Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Relevanta dokument
Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Prästen med grönt hår

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Vänskap mellan sill och falafel

Nicos bok ORDLISTA MOA ERIKSSON SANDBERG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 muskulös (sida 4, rad 7) person med mycket muskler

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv förklaringar.

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Pärlbröllop ORD INFÖR LÄSNINGEN FRÅGOR UNDER LÄSNINGEN KATARINA GENAR ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Under ett rött paraply

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Erik på fest Lärarmaterial

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Ödesgudinnan på Salong D amour

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Snabba cash ORDLISTA JENS LAPIDUS ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

augusti 2012 Hej alla Klippan-sektioner!

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Elevmaterial. tacknamn mattias. Läsförståelse. Kapitel 1 1. Vad får ni veta om Rasmus? Skriv fyra saker som du får veta genom att läsa kapitel 1.

Fröken spöke går på cirkus

Den rätte för min syster

MEN JAG AR KAR I HENNE Lärarmaterial

Lärarmaterial. Klara, ny i klassen. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Gul utanpå ORDLISTA PATRIK LUNDBERG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

Resan ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs.

Disco VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Fröken spöke fixar loppis

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför springer Ebba och Ivar fort genom parken?

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Pappa, jag är hungrig!

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Typiskt Tobias! Kaos i skallen

Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

DÖDLIG törst Lärarmaterial

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Potensgivarna ORDLISTA KARIN BRUNK HOLMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Mellan dig och mig Mårten Melin

Amir och jag Ett år tillsammans

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

BOKHATAREN Lärarmaterial

Klara Andersson, hästägare

Den blinda floristen ORDLISTA SOFIA BERGVALL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Den döda flickans docka

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Berättelsen om Avicii Tim Bergling Ett liv

Fröken Spöke och den hemska hästen

En droppe midnatt ORDLISTA JASON DIAKITÉ ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 nött (sida 6, rad 14) sliten, välanvänd

Längta ut ORDLISTA. Arbeta med ordlistan MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Selma Lagerlöf Ett liv

Lingonvägen Jag vill också rida

Koll på läget VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar. (SV åk 7 9)

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

En lång väg från stallet

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Den magiska. dörren skriven av. Diana och Leia.

Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

prästen med blått hår

Elevmaterial JAKTEN I SKOGEN. Läsförståelse

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

LEDTRÅDAR Skapa förförståelse och väck förväntningar genom att studera novellens titel, omslag, baksidestext och författarpresentation.

Vad handlar boken om? Nypon förlag

Agility! Springa snabbt

Ska vi ses? Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Mårten Melin

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis?

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

En ny häst i stallet VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT

Lucialinnet Elevmaterial

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN MIAN LODALEN FÖRE LÄSNINGEN Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om? UNDER LÄSNINGEN Läsförståelse Kapitel 1 Var utspelar sig första kapitlet? Vad ser de på? Vem är det som vill se programmet? Vad äter de? Huvudpersonen använder Tinder. Vad vet du om appen? Bilderna på alla människor är perfekta tycker huvudpersonen. Alla ser spännande, smarta och positiva ut. Är det en sann bild tror du? Huvudpersonen tror att hon kanske är för kräsen. Vad betyder det? Huvudpersonen börjar chatta med Mandi. Vad får vi veta om henne? Vad tycker Alex om att huvudpersonen vill träffa Mandi? Vad tycker du? Varför tror du att huvudpersonen blir varm? Varför tänker huvudpersonen att hon inte borde ha frågat om Mandi vill träffa henne? Var vill Mandi träffas? Varför har huvudpersonen inga pengar? 1

Kapitel 2 Hur kommer huvudpersonen till stan? Varför är hon nervös? Hur hade du känt dig i samma situation? Hur ser det ut vid klubben? Hur märks det i texten att huvudpersonen är nervös? Skriv av två meningar där det framgår. Hur ser Mandi ut? Nu får vi äntligen veta vad huvudpersonen heter. Vad heter hon? Vilka tankar får du av informationen? Varför får Mandi och Linda gå före i kön? Kapitel 3 Vad dricker Mandi och Linda? Vad tycker Linda om att dansa? Tycker du om att dansa? Varför/varför inte? Hur är det på klubben? Skriv tre meningar som beskriver miljön. Varför tycker Linda att det är bra att det är mörkt? Vad är en tryckare? Varför vill Linda att det ska komma en sådan? Mandi vill att Linda ska åka med hem till henne. Linda säger okej och sedan Som vanligt glömmer jag att tänka innan jag svarar. Vad menar hon med det? Kapitel 4 Hur åker Linda och Mandi hem till Linda? Varför beundrar Linda Mandi? Linda tycker att Mandis ögon liknar ett djurs ögon. Vilket? Vad får vi mer veta om Mandis utseende? Vad är konstigt, enligt Linda? Hur känns det i hennes kropp? Kan man bli kär i någon man inte ens känner?, undrar Linda. Vad tror du? Vilka bor Mandi med? 2

