Umeå universitet och Norra sjukvårdsregionen utlyser: Behörighetskrav för att söka. Diarienr: VLL

Relevanta dokument
Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur vid medicinska fakulteten

5 UNIVERSITETSÖVERLÄKARE

BEDÖMNINGSKRITERIER OCH ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM DOCENTUR VID MEDICINSKA FAKULTETEN

Sista ansökningsdag Diarienr: VLL

Västerbottens läns landsting (VLL) och Wallenberg centrum för molekylär medicin (WCMM) vid Umeå universitet (UmU) utlyser:

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Instruktion för Ansökan om forskningsmedel 2018 ur Åke Wiltons fond för C vitaminforskning. Innan du ansöker, notera:

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Ansökan om forskningsbidrag för tjänst 2014

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

Utlysning av ALF-medel för PET/CTundersökningar

Förordnandeprogram för ALF-finansierad forskning vid Region Örebro län i samverkan med Örebro universitet

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

UPPSALA UNIVERSITET Medicinska och farmaceutiska rev , , områdesnämnden och

Universitetsöverläkare/specialistläkare

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

Riktlinjer för antagning som docent

Utlysning av treåriga projektbidrag ur centrala ALF-medel för åren

UTLYSNING AV ALF INVESTERINGSMEDEL FÖR MEDICINTEKNISK UTRUSTNING, IT-UTRUSTNING OCH ÖVRIG UTRUSTNING AVSEENDE 100 %

Vägledning för ansökan om oavlönad docentur vid Medicinska fakulteten vid Lunds universitet

Särskild satsning, 4 forskningsförordnanden (50%) för landstingsanställda med vissa legitimationsyrken

UTLYSNING AV ALF INVESTERINGSMEDEL FÖR MEDICINTEKNISK UTRUSTNING, IT-UTRUSTNING OCH ÖVRIG UTRUSTNING AVSEENDE 100 %

Kliniska ALF-förordnande vid Region Örebro län i samverkan med Örebro universitet

Vägledning för ansökan om oavlönad docentur vid Medicinska fakulteten vid Lunds universitet

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

Hur görs bedömningar i docenturkommitten?

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH- OCH (E)NT-NÄMNDEN

Ansökan Forskningsbidrag för doktorandtjänst

Utlysning av treåriga projektbidrag ur centrala ALF-medel för åren

Ansökan Forskningsbidrag för tjänst

BESLUT Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

Utlysning av två doktorandtjänster inom strålskydd vid radiologiska nödsituationer

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Därför behövs en specialsatsning för att öka kunskapen och på sikt förbygga och förhindra att hjärtpatienter utvecklar cancer och vice versa.

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

DOCENT BEHÖRIGHET ANKNYTNING TILL SAHLGRENSKA AKADEMIN VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET PEDAGOGISK SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET ÄMNESKOMPETENS

Vägledning för ansökan om oavlönad docentur vid medicinska fakulteten vid Lunds universitet

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

1 (5) BESLUT Humanistiska. fakultetsnämnden. Allmänt. att vid. fakulteten. I ansökan ska har till fakulteten.

Forskningsbidrag till lektortjänst inom interndosimetri

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Anvisningar för rekrytering av gästprofessor

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

PPG Projekt Projektmedel för forskning och utveckling inom psykiatri, primärvård och geriatrik, PPG

Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Bidrag till tjänst för unga forskare inom strålningsbiologi och radioekologi

Direktiv för hantering av basenheternas ALF-medel för klinisk forskning

Utlysning av bidrag till genusvetenskaplig forskning med inriktning på jämställd hälsa och vård Stockholms läns landsting

Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

1 Forskar ST 2016 utlysning av medel

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.

