SKOGEN I SKOLAN. Innehåll KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER

Relevanta dokument
SKOGEN I SKOLAN. Innehåll KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER

Vad är Skogen i Skolan?

ALLEMANS. Övningar om allemansrätten, årskurs 7-9. Elevmaterial och kopieringsunderlag

Skola. Brännpunkt: Läs mer om: Top 5 på Bokmässan seminarieprogrammet. Patricia Diaz om digitala verktyg och sociala medier.

Skogen ger 1000 möjligheter

Lärarmaterial. Erik blir hjälte. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Torsten Bengtsson

Kvalificering. Final. Anmälan. Vinster 1:an :- 2:an 5.000:- 3:an 3.000:- 4:an 2.000:-

Allemansrätten på lätt svenska

Svar till spelkorten

1. Vad är allemansrättens

Vad vill du göra på stranden? Vågar du vara ute i naturen på natten? Finns det farliga djur i Sverige?

Skola. Brännpunkt: Läs mer om: Top 5 på Bokmässan seminarieprogrammet. Patricia Diaz om digitala verktyg och sociala medier.

Kvalificering. Final. Anmälan. Vinster

Allemansrätten en unik möjlighet

Verksamhetsberättelse Nationella kansliet

Frågesport om allemansrätten

Ämne: Skogen i skolan Datum: måndag den 5 mars 2012 kl Sverige Från: Foreningen_Skogen Till: Gunilla Häggström

SKOG OCH UNGDOM OCH ALLEMANSRÄTTEN. - Inte störa, inte förstöra -

Allemansrätten paddling

Allemansrätten April Jon Andersson

Allemansrätten SVENSKA

Allemansrätten SVENSKA

Skogen i Skolan. Gemensam redovisning Foto: Erika Nilsson/Skogen i Skolan

Nationellt kansli Stockholm. Verksamhetsberättelse 2013

KLARÄLVSDELTAT FANTASTISKT FRILUFTSLIV PÅ PROMENADAVSTÅND

Allemansrätten INTE STÖRA - INTE FÖRSTÖRA. är huvudregeln

Utvärdering och Enkätunderlag

Vision med Mera Skog i Västerbotten

Verksamhetsplan Kommunikationsplattformen. Genom Kommunikationsplattformen vill svensk skogssektor:

SKOGEN I SKOLAN Årskurs 7-9 Lärarmaterial

har du råd med höjd bensinskatt? har du råd med höjd bensinskatt?

Allemansrätten en unik möjlighet

Pedagogisk handledning Fritidshem Åk 2

SKOGEN I SKOLAN Årskurs 1-3 Elevmaterial

DENNA BOK TILLHÖR NAMN ÅLDER 4H-KLUBB

Öka kunskapen om och stärka de positiva attityderna till skogen, skogsbruket och skogsindustrin bland sektorns viktiga målgrupper.

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

Antal anmälda dödsfall i arbetsolyckor efter län, där arbetsstället har sin postadress

Vad betyder hållbar utveckling?

Beslut för Älvsjöskogens naturreservat 11 (18)

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Skydda din mobiltelefon

Grönt friluftsliv. Introduktion. Idrott och hälsa 1. Kunskapskrav: Här får du som lärare välja vilka kunskapskrav du/ni tolkar in.

Kopplingar till kursplaner för grundskolan

MAT I NATUREN LÄRARHANDLEDNING TEMA: MATEN I VÅRA LIV SYFTE GENOMFÖRANDE CENTRALT INNEHÅLL

SÖDRA HYN VANDRA I VACKERT NATURLANDSKAP

Kommunikationsplattformen. Verksamhetsplan 2015

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

JÄVERÖN EN SKÄRGÅRDSPÄRLA

MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET

Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap

Pedagogisk planering till klassuppgifterna Teknikåttan 2019

Skogen i Skolan. Kurserna vänder sig i första hand till dig som arbetar som eller kommer att arbeta som pedagog med barn i alla åldrar, från F-9.

Välkommen till Skoltävling 2005!

Mobil naturstig BAKGRUNDSFAKTA OCH ANVISNINGAR

Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7

Vilken är din dröm? Redovisning av fråga 1 per län

HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9

BERÄTTA OM ETT YRKE. LEKTION FÖR ÅRSKURS 7-9 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild, Geografi

PROGRAMVERKSAMHET 2016

Sant eller falskt en introduktion till källkritik

Levnadsvanor diskuteras i samband med besök i primärvården

Projektplan på Viby friskola. Bakgrund. Ämnen

GÖTEBORGSUDDEN ANPASSAD VÄNERNATUR FÖR ALLA

V E R KSA M H E TSB E R Ä T T E LSE 2010

Nya låntagare, nya behov

Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Slöjdens arbetsprocesser. Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer

Biodling, gårdsbutiker och gårdsnära livsmedelsproduktion

årskurs 1 3 barnkonventionen Lektioner och lärarhandledning Hur du arbetar med Aktion Julklappen och Barnkonventionen i din undervisning.

