Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Relevanta dokument
Läsförståelse. Allan Zongo och den sista dagen. Popcorn. Elevmaterial. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.)

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

Allan Zongo. Lärarmaterial. Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Henrik Einspor

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken Spöke går vilse

Disco VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Alva blir skadad Lärarmaterial

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Den döda flickans docka

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Kom igen, Amina! Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken spöke går på cirkus

Häxprovet Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

SKRÄCK I FÖRRÅDET Jørn Jensen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Pappa, jag är hungrig!

Demonpassning Mårten Melin

Rolf ser på teve. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Tjejen på skolgården. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Dinosaurier och livet på jorden

Erik blir kapten. ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Skriva texter för olika syften och mottagare.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

3. Hur vet Max att Allan redan har tjuvstartat med de nybakta bullarna?

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Thomas Halling

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Djurdoktorn: Linus och Teddy

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarmaterial TJ UGAN. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Djurdoktorn: Linus och Tim

Erik jagar en hund. Torsten Bengtsson. Lärarmaterial. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Morris

Lärarmaterial. Klara, ny i klassen. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Erik står i mål Lärarmaterial

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Fröken Spöke hoppar högt

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Fröken spöke fixar loppis

Köra tevespel VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Djurdoktorn: Linus och Sunna

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Djurdoktorn: Linus och Smulan

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Fröken Spöke räddar julen

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Boris flyttar in ULF SINDT

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Allan Zongo på l fyra ben. Vad handlar boken om? Mål. Eleven får träna på. Författare: Henrik Einspor

Lärarmaterial. Tror du på ufon? Vad handlar boken om? Mål ur Lgr11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff

Moas gäng och stölden på kaféet Lärarmaterial

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Två timmar till avspark

Minifakta om resor i rymden

Lärarmaterial. DANIEL DECKARE får näsan i kläm. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Måns och Mahdi Ramadan

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarmaterial. Allan Zongo f lyger i luften. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Stafettläsning. Författare: Henrik Einspor

Fröken spöke och den svarta katten

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken spöke kommer tillbaka

Vi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Diane Tullson

Måns och Mahdi på gården

Minifakta om motorcyklar

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Ola har tur HANS PETERSON

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Mynta och de mystiska inbrotten

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Fakta om Martin Luther

Transkript:

Lärarmaterial SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Max. Han har en rymdvarelse, som heter Allan, boende hemma hos sig. En dag står det en bil, från Lokal-teve, utanför Max hus. Man har sett mystiska mönster, i Max pappas majsfält. Max, och hans pappa, är oroliga att de ska upptäcka Allan. Det visar sig att det är Max lärare, Ulla, som går omkring i majsfältet. Hon trampar ner majsen, för hon väntar på att Jesus ska komma. Plötsligt hörs ett brusande ljud, och majsen böjer sig. Är det Allan som är i farten igen? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Solsystemets himlakroppar och deras rörelser, i förhållande till varandra. (FY åk 4-6) Lässtrategier för att förstå och tolka texter, från olika medier, samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. (SV åk 4-6) Strategier för att skriva olika typer av texter, med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar. (SV åk 4-6) Eleverna tränar följande förmågor: Använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva, och förklara, fysikaliska samband i naturen och i samhället. Formulera sig, och kommunicera, i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur, och andra texter, för olika syften. Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Sol, måne och planeter. Månens faser och några stjärnbilder. (NO åk 1-6) Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. (SV åk 1-6) Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden och handlingslistor. (SV åk 1-6) Eleverna tränar följande förmågor: Tala, och samtala, i olika sammanhang. Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Skriva texter för olika syften, och mottagare. Jämföra, och reflektera över, mönster och strukturer i naturen.

Lärarmaterial SIDAN 2 Boksamtal Fyra grundfrågor: 1. Vad gillar du med boken? (Händelser, personer, ord, tankar ) 2. Vad gillar du inte i/med boken? 3. Är det något som du tycker är ovanligt, konstigt, inte förstår, undrar över eller som du inte har sett i andra böcker? 4. Kan du hitta några mönster som kommer tillbaka flera gånger? Kan du se kopplingar mellan olika saker, till andra texter eller till verkligheten? Rymdfest Ha en rymdmaskerad, där alla klär ut sig till något som har med rymden att göra. Bygg upp ett litet kafé, och servera rymdläsk och galaxkakor Flaskpost till planeten Zongo Tänk om det gick att skicka flaskpost till Allan, på planeten Zongo? Låt eleverna skriva ett meddelande till Allans kompisar, på Zongo. De ska berätta att Allan är på väg hem. Hur skulle de beskriva sin egen hemplanet för Allans kompisar? Hur skulle de beskriva sig själva? Låt fantasin flöda och gör en snygg bok, med alla barnens samlade brev. Häng upp boken i klassrummet. Låt också barnen diskutera olika sätt, att skicka ut flaskposten i rymden.