Kapitel 5 Vad luktar det i Mandis hus? Hur ser det ut i Mandis rum? Vad föreställer tavlan? Vad är ett totemdjur? Läs hela kapitlet och sammanfatta det som står. Har du något totemdjur, något djur som är speciellt för dig? Kapitel 6 Varför åker inte Linda hem? Mandi gillar katter, Linda gillar hundar. Vilket är ditt favoritdjur? Varför håller Mandi en hand framför sina ögon? Varför tror du att Linda vill stoppa tiden? Kapitel 7 Hur känns det för Linda att röra vid Mandi? Vad är Linda rädd för? Vad är hon inte rädd för? Vad är du rädd för? Vad är du inte rädd för? Kapitel 8 När ses Linda och Mandi igen? Var är de då? Var borde de vara? Hur gammal är Linda? Vad får du veta om Lindas familj? Hur ser Lindas rum ut? Varför bor Mandi hos sina kusiner? Varför vill Linda inte att hennes pappa ska träffa Mandi? Vad vill Mandi göra nästa gång hon hälsar på Linda? Kapitel 9 Hur lång tid har gått sedan kvällen då Linda och Mandi träffades? Vilken årstid är det? Hur vet vi det? Vad har Linda och Mandi gjort de senaste tre veckorna? Vad har Linda inte vågat göra ännu? Vad är hon rädd för? 3

Kapitel 10 Vilket totemdjur väljer Linda först? Vilket väljer hon sedan? Vad berättar Mandi om svanar? Mandi tror på kärleken, men kanske inte evig kärlek. Tror du på evig kärlek? ORDLISTA hänger (s.5) här: sitter. Att hänga hos någon är att vara där. schlager (s.5) en musikstil knasig (s.5) ett annat ord för konstig IRL (s.8) In Real Life, i verkliga livet. ragga (s.17) försöka få kontakt med någon man tycker om snegla (s.22) se på någon i smyg, utan att visa det eller vrida på huvudet hångla (s.27) pussas, kramas och smekas monogam (s.61) att endast ha en partner hela livet LIKNELSER På sidan 19 säger Mandi Ska vi gå någon annanstans där det går att prata utan att skrika som en babian?. När man skriver eller säger att någon eller något är som någon eller något annat kallas det för en liknelse. Fler exempel: Du är vacker som en ros. Jag är hungrig som en varg. Hon springer snabbt som vinden. Vilka fler exempel på liknelser kan du komma på? Skriv fem meningar med liknelser i. 4

GRAMMATIK Adjektiv Adjektiv är ord som används för att beskriva substantiv och pronomen. Vilka av följande adjektiv tycker du är positiva? Vilka är negativa? Vilka är neutrala? Skriv positiv, negativ eller neutral efter varje adjektiv i listan. Jämför med en klasskamrat. schyst smart fantastisk tillgjord rolig gullig knasig nervös självsäker svettig varm vacker Hur ska en bra partner vara? Skriv en text fylld av adjektiv. Du kan använda orden i listan, eller andra ord. DISKUTERA 1. Alex och huvudpersonen ser på Eurovision Song Contest. Tycker ni om att titta på det? Vilken sorts musik tycker ni om? 2. Linda använder dejtingappen Tinder. Har ni använt den för att träffa någon? 3. Hur tror ni att det är vanligast att par träffas? Varför? 4. Vissa som står i kön till klubben där Linda och Mandi träffas ser inte ut som typiska tjejer eller killar. De är androgyna. Vad tänker ni om hur tjejer och killar ska se ut? Finns det regler? Är de bra eller dåliga? 5

5. Huvudpersonen heter Linda, men det får vi veta först i kapitel 2. Varför berättar författaren inte det med en gång tror ni? Skulle ni läsa boken på ett annat sätt om ni visste det från början? 6. Linda blir kär i Mandi väldigt snabbt. Man brukar tala om kärlek vid första ögonkastet. Tror ni på det? Varför, varför inte? 7. Vad tycker ni är viktigast i ett förhållande? Varför? 8. Att vara homosexuell blir mer och mer accepterat. I Sverige får homosexuella gifta sig i kyrkan på samma sätt som heterosexuella. Så ser det inte ut i alla länder. Varför tror du att vissa skräms av homosexualitet och tycker att det är fel? 9. Mandis totemdjur är tigern, Linda väljer en hund. Vilka djur skulle ni välja? Varför? SKRIV Sammanfatta Sätt en rubrik till varje kapitel i boken, som sammanfattar vad det handlar om. Exempel: Kapitel 1: Eurovision och Tinder. Brev Linda vågar inte berätta för sin pappa om Mandi, så hon bestämmer sig för att skriva ett brev istället. Skriv Lindas brev till sin pappa. Dagbok utspelar sig under tre veckor. Skriv Mandis eller Lindas dagbok efter första natten och efter träffen hos Linda. 6

Recension Vad tyckte du om boken? Använd följande meningar som stöd: Jag tyckte om att Det bästa med boken var att Den person jag tyckte bäst om var Min favorithändelse var när Det var roligt Jag tyckte inte om att Det var konstigt Jag undrar varför Jag hoppas Fortsätt berättelsen Hur fortsätter berättelsen om Linda och Mandi? Skriv kapitel 11 i boken. LÄS VIDARE RFSL betyder Riksförbundet för sexuellt likasinnade. Läs mer på deras hemsida www.rfsl.se UMO är en ungdomsmottagning på internet. Läs mer på deras hemsida www.umo.se 7