1 Kliniska postdoktorer 2016 utlysning av medel

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten

Diarienummer STYR 2014/973

ANSÖKAN UNIVERSITETSÖVERLÄKARE. Information

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Kliniska ALF-förordnande vid Region Örebro län i samverkan med Örebro universitet

1 Forskar ST 2019 utlysning av medel

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnesdidaktik

Justerat enligt fakultetsstyrelsens beslut FSF om borttagning av begreppet 'oavlönad' samt kompletterade namnändring av nämnd.

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet

Juridiska institutionen Dnr V 2014/121 Rev Rev

ALF-info maj Anders Bjartell vice-dekan med ALF-ansvar

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

ALF-ANSLAG FÖR KLINISK BEHANDLINGSFORSKNING

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

Ansökan Forskningsbidrag för tjänst

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

REGLER FÖR ANTAGNING AV OAVLÖNAD DOCENT VID KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Riktlinjer för utnämning av docenter vid SLU

Regler och anvisningar för ansökan om bidrag till forskningssamarbeten inom idrottsforskning 2016

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Postdoktortjänst (3 år)

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

FORSKNINGSMEDEL ALF INNOVATIVA PROJEKT

Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid

Företagsforskarskolans utlysning av doktorandresurser

1. Meriteringsmodellen

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT, VT-11 U2011/224 Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Transkript:

Sista ansökningsdag 6 februari 2017 kl. 24.00 Diarienr: VLL 2602-2016 Umeå universitet och Norra sjukvårdsregionen utlyser: Särskild satsning, upp till 3 ALF-finansierade förordnanden (50 %) för läkare, för postdoktoral forsknings- och undervisningsmeritering syftande till att uppnå docentkompetens Medicinska fakulteten vid Umeå universitet och Norra sjukvårdsregionen inbjuder disputerade läkare, som ännu inte är docenter, med tillsvidareanställning i dessa landsting att inkomma med ansökan om ett 4-årigt (2 plus 2 år, med utvärdering efter 2 år) forskningsförordnande på 50 % i syfte att utveckla självständig forskning och etablera forskningsledarskap samt i övrigt meritera sig för docentur. Förordnandet innebär att läkaren får 50 % garanterad forsknings-/meriteringstid i sin tillsvidareanställning under 4 års tid (2 plus 2 år, med utvärdering efter 2 år), finansierad av ALFlönemedel. Ansökan ska vara godkänd av verksamhetschef och FoU-ansvarig vid den sökandes enhet. Forsknings-/meriteringstiden ska i huvudsak ägnas åt att utveckla den egna forskningen och det egna forskningsledarskapet, men ska även i övrigt inrymma kurser, undervisning, handledning mm. som krävs för att uppnå kraven för docentur vid medicinska fakulteten (Bilaga 3). Behörighetskrav för att söka Tillsvidareanställd specialistläkare/överläkare, eller ST-läkare med mindre än motsvarande 2 års heltidstjänstgöring kvar till specialistkompetens, inom landstingen i Norra sjukvårdsregionen 1 (med anställning tillträdd senast vid ansökningstidens utgång, alternativt planerat tillträde senast 2017-07-01, bifoga intyg i det senare fallet). Anställningsgraden vid landstinget ska vara minst 50 % av heltid. Den ALF-finansierade forsknings-/meriteringstiden kommer att utgöra hälften av anställningen (dvs. minst 25 % av heltid och maximalt 50 % av heltid) och på den andra halvan förväntas man fortsatt arbeta kliniskt. Den sökande ska vid ansökningstidens utgång inte vara docent. Den sökandes möjlighet att under 4 års-perioden uppnå docentkompetens kommer att vägas in i bedömningen (se Bilaga 2). Forskningen förläggs till medicinska fakulteten vid Umeå universitet och faller inom ramen för ALF, d.v.s. klinisk forskning av hög kvalitet med tydlig patientnytta och relevans för hälsooch sjukvården, och/eller för högkvalitativ translationell forskning med tydlig klinisk relevans. 1 Landstinget i Västernorrland, Norrbottens läns landsting, Region Jämtland Härjedalen eller Västerbottens läns landsting.

