSKNINGSFINANSIERING

Preliminära uppgifter för FoU-utgifter och FoU-årsverken i företagssektorn, universitets- och högskolesektorn samt offentlig sektor år 2011

BESLUT 1(5) UFV 2011/134. Modell för fördelning av statsanslag från konsistoriet till områdesnämnderna vid Uppsala universitet

ODONTOLOGISKA FAKULTETEN: SÖKSTRATEGIER Odontologiska fakultetens strategiska prioriteringar för forskning

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten

HANDLEDARKOLLEGIET. Processen - antagning av doktorander till disputation

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK

Ökning av resurserna för forskning och utveckling vid universitet och högskolor

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå. Beslutad av Högskolestyrelsen Dnr HIG 2011/511

Utbildning på forskarnivå

Universitet och högskolor. Forskarstuderande och examina i forskarutbildningen läsåret 2001/2002

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

Preliminära uppgifter för FoU-utgifter och FoU-årsverken i företagssektorn, universitets- och högskolesektorn samt offentlig sektor år 2009

Utlysning av medel för forskningstid inom det utbildningsvetenskapliga området 2015 (dnr FS )

TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT16 DESIGN AV ANNA HELGESSON UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå

Bilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå:

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Uppsala universitet (AFUU)

Universitet och högskolor Forskarutbildning

Mall för individuell studieplan

Utlandstjänstgöring vanligast bland professorer och meriteringsanställda

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Högskolans personal som har forskande eller undervisande uppgifter var. antalsmässigt i stort sett oförändrat mellan 2011 och 2012.

Antalet kvinnliga lektorer har ökat med 82 procent. Antal lektorer omräknade till helårspersoner, per kön under perioden

UKÄ Ingrid Pettersson Johan Gribbe

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet

Halverad andel av befolkningen påbörjar en forskarutbildning

Utvärdering av resursfördelningsmodellen. fördelning av anslaget för forskning och utbildning på forskarnivå. Rapport från arbetsgrupp

Informationsmöte Vetenskapsrådets utlysningar Maria Thuveson, avdelningen för forskningsfinansiering

Diarienummer STYR 2014/973

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

AKTIVITET OCH FINANSIERING

Fler meriteringsanställda får en tillsvidareanställning

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan för forskarutbildning i naturvetenskapernas didaktik (Science Education)

Personal vid universitet och högskolor

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Pedagogik vid Malmö Högskola,

Kvinnor med en utbildning på forskarnivå. Per Gillström, Universitetskanslersämbetet, tfn ,

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

LEDIGKUNGÖRELSE. FAKULTETSFINANSIERAD FORSKNINGSTID från och med 2019

Antagning till forskarutbildning med licentiatexamen som slutmål

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola,

KOMMENTARER TILL INDIKATORRAPPORTEN

Utlysning: medel för forskningstid inom det utbildningsvetenskapliga området (senast 24 augusti 2016)

Delårsrapport för januari - juni 2011

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Analys av årsredovisningen 2014

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Försvarshögskolan

ERFARENHETER FRÅN EN FORSKNINGSFINANSIÄR, STIFTELSEN RIKSBANKENS JUBILEUMSFOND BRITTA LÖVGREN, RJ OCH CHRISTER LAGVIK, UU

Dialogmöte granskning av kvalitetssäkring av forskning. Anders Söderholm Generaldirektör, UKÄ

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Idrottsvetenskap med inriktning samhällsvetenskap och humaniora vid Malmö högskola,

Vetenskapsrådets generella villkor för bidrag till forskning eller forskningsstödjande verksamhet

Transkript:

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Uppföljning av forskning och utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola 213 I föreliggande redogörelse följs vissa aspekter av Malmö högskolas forskning och forskarutbildning upp. 1 I Årsredovisningen för 213 beskrevs de stora dragen i utvecklingen av högskolans forskning och utbildning på forskarnivå. Vissa resultat i årsredovisningen för 213 förekommer här tillsammans med en mer detaljerad redovisning av: 1. forskningsvolym; 2. publicering; 3. Utbildning på forskarnivå samt 4. Intäkter, ansökningar om externa medel samt in kind-finansiering. I slutet finns ett urval av nyckeltal. Insamlingen av data för att möjliggöra en redovisning som denna innebär ett stort arbete, särskilt på fakultets- och institutionsnivå. Av denna anledning ska det inte i onödan samlas in information. En relativt liten del av den information som samlas in rörande forskning och forskarutbildning finns angiven i regleringsbrev eller i andra instruktioner för årsredovisningen. Högskolan kan därför i hög grad själv välja vilka variabler som ska redovisas i uppföljningssyfte. En stående fråga, främst för Forskningsberedningen, är hur relevanta befintliga mätserier är. För att underlätta den vissa gånger mödosamma framtagningen av underlag till uppföljningen av ansökningsarbetet kan en databas vara användbar för att hantera informationskedjan från ansökan (inklusive kalkylering och diarieföring) till beviljning/kontraktsförhandling, start, genomförande och slutrapportering vilket också underlättar beräkning av högskolans samfinansieringsbehov. Framtagning av riktlinjer för hur ansökningar om externa medel diarieförs är önskvärda Om underlagsmaterialet till denna sammanställning görs tillgängligt i SILA kan ingående data hanteras utan mellanhänder. Därför ska det fortsatt undersökas om hela datamaterialet kan tillgängliggöras i SILA. 1 Motsvarande uppföljningar finns tillgängliga för varje år från och med 29. 1

