Beslut efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Sparre Gymnasium i Täby kommun
Beslut Upplevelse Utbildning i Täby AB kee@sparregymnasium.se 1 (3) Helhetsbedömning och beslut Skolinspektionens tillsyn fokuserar på sådana faktorer som har betydelse för en god lärandemiljö och för elevernas möjligheter att uppnå kunskapsmålen. Granskningen avser inte att ge en heltäckande bild av tillståndet i skolan. Istället har en bedömning gjorts av i vilken utsträckning skolan, vid det aktuella granskningstillfället, avviker från de krav och förväntningar som uttrycks i skollag, läroplan och övriga författningar som rör skolväsendet inom de granskade områdena. Beskrivningarna och bedömningarna i detta beslut grundas på de dokument som huvudmannen för Sparre gymnasium skickat in samt på de iakttagelser och intervjuer som genomförts vid besök i verksamheten. Sparre Gymnasium har sedan föregående tillsyn vidtagit betydande utvecklingsåtgärder. Samtliga elever erhöll slutbetyg läsåret 2010/2011och nådde även lägst grundläggande behörighet till universitetsstudier. Enligt Skolinspektionen har rektorn på Sparre Gymnasium en god kännedom om elevernas resultat och när behov av särskilt stöd uppkommer finns det en tydlig arbetsgång för hur stöd ska ges. Skolan har ett fungerande kvalitetsarbete där olika mätningar, resultatuppföljningar och utvärderingar används strategiskt för att förbättra resultaten och utveckla verksamheten. Sparre Gymnasium gör ansträngningar för att den pedagogiska personalen har utbildning för den undervisning som de bedriver, dock saknades det vid inspektionstillfället i ämnena spanska, franska samt i estetisk verksamhet. Skolinspektionen bedömer att det är en trygg miljö i Sparre Gymnasium och att skolan bedriver ett integrerat värdegrundsarbete i undervisningen Skolinspektionen har i tillsynen av Sparre Gymnasium identifierat följande brister som ska åtgärdas Skolans pedagogiska personal har inte i tillräcklig utsträckning utbildning för den undervisning de i huvudsak bedriver (2 kap. 7 skollagen). Skolans plan mot kränkande behandling uppfyller inte författningarnas krav. (14 a kap. 8 1984 års skollag 6). Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besök: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586 080 10 www.skolinspektionen.se
Beslut 2 (2) Bedömningarna redovisas i bilaga 2. Huvudman och rektor har ansvar för att skolans brister åtgärdas. Redovisning ska lämnas till Skolinspektionen senast den 21 december 2011. I ärendets slutliga handläggning har även utredaren Nils-Åke Andersson deltagit. På Skolinspektionens vägnar Håkan Eilard Enhetschef Marita Bergman Undervisningsråd Kopia till Täby kommun Bilagor: Bilaga 1 Bilaga 2 Allmänt om tillsynen och beskrivning av Sparre Gymnasium Bedömningar och motiveringar för Sparre Gymnasium
Bilaga 1 1 (2) Allmänt om tillsynen Skolinspektionen genomför tillsyn i Täby kommun under våren och hösten 2011. Vid tillsynen besöker Skolinspektionen samtliga skolor i kommunen. Skolinspektionen besökte Sparre Gymnasium den 27 maj. Huvudmannen för Sparre Gymnasium får efter besöket ett beslut där iakttagelser och bedömningar som rör den granskade skolan redovisas. Skolinspektionen kommer att följa upp beslutet kompletteras med muntlig återrapportering av de ansvariga inspektörerna. Tillsynen inriktas mot fyra huvudområden: måluppfyllelse och resultat, pedagogisk ledning och utveckling av skolan, skolans lärandemiljö samt enskild elevs rätt. Bedömningarna av hur väl verksamheten uppfyller statens krav görs utifrån skollagen, läroplaner och övriga författningar som rör