Med klinisk forskning avses forskning med koppling till hälso- och sjukvårdens behov och som tar landstingets/sjukvårdsenhetens resurser i anspråk. Förordnandet kan tillträdas tidigast 2017-07-01 och måste tillträdas senast 2017-10-01. Följ instruktioner i Bilaga 1 för vilka dokument ansökan ska innehålla. Syfte med utlysningen och mål med forskningsförordnandena Den som beviljas ett av dessa forskningsförordnanden förväntas innan 4-års periodens utgång ha ansökt hos medicinska fakulteten, Umeå universitet, om att bli antagen som docent. Syftet är att öka antalet självständiga forskare/forskningsledare i Norra sjukvårdsregionen, utveckla den kliniska/translationella forskningen och undervisningen vid den medicinska fakulteten, Umeå universitet. Förordnandetiden påverkas inte av när innehavaren antas som docent. Fördelar med att som landstingsanställd läkare ha antagits som docent vid medicinska fakulteten är bl.a.: Möjlighet att söka förordnanden som universitetsöverläkare (3+3-åriga forskningsförordnanden); nästa utlysning beräknad till år 2020. Samtliga landsting ger fasta lönetillägg för docentur. Docenturen ger personer som inte innehar en lärartjänst vid medicinska fakulteten en naturlig koppling till denna. Docenturen är meriterande vid ansökan om lärartjänst eller adjungering, samt när forskningsbidrag söks i konkurrens. En docent får anlitas som fakultetsopponent. En docent har rätt att handleda doktorander. FoU-rådet kommer, på ALF-kommitténs uppdrag, att utvärdera de personer som tilldelas förordnanden innan den första 2-års periodens utgång. Det som avgör om en förlängning i ytterligare 2 år beviljas är utvärderingens bedömning av grad av progress avseende de faktorer som meriterar för docentur i förhållande till vid ansökningstillfället. För den/de som erhållit docentur under den första 2-års perioden, kommer utvärderingen att baseras på vetenskaplig progress och självständighet. Ansökan görs i Researchweb senast 2017-02-06 kl. 24.00. http://www.researchweb.org/is/vll/ För frågor om utlysningen Patrik Danielson, ordf. ALF-kommittén. patrik.danielson@umu.se Mikael Wiberg, vice ordf. ALF-kommittén. mikael.wiberg@vll.se För frågor om ansökningsförfarandet Forskningshandläggare: Helén Simon. helen.simon@vll.se Linda Rislund. linda.rislund@vll.se