årsarbeten Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 1. Forskningsvolym En metod för att kvantifiera forskningsomfånget på ett inflationsskyddat sätt är att skatta den tid som läggs ner på forskning. Denna forskningsvolym 2 mäts i årsarbeten. Under 213 registrerades totalt 264 årsarbeten, tre färre än 212. Figur 1 visar denna utveckling vid Malmö högskolas forskningsämnesområden under 24 213. 12 1 8 6 4 H-S M-H T-N 2 24 25 26 27 28 29 21 211 212 213 Figur 1. Malmö högskolas forskningsvolym 24 213 uppdelad på: H-S = humaniora och samhällsvetenskap, T-N = teknik- och naturvetenskap och M-H = medicin och hälsovetenskap. Utvecklingen av forskningsvolymen bland högskolans enheter skiljer sig till viss del också åt (se Figur 2). Kombinationen av att forskningsvolymen tillräknas den fakultet som står för anställningen och att centrumbildningarnas personal fortsättningsvis kommer att vara anställd vid någon fakultet, gör att centrumbildningarnas forskningsvolym minskade drastiskt mellan 212 och 213. Samtidigt medför detta att forskningstiden som registreras på fakulteterna har ökat, i detta avseende särskilt Fakulteten för kultur och samhälle. Fyra av Malmö högskolas fem fakulteter har jämbördig forskningsvolym. 2 Forskningsvolymen inkluderar doktoranders avhandlingsdel, men inte lektorers kompetensutvecklingstid. Statistiska Centralbyrån gör en skattning av forskningsvolymen på lärosätesnivå vartannat år med hjälp av enkätsvar som ger delvis annat resultat (se deras Forskning och utveckling inom universitets- och högskolesektorn 211; UF 13 SM 121). 2

årsarbeten Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 6 4 2 29 21 211 212 213 HS KS LS OD TS CEN Figur 2. Forskningsvolym vid Malmö högskolas fakulteter/motsvarande 29 213. HS = Fakulteten för hälsa och samhälle; KS = Fakulteten för kultur och samhälle; LS = Fakulteten för lärande och samhälle; OD = Odontologiska fakulteten; TS = Fakulteten för teknik och samhälle; CEN = centrumbildningarna. Forskningsvolymen som är registrerad på olika personalkategorier visar att andelen forskning som utförs av disputerad personal varierar inom Malmö högskola (Figur 3). Andelen forskningsvolym som disputerad personal står för vid Malmö högskola är 48 % (plus två procentenheter jämfört med 212), resten utförs av doktorander eller övrig personal. Förskjutningen beror på att andelen forskning som professorer utför har ökat på bekostnad av andelen som doktorander svarar för. HS KS LS OD TS Figur 3. Andel forskningsvolym som utförs av professorer (mörkgrå), annan disputerad personal (ljusgrå), doktorander (prickad) samt övrig personal (oftast tekniskadministrativ personal; vit) vid respektive fakultet 213. 3

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 2. Publicering Malmö högskolas vetenskapliga produktion i form av publikationer i tidskrifter med referentförfarande både internationella och nationella samt andra publikationer, registreras i högskolans system för elektronisk publicering: Malmö University Electronic Publishing (MUEP). Eftersom efterregistrering kan ske i MUEP, är tidigare inrapporterade siffror inte fixerade. Web of Science och PubMed kompletterar MUEP som insamlingsverktyg. Publikationer som indexeras i Web of Science utgör beräkningsunderlag för den nationella kvalitetsindikatorn vetenskaplig produktion och citeringar vilken en del av forskningsanslaget till Sveriges lärosäten (om)fördelas med hjälp av. 3 I ett femårsperspektiv har Malmö högskolas vetenskapliga produktion i form av vetenskapliga artiklar i tidskrifter med referentförfarande ökat relativt stadigt (Figur 4). Striktare bedömning av prepublikationer har inneburit att överföring av vissa publikationer från prepublikationsår till officiellt utgivningsår har gjorts retroaktivt. De senaste två åren har antalet artiklar i tidskrifter med peer review-granskning ökat från 375 (212) till 421 (213). Av dessa är 91 % (eller 385 artiklar) publicerade i internationella tidskrifter. Av de internationella artiklarna som publicerades 213 (212) kan 48 % (5 %) hänföras till medicin och hälsovetenskap, 34 % (36 %) till humaniora och samhällsvetenskap och 19 % (14 %) till teknik- och naturvetenskap. 4 35 3 25 2 15 1 5 29 21 211 212 213 H-S TN M-H Figur 4. Antal vetenskapliga artiklar i tidskrifter med referentförfarande 29 213 uppdelade på: H-S = humaniora och samhällsvetenskap, TN = teknik- och naturvetenskap samt M-H = medicin och hälsovetenskap. Utvecklingen av artikelproduktionen fördelat på Malmö högskolas fakulteter 29 213 syns i Figur 5 (nästa sida). Internationell publicering är mest framträdande vid Odontologiska fakulteten samt Fakulteten för hälsa och samhälle. 3 För vidare information, se Forskningsbloggen: http://blogg.mah.se/adpejo Kvalitetsindikatorn vetenskaplig produktion och citeringar i ett nötskal (publicerad 2 november 212). 4

