Kursutbud 2014/15, fastställt 131024 Sommarterminen 2014 Floristik 5 hp Insekter: Inventering & bestämning A 7,5 hp Kärlväxtfloristik G 7,5 hp Marinbiologi G 15 hp* Marinekologi G 6 hp Terrester och limnisk faunistik G 7,5 hp Östersjöns miljö G 7,5 & för biogeovetare 8 hp Höstterminen 2014 Fet stil = "grundkurser" kursiv stil = nya kurser del a/b = första/andra halvan av perioden * kursen kommer att ges på engelska Period I sep - nov 14 Period II nov 14 - jan 15 Ekologi OK 7,5 hp (halvfart, kväll) Etologi OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) forts. Etologi OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) Fåglars systematik, OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) forts. Fåglars systematik,. OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) Gifter, hälsa och miljö OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) forts. Gifter, hälsa & miljö OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) Hundens genetik OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) forts. Hundens genetik..ok 7,5 hp (1/4-fart, kväll) CMB 30 hp (forts) CMB 30 hp Fysiologi 15 hp Ekologi & artkunskap 12 hp Etologi I G 15 hp* Faunistik 5 hp Evolution & biodiversitet G 15 hp* Organismernas mångfald & fylogeni 20 hp Immunologi G 15 hp * Djurs morfologi och funktion G 15 hp* Molekylär fysiologi G 15 hp Ekologi II G 15 hp Självständigt arbete G 15 hp Ekotoxikologi G 15 hp* Tropisk marinbiologi G 7,5 hp* (distans) Genetik G II 15 hp* Växtfysiologi G 15 hp* Moss- och lavfloristik G 6 hp Östersjöns miljö-projekt G 7,5 hp Utvecklingsbiologi och evolution G 15 hp* Avancerad biostatistik A 7,5 hp (del b)* Akvatisk ekologi A 15 hp Biologisk statistik & försöksplanering A 7,5 hp (del a)* Biodiversitet: mönster & processer A 7,5 hp (del a)* Ekologi och klimatförändringar I+II A 7,5+7,5 hp* Etologi II A 7,5 hp (del b)* Etik & djurs välfärd A 7,5 hp (del a)* Evolutionär ekologi A 7,5 hp (del b)* Genomets expression och dynamik A 15 hp* Molekylär cellbiologi A 15 hp* Marin populations- och ekosystemdynamik A 15 hp* Muntlig pres.tek. f. naturvetare A 7,5 hp (1/4 fart, kväll)* Människans beteende; biologi & kultur A 7,5 hp (del b) Soc-ekol system: utm. & förhållningssätt A 15 hp* Muntlig pres.tek. f. naturvetare A 7,5 hp (1/4 fart, kväll)* Växter i miljöns tjänst A 15 hp* Samlingsvård & biodivinform A 5 hp (del b, distans) Systemteori och resilienstänkande A 15 hp* Zoologisk systematik A 15 hp Vårterminen 2015 Period III jan - mars 15 Period IV mars - juni 15 Evolutionsbiologi OK 7,5 hp (halvfart, kväll) Svenska djur och växter OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll), forts Svenska djur och växter OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) Trädgårdens biologi OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll), forts Trädgårdens biologi OK 7,5 hp (1/4-fart, kväll) Ekologi I 15 hp CMB 15 hp Organismernas mångfald & fylogeni 15 hp Fysiologi (fk kemi) 15 hp Bevarandebiologi G 15 hp Gener, celler & populationer 15 hp