Bilaga 1. Forskningsprogram (VR-format tillämpas, bilaga laddas upp i ansökan) Filformat, typsnitt, teckenstorlek, bilder Forskningsprogrammet ska laddas upp som pdf-fil i ansökningssystemet, med format enligt VRs instruktioner för forskningsprogram i utlysningarna för Projektbidrag MH och Projektbidrag för unga forskare MH. Skriv således forskningsprogrammet i A4-format med en marginal på 25 mm. Vi tillåter alla VRs godkända typsnitt vid de senaste årens utlysningar, dvs. Times New Roman storlek 12 alternativt Calibri eller Arial storlek 11. Räkna med att ditt forskningsprogram skrivs ut, med en upplösning av 200-300 dpi och eventuellt även i gråskala. Du bör därför anpassa bilderna till denna standard. Tänk på att pdf-filen inte får vara lösenordsskyddad. Rubriker, språk och omfattning Forskningsprogrammet ska bestå av en kortfattad men komplett beskrivning av forskningsuppgiften, högst tio (10) A4-sidor inklusive referenser. Fokus för forskningsprogrammet ska vara framåtblickande, det vill säga en beskrivning över vad som ska göras. Observera att sidor utöver tillåtet antal inte kommer att beaktas vid bedömningen. Forskningsprogrammet ska skrivas på svenska eller engelska. Följande information måste finnas med i forskningsprogrammet under egna rubriker: Syfte och mål (Purpose and aims): Redogör för övergripande syfte och specifika mål för forskningsprojektet. Områdesöversikt (Survey of the field): Gör ett sammandrag av din egen och andras forskning och tidigare resultat inom forskningsområdet. Ange nyckelreferenser. Projektbeskrivning (Project description): Gör en sammanfattning av projektets uppläggning. Teori, metod, tidplan, genomförande och eventuella medverkandes roll i projektet ska framgå. Betydelse (Significance) och Klinisk tillämpning/relevans/signifikans (Clinical application/relevance/significance) [kan anges som 2 separata rubriker eller 1 gemensam rubrik]: Redogör för projektets betydelse för forskningsområdet. Förklara på vilket sätt projektets resultat kan komma till praktisk klinisk tillämpning inom området medicin och hälsa. Preliminära resultat (Preliminary results): Beskriv dina egna försök och förstudier inom forskningsområdet. Redovisa följande under en särskild rubrik om du anser det vara relevant för ditt projekt: Utrustning (Equipment): Beskriv den basutrustning för projektet som du och din grupp kan disponera. Behov av infrastruktur (Need for infrastructure): Specificera projektets behov av internationell och nationell infrastruktur. Specificera även behovet av lokal infrastruktur om avskrivningskostnader för denna ingår i ansökan. Internationellt och nationellt samarbete (International and national collaboration): En beskrivning av ditt och gruppens samarbete med utländska och svenska forskare och forskargrupper. Redovisa om du medverkar i eller anknyter till internationellt samarbete i din forskning.

Etiska överväganden (Ethical considerations): Redovisa etiska frågor som projektet (eller motsvarande) aktualiserar och redogör för hur de behandlas i forskningsarbetet. Övriga bidrag (Other grants): Redovisa relationen till eventuella andra bidrag och andra projekt. Självständig forskningslinje (Independent line of research): Du som verkar eller kommer att verka i en större grupp ska tydliggöra hur ditt projekt förhåller sig till de övriga. Om du fortsätter på ett projekt som helt eller delvis har påbörjats under din doktorand- eller postdoctid, ska du beskriva relationen mellan ditt projekt och din tidigare handledares forskning. Plan för docentmeritering (bilaga laddas upp i ansökan) I bilagan beskrivs de vetenskapliga, administrativa och pedagogiska målen för din docentmeritering inkl. tidsplan. Planeringen ska vara förankrad i verksamheten med din verksamhetschef och FoU-ansvarig som skriver under ansökan. Ekonomisk kalkyl En kalkyl för hur den planerade forskningen är tänkt att finansieras redovisas i ansökan. Underskrifter (bilaga) Bilagan genereras automatiskt när du slutfört din ansökan. Skriv ut bilagan och underteckna den. Den ska också undertecknas av verksamhetschef där du är anställd och FoU-ansvarig för institutionen där forskningen kommer att bedrivas. Underskrift av verksamhetschef innebär åtagande att sökanden kan frigöras från klinik för 50 procent forskning. Kom ihåg! Senast sju dagar efter sista ansökningsdatum ska underskriven bilaga ha kommit in till angiven adress. CV i Researchweb Ett uppdaterat och korrekt CV i Researchweb är mycket viktigt för ansökan om detta förordnande. Följ instruktioner i ansökningssystemet hur du praktiskt går tillväga. Det går också bra att kontakta forskningshandläggare för mer information.