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 12 1 12 1 12 1 8 HS 8 KS 8 LS 6 6 6 4 4 4 2 2 2 29 21 211 212 213 29 21 211 212 213 29 21 211 212 213 12 1 8 6 4 2 OD 29 21 211 212 213 12 1 8 6 4 2 29 21 211 212 213 Nationella artiklar Internationella artiklar Figur 5. Antal nationella och internationella artiklar i tidskrifter med peer review granskning fördelade på Malmö högskolas fakulteter 29 213. Till MUEP inrapporteras även monografier, bok-kapitel, konferensbidrag och övriga publikationer (se Figur 6). Kvalitetssäkrade forskningsresultat bör också föras ut till intressenter utanför högskolesektorn. TS 7 6 5 4 3 2 1 29 21 211 212 213 Övriga publikationer Konferensbidrag Bokkapitel Monografier Nationella artiklar Internationella artiklar Figur 6. Malmö högskolas totala vetenskapliga produktion inom olika publikationstyper 29 213. ( Monografier år 29 innehåller både monografier och bokkapitel.) 5

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Förbättrad datakvalitet i MUEP genom en mer noggrann granskning och återkoppling av den egenrapporterade bibliografiska informationen har sedan 21 bland annat inneburit att antalet accepterade konferensbidrag har minskat. Forskningsverksamheten vid Malmö högskola täcker in stora delar av det vetenskapliga fältet. Fakulteternas publiceringstraditioner skiljer därför sig åt (Figur 7). Vid Fakulteten för kultur och samhälle samt Fakulteten för lärande och samhälle presenteras forskningsresultat ofta i monografier eller i bokkapitel. Kategorin övriga publikationer består till övervägande del av rapporter av olika slag. Övriga publikationer 2 15 1 5 HS KS LS OD TS Konferensbidrag Bokkapitel Monografier Nationella artiklar Internationella artiklar Figur 7. Antal publikationer 213 uppdelade på Malmö högskolas fakulteter samt olika publikationstyper. Fakulteternas effektivitet beträffande den nationella indikatorn vetenskaplig produktion och citeringar har sedan år 21 i stigande omfattning belönats i den interna resursfördelningen genom att en del av forskningsanslaget fördelas i proportion till fakulteternas bidrag till Malmö högskolas bibliometriska index (Se Tabell 1). Andelen Open Access publicering fortsätter att öka. Ökningen mellan 212 och 213 var nio procentenheter; från 36 % till 45 %. Tabell 1. Bibliometriskt index per fakultet i den interna resursfördelningen för åren 21 215. HS KS LS OD TS SUMMA 21 46,5 4,3 11,9 77, 17,7 193,4 211 56,4 3, 13,2 63,4 49,6 212,6 212/213 4 5,8 43,8 38,5 99,1 4,7 236,9 214 68,2 79,3 27,4 81,2 6,4 262,6 215 15,5 92,9 25,9 95,1 11, 33,3 4 Detta index användes vid resursfördelningarna 212 och 213. 6