Metoder och koncept inom molekylära livs.15 hp * Biostatistik - analys och pres.av biol. data G 15 hp Självständigt arbete G 15 hp Etologi I G 15 hp Mikrobiologi G 15 hp* Fisk- och fiskeribiologi A 15 hp Självständigt arbete G 15 hp Infektionsbiologi A 15 hp* Molekylär ekologi A 15 hp Bevarandeekologi A 15 hp * Resiliensreflektioner & tilllämpningar A 7,5 hp* Djurens mångfald. ryggradsdjur A 10 hp* (distans) Stamceller i utvecklings- och cancerbiologi A 15 hp* Molekylärgenetik A 15 hp* Strålningsbiologi A 15 hp* Molekylära växt-mikrobint. A 15 hp* Tillämpad marin bevarandeekologi A 15 hp * Naturresurser & samhälle A 15 hp* Urbana social-ekologiska system A 15 hp* Styrning & förvalt. av soc-ekol system A 15 hp* Vetenskap. i bio. forsk. & utredning A 7,5 hp (1/4-fart)* Tillämpad miljövård för biologer A 15 hp Växtekologi och växt-djurinteraktioner A 7,5 hp * Tropisk vattenvård A 15 hp * Växtekologi och växt-djurinteraktioner-projekt A 7,5 hp * Vetenskap. i bio. forsk. & utredning A 7,5 hp (1/4-fart)* Växternas diversitet & evol.-ett globalt per. A 15 hp* Forskningspraktik i biologi G 7,5/15 hp och Praktik i biologi A 7,5/15 hp ges vid behov under samtliga perioder: Biologer i samhället G 7,5 hp ges i form av en seminarieserie utspridd över hela läsåret
Programutbud 2014/15, fastställt 131024 Erbjuds Int. Kandidatprogram Startar studenter Biogeovetenskap HT NEJ Biologi HT NEJ Marinbiologi HT NEJ Molekylärbiologi HT NEJ Masterprogram Biologi HT & VT JA Ekologi & biodiversitet HT JA Etologi HT JA Genetisk & molekylär växtbiologi HT JA Marinbiologi HT & VT JA Mikrobiologi VT JA Molekylära livsvetenskaper HT & VT JA Nordiskt masterprogram i biodiv. & systematik HT JA Social-ekologisk resilens för hållbar utveckling HT JA
Stockholms Universitet Fastställt 13-10-24 Institutionen för biologisk grundutbildning KURSLITTERATUR (VT-14) Biologi B Karlsson m. fl. Biologi B med Naturkunskap B 3:a uppl. Liber. 2005. Orienteringskurser Evolutionsbiologi: Björklund M, Evolutionsbiologi. Studentlitteratur AB 2005. Svenska djur & växter: Trädgårdens biologi: Ericsson T, Växtbiologi. Särtryckssamling 2007-2008. Biologi 30, lärarlyftet/obehöriga lärare Cell- och molekylärbiologi: Organismernas mångfald & fylogeni: Hickman m fl: Animal Diversity. 6:e uppl. 2012. McGraw-Hill. Int. Ed. Raven m.fl. The Biology of Plants. 8:e uppl. 2012. Freeman. Biologi 60 Cell- och molekylärbiologi: Carlson, K. & C.Linder: Introduktion till mikrobiologi. 2:a uppl. Studentlitteratur 2012. Erlandson-Albertsson & Urban Gullberg. Cellbiologi. 2:a uppl. Studentlitteratur. 2007.* Escher, S. & Anssi, S: Genetik 1:a uppl. 2009, Liber * *Svenskspråkigt komplement Organismernas mångfald & fylogeni: Hickman m fl: Animal Diversity. 6:e uppl. 2012. McGraw-Hill. Int. Ed. Raven m.fl. The Biology of Plants. 8:e uppl. 2012. Freeman. Biogeo-vetenskapliga programmet Fysiologi: (12) Raven m.fl. The Biology of Plants. 8:e uppl. 2012. Freeman. Ekologi (12): Ricklefs R, The economy of nature-data analysis update. 6:e uppl. 2010.
Gener, celler & populationer: (13) Carlson, K. & C.Linder: Introduktion till mikrobiologi. 2:a uppl. Studentlitteratur 2012. Escher, S. & Anssi, S: Genetik 1:a uppl. 2009, Liber* *Svenskspråkigt komplement Molekylärbiologiprogrammet Fysiologi: (12) Raven m.fl. The Biology of Plants. 8:e uppl. 2012. Freeman. (OBS! Låneex finns att tillgå) Metoder och koncept inom molekylära livsvetenskaper: (12) Wilson & Walker Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology 6:e uppl. 2005. Cambridge Press. Biologiprogrammet Fysiologi (12): Raven m.fl. The Biology of Plants. 8:e uppl. 2012. Freeman. Ekologi (11): Ricklefs R, The economy of nature-data analysis update. 6:e uppl. 2010. Floristik (12): Krok och Almqvist: Svensk flora. 29:e uppl. 2013 Liber. Kandidatkurser (period III): Biostatistik-analys och presentation av biologiska data: McKillup S, Statistics Explained. An introductory Guide for Life Sciences. Cambridge university press. Cellulär toxikologi: Boelsterli, Urs A. Mechanistic toxicology. The molecular basis of how chemicals disrupt biological targets, andra upplagan 2009. Informa Healthcare USA, INC., 52 Vanderbilt Avenue, New York. ISBN: 0-8493-7272-0. Etologi: Mikrobiologi: Willey m.fl.: Microbiology. 8: e uppl. 2011. McGraw-Hill. Självständigt arbete i biologi/molekylärbiologi:
Masterkurser (period III): Bevarandeekologi: Stevens MH, A Primer of Ecology with R. 2009. Springer Science, New York. Djurens mångfald-ryggradsdjur: Molekylära växt-mikrobinteraktioner: Molekylärgenetik: Lewin: Genes. 10:e uppl. Jones and Bartlett. 2011. Styrning & förvaltning av social-ekologiska system: Jansen & Anderies: Sustaining the Commons Arizona State University. http://sustainingthecommons.asu.edu/wp-content/uploads/2013/07/sustaining-the-commonsv101.pdf Tillämpad miljökunskap för biologer:: Tropisk vattenvård: Vetenskaplighet i biologisk forskning & utredning: Chalmers, A.F. What is this thing called science?". 3:e uppl. Open University Press. 1999. Kandidatkurser (period IV): Bevarandebiologi: Frankham m fl: A primer of Conservation Genetics. Cambridge University Press. 2004 Självständigt arbete i biologi/marinbiologi/molekylärbiologi: Masterkurser (period IV): Fisk- och fiskeribiologi: Infektionsbiologi: Salyers m fl: Bacterial Pathogenesis. A Molecular Approach 3:e uppl. ASM Press 2010. Molekylär ekologi: Freeland, JR. Molecular Ecology. 2005. John Wiley & Sons, Ltd. West Sussex.
Resiliensreflektioner & tillämpningar: Stamceller i utvecklings- och cancerbiologi: Strålningsbiologi: : Tillämpad marin bevarandeekologi: Norse & Crowder: Marine conservation biology: The science of maintaining the sea's biodiversity. Island Press, Washington, D.C. 2005. Urbana social-ekologiska system: Niemelä J. Urban Ecology. Oxford University Press. 2011. Växtekologi och växt-djur interaktioner + projekt: Växternas diversitet & evolution-ett globalt perspektiv: Blamey m fl: Wild flowers of the Mediterranean 2:a uppl. A & C Black Publishers 2004. ISBN: 9780713670158 Simpson GM: Plant systematics. 2:a uppl. Elsevier 2010. ISBN: 9780123743800
Institutionen för Fastställt 2013-10-24 Biologisk grundutbildning Stockholms Universitet Budgetprinciper 2014 A. Lokaler Medel avsätts för - Hyra för egna lokaler enligt kontrakt. - Hyra för allmänna lokaler (normalt ej för undervisning, endast för upprop och andra speciella evenemang, stora skriftliga tentamina samt ett antal föreläsningar på basåret och på fakultetens kurs i vetenskaplighet. - Lokalvård enligt kontrakt. - Inredning, reparationer och underhåll. - Tjärnö Marinbiologiska Laboratorium - Tovetorp - Askö B. Personal Medel avsätts för: - IT-personal - Kanslipersonal - Laboratoriepersonal - Prefekt - Studierektorer på BIG - Studievägledare C. Externa kostnader Medel avsätts för UGA-delen av fakultetens faktura för - Universitetsgemensamma kostnader (SU:s förvaltning, ledning etc.) - Kostnader för nämnden för fakultetsgemensamma verksamheter (huvudbiblioteket, UPC, IT-media etc.) - Kostnader för fakultetens gemensamma ändamål (info, rekrytering, forskarskolor etc) D. Gemensamma avsättningar Medel avsätts för - Datorer (programvara, uppgraderingar mm). - Förråd av glasvaror, kemikalier och kontorsmaterial. - Övrig utrustning: nyinköp och underhåll. - Grund- och påbyggnadskursstudenters resor till och från fältstationer, samt logi på andra fältstationer än Askö, Tjärnö och Tovetorp. BIGs studierektor sammankallar berörda studierektorer till ett möte i början av budgetåret för att utarbeta förslag till fördelning av medlen. Förslaget ska fastställas av BIGs IS.
