Bilder Bilder Bilder är rätt använt ett effektivt sätt att förstärka det talade ordet. Man måste samtidigt komma ihåg att synintrycken är mångdubbelt starkare än hörselintrycken. Uppkommer det en konflikt mellan vad publiken ser och hör, så blir som regel synintrycket det bestående. Man bör således inte visa en bild och samtidigt tala om något som inte hör ihop med bilden. Som bilder räknas i detta sammanhang allt som kräver visuell uppmärksamhet från publiken, dvs text och bilder på svarta tavlan, OverHead, diabilder, film och datorvisualiseringar. Var och en av dessa pedagogiska tekniker har naturligtvis både för- och nackdelar. En generell regel är att man skall använda den pedagogiska teknik som är bäst anpassad till ämnesframställningen samt lokalens, föreläsarens och publikens förutsättningar. Du kan utifrån dina förutsättningar se vad som passar dig bäst genom att ta del av de erfarenheter som finns för de olika pedagogiska teknikerna. I många fall används de olika teknikerna i kombination, t ex svarta tavlan och OverHead. http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild1.html [2008-09-25 12:49:13]
Svarta tavlan Svarta tavlan Tavlan måste ha ganska stark ljussättning Om lokalen är stor och långsmal måste du skriva mycket stort Man stavar lätt fel när man skriver stort. Träna på att skriva stort. Träna på att disponera tavelutrymmet rätt. Efter en stund kan det du skrivit bli helt oöverblickbart. Träna på att skriva texten horisontellt. Ett vanligt fel är att man skriver diagonalt, vilket dels är irriterande och dels "förstör" tavelutrymme. Utrustningen är enkel och säker. Går sällan sönder. Full belysning i lokalen. Publiken kan anteckna Bild och text "växer" fram i takt med föreläsarens framställning. Lätt att anpassa till publikens frågor och önskemål. Utrymmesbegränsat. Tavelutrymmet tar slut Huvudsakligen begränsat till text, siffror och diagram. Långvarig tid (många år) i kritdamm kan förstöra lungorna http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild2.html [2008-09-25 12:49:35]
Vita tavlan Vita tavlan Om lokalen är stor och långsmal måste du skriva mycket stort Man stavar lätt fel när man skriver stort. Träna på att skriva stort. Träna på att disponera tavelutrymmet rätt. Efter en stund kan det du skrivit bli helt oöverblickbart. Träna på att skriva texten horisontellt. Ett vanligt fel är att man skriver diagonalt, vilket dels är irriterande och dels "förstör" tavelutrymme. Utrustningen är relativt enkel och säker. Full belysning i lokalen. Publiken kan anteckna Bild och text "växer" fram i takt med föreläsarens framställning. Lätt att anpassa till publikens frågor och önskemål. Användning av färgpennor Utrymmesbegränsat. Tavelutrymmet tar slut Huvudsakligen begränsat till text, siffror och diagram. Spritpennor "förstör" tavlan. Går ej att sudda. Felaktig tavelbelysning ger blänk på tavlan http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild3.html [2008-09-25 12:50:01]
Over Head Over Head Testa funktionerna och justera apparaten innan din föreläsning börjar Se till att det finns en extra glödlampa till apparaten OH apparaten kan gå sönder. Var förberedd på att kunna använda svarta tavlan som alternativ. Om du använder komplicerade samband och bilder, tag då god tid på dig att förklara. Utrustningen är relativt enkel och okomplicerad Obegränsat utrymme för text och bild. Komplicerade bilder och foto kan användas Kan användas som alternativ till svarta tavlan. Lätt att anpassa till publikens frågor och önskemål. Halvskum belysning. Kan vara svårt för publiken att anteckna http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild4.html [2008-09-25 12:50:17]
Slide Diabilder Testa funktionerna och justera apparaten innan din föreläsning börjar Realistiska miljöer kan visas Släckt belysning. Publiken kan ej anteckna http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild5.html [2008-09-25 12:50:34]
Movie Film och video Testa funktionerna och justera apparaten innan din föreläsning börjar Realistiska miljöer och händelseförlopp Ljud och bild synkroniserat Släckt belysning. Publiken kan ej anteckna Komplicerat att ställa frågor under filmuppspelningen. http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild6.html [2008-09-25 12:50:51]
Dator Datorvisning Om du skall föreläsa på ett obekant ställe, kom då i mycket god tid till föreläsningen (flera timmar) och testa utrustningen i den sal du skall föreläsa. Gör dig inte beroende av att Internet fungerar under föreläsningen. Ladda ner allt material på din lokala dator Var alltid beredd på att datorn slutar att fungera under föreläsningen. Ha alternativt föreläsningsmaterial i beredskap Förbered dig tekniskt ytterst noggrannt, men förbered ändå publiken i förväg på att tekniken är osäker Obegränsat utrymme för text och bild Rörliga bilder och animeringar Ljud- och bild synkroniserat Interaktivitet, dvs föreläsaren kan ändra text och bild efter önskemål och behag Halvskum belysning. Kan vara svårt för publiken att anteckna Pedagogiskt outvecklad teknik Osäker teknik http://aqua.tvrl.lth.se/course/vvr111/it/bild7.html [2008-09-25 12:51:04]