Ekonomi i skolan vad är viktigt att lära sig mer om,och av vem? Ingela Gabrielsson Privatekonom Nordea
Sammanfattning Med anledning av den pågående skoldebatten har Nordea frågat svenskarna vad eleverna behöver bli bättre på och vem som har ansvaret för att lära våra unga om ekonomi. En majoritet anser att kunskaperna inom matematik ( 43 ) och samhällskunskap ( 21 ) är viktigast att förbättra. Fler kvinnor än män tycker att samhällskunskap är viktigt, medan fler män än kvinnor tycker att naturvetenskapliga ämnen är viktiga. Nio av tio anser att det är föräldrars uppgift att lära sin unga om pengar och ekonomi. Var fjärde 1825åring ser det däremot som skolans uppgift att förmedla ekonomikunskaper. Att inte överkonsumera, att kunna göra en budget och att betala sina räkningar i tid anses vara de viktigaste privatekonomiska kunskaperna. Män vill betona kunskaper om vikten av att spara, och kvinnor när man ska låna och inte. 2 05/06/2014
Bättre kunskaper i matematik & samhällskunskap önskvärt Vi har en pågående debatt om skolresultaten. Inom vilket ämne tycker du det är viktigast att förbättra resultaten? Matematik 43 Samhällskunskap 2 Språk 1 Naturvetenskapliga ämnen 8 Idrott och hälsa Historia 3 Bild Slöjd Musik Biologi Geografi Annat Vet ej 9 3
Kvinnor vill se mer av samhällskunskap, och män mer naturvetenskap Vi har en pågående debatt om skolresultaten. Inom vilket ämne tycker du det är viktigast att förbättra resultaten? Matematik 43 43 Samhällskunskap 18 23 Språk 1 1 Naturvetenskapliga ämnen 5 1 Historia 4 Idrott och hälsa Musik Bild 3 Män Kvinnor Biologi Geografi Slöjd Annat Vet ej 8 10 4
Ett tungt ansvar vilar på föräldrarna att lära ut om ekonomi Vem anser du har huvudansvaret för att lära våra unga att hantera sin ekonomi och sina pengar? 8 Skolan Föräldrarna Banken TV/media Annat Vet ej 90 5
Var fjärde 1825åring ser det däremot som skolans uppgift att förmedla ekonomikunskaper Vem anser du har huvudansvaret för att lära våra unga att hantera sin ekonomi och sina pengar? Män Kvinnor 10 6 87 9 1825 år 2639 år 4054 år 5565 år 8 3 3 24 88 97 97 70 Stockholm Östra mellansverige Småland & öarna Sydsverige Västsverige Norra mellansverige Mellersta & övre Norrland 9 13 1 5 4 9 5 88 84 88 9 94 88 94 3 < 25 000 kr/mån 25 000 34 999 kr/mån 35 000 49 999 kr/mån 50 000 64 999 kr/mån 65 000 kr/mån eller mer 14 6 3 5 8 80 93 96 94 90 Barn i hushållet Inga barn i hushållet 7 9 9 89 Skolan Föräldrarna Banken TV/media Annat Vet ej 6
Att inte överkonsumera den mest efterfrågade ekonomikunskapen Vad skulle enligt din uppfattning vara det viktigaste att lära sig i skolan om privatekonomi? Högst tre svar kan anges Att man inte kan handla för pengar som man inte har 57 Att kunna göra och följa upp en budget 5 Vikten av att betala sina räkningar i tid 48 Att man ska spara innan man konsumerar 4 För vilka ändamål det är rimligt att låna pengar och för vilka det inte är det 39 Hur man sparar och investerar på ett bra sätt 28 Att låna pengar är att använda sin framtida inkomst nu 10 Hur man gör för att undvika betalningsanmärkning 9 Vet ej 7
Män vill betona vikten av att spara, och kvinnor när man ska låna och inte Vad skulle enligt din uppfattning vara det viktigaste att lära sig i skolan om privatekonomi? Högst tre svar kan anges Att man inte kan handla för pengar som man inte har 58 55 Att kunna göra och följa upp en budget 49 54 Vikten av att betala sina räkningar i tid 46 5 Att man ska spara innan man konsumerar För vilka ändamål det är rimligt att låna pengar och för vilka det inte är det Hur man sparar och investerar på ett bra sätt 45 38 36 43 29 27 Män Kvinnor Att låna pengar är att använda sin framtida inkomst nu Hur man gör för att undvika betalningsanmärkning 1 10 8 10 Vet ej 8
Om undersökningen Undersökningen genomfördes av TNS för Nordea Datainsamlingen gjordes 15 25 maj 2014 Undersökningen genomfördes via intervjuer med TNS onlinepanel. Svaren viktades i fråga om ålder, kön och region Totalt genomfördes 1 000 intervjuer bland ett representativt urval av personer mellan 18 och 65 år. 9