Bilaga 2. Ansökningarna kommer att bedömas av en bedömargrupp utsedd av FoU-rådet och slutgiltig prioritering av ansökningarna kommer att, på bedömargruppens förslag, fattas i ALFkommittén under våren 2017. Bedömningskriterier Klinisk relevans Förutom kriterierna nedan ska projektets kliniska relevans bedömas enligt följande tvågradiga skala: kliniskt relevant respektive klinisk relevans saknas. Om ett projekt av bedömargruppen i sin helhet får bedömningen klinisk relevans saknas gäller att detta projekt ej skall rangordnas, då det är att betrakta som obehörigt. A) Projektets nytänkande och originalitet, bedöms 1-7 poäng * Bedömningen: I vilken grad är projektet originellt, d.v.s. bryter mot rådande uppfattningar. B) Projektets vetenskapliga kvalitet, bedöms 1-7 poäng * Bedömningen: Projektets vetenskapliga kvalitet bedöms, liksom projektets övergripande uppläggning, innefattandes frågeställningar och hypoteser, samt projektets eventuella påverkan på den vetenskapliga kunskapen. C) Sökandens meriter/projektledning, bedöms 1-7 poäng* Bedömningen: Detta innefattar den sökandes kompetens och meriter, inklusive avhandlingens kvalitet, forskningsmeriter efter disputation, erhållna externa forskningsmedel, publikationer etc. Sökandes roll i forskningen (ska särskilt anges i forskningsprogrammet under egen rubrik) och självständighet som drivande i projektet invägs också. Om den sökande förlägger forskningen i annan miljö än den vid vilken han/hon forskarutbildat sig är detta meriterande. För denna utlysning ska också den sökandes möjlighet, och individuella planering för, att uppnå docentur enligt medicinska fakultetens riktlinjer inom 4 år bedömas och vägas in. D) Genomförbarheten, bedöms 1-3 poäng Projektets genomförbarhet bedöms i skalan: 1=Genomförbarhet tveksam; 2=Troligen genomförbart; 3=Klart genomförbart. Här avses bl.a. projektets material, metodik, resurser, ekonomi och tidsplan, så långt det framgår av projektplanen. Är det föreslagna tillvägagångssättet optimalt? Framstår val av metoder, upplägg, apparatur, arbetsinsats och tidsåtgång som rimligt? Varje sökande erhåller härigenom en totalpoäng av varje bedömare på 4-24 poäng. Utöver poängsättning ska varje bedömare individuellt även ranka de sökande innan den gemensamma sammanvägningen. Ett medelvärde av bedömarna samt bedömarnas ranking ligger sedan till grund för slutgiltig sammanvägd rankning som genomförs av bedömarna gemensamt.

Av de rankade ska även bedömargruppen ange vilka som rekommenderas detta förordnande (kan vara fler än antal utlysta förordnanden för att det även ska finnas reserver, men kan även vara färre om inte tillräckligt med bra sökanden finns). Den slutgiltiga rankingen kommer därefter att tillställas ALF-kommittén för beslut om fastställande. *) Den sjugradiga betygsskalan: Enastående 7 Exceptionellt stark ansökan med försumbara svagheter Utmärkt 6 Mycket stark ansökan med försumbara svagheter Mycket bra till utmärkt 5 Mycket stark ansökan med mindre svagheter Mycket bra 4 Stark ansökan med mindre svagheter Bra 3 Vissa styrkor men också vissa svagheter Svag 2 Några styrkor men åtminstone en större svaghet eller ett flertal mindre svagheter Dålig 1 Mycket få styrkor och ett flertal större svagheter Bilaga 3.

Umeå universitet Medicinska fakulteten Fakultetsnämnden Anvisningar Dnr FS 1.1-1403-15 Beslutade 2016-03-15 Träder i kraft 2016-07-01 Sid 1 (6) Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur vid medicinska fakulteten (Fastställda genom beslut i medicinska fakultetens fakultetsnämnd 2016-03-15 att gälla fr.o.m. 2016-07-01) Bakgrund En docentur inom ett specifikt forsknings- eller undervisningsområde är möjlig att söka efter avlagd doktorsexamen. Motiveringen för en docentur är att den ska vara till nytta för forskning och undervisning vid medicinska fakulteten, Umeå universitet. För detta ska den blivande docenten vara aktiv som såväl forskare som lärare i någon av de utbildningar som finns inom fakulteten. Den sökande ska vidare kunna styrka såväl vetenskaplig skicklighet och ämneskompetens som lärarskicklighet inom det ämne ansökan avser. För docentur krävs att sökande är knuten till en institution inom relevant ämnesområde och visat sig varit till nytta för institutionen i forskning och undervisning. Med docentur följer både rättigheter och skyldigheter. En docent vid medicinska fakulteten, Umeå universitet, har rätt att bedriva självständig forskning och att handleda doktorander. Några särskilda resurser följer däremot inte automatiskt med en docentur. Den medicinska fakulteten har å sin sida rätt att kräva att docenten medverkar i undervisning och andra uppdrag som t ex handledarskap, ledamot av betygsnämnd, sakkunniguppdrag och förutsätter en fortsatt vetenskaplig aktivitet. Docenturen ger personer som inte innehar en lärartjänst vid fakulteten en naturlig koppling till denna. En docent får dessutom anlitas som fakultetsopponent. Hantering av ansökan Ansökan om docentur bedöms av anställnings- och docenturnämnden (ADN) som tillstyrker eller avslår på grundval av ansökningshandlingar, sakkunnigutlåtande och yttrande från prefekt. Beslut om antagning av oavlönad docent fattas av dekan. Docenturens ämnesbenämning ska spegla huvudsaklig vetenskaplig och pedagogisk inriktning. Behörig att antas som docent är den som inom det ämne docenturen avser uppfyller fastställda krav på: Vetenskaplig skicklighet Ämneskompetens Pedagogisk skicklighet och undervisningserfarenhet Anknytning till medicinska fakulteten, Umeå universitet

Sid 2 (6) De vanligaste anledningarna till att en docenturansökan avslås är att den vetenskapliga produktionen är för liten, att självständigheten är oklar och/eller att den pedagogiska meriteringen inte är tillräcklig eller inte har dokumenterats. Tidsbegränsning En docentur vid medicinska fakulteten i Umeå är tidsbestämd till i första hand sex år, med möjlighet till förlängning. Docenten ska före utgången av sexårsförordnandet ansöka om förnyelse och ämnesföreträdaren ska styrka att docenturen fortsättningsvis är till nytta för undervisning och forskning inom disciplinen ifråga, dvs. kunna styrka fortsatt aktivitet inom undervisning och forskning i ämnet. Om detta inte kan styrkas får titeln docent behållas, men docenturen är inte längre knuten till medicinska fakulteten, Umeå universitet. Anknytningen kan efter ansökan återupprättas vid ett senare tillfälle. För docenter som är lärare vid fakulteten med tillsvidareanställning anses kravet i och med anställningen vara uppfyllt. Om ansökan inte är komplett En icke komplett ansökan kommer att avslås från nämnden. Docenturföreläsning Efter att dekan fattat beslut om antagning av docent, på rekommendation av ADN, ska den nya docenten hålla en presentation på ca 45 minuter om sin nuvarande och framtida planerade forskning och undervisning. Institutionen ansvarar för att detta genomförs.

