Dokumentet gäller för Chefer, tjänstemän och politiker i kommunen som har ansvar för nyanlända barn och ungdomar i kommunen.

Relevanta dokument
Riktlinjer för utbildning av nyanlända och flerspråkiga elever i Danderyds kommun

Samordnat mottagande av nyanlända samt asylsökande barn och elever Motion den 18 april 2016 av Pascal Mafall Fall (MP)

Förslag till yttrande över nyetablering av gymnasieskola vid Akademiska Gymnasieskolan Fisksätra, dnr :1040

REGLER OCH INFORMATION FÖR VAL AV SKOLA LÄSÅRET 2010/11. Perioden för skolval är den 12 januari till den 7 februari 2010.

Skolplacering i förskoleklass och grundskola Barn- och utbildningsförvaltningen

Att söka skola Information på svenska

Riktlinjer för skolplacering och skolval

Att söka skola Språk Svenska

Ställningstagande till om dom om skolplacering ska överklagas

TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2015/

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

Invandringen - en utmaning för skolväsendet

Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever

Skolvalet till hösten 2017 resultat från föräldraenkät samt skolvalsstatistik

Rutin för mottagande av nyanlända barn och ungdomar i förskola och skola

Riktlinjer för mottagande av nyanlända barn och elever. Melleruds Kommun 2018

Nyanlända elevers rätt till utbildning m.m.

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

SOU 2017:54 Fler nyanlända elever ska uppnå behörighet till gymnasiet Yttrande till regeringen

RIKTLINJE. Samhällsorientering. Samhällsorientering i Nacka kommun. Uppdrag. Syfte och innehåll

Riktlinjer vid val av skola

Utvärderingsplan för utbildningsnämnden 2017

Riktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt. Gemensamt förhållningssätt vad gäller uppföljning av närvaro samt rapportering ang.

Riktlinje för uppföljning av närvaro samt skolplikt

Statistik nyanlända mars 2016

START Stockholm träffar elevens vårdnadshavare eller i förekommande fall familjehem/god man/kontaktperson på HVBhem.

Utvärderingsplan för utbildningsnämnden 2019

Elever med annat modersmål än svenska Kvalitetsrapport November 2014

Slutbetyg årskurs 9, T4-betyg och betyg i grundskoleämnen från IMprogram

Information för val av skola ht 2016

Riktlinjer för modersmålsundervisning i för-, grund- och gymnasieskola i Strängnäs kommun

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever,

Riktlinjer ansökan om skolplats

Riktlinjer för skolval i Kungälvs kommun inför förskoleklass och årskurs 7

Rekommendation av programpriser för nationella program m.m. i gymnasieskolan

Internbudget för utbildningsnämnden år 2018

Ärendet Bakgrund TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/213. Utbildningsnämnden

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Yttrande över remiss angående riksinternatskolor (U2014/2011/GV)

Riktlinjer för skolval

Reglementet för skolplacering i förskoleklass och grundskola

Undersökning till föräldrar som gjort skolval 2014

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever i förskoleklass grundskola och gymnasieskola

Rutin för skolpliktsbevakning

Riktlinjer för skolplacering i förskoleklass och grundskola

Statistik nyanlända elever april 2018

Statistik över nyanlända november 2015

REGLEMENTE FÖR SKOLPLACERING I FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLA

Förtydligat huvudmannaansvar enligt skollagen mellan utbildningsnämnden och kommunstyrelsen

Regler för ansökan om placering i Södertälje kommuns grundskolor

Kompletterande information om godkända deltagare i Svenska från dag ett på folkhögskola

Beskrivning av personuppgiftsbehandlingar

Utbildningsenheten menar att det i Nacka fungerar väl med obligatoriskt skolval. Nästa alla inbjudna till skolvalet gjorde ett aktivt skolval.

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Skolvalsregler och reviderade riktlinjer

Tertialbokslut 2 år 2016, utbildningsnämnden

Riktlinjer för bistånd till ensamkommande barn. 1 Inledning... 3

Statistik nyanlända elever april

Överenskommelse om boendeplatser för asylsökande ensamkommande barn

RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47

Huvudprincipen är att vårdnadshavarnas förstahandsval av skola. Om inte det är möjligt så används följande kriterier för placering

Tertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden

Reglemente för skolplacering i förskoleklass och grundskola

Skolpeng utomlands förslag till regler från och med januari 2013

Ett ordnat mottagande - gemensamt ansvar för snabb etablering eller återvändande

Riktlinjer för erbjudande av plats i kommunal förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem

Från vision till verklighet

Under 2018 träder en rad förändringar i kraft i Skollagen (2010:800).