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 3. Utbildning på forskarnivå Ladok utgör informationskälla för uppgifter om utbildning på forskarnivå. Även doktorander som är antagna vid andra lärosäten anses som verksamma här om de studiefinansieras av Malmö högskola eller om Malmö högskola på annat avgörande sätt bidrar till utbildningens genomförande. 3.1 Doktorander Sammanlagt var 218 doktorander aktiva 5 vid Malmö högskola 213, en ökning med tre i förhållande till 212. Figur 8 visar antalet doktorander som har varit aktiva vid respektive fakultet 29 213. Fördelningen av doktorander på forskarutbildningsämnen inom respektive område för examenstillstånd syns i Tabell 2 (nästa sida). 8 6 4 2 29 21 211 212 213 HS KS LS OD TS Figur 8. Antal aktiva doktorander vid Malmö högskolas fakulteter 29 213. De nya examenstillstånden har inneburit att antagning kan ske vid Malmö högskola av såväl nya doktorander som av doktorander som tidigare har påbörjat sin utbildning vid det lärosäte som stått värd för samarbetet i forskarutbildningen (övergång). 44 doktorander antogs till forskarutbildningen 213 tio färre än under 211 och 212. Se Tabell 2 (nästa sida). Föreliggande indelning av forskarutbildningen vid Malmö högskola i områden för examenstillstånd är ett sätt att beskriva verksamheten på. Den tidigare nationella indelningen av examenstillstånd i forskarutbildningen var baserad på de fyra vetenskapsområdena och upphörde 211. De utökade examenstillstånden gör att vissa forskarutbildningsämnen utanför det tidigare medicinska vetenskapsområdet i redovisningen för år 211 kan ha en blandning av doktorander som är antagna vid Malmö högskola och vid andra lärosäten (se fotnoter i Tabell 2). Vid utgången av 213 var 183 (eller 84 %) av doktoranderna som är aktiva vid Malmö högskola också antagna här, vilket är en ökning med tio procentenheter jämfört med 212. 5 Med aktiv doktorand avses doktorand med minst en procents aktivitet. Samma kriterium används av Universitetskanslersämbetet. 7

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Tabell 2. Antal aktiva och nyantagna doktorander inom respektive forskarutbildningsämne 211 213 (parentesen anger varav kvinnor). Kursiverade siffror för 211 innebär att en del av antalet aktiva och nyantagna är antagna vid andra lärosäten. ODONTOLOGI (Odontologiska fakulteten) Aktiva Nyantagna 213 212 211 213 212 211 Odontologi 51 (27) 5 (29) 49 (28) 8 () 1 (5) 8 (4) BIOMEDICINSK VETENSKAP (Fakulteten för hälsa och samhälle) Biomedicinsk vetenskap* 6 11 (6) 12 (8) 1 (7) 2 (1) 3 (2) 1 (1) HÄLSA, VÅRD OCH VÄLFÄRD (Fakulteten för hälsa och samhälle) Hälsa och samhälle 18 (15) 17 (15) 15 (15) 7 (6) 3 (1) 3 (3) Socialt arbete 15 (9) 1 (5) 7 (4) 6 (3) 3 (1) 3 (2) Vårdvetenskap 14 (13) 13 (12) 13 (13) 1 (1) 2 (1) 4 (4) IDROTTSVETENSKAP (Fakulteten för lärande och samhälle) Idrottsvetenskap med inriktning samhällsvetenskap och humaniora 16 (1) 14 (7) 11 (4) 3 (3) 7 (4) 6 (2) Anslutande ämne vid annat lärosäte 1 () - () - NYA MEDIER, OFFENTLIGHETER OCH GESTALTNINGSFORMER (Fakulteten för kultur och samhälle samt Fakulteten för teknik och samhälle) Datavetenskap (TS) 4 (2) 3 (1) 2 (1) 1 (1) 1 () 2 (1) Interaktionsdesign (KS) 7 (3) 6 (2) 8 (3) 1 (1) () 7 (2) Medie- och kommunikationsvetenskap (KS) Anslutande ämnen vid andra lärosäten UTBILDNINGSVETENSKAP (Fakulteten för lärande och samhälle) 4 (2) 3 (2) 6 (3) 1 () () 4 (2) 2 (1) 2 (1) - () - Historia och historiedidaktik 7 (2) 6 (2) 16 (6) 1 () 4 (1) 2 (1) Naturvetenskapernas och matematikens didaktik 11 (9) 11 (9) 6 (5) () 9 (7) 2 (2) Pedagogik 9 (9) 12 (12) 27 (22) () 8 (8) 3 (3) Svenska med didaktisk inriktning 5 (4) 3 (3) 13 (8) 1 () 1 (1) 2 (2) Anslutande ämnen vid andra lärosäten MIGRATION, URBANISERING OCH SAMHÄLLSOMVANDLING (Fakulteten för kultur och samhälle) Internationell migration och etniska relationer 14 (12) 7 3 (18) - () - 6 (3) () 5 (4) 6 (3) () () Urbana studier 5 (4) () 5 (3) 5 (4) () () Anslutande ämne vid andra lärosäten 14 (7) 8 16 (9) - 3 (1) - Övrigt - - 14 (7) - 7 (4) Övrigt, teknikvetenskap 5 (2) 6 (2) - 1 () () - TOTALT 218 (14) 215 (137) 27 (133) 44 (23) 54 (32) 54 (33) 6 Inklusive biomedicinsk laboratorievetenskap och biomedicinska teknologi. 7 Varav 13 doktorander i pedagogik vid Lunds universitet. 8 Varav sex i statsvetenskap vid Lunds universitet; tre i infrastruktur vid Kungliga Tekniska högskolan. 8