Sid 3 (6) Anvisningar för ansökan Ansökan sänds in digitalt och ställs till: Registratur och arkiv umea.universitet@umu.se. Om du även önskar lämna in en ansökan per papper eller via USB är adressen, Registratur och arkiv, Umeå universitet, 901 87 Umeå. Till ansökan ska bifogas: a) CV (merit- och tjänsteförteckning) b) Förteckning över vetenskapliga arbeten Arbeten ska redovisas i följande grupper: 1. Publicerade och för publicering accepterade originaluppsatser, inklusive meta-analyser, i vetenskapliga internationella tidskrifter med refereesystem. Uppsatser som ingår i avhandlingen ska vara markerade i förteckningen. 2. Bokkapitel, översiktsartiklar samt systematiska litteraturgranskningar. 3. Övrigt, såsom artiklar i facktidskrifter t.ex. Läkartidningen (Konferensabstracts ska ej förtecknas eller inlämnas). c) Beskrivning av vetenskaplig verksamhet Tyngdpunkten ska vara på pågående och planerad forskning. Forskningsprogram ska bifogas. Här ska också framgå om den sökande handleder doktorander och om den sökande varit/är huvudman eller medsökande på erhållna forskningsanslag som då ska specificeras vad gäller anslagsgivare, projekttitel, tid och anslagets storlek. d) Beskrivning av pedagogisk verksamhet och ämneskompetens Den sökande ska upprätta en pedagogisk portfölj enligt de riktlinjer som gäller då man söker lärartjänst vid den medicinska fakulteten (www.umu.se/om-universitetet/lararrekrytering/). Detta inkluderar exempel från kursutvärderingar och en redovisning av den sökandes ambitioner med avseende på utveckling av undervisningen vid fakulteten. e) Redovisning av undervisningsmeriter Undervisningserfarenhet (minst 150 timmar, se beskrivning nedan) som den sökande vill åberopa som grund för sin docenturansökan redovisas. Se färdig tabell som ska ifyllas och undertecknas av prefekt. f) Yttrande från prefekt (eller enhetschef/professor inom ämnet på delegation av prefekt) över sökandes utbildning, lärarskicklighet och vetenskapliga kompetens Detta yttrande ska klarlägga den sökandes ämneskompetens. Ämnet för docenturen ska anges. Avseende den vetenskapliga kompetensen ska ämnesföreträdarens yttrande i första hand klarlägga den sökandes självständighet och ställning inom ämnet. Lärarskickligheten ska

Sid 4 (6) också kommenteras. Av yttrandet ska även framgå inriktning samt nyttan för forskningen och undervisningen inom fakulteten/institutionen av den aktuella docenturen. I fall den sökande inte är anställd vid institutionen är det av särskild vikt att ämnesföreträdaren klargör på vilket sätt det skulle gagna forskning och undervisning att vederbörande antas som docent. Förslag på extern sakkunnig anges och denne ska vara minst docentkompetent, vara tillfrågad och inget jäv ska föreligga. I de fall yttrandet skrivs av enhetschef eller professor i ämnet på delegation av prefekt, ska det kontrasigneras av prefekten. g) Särtryck (pdf-filer) av publicerade arbeten och till publicering accepterade manuskript som tillkommit efter avhandlingsarbetet. h) Bevis på doktorsexamen i) Bevis på specialistkompetens där detta är aktuellt j) Intyg för excellent eller meriterad lärare där detta är aktuellt k) Intyg om genomgångna högskolepedagogiska kurser Följande dokumenterade pedagogiska kursmoment ska vara genomgångna: a. Grundläggande högskolepedagogiska kursmoment för undervisning på universitetsnivå omfattande minst fyra veckor b. Forskarhandledningskurs motsvarande minst två veckor