Grundskolan och fritidshem

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Reglemente för skolplacering

Reglementet för skolplacering i förskoleklass och grundskola

PM Principer och rutiner vid val av skola Utarbetad av utbildningsförvaltningen , reviderad

Regler för placering i förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg i Strängnäs kommun

Tillämpningsregler för förskolor i Nacka kommun

Tertialbokslut 1 jan-apr 2014 för utbildningsnämnden

Dnr Kon 2016/29 Förslag till plan för utbildning inom Introduktionsprogram i Järfälla kommun

Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever,

Riktlinjer för skolval förskoleklass, skolbyte och skolplacering vid inflyttning

Rutiner för mottagning av nyanlända i Håbo kommuns skolor

Nyanlända i Piteå. Utbildningsförvaltningen

Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: Institutionen för språkdidaktik

Information till god man, integration, socialförvaltning, boenden och vårdnadshavare

Nyanlända elever i Hässleholms kommun Barn- och utbildningsförvaltningens riktlinjer

Statistik nyanlända elever oktober och november 2016

Kravet på individuell utvecklingsplan i den utbildningspolitiska strategin och ändring i skollagen (2010:800) vad gäller kravet på IUP

Generella och specifika auktorisationsvillkor

Information för val av skola ht 2014

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

DELEGATIONSORDNING. Delegationsordning för utbildningsnämnden

Dags att välja skola BARN OCH UTBILDNING

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN

Plan för utbildning introduktionsprogrammen (IM) läsåret 19/20

Regler för val till förskoleklass och grundskola

Riktlinjer vid ansökan om skolplacering

Fler nyanlända elever ska uppnå behörighet till gymnasiet

Förslag till beslut Grundskolenämnden antar Riktlinje för skolplacering.

Statistik nyanlända elever december 2016 och januari 2017

Regler för placering i förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg i Strängnäs kommun

Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning

Transkript:

RIKTLINJE Mottagande av nyanlända barn och elever i Nackas förskolor och skolor Dokumentets syfte Tydliggöra regelverket om mottagande av s förskolor och skolor per skolform samt Nacka s tillämpning av regelverket. Dokumentet gäller för Chefer, tjänstemän och politiker i en som har ansvar för nyanlända barn och ungdomar i en. Nacka s ansvar Skollagen reglerar vilket ansvar er har för barn och elever som inte är folkbokförda i Sverige och som vistas i en. Regelverket ser olika ut beroende på vilken anledning barnet och barnets vårdnadshavare vistas i landet och vilken skolform det gäller. Regelverket beskrivs nedan och under respektive skolform. Utöver lagstiftningen på området vill utbildningsnämnden tydliggöra att för dessa barn och ungdomar gäller samma regler och rättigheter som för folkbokförda i Nacka. I Nacka finns inga centrala förberedelseklasser utan nyanlända elever integreras direkt i ordinarie verksamhet. Vårdnadshavare/gode män till nyanlända barn ska därför välja förskola eller skola på samma sätt som folkbokförda i Nacka gör. Det innebär att de ska göra ett aktivt förskole- eller skolval. Likaså ska nyanlända ungdomar tillförsäkras en plats på Introduktionsprogrammets språkinriktning. Kommunen måste tillse att dessa barn och ungdomar erbjuds plats i förskola, grundskola eller gymnasieskola. Kan inte plats erbjudas i någon skola har Välfärd skola ett särskilt ansvar att ordna en placering. Likaså har Välfärd skola ett särskilt ansvar för nyanlända ungdomars rätt till en plats på Introduktionsprogrammets språkinriktning, oavsett vilken skolbakgrund eleven har. Barn och ungdomar som inte är folkbokförda i Sverige och vistas i Nacka av nedanstående anledningar har enligt lag Nacka som sin hem. De och/eller deras vårdnadshavare ska då vistas här på grund av 1. asylskäl, 2. tillfälligt uppehållstillstånd, 3. uppehåller sig i landet utan myndighetsbeslut eller författning (papperslösa/tillståndslösa), 4. arbete/studier enligt EU-rätten, avtal med EES-länder eller Schweiz, 5. utlandssvenskar där minst en förälder är svensk medborgare, 6. arbete på ambassad eller konsulat även utanför EU-rätten etc. Diarienummer Fastställd/senast uppdaterad Beslutsinstans Ansvarigt politiskt organ Ansvarig processägare UBN 2016-11-09 Utbildningsnämnden Utbildningsnämnden Susanne Nord POSTADRESS BESÖKSADRESS TELEFON E-POST SMS WEBB ORG.NUMMER Nacka, 131 81 Nacka Stadshuset, Granitvägen 15 08-718 80 00 info@nacka.se 716 80 www.nacka.se 212000-0167