Lärarmaterial SIDAN 3 Sugrörsraket Klipp ut en pappersremsa (4x15cm kan vara en riktlinje att börja med). Vira remsan ett par varv runt en penna. Tejpa sedan ihop remsan till en lång pappersrulle. Vik ner en bit på den översta delen av rullen, och tejpa fast den. Tejpa eventuellt på fenor på raketen. Måla raketen. Placera raketen över ett sugrör och blås: raketen flyger iväg! Prova att göra olika modeller, och utforska dem tillsammans. Var gärna utomhus, för raketerna kan flyga högt. Hur långt flög din raket? Hur kan du få raketen att flyga längre? Kan du få raketen att flyga mot ett bestämt mål? Stjärnbilder Max vill ha en stjärnkikare, för att titta på olika stjärnbilder. Berätta för eleverna, att alla är födda i ett speciellt stjärntecken. Att ta reda på mer om sitt eget stjärntecken, och att hitta stjärntecknet på himlen, är spännande. Egna stjärnbilder Dela ut stjärnkartor, utan stjärnbildernas namn. Dra nya streck mellan prickarna, och rita helt egna, nya, stjärnbilder. Eller döp om de stjärnbilder som finns. De flesta stjärnbilder har gamla namn, som inte har samma starka symbolik längre. Få vet idag, till exempel, hur en lyra verkligen ser ut. Liknar inte Cassiopeia egentligen ett M, från en känd hamburgerkedja? Någon annan stjärnbild kanske liknar en dator, en mobiltelefon eller något annat, som är viktigt för oss idag.

SIDAN 4 Läsförståelse Popcorn 1. När brukar man skörda majs? Man brukar skörda majs i augusti. 2. Vad pratar hela byn om? Hela byn pratar om supermajset, som Max pappa har odlat. 3. Vem är Jönsson? Jönsson är familjens granne. 4. Från vilken grönsak kommer popcorn? Popcorn får man från majs. 5. Hur många dagar tar det, för Max pappas majs, att växa upp och bli tre meter hög? Det tar sju dagar, för Max pappas majs, att växa upp och bli tre meter hög. 6. Gillar du majs?

SIDAN 5 Den blomstertid.. 7. Vilken årstid är det i detta kapitel? Det är vår i kapitlet. 8. Vem har sagt åt Ulla att ta ledigt? Rektorn har sagt åt Ulla att ta ledigt. 9. Varför kallas Einar för Einar Einstein? Einar kallas för Einar Einstein, för att han är klassens geni. 10. I vilken ålder är Ulla? 60 års-åldern (Ulla är i 60 års-åldern, eftersom det står att hon snart ska gå i pension. 11. Vilka sånger brukar ni sjunga på skolavslutningen? Klar för avfärd 12. Vilken planet bor Allan på? Allan bor på planeten Zongo. 13. Varför kan Allan inte åka hem till sin planet, på dagen? Han kan inte åka hem på dagen, för då skulle alla se rymdskeppet. 14. Vad finns det i Max lada? Allans rymdskepp finns i Max lada.

SIDAN 6 15. Hur många har träffat Allan? Ingen har träffat Allan. 16. Tror du att det finns liv i rymden? Varför/Varför inte? Mystiska tecken 17. På vilken planet, tror Max, att det finns liv? Max tror att det finns liv på planeten Zongo. 18. Varför ska reportern gå ut och titta på Antons majsfält? Hon ska gå ut och titta på majsfältet, för att det finns mystiska tecken i fältet. 19. Vad har Allan tagit med sig till ladan? Allan har tagit med sig kakburken, till ladan. 20. Vem är Anton? Anton är Max pappa. 21. Vem har gjort mönster i majsfältet, tror Max och hans pappa? Max, och hans pappa, tror att Allan har gjort mönster i majsfältet.

SIDAN 7 22. Vad arbetar en reporter med, tror du? Majs 23. Varför springer Bosse iväg? Bosse springer iväg, för att pappa säger att ljudet som de hör, kan vara grannens tjur. 24. Hur mycket väger grannens tjur? Grannens tjur väger nästan ett ton. 25. Vad bär Bosse på? Bosse bär på sin tunga kamera. 26. Max tycker inte att Bosse hade passat som krigsfotograf. Varför inte det? En krigsfotograf kan inte springa iväg, så fort det blir läskigt. Bosse springer, när han tror att det är en tjur som kommer emot dem. En krigsfotograf ska ju ta bilder på kriget. 27. Varför tror du att Jonna tar tag om pappas arm när han stannar och säger att han hör ett ljud?. 28. Vad tror du att det är för ljud, som de hör?

SIDAN 8 Kom väl 29. Vad har Ulla knutit fast under sina skor? Ulla har knutit fast brädor under sina skor. 30. Vem har trampat ner majsen? Ulla har trampat ner majsen. 31. Ulla vill att någon ska hitta henne. Vem? Ulla vill att Jesus ska hitta henne. 32. Vad ser Allans Zongos rymdskepp ut som? Allans Zongos rymdskepp ser ut som ett stort fat av silver. 33. Varför stirrar Jonna på Ulla, som om hon inte är riktigt klok? Hon stirrar på Ulla, för att Ulla pratar om att Jesus ska komma. 34. Vad kommer Jonna att göra nu, tror du? Domedagen 35. Varför kastar Allan ut radion? Allan kastar ut radion, för att han inte får tyst på den. 36. Vem har svimmat? Jonna har svimmat. 37. Hur länge har Max pappa haft sin radio? Max pappa har haft sin radio, sedan han var ung.

SIDAN 9 38. Hur blir Ulla vanlig igen? Ulla blir vanlig igen, genom att hon får radion i huvudet. 39. Allt, som Max pappa har sagt, finns inspelat i mikrofonen, som Jonna har. Varför tror du att pappa tar ut chipet, ur mikrofonen? Tornado 40. Vem ligger under en bil? Bosse, fotografen, ligger under en bil. 41. Varför fungerar inte Jonnas mikrofon? Mikrofonen fungerar inte, för att Max pappa har tagit ut chipet. 42. Vad har rymdskeppet krossat? Rymdskeppet har krossat dörren till ladan. 43. Vad var det som flög över fältet, tror Jönsson? Jönsson tror att det var en tornado, som flög över fältet. 44. Jonna tycker att Bosse är en mes. Varför? Jonna tycker att Bosse är en mes, för att han sticker ifrån henne, mitt ute på fältet. 45. Varför rättar Jönsson till sina kläder, och drar en kam genom håret? Jönsson snyggar till sig, för att han får syn på teve-bilen.

SIDAN 10 46. Vad är en tornado, tror du? Ont i huvudet 47. Vad ska Ulla göra nu? Ulla ska gå i pension. 48. Vem ska köra Ulla hem? Jönsson ska köra Ulla hem. 49. Varför är Jonna sur? Jonna är sur, för att kameran och mikrofonen är förstörda. 50. Har du sett en tornado någon gång? Var då? Farväl 51. Varför gråter Max? Max gråter, för att Allan har åkt hem utan att ta farväl. 52. Vilket djur hör de, när de är ute och går? De hör en uggla, när de är ute och går.

SIDAN 11 53. Vad ska Max önska sig i julklapp? Max ska önska sig en stjärnkikare i julklapp. 54. Varför har hela majsfältet blivit till popcorn? Majsfältet har blivit till popcorn, för att värmen från Allans rymdskepp har gjort att hela majsfältet har börjat poppa. 55. Hur säger Allan hejdå, till Max och hans familj? Allan vinkar från sitt rymdskepp, och så gör han ett tecken med två fingrar. Det är tecknet för fred. 56. Vad ska du önska dig i julklapp?. Ordgömma T T I V O L I C M F O O G U L U J E I R T R A L Ö K M N K A E N A S F A K Ä R S F A S J E S U S O R K D F R E D A T F E U O K E H V O L O N R I K S K Ä N I N A