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Studietakten i utbildning på forskarnivå i Sverige är vanligen 8 % (med 2 % så kallad institutionstjänstgöring ; oftast undervisning med relevans för utbildningen), vilket innebär att utbildningen får en bruttotid på fem år. Delar av Malmö högskolas utbildning på forskarnivå har emellertid lägre studietakt än så eftersom vissa doktorander under studietiden parallellt utför kompetensupprätthållande praxisarbete (se Tabell 3). Studietakten får emellertid aldrig vara lägre än att doktoranden kan ägna så stor del av sin tid åt utbildningen att den kan slutföras inom fyra år (för licentiatexamen) och åtta år (för doktorsexamen); vilket betyder en lägsta aktivitetsgrad på i genomsnitt 5 %. Från och med 213 tilldelas fakulteterna en del av forskningsanslaget i proportion till den doktorandaktivitet inom utbildning på forskarnivå som registreras i Ladok de senaste fyra terminerna (se Mahr Dnr 2-212/319). Denna aktivitet (se Tabell 3) omfattar enbart de doktorander som är antagna vid Malmö högskola samt upp till åtta respektive fyra heltidsterminer för varje doktorand som är antagen till doktors- respektive licentiatexamen. Tabell 3. Vissa uppgifter om utbildning på forskarnivå enligt Ladok. Förändringen för aktivitet och nyantagning jämfört med 212 inom parentes. HS KS LS OD TS SUMMA Antal aktiva doktorander 58 (+6) 38 (+8) 62 (-15) 51 (+1) 9 (+3) 218 (+3) Ackumulerad aktivitet 212 och 213 12 513 4 24 13 97 8 632 8 39 246 Antal nyantagna doktorander 16 (+5) 13(+1) 5 (-24) 8 (-2) 2 (+1) 44 (-1) Antal doktorander med < 41 % aktivitet Antal doktorander yngre än 4 år Antal doktorander med doktorandanställning Antal doktorander med anställning utanför Malmö högskola 12 5 8 24 5 54 31 31 21 29 7 119 33 28 24 2 2 17 18 4 26 22 2 72 Kvinnor dominerar i utbildning på forskarnivå vid Malmö högskola, framför allt på grund av att vissa professioner i anslutning till forskarutbildningen av tradition är kvinnodominerade. Nästan två av tre aktiva doktorander 213 är kvinnor och kvinnor stod för 52 % av antalet nyantagningar under 213. 3.2 Examina I utbildning på forskarnivå registrerades under 213 15 doktors- och en licentiatexamen; ± respektive minus nio examina jämfört med 212. Även de examina som i den officiella statistiken räknas till det värdlärosäte där doktoranden är antagen via överenskommelse redovisas i Tabell 4 (nästa sida). Examinationsfrekvensen var exceptionellt hög 211. De första doktoranderna utanför det tidigare medicinska 9

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 vetenskapsområdet examinerades 212. Den genomsnittliga studietiden för en licentiat- respektive doktorsexamen var 213 2, år respektive 2,9 år. Den senare siffran är för låg, vilket delvis kan förklaras med att övergång från annat lärosäte innebär att endast den nettotid som registreras vid Malmö högskola ingår i beräkningsunderlaget. Tabell 4. Antal utfärdade examina i utbildning på forskarnivå 211 213 per område för examenstillstånd samt sådana examina som formellt utfärdats av andra lärosäten (Källa: Ladok). Doktorsexamen räknas som en examen. Licentiatexamen och doktorsexamen som har föregåtts av en licentiatexamen, räknas vardera som en halv examen. 213 212 211 Odontologi 4, 2,5 1, Biomedicinsk vetenskap 1, 2,5,5 Hälsa, vård och välfärd 2, 6, 4,5 Idrottsvetenskap 1,,5 Nya medier offentligheter och gestaltningsformer 1, Utbildningsvetenskap 2, Migration, urbanisering och samhällsomvandling - Examina vid andra lärosäten 5,5 6,5 2, SUMMA 15,5 19, 35, 3.3 Studiefinansiering Utbildning på forskarnivå kan studiefinansieras på olika sätt. Doktorandanställning (som utgjorde 89 årsarbetskrafter 213; tio fler än 212) är tillsammans med finansiering av annan arbetsgivare än Malmö högskola de två vanligaste sätten att studiefinansiera forskarutbildningen på (Se Tabell 3). Cirka 8 % av doktoranderna vid Malmö högskola finansieras på dessa vis. Studiefinansiering genom stipendier förekom inte 213 och egenfinansieringen motsvarade cirka en halv miljon kronor 213. Malmö högskola redovisar cirka 48 miljoner kronor i studiefinansiering 213 åtta miljoner kronor mer än 212. Externa medel stod för ungefär 4 % av studiefinansieringen. 9 Annan arbetsgivare än Malmö högskola 1 står därutöver för en studiefinansiering som motsvarar 24 miljoner kronor (en ökning med två miljoner kronor jämfört med 212). Denna typ av studiefinansiering förekommer särskilt vid Fakulteten för lärande och samhälle samt Odontologiska fakulteten (se Figur 9, nästa sida). Drygt en fjärdedel av statsanslaget för forskning 213 användes till studiefinansiering. Denna andel varierar emellertid betydligt mellan fakulteterna (Figur 9). Fakulteten för lärande och samhälle viker till exempel ungefär hälften av sitt anslag till studiefinansiering av forskarutbildningen. 9 Datakvaliteten kan variera eftersom högskolans fakulteter inte använder sig av identiska inrapporteringsrutiner för studiefinansiering. 1 Studiefinansieringen av annan arbetsgivare än Malmö högskola skattas enligt schablon. 1