Nacka Nacka har som sagt samma ansvar för att ordna förskole- eller skolplacering för dessa barn och ungdomar som för folkbokförda barn och ungdomar utifrån gällande lagstiftning per skolform. Vilka regler som gäller för respektive skolform anges i respektive skolformskapitel. Om en skola vill ta emot ett barn eller ungdom som inte hör till ovanstående kategorier, eller utöver de begränsningar som finns i skollagen, står det förskolan eller skolan fritt att göra det. Rätt till förskola Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande genom att stimulera barns utveckling och lärande och erbjuda barnen en trygg omsorg. Förskolan har en egen läroplan med mål för barnens utveckling. Förskolan ska medverka till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål. Alla barn mellan 3-6 år har rätt till allmän förskola motsvarande 525 timmar per år, vilket innebär 15 timmar i veckan förutom under skolloven. Rättigheten gäller inte för barn som vistas här utan tillstånd. Rätt till fler timmar i förskolan har barn mellan 1-6 år vars vårdnadshavare arbetar, studerar eller är arbetssökande. Om barnets familj är asylsökande eller om vårdnadshavarna vistas här med tidsbegränsat tillstånd ska de kunna visa att de har tillstånd av Migrationsverket att arbeta och därmed ha rätt till mer än allmän förskola. Tillståndet ska finnas på det s.k. LMA-kortet som Migrationsverket utfärdar, koden AT-UND ska då finnas på kortet. Det är bara personer som är folkbokförda i Sverige som har rätt att läsa svenska för invandrare (sfi). Välja förskola i Nacka För att kunna välja förskola i Nacka krävs att vårdnadshavare och barn har personnummer. De som saknar svenskt personnummer skickar in någon form av legitimation för var och en i familjen samt adressuppgift till utbildningsenheten som därefter kan registrera vårdnadshavare och barn. Legitimation kan vara passkopia, kvitto på asylansökan, LMA-kort eller kvitto på ansökan om uppehållstillstånd. Adressuppgifter kan vara kopia på köpekontrakt, hyreskontrakt, intyg från förläggning eller intyg från den person som familjen bor hos om de är inneboende. För arbetande asylsökande vårdnadshavare och för de arbetande vårdnadshavare som vistas här med tillfälligt uppehållstillstånd måste kopia på LMA-kortet eller kvittot på ansökan om uppehållstillstånd uppvisas för förskolan med Migrationsverkets dossiernummer och koden AT-UND synlig. 2 (5)

Nacka För de vårdnadshavare från annat EU-land, EES-land eller Schweiz som vistas här måste arbetsgivare uppges eftersom uppgiften behöver anges på ens ansökan om statsbidrag. När registreringen är gjord skapar utbildningsenheten ett konto i Nacka24 och skickar inloggningsuppgifter till vårdnadshavare på den adress som uppgetts, mejladress går också bra, och nu kan ett förskoleval göras. Biblioteken eller receptionen i Nacka stadshus kan hjälpa till om det behövs. Rätt till grundskoleutbildning Alla barn som vistas i Sverige av skäl som angivits ovan har rätt att gå i grundskola. Barnen har även rätt att gå i förskoleklassen, med undantag för barn till ambassadoch konsulatpersonal utanför EU. Rätten till skola gäller även elever som vistas utan tillstånd. Nacka har inga centrala förberedelseklasser. Nyanlända barns vårdnadshavare/gode man ansöker därför om skola enligt samma regler som övriga invånare. Det betyder att de som alla andra ska göra ett aktivt val av skola. När eleven är antagen till en skola ansvarar rektor för att en kartläggning av elevens kunskaper genomförs inom två månader. En sammanvägning av elevens kunskaper, ålder och personliga förhållanden ska ligga till grund för i vilken studiegrupp och vilken årskurs eleven placeras i. En elev vars vårdnadshavare har ett annat modersmål än svenska har rätt att få modersmålsundervisning i detta språk. Denna rättighet gäller om språket talas i hemmet och eleven har grundläggande kunskaper i språket. Om eleven behöver få undervisning på sitt modersmål, studiehandledning, ska eleven få det. Välja skola i Nacka Liksom till förskolan krävs personnummer för att kunna göra ett val. Saknas svenskt personnummer ska någon form av legitimation skickas in för var och en i familjen liksom adressuppgift till utbildningsenheten. Därefter kan vårdnadshavare och barn registreras. Legitimation kan vara passkopia, kvitto på asylansökan, LMA-kort eller kvitto på ansökan om uppehållstillstånd. Adressuppgift måste också uppges. När det gäller ensamkommande barn skickar barnets gode man in en kopia av registerutdraget för ställföreträdarskap. För asylsökande elever och för de elever som vistas här med tillfälligt uppehållstillstånd, måste Migrationsverkets dossiernummer uppges till utbildningsenheten. Elever som vistas här utan tillstånd har med självklarhet inte något aktuellt dossiernummer och ska inte heller uppