Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera?

Relevanta dokument
Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Äppelpaj med extra vaniljsås

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Resan ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Från morgon till kväll

Vänskap mellan sill och falafel

prästen med blått hår

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Jag ville dö, men något hände

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sebbe Staxx Musiken, brotten, beroendet

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Pennskaftet ORDLISTA ELIN WÄGNER ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Samira i kassan LINDA ÅKERSTRÖM ARBETSMATERIAL FÖR LÄRAREN

Boken Arg är en kort bok. Det är som en bilderbok för vuxna. Berättelsen handlar om en känsla. Känslan är ilska.

Sara och Sami och Smulan

Pengar ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Joana startar eget ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Tid för de äldre ORDLISTA JOHANNA LIMME ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Anne Frank Ett liv ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIAN HOEFNAGEL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Snabba cash ORDLISTA JENS LAPIDUS ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Den magiska dörren. av Oskar Åsén

Blodigt allvar LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Ihop KERSTIN L HAHN SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Det nya hemmet ETT RUM OCH KÖK

En droppe midnatt ORDLISTA JASON DIAKITÉ ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 nött (sida 6, rad 14) sliten, välanvänd

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Var inte rädd LÄSFÖRSTÅELSE BRITT ENGDAL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Innehållsförteckning

Det gick faktiskt bra. Och dina tips som du gav mig innan resan var väldigt användbara. Du sa till exempel att jag inte skulle ta med för mycket

Potensgivarna ORDLISTA KARIN BRUNK HOLMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Ali & Eva KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Den döda flickans docka

Svenska från början 2

Mynta och de mystiska grannarna

Ödesgudinnan på Salong D amour

Mynta och den mystiska cykeltjuven

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Hittar du andra svåra ord? Skriv ner dem och slå upp betydelsen i en ordbok. Använd fem av orden i meningar. Meningarna kan handla om boken.

Var inte rädd LÄSFÖRSTÅELSE BRITT ENGDAL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Art nr

Vardag Äldreboendet Björkgården

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Gå ett steg framåt för varje fråga du svarar på. Mål. Start. Leg. logoped Julia Andersson

Innehll. 1. Ett missförstånd Moa En arg tjej Har du något emot mig? En hemlighet är som ditt blod...

Ali Baba och de fyrtio rövarna

Författare: Can. Kapitel1

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Veckans ord 1. Innanför grinden

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Martin Luther King ett liv

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

En vanlig dag på jobbet

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Förmågor som tränas. Forfattare: Mette Vedsø

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Linns bok ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 7. Kapitel 10 MOA ERIKSSON SANDBERG

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Berättelsen om Molly Victoria von Bubbelgum

Författare: Julia Englund Illustratör: Julia Englund Rymdresan

Facit Spra kva gen B tester

Längta ut ORDLISTA. Arbeta med ordlistan MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Latte i lådan Mette Vedsø

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Agility! Springa snabbt

Skrivträning skriv olika sorters texter

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN BRITT ENGDAL ORDLISTA enorm (sida 6, rad 11) jättestor rätar på ryggen (sida 18, rad 14) sätter sig eller ställer sig med rak rygg flinar (sida 32, rad 12) skrattar stal (sida 43, rad 8) ta något som inte är mitt (stjäla, stal. stulit) hånfull (sida 47, rad 11) ironisk, föraktfull, nedlåtande LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 Vad får vi veta om huvudkaraktären? Vad får vi inte veta? Kapitel 2 Vad innebär det nya jobbet? Vad ska Jessika göra? Hur långt måste hon resa? Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera? Kapitel 4 Hur verkar Jessikas mormor vara? Kapitel 5 Vad händer på biblioteket? Kapitel 6 Vad berättar Jessika och John för varandra? 1

Kapitel 7 Vilka tankar har Jessika på bussen? Kapitel 8 Beskriv Jessikas första arbetsdag. Vad får vi veta om Leila? Vad får vi veta om Sam? Kapitel 9 Varför blir John besviken? Kapitel 10 Varför är Jessika så slut? Vilka känslor har hon? Kapitel 11 Vad är det som Jessika tvivlar på? Vad är det hon tänker på? Kapitel 12 Hur verkar Sam vara? Kapitel 13 Varför tror du att Leila gör en grimas mot Jessika? Varför tror du att Sam ser nöjd ut när den andra tjejen har kramat honom? Hur är han som person? Vilka känslor har Jessika? Kapitel 14 Varför får Sam inte följa med in? Både Jessikas ben och dåliga samvete värker. Vilket tror du gör mest ont? Kapitel 15 Varför är Sam inte kvar på jobbet? 2

Kapitel 16 Vad händer när Jessika säger att hon har längtat efter John? Vad har John gjort? Varför säger Jessika: Du kan tacka mormor.? Kapitel 17 Vilka planer gör John och Jessika? GRAMMATIK Verb hinner, hann, hunnit ringer, ringde, ringt ser, såg, sett drar, drog, dragit gör, gjorde, gjort Skriv om meningarna nedan till dåtid 1. Jag hinner precis ta en dusch. 2. Han ringer på dörren. 3. Jag ser inte Sam på jobbet. 4. Han drar upp mig från bordet. 5. Det gör jag. Skriv om meningarna med ordet har + verb Exempel: Det vet jag. Det har jag vetat. 3

Skriv om meningarna med ordet inte 1. Det är dags nu. 2. Vi står framför en stor motorcykel. 3. Jag gillar den. 4. Jag går upp klockan fem. 5. Det är massor av kunder i affären. 6. Jag ringer dem direkt. 7. Jag ger henne deras nummer. 8. Hon pekar mot lagret. 9. Kan du åka fram och tillbaka? 10. Ska vi gå och titta på min båt? NYA ORD Skriv egna meningar med orden: 1. hånfull 2. räta på 3. stal 4. enorm 5. flinar HYRA ELLER LÅNA? Att hyra något kostar pengar. Att låna något är gratis (om du inte lånar pengar av banken). Får du hyra eller låna om du behöver... a) en bil b) en bok på biblioteket c) en skål socker av grannen d) en parkeringsplats e) en lägenhet 4

SKRIVUPPGIFTER 1. Jessika upplever flera saker i boken. a) Berätta om en situation då Jessika kände sig ledsen eller orolig. b) Berätta om en situation när Jessika kände sig rädd eller nervös. c) Berätta om en situation när Jessika kände sig glad eller hoppfull. 2. Jessika trivs jättebra på sitt nya jobb. Hur är ett drömjobb? Vilket är ditt drömjobb? Varför? Skriv och berätta. 3. Skriv en jobbansökan till ditt drömjobb, eller ett annat jobb. Tänk på vilken information som är viktig för en arbetsgivare att veta. Använd eventuellt en cv-mall från Google, och gör ditt eget cv också. 4. Jessikas bussresa tar två timmar. Det blir fyra timmar om dagen. Hon sover på bussen. Vad skulle hon mer kunna göra? Skriv en lista med förslag. 5. Skriv en recension av boken. Berätta vad den handlar om, utan att avslöja slutet. Vem borde läsa boken, tycker du? Varför? 6. Jessika vill skriva ett brev till en kompis och berätta om allt som har hänt. Både om oron för arbetslösheten och glädjen över det nya jobbet. Men hon vill också berätta om sina känslor för John och för Sam. Skriv brevet åt henne. Tänk på hur man inleder och avslutar ett brev. 5