miljoner kronor Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 De senaste fem årens variation i fördelning av studiefinansieringen per huvudsaklig finansieringskälla visas i Figur 1 (nästa sida). Annan arbetsgivare än Malmö högskola har under det senaste året stått för mer studiefinansiering än vad externa medel har gjort. 25 2 15 1 5 39 % 35 % 5 % 19 % 29 % HS KS LS OD TS Annat Externa medel Anslag Figur 9. Studiefinansiering 213 uppdelad på Malmö högskolas fakulteter samt källa för finansiering; anslag, externa medel och annat (annan arbetsgivare än Malmö högskola plus egenfinansiering). Procentandelen anger hur stor del av respektive fakultets totala anslagsintäkter som används till studiefinansiering. 25 2 15 1 Anslag Annan arbetsgivare Externa medel 5 29 21 211 212 213 Figur 1. Studiefinansiering 29 213 (kronor) uppdelad på finansieringskälla. 4. Intäkter, ansökningar om externa medel samt in kind-finansiering 4.1 Intäkter Högskolans ekonomiska medel för forskning och utbildning på forskarnivå utgörs i stort sett av anslag, bidrag och uppdrag (bidrag + uppdrag = externa medel). Malmö högskolas totala forskningsintäkter ökade med fyra miljoner kronor mellan 212 och 213 och uppgick 213 till totalt 24 miljoner kronor (se Figur 11, nästa sida). 11 Intäkter från externa bidrag ökade med nästan åtta miljoner kronor och anslagsintäkterna ökade med en miljon kronor medan intäkterna från uppdragsforskning minskade 11 Summan inkluderar cirka en halv miljon kronor finansiella intäkter. 11

% miljoner kronor 64 % 2 % 64 % 57 % 61 % miljoner kronor Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 med drygt fyra miljoner kronor. Samtidigt ökade oförbrukade medel med 19 miljoner kronor under 213. Under 213 kom, liksom 212, 56 % av intäkterna från externa medel. Externa medel är en av två nationella kvalitetsindikatorer för forskning (vetenskaplig produktion och citeringar är den andra) som en del av forskningsanslaget till landets lärosäten (om)fördelas med hjälp av. Fakulteternas effektivitet beträffande den nationella kvalitetsindikatorn externa medel har belönats i stigande grad i den interna resursfördelningen sedan år 21 genom att en del av forskningsanslaget fördelas i proportion till fakulteternas bidrag till denna indikator. 2 188 27 223 236 24 Summa 15 1 5 98 9 17 121 1 11 131 134 14 15 Externa medel Anslag 29 21 211 212 213 Figur 11. Intäkter för forskning och utbildning på forskarnivå 29 213 uppdelat på anslag och externa medel. Även om Malmö högskolas samlade intäkter från anslag och externa medel är ungefär lika stora, finns i det avseendet skillnader inom högskolan (se Figur 12). Fakulteten för hälsa och samhälle samt Fakulteten för teknik och samhälle har högst andel externfinansiering. Ny matrisorganisation för centrumbildningarna (som ingår i stapeln ÖVR i Figur 12) gör att externa medel från och med 213 som tidigare registrerats på centrumen hädanefter huvudsakligen registreras på fakulteterna. 6 5 Uppdrag 4 3 2 Externa bidrag Anslag 1 HS KS LS OD TS ÖVR Figur 12. Forskningsintäkter 213 vid högskolans enheter uppdelat på anslag, externa bidrag och uppdrag. Andel externfinansiering är markerad. 12

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Forskningsfinansieringens långtidsutveckling för varje fakultet visas i Figur 13. 6 5 4 3 2 1 HS 6 5 4 3 2 1 KS 6 5 4 3 2 1 LS 6 5 4 3 2 1 OD 6 5 4 3 2 1 TS Externa medel Anslag Figur 13. Forskningsintäkter (miljoner kronor) för Malmö högskolas fakulteter 24 213, uppdelat på anslag respektive externa medel. Figur 14 (nästa sida) visar hur intäkterna från externa medel fördelas på grupper av finansiärer. Malmö högskolas största enskilda externfinansiär 213 var, liksom året innan, Vetenskapsrådet (213: 28 miljoner kronor). Bidragsintäkterna från Vetenskapsrådet motsvarade 21 % av de externa intäkterna, vilket är en ökning med två procentenheter jämfört med 212. Andra stora finansiärer 213 var KK-stiftelsen, Malmö stad och Region Skåne. Vinnova och Skolverket är andra betydelsefulla finansiärer och ingår tillsammans med ytterligare aktörer i andra statliga finansiärer i Figur 14. Intäkter från EU:s ramprogram är fortfarandet små men ökade markant under 213 och utgör nu cirka tre procent av de externa intäkterna. Andra intäkter från EU kommer till stor del från Interreg. 13

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Andra utländska 2% EU:s ramprogram 3% Företag 2% Stiftelser 14% EU, övrigt 7% Kommun och landsting 12% Övriga 2% Vetenskapsrådet 21% Övriga statliga finansiärer 3% Övriga forskningsråd 7% Figur 14. Externa intäkter för forskning 213 fördelade på grupper av finansiärer. 4.2 Inlämnade ansökningar om externa forskningsmedel Sedan 29 insamlas information om inlämnade ansökningar om externa forskningsmedel på minst 1 kronor för att få en bild av högskolans ansökningsmönster och -framgångar. Informationen för åren fram till 211 visade vara alltför knapphändig bland annat eftersom ansökningar om externa medel inte alltid diariefördes trots att de är allmän handling. Numera är situationen betydligt bättre men framtagningen av de efterfrågade uppgifterna kräver ibland en manuell arbetsinsats och redovisningen (se Tabell 5, nästa sida) kan därför ännu inte göra anspråk på att ge en fullständig bild av Malmö högskolas ansökningsmönster och - framgångar. Detaljerad efterkontroll har inte alltid varit möjlig vilket medför att försiktighet rekommenderas vid jämförelser mellan fakulteterna. Av tillgänglig information kan vi sluta oss till att minst 227 ansökningar om externa medel på 1 kronor inlämnades 213 (Tabell 6, sidan 15); 19 fler än 212. Ansökningsbeloppen motsvarar minst 72 miljoner kronor (cirka 8 miljoner kronor mer än 212). Detta ansökningsarbete har gjort att externa medel i en omfattning av cirka 6 miljoner kronor har beviljats under 213 (ungefär hälften av motsvarande siffra för 212). Detta pekar på att Malmö högskola inte har varit lika framgångsrik i sitt ansökningsarbete 213 som 212. Beviljningsgraden varierar mellan olika grupper av finansiärer (se Tabell 6). Den samlade beviljningsgraden på de inrapporterade ansökningsbeloppen är 8 %; elva procentenheter lägre än 212. 14

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Tabell 5. Beviljade respektive inlämnade ansökningar (utjämnade belopp i tkr. samt antal) per fakultet och centrumbildningar 213 fördelat på olika grupper av finansiärer. Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/antal ansökta Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/antal ansökta Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/antal ansökta Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/an tal ansökta Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/antal ansökta Beviljat belopp/ antal beviljade Ansökt belopp/antal ansökta HS KS LS OD TS CEN Vetenskapsrådet 7 /4 65 159/17 14 516/3 125 44/22 / 78 48/16 / 43 153/1 / 2 96/1 / / Övriga forskningsråd 1 72/5 83 755/22 5/1 31 486/8 / 4 26/1 / 4 351/2 457/1 457/1 / / Övriga statliga finansiärer / 21 675/5 7 35/3 13 522/1 725/5 8 862/14 4/1 4 475/4 87/1 87/1 / / KK-stiftelsen / 6 432/3 / 2 925/1 / / / 5/1 2 57/2 3 57/3 / 12 /1 Riksbankens Jubileumsfond 25/1 48 837/8 / 1 87/1 / / / / / / / / Övriga stiftelser 53/4 38 14/21 / 8 46/7 85/1 5 814/5 4/2 83 688/11 29/2 59/3 / / Företag / / / / / / / / / / / / Kommun och landsting 3 /1 3 /1 361/1 361/1 / / / / / / / / EU 3 53/1 3 53/1 1 695/1 9 632/8 / / / / 125/1 125/1 / / Andra utländska finansiärer / / / / / / 1 111/2 1 653/4 / / / / Övrigt 217/1 3 991/6 / / / 672/1 2 33/3 2 841/5 / / / / SUMMA 24 77/15 27 6/84 24 422/9 192 823/58 1 575/6 98 88/37 3 944/8 14 661/37 4 249/7 8 59/1 / 12 /1 Träffprocent; belopp/antal ansökningar 9,2 % / 17,9 % 12,7 % / 15,5 % 1,6 % / 16,2 % 2,8 %/ 21,6 % 49,9 % / 7, %, % /, % 15