skolväsendet. Den nya skollagen trädde i kraft den 1 augusti 2010, men 1985 års skollag ska fortsätta att tillämpas fram till den 1 juli 2011. Det innebär att 1985 års skollag är utgångspunkten för Skolinspektionens tillsyn och granskning fram tills dess. Huvudman har tagit del av och givits möjlighet att lämna synpunkter på sakuppgifter i rapporten. Rektorn har tagit del av och givits möjlighet att lämna synpunkter på sakuppgifter i rapporten. Även annan information om kommunen och skolan från Skolverkets nationella uppföljningssystem, eller som finns publicerad på annat sätt, har använts. Ytterligare information om den regelbundna tillsynen finns på Skolinspektionens webbplats (www.skolinspektionen.se/tillsyn & granskning). Beskrivning av skolan Tabell 1. Antal elever på Sparre Gymnasium Skolan Antal elever Samhällsvetenskapliga programmet 41 Källa: Skolans egna uppgifter i samband med tillsynen maj 2011. Skolverket beslutade den 20 december 2005 (Dnr 44-2005:618) att Sparre Gymnasium i Täby kommun har rätt till bidrag för utbildningarna det nationella Ekonomiprogrammet (Internationell Ekonomi och äventyr) samt Samhällsvetenskapsprogrammet inriktning samhällsvetenskap (Internationell Samhällsvetenskap och äventyr). Huvudman för skolan är sedan den 9 juni 2010 Upplevelse Utbildning i Täby AB, organisationsnummer 556787-5413 (Dnr 34-2009:3403). Skolan följer läroplanen för de frivilliga skolformerna, Lpf 94. Skolan hade vid inspektionstill-
Bilaga 1 2 (2) fället 41 elever. De flesta eleverna är folkbokförda i Täby kommun, men skolan har även elever från Österåker, Norrtälje, Vallentuna och Danderyd. Skolan är belägen i Roslags Näsby centrum. Skolan har tillgång till tre undervisningslokaler med plats för ca 15 elever. Eleverna har tillgång till ett mindre kök. Skolan erbjuder subventionerad lunch i närbelägna restauranger samt lån av bärbara datorer som kan förvaras på skolan.
Bilaga 2 1 (2) Tillsynsprotokoll för Sparre Gymnasium Rutan under varje bedömningspunkt fylls endast i när Skolinspektionen bedömt att åtgärder behövs. Bedömningar och motiveringar för detta redovisas i det följande. Måluppfyllelse och resultat Kunskaper Pedagogisk ledning och utveckling av skolan Fokus på skolans uppdrag Lärarnas bedömning och utvärdering Skolans lärandemiljö Rektorns ansvar för uppföljning och utvärdering Fokus på lärande Tillit till elevens förmåga Enskild elevs rätt Trygghet och studiero Bedömning och betyg Undervisningstid och tillgång Särskilt stöd Avgifter Rektors beslutsfattande Huvudmannaskap och tillstånd Stabilitet
Bilaga 2 2 (2) Bedömningar och motiveringar Huvudområde: Pedagogisk ledning och utveckling av skolan Bedömningsområde: Fokus på skolans uppdrag Bedömning: Skolans pedagogiska personal har inte i tillräcklig utsträckning utbildning för den undervisning de i huvudsak bedriver. Författningsstöd: 2 kap. 7 skollagen Motivering: Vid inspektionstillfället saknade den pedagogiska personalen i Sparre Gymnasium ämnesutbildning för undervisning i estetisk verksamhet, spanska och franska. Huvudområde: Skolans lärande miljö Bedömningsområde: Trygghet och studiero Bedömning: Skolans plan mot kränkande behandling uppfyller inte författningarnas krav. Författningsstöd: 14 a kap. 8 1984 års skollag Motivering: Sparre gymnasium har en plan mot kränkande behandling som beskriver diskrimineringsgrunder, skolans förebyggande arbetet, rutiner för utredning, åtgärder och uppföljning vid diskriminering och kränkande behandling. I planen beskrivs även hur planen ska följas upp. Dock saknar planen verksamhetsspecifika insatser utifrån en kartläggning på skolan.