2 - Informationsmaterial. - Tele och frankeringsservice. - Bidrag till Arrheniusbiblioteket - Temaeftermiddagar och examensfest. - Gemensamma pedagogiska satsningar. - Deltagande i externa kurser och konferenser (i första hand för BIGs anställda). E. Fördelningsprinciper för undervisningen Under denna rubrik återfinns alla typer av ämnesrelaterade kostnader, vilka fördelas efter respektive ämnes totala utbildningsvolym De undervisningsmedel* som avsätts ska finansiera; - lärarnas löner - ersättning till ämnesstudierektorerna**. (Hänsyn bör tas till de arbetsuppgifter som är definierade av checklista för ämnesstudierektor samt av ämnets totala undervisningsvolym) - universitetsgemensamma kostnader som varje institution får p.g.a. lönekostnader för UGA-personal. Beroende på undervisningsämnets karaktär ska medlen också bekosta - material (inkluderar kompendier och kopiering samt medel för djurhuset och studiesamlingen) - fältundervisning (lärarnas resor och traktamenten), - eventuell extra labpersonal***. Grundkurser Tilldelning av medel för grundkurser görs utifrån förväntat antal studenter och kursens omfattning. och uttrycks i enheten V. En kurs på 1,5 hp (c:a en vecka) och 24 studenter motsvarar 1 V, 36 studenter motsvarar 1,5 V och en kurs på 3 hp och 24 studenter motsvarar 2 V osv. Tilldelningen till samtliga grundkurser inom kurspaketen och kandidatprogrammen skall grunda sig på det faktiska antalet studenter som beräknas delta i undervisningen under budgetåret. Uppskattningen ska avrundas nedåt till hela tolvtal om antalet ej överstigs med mer än 10%, annars ska antalet avrundas uppåt till närmaste hela tolvtal. Grundkurser garanteras alltid en miniminivå motsvarande 0,5 V per vecka. Påbyggnadskurser För påbyggnadskurser görs tilldelningen utifrån antalet registrerade studenter på respektive kurs. Tilldelningen är 1/24 V per 1,5 hp och student. Två tredjedelar av föregående års registreringar tilldelas i budgeten. Resterande betalning för det faktiska antalet registrerade studenter erhålls i efterskott. Nya kurser som IS beslutat ska ges under budgetåret garanteras medel för 10 studenter. Om det faktiska antalet studenter på kursen överstiger 10 erhålls resterande medel i efterskott.
3 Orienteringskurser För orienteringskurser tillämpas samma tilldelningsprincip som för påbyggnadskurser (se ovan). Ersättningen för orienteringskurser är 75 % av den ersättning som ges till påbyggnadskurser. Självständiga arbeten på grundnivå Medel avsätts för ansvarig kursledare, övriga examinatorer samt handledare i relation till förväntat antal studenter under budgetåret Examensarbeten/självständiga arbeten på avancerad nivå Medel avsätts för de examensarbeten som inrapporterades under 2013 (jan-okt), samt en reservpott för perioden nov-dec 2013. Resurserna delas upp i två potter, en per termin. Reservpotten fördelas som ett engångsbelopp under vårterminen. Ersättningen för ett internt 30 hp arbete är densamma som ersättningen för 1 V (se avsnitt E). *Undervisningsmedlen överförs i sin helhet till respektive Hufo-institution. Överföringen delas upp i två potter, en per termin. **Tidigare år har medel för ersättning till ämnesstudierektorerna avsatts som en särskild pott och fördelats i proportion till ämnets utbildningsvolym. För att öka flexibiliteten på HuFo-institutionerna och därmed kunna utnyttja medlen mer effektivt är dessa medel från och med 2012 inte längre öronmärkta. *** I de fall undervisningsmedlen används för att finansiera BIG-anställd laboratoriepersonal enligt överenskommelse med en Hufo-institution är det helt nödvändigt att berörd ämnesstudierektor/hufo-institution tar kontakt med BIG:s prefekt i mycket god om man inte anser sig kunna fortsätta att finansiera denna tjänst.