Kvinnors andel av sjukpenningtalet

Skolprestationer förbättras av utomhusundervisning

Pedagogisk planering till klassuppgifterna, rikstävling Teknikåttan 2018

Pressmeddelande för Västerbotten. juli 2015

a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.

Teknik Möjligheter och dilemman. Maria Svensson Institutionen för didaktik och pedagogisk profession Göteborgs universitet

Virtue, marina och limniska miljöer

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

Sprid skolmatsglädje med oss!

Utbildningspaket Konsumtion

Ordningsföreskrifter i naturreservat. Björn Carlberg Enheten för naturvård Länsstyrelsen Stockholm

Allemansrätten en unik möjlighet

Lingonvägen Oj, ett monster?

Hållbar utveckling för barn & unga

Sammanställning av projektet Hållbar utveckling, klass 5 på Rydaholms skola.

För ytterligare information: Stefan Håkansson, pressekreterare Svenska kyrkan, E post:

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Kammarkollegiet Bilaga 2 Statens inköpscentral Prislista Personaluthyrning Dnr :010

LEKTION 6: INGENJÖREN OCH HÅLLBAR UTVECKLING

Skogsmarksfastighetspriser och statistik för olika regioner

Ranking av företagsklimatet Medlemsföretaget Järna Rosor i Järna

Barn och unga för en hållbar utveckling

Naturskola. Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika.

Skogsbruk på ren svenska Lektion 3: Klimatnytta som bara växer. Tema: Klimatnytta Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9

MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR

Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden

HKK 3.3 HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP. Syfte. Centralt innehåll

Kopplingar till kursplaner för grundskolan

BIOLOGI Ämnets syfte Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Transkript:

KUNSKAP OM SKOG FÖR LÄRARE OCH ELEVER SKOGEN I SKOLAN Innehåll Vår rikstäckande verksamhet Utomhuspedagogik Våra läromedel Exempel på övningar Faktablad Vårt nyhetsbrev Vår webbplats Följ oss på Facebook och Twitter

Skogen i Skolans digitala medier Upplevelser och växande kunskap med Skogen i Skolan Skogen i Skolan vill öka intresset för och kunskaperna om skogen och alla dess värden. Vi vill erbjuda skolan utökade möjligheter till verklighetsstudier av skogen och skogsindustrin. Skogen i Skolan är ett nationellt samarbete mellan skolan och Sveriges skogliga intressenter. Verksamheten bedrivs på skolans villkor och startade 1973. Skogen i Skolans pedagogiska idé bygger på att så långt som möjligt koppla samman teori och praktik för att öka lärares och elevers kunskap om och intresse för skog. Vår metod är utomhuspedagogik. Vår främsta uppgift är att på ett allsidigt och balanserat sätt förklara sammanhangen för en ökad förståelse för Sveriges viktigaste näring. Skogen i Skolan har ett betydande kontaktnät inom skogssektorn och kan hjälpa din skola att etablera kontakt med dessa. Skogen i Skolans webbplats är utgångspunkten för dig som vill arbeta med skogens alla värden. Här kan du beställa och skriva ut läromedel, hitta övningar och faktablad som utgår från läroplaner där du kan mäta mål och förmågor. Din skola kan ha en egen skolskog! All information om hur du gör finns på webbplatsen och du går till din region för att ta kontakt med din samordnare som hjälper till med en överenskommelse mellan skolan och en skogsägare. Där hittar du också information om skolskog och en överenskommelse som görs med markägaren. Över 1000 skolskogar är registrerade och du kan knyta kontakt med andra skolor för ett utbyte. Du som har en skolskog kan enkelt logga in och ändra uppgifter, lägga in bilder eller dokument. Här kan ni också ändra uppgifter för er skolskogskontakt. Du som vill registrera en ny skolskog gör det enkelt via ett formulär på webbplatsen. Sociala medier på vår Facebook-sida och vårt Twitter-konto finner du live-reportage från våra aktiviteter och du får också följa våra ambassadörer som är studenter på skogliga utbildningar. Gilla, dela och retweeta! Nyhetsbrev kom ihåg att registrera dig för Skogen i Skolans nyhetsbrev och håll dig uppdaterad om givande kurser, konferenser, nya övningar och lektionsförslag. Du prenumererar via webbplatsen.