Sid 5 (6) Bedömningskriterier Vetenskaplig skicklighet Den sökande ska utöver vad som krävs för doktorsexamen för sin sammanlagda produktion kunna redovisa en vetenskaplig skicklighet och självständighet inom forskningsområdet. Den vetenskapliga skickligheten bedöms även av en extern sakkunnig. Den minsta omfattning av den vetenskapliga produktionen är normalt 15 originalarbeten, inklusive de artiklar som ingått i avhandlingen. Särskild bedömning sker av monografiarbeten. Artiklarna ska vara publicerade eller accepterade för publikation (styrkt med kopia av besked) i vetenskapliga internationella tidskrifter med refereesystem. Normalt ska den väsentligaste delen av produktionen ha tillkommit efter avhandlingen. Den vetenskapliga produktionen ska uppvisa tillräckligt vetenskapligt djup och bredd. Det som i första hand meriterar för docentur är originalarbeten där den sökande har en tydligt identifierbar roll. Den sökandes självständighet måste klart framgå. Självständigheten kan visas t ex genom eget forskningsansvar, nytt forskningsområde, handledarskap för doktorand eller gästforskare. Minst två originalarbeten efter disputation ska vara utförda som förste- eller sisteförfattare och utan tidigare huvudhandledare som medförfattare. Egna forskningsanslag med den sökande som huvudman utgör en stark merit. Forskningserfarenhet vid annan forskargrupp än den där den sökande disputerat, utgör en stark merit i bedömningen. Ämneskompetens Ämneskompetensen bedöms i första hand utgående från prefektens yttrande. Sökande ska utöver vad som krävs för doktorsexamen ha fördjupat och breddat sin ämneskompetens väsentligt. Detta kan ske bl. a. genom postdoktoral vistelse vid annan institution, aktivt deltagande i seminarieverksamhet inom institutionen, deltagande i internationella och nationella konferenser inom ämnet, samt genom att självständigt planera och leda undervisning inom ämnet för studerande på grundnivå, avancerad nivå och/eller forskarnivå. Som ett minimikrav gäller vanligen att den sökande ska ha arbetat fem år inom ämnet, varav två till tre år efter disputationen. För läkare och tandläkare gäller att den sökande ska ha specialistkompetens i det kliniska ämne som docenturen söks i. Är den sökande inte specialist kan docentur i ämnet sökas med tillägget experimentell före ämnet eller forskning efter ämnet, t ex experimentell kirurgi eller allmänmedicinsk forskning. Pedagogisk skicklighet och undervisningserfarenhet För docentur vid medicinska fakulteten, Umeå universitet, krävs erfarenhet av minst 150 timmar egen undervisningstid samt deltagande i vissa undervisningsformer enligt nedan. Undervisningsmeriter bör innefatta såväl utbildning på grund- och avancerad nivå, som utbildning på forskarnivå, och i förekommande fall specialistutbildning. Inplacering i universitetets pedagogiska meriteringssystem som excellent eller meriterad lärare utgör en stark merit. Vidare är vissa genomgångna högskolepedagogiska kursmoment ett krav enligt nedan.

Sid 6 (6) Undervisningsmeriter I ansökan ska nedanstående undervisningsmeriter redovisas. Förberedelsetid ingår inte i de angivna timmarna utan här avses endast timmar då man interagerar med studenter. Nedan listas hur de erforderliga 150 timmarna kan tillgodoräknas samt vad som i övrigt ska uppfyllas: Utbildning på grund- och avancerad nivå Minst 30 timmar schemalagd grupphandledning och/eller praktisk undervisning (laborationer, bedside, kliniska moment etc) ska ha genomförts. Minst 30 timmar schemalagda föreläsningar ska ha genomförts. Huvudhandledning av minst två (2) examensarbeten ska ha genomförts 1. Två examensarbeten á 15 hp motsvarar tillsammans 40 timmar. Någon form av kursansvar/kursadministration/kursutveckling ska ha genomförts. Nätburen undervisning i ett för utbildningen centralt ämne ska ha genomförts. Utbildning på forskarnivå Handledning av studerande på forskarnivå kan räknas in (handledning i 6 månader motsvarar 40 timmar). Schemalagd undervisning på forskarutbildningskurs kan räknas in. Högskolepedagogiska kursmoment Följande dokumenterade pedagogiska kursmoment ska vara genomgångna: Grundläggande högskolepedagogiska kursmoment för undervisning på universitetsnivå omfattande minst fyra veckor (6 hp) Forskarhandledningskurs motsvarande minst två veckor (3 hp) 1 Handledning av vetenskapligt arbete för ST-läkare motsvarande minst 10 veckor med redovisning i form presentation samt skriftlig rapport anses motsvara handledning av ett examensarbete på 15 hp.