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Tabell 6. Ansökningar (belopp och antal) om externa medel som registrerats 213 fördelade på olika finansiärer. Finansiär Beviljat belopp (tkr.) Ansökt belopp (tkr.) Beviljade ansökningar Inlämnade ansökningar Beviljningsgrad, belopp Beviljningsgrad, ansökningar Vetenskapsrådet 21 516 5 314 796 66 7 % 8 % Övriga forskningsråd 11 677 7 124 39 34 9 % 21 % Övriga statliga finansiärer 9 345 1 49 44 34 19 % 29 % KK-stiftelsen 2 57 2 24 246 9 1 % 22 % Riksbankens Jubileumsfond 25 1 46 644 9 1 % 11 % Övriga stiftelser 2 7 9 136 242 47 2 % 19 % Företag - - - - Kommun och landsting 3 361 2 3 361 2 1 % 1 % EU 4 873 3 12 81 1 38 % 3 % Andra utländska finansiärer 1 111 2 1 653 4 67 % 5 % Övrigt 2 25 4 7 54 12 3 % 33 % Summa 58 96 45 72 969 227 8 % 2 % 4.3 In kind-finansiering För att visa även den forskningsfinansiering som inte är synlig i Malmö högskolas ekonomisystem, tillfrågas fakulteterna/områdena i samband med årsredovisningen om belägg för in kind-finansiering, det vill säga sådan medverkan i samarbets där samarbetspartnern bidrar på sätt som inte redovisas av Malmö högskola, till exempel genom att partnern ger tillgång till apparatur eller, vilket är mer vanligt, bidrar med tjänster i stället för reda pengar i ett. Dessa insatser i natura brukar värderas i kronor på ett eller annat sätt i avtal mellan högskolan och partnern (och eventuella andra medfinansiärer). Till skillnad från övriga fakulteter uppger Kultur och samhälle samt Lärande och samhälle att de inte har samarbetsavtal inom forskning med in kind-finansiering. In kind-finansieringen för forskningen motsvarar drygt sex miljoner kronor och det tidigare nämnda in kind-bidraget i forskarutbildningen värderas till cirka 24 miljoner kronor. Under de senaste åren har Malmö högskolas totala in kind-finansiering legat runt 3 miljoner kronor. Figur 15 (nästa sida) visar hur detta viktiga tillskott till tidigare redovisade forskningsintäkter är fördelat inom Malmö högskola. I Figur 15 markeras också den studiefinansiering av utbildning på forskarnivå som annan arbetsgivare än Malmö högskola och egenfinansiering står för och som tidigare visats i Figurerna 9 och 1. 16

miljoner kronor Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 12 1 8 6 In kind, forskarutbildning In kind, forskning 4 2 HS KS LS OD TS Figur 15. In kind-finansiering 213 fördelat på Malmö högskolas fakulteter och på forskning respektive forskarutbildning. 5. Nyckeltal Nyckeltal kan bildas som en kvot mellan produktion (täljare) och de resurser som står till buds (nämnare) för att få fram en indikator för effektivitet som därigenom kan underlätta jämförelser. Följande enkla nyckeltal erhålls om produktionen mäts i antal internationella artiklar respektive externa medel och resurserna är antal disputerade (se nedre delen av Tabell 7). Notera tidsfördröjningen mellan publicering och finansiering samt att externa medel fram till och med 212 kan ha registrerats i högre grad på centrumbildningarna (som inte är med i Tabell 7) än på fakultet. Tabell 7. Fakulteternas prestationer och nyckeltal i forskning 211 213 enligt senaste registreringen i SILA, årsredovisningen och MUEP. HS KS LS OD TS 211 212 213 211 212 213 211 212 213 211 212 213 211 212 213 Antal disputerade 118 128 115 123 127 125 118 131 113 57 51 49 32 39 46 Intäkter, anslag (mnkr) 16,3 19, 21,6 16,1 18,8 23,3 21,2 23,3 23,5 35,3 35,7 28,3 5,8 5,3 7,6 Intäkter, externa medel (mnkr) 25,3 32,7 39, 18,7 21,6 36,9 33,7 27,3 31, 1,3 8,8 7,3 4,8 4,5 13,5 Forskningsvolym (helår) 47,1 52,9 61,9 48,3 5,6 6,7 66,2 61,5 61, 66,9 67,8 65,1 12,3 1, 8,3 Antal internationella artiklar 12 116 12 26 49 41,5 37 35 4 93 12 136,5 19 31 46 Externa medel per disputerad (mnkr) Antal internationella artiklar per disputerad Andel externfinansiering,21,26,34,15,17,3,29,21,27,18,17,15,15,12,29,86,91 1,4,21,39,33,31,27,35 1,63 2,35 2,79,59,79 1, 61% 63% 64% 54% 53% 61% 61% 54% 57% 23% 2% 2% 45% 46% 64% 17

Uppföljning av forskning och forskarutbildning vid Malmö högskola 213. Dnr Mahr 16-214/183 Antalet internationella publikationer per disputerad är högt vid Odontologiska fakulteten, men förhållandevis lågt vid Fakulteten för kultur och samhälle. Externa medel per disputerad 213 är högst vid Fakulteten för hälsa och samhälle. 18