1 Beställ dina skogliga läromedel! Skogen i Skolans läromedel visar hur du använder skogen som klassrum, har skogen som verktyg och tar med skogen i skolans lokaler. Läromedlen vänder sig till Förskolan, 1-3, 4-6 och 7-9, och de är anpassade efter läroplanerna för förskolan och grundskolan. Vårt fokus är på skogens alla värden, hållbart lärande, utomhusundervisning och skolskogsarbete. Läromedlen på denna sida kan du fritt ladda ner eller beställa som trycksaker på vår hemsida www.skogeniskolan. se/laromedel ALLEMANSRÄTTEN Åk 1-3, Lärarmaterial, övningar från Åk 4-6, Lärarmaterial, övningar från tälta en natt utan att fråga markägaren om lov. ta fågelbon eller fågelägg. vistas överallt utom på privata tomter eller odlad mark. göra upp eld om det inte råder brandfara. plocka vilda blommor, bär och svamp. skada naturen, såsom levande träd och buskar. Åk 1-3, Elevmaterial, övningar från Åk 4-6, Elevmaterial, övningar från fiska med handredskap i allmänt vatten. skräpa ner till land och sjöss. ro, segla och paddla på annans vatten. ALLEMANSTRÄDET marker. gå i hagar, men kom ihåg att stänga grindarna efter dig. beträda privata tomter och odlade ha hunden lös i naturen under tiden 1 mars - 20 augisti. ALLEMANS Åk 7-9, Lärarmaterial, övningar från Övningar om allemansrätten, årskurs 1-3 Elevmaterial och kopieringsunderlag Åk 7-9, Elevmaterial, övningar från ALLEMANSRÄTT OCH ALLEMANSVETT Den svenska naturen står öppen för oss alla. Men du måste vara varsam mot naturen och visa hänsyn mot både människor och djur. Inte störa inte förstöra är huvudregeln i allemansrätten. (Den tillåter inte vad som helst). OLIKA REGLER PÅ OLIKA STÄLLEN Inom naturskyddade områden kan finnas ytterligare inskränkningar av allemansrätten. I vissa områden kan också kommunala ordningsföreskrifter gälla, till exempel om tältning. Kontakta respektive kommun för information Förskolan, övningar från Skogen i Skolan. Affisch för Allemansrätten. A3 och A2-format. Övningar om Allemansrätten. Elev- och lärarmaterial, årskurs 1-9

Arbeta med affischen från Skogen i Skolan Tillsammans arbetar ni med att försöka komma fram till allemansrättens grundläggande regler med hjälp av affischen från Efter en gemensam genomgång skriver du ner och ritar vad ni har kommit fram till här. Allemansrättens grundläggande regler Test med kluriga frågor 1. Vad ska du göra om du råkar komma nära djur i skogen? 2. Vad måste du tänka på enligt allemansrätten om du vill bada i sjöar och vikar? Björk Björkris Snöre Björkvisp Tillverka en björkvisp Årskurs: 1-3 Beräknad tidsåtgång: 2 timmar Material: Tänk på att övningen genomförs både inom- och utomhus. Ni behöver björkris och lämpliga snören för att binda ihop riset. Koppling till centralt innehåll i grundskolans kurser 3. Vad måste du tänka på enligt allemansrätten om du vill använda någon annans brygga när du är ute med kanot eller båt? SLÖJD Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter. Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål. 3 Småhus i närmiljön 4. Vad måste du tänka på enligt allemansrätten om du vill gå på en enskild väg för att komma till skogen? Årskurs: 7-9 Beräknad tidsåtgång: 3-4 timmar Material: Tänk på att övningen genomförs både inom- och utomhus. Ni behöver läsplattor eller mobiltelefoner för dokumentation. www.skogeniskolan.se Tankar om allemansrätten Rita eller skriv vad du tänker på när du hör ordet allemansrätten. Koppling till centralt innehåll i grundskolans kurser BILD Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. BIO Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling. Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter. TK Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Hur tekniska lösningar kan bidra till hållbar utveckling. www.skogeniskolan.se 6

En rikstäckande verksamhet Skogen i Skolan finns i hela landet. Varje region har en egen styrgrupp som består av företag och organisationer som är verksamma i regionen. Denna styrgrupp utser en samordnare som gärna hjälper dig att komma igång med aktiviteter i skogen eller verklighetsstudier av skogsbruk eller industribesök. Många regioner har dessutom kontaktpersoner på kommunal nivå, och genom vår skolskogsdatabas kan du komma i kontakt med pedagoger som aktivt jobbar med skolskogar. Region Jämtland Region Norrbotten Region Västerbotten Region Västernorrland Producerad på DanagårdLiTHO 2015 Runt om i landet ordnar Skogen i Skolans samordnare och kontaktpersoner kurser för lärare och andra som är intresserade av att lära sig mer om hur skogen kan användas som undervisningslokal. Region Dalarna-Gävleborg Din lokala Regionsamordnare hittar du på www.skogeniskolan.se. Skogen i Skolans nationella Region Värmland kansli finns i Stockholm och ansvaret ligger hos Föreningen Skogen. Region Örebro Region Mälardalen Region Västra Götaland Region Östra Götaland Föreningen Skogen, Box 1159, 111 81 Stockholm Telefon 08-412 15 00 kansli@skogeniskolan.se skogeniskolan.se facebook.com/skogeniskolan twitter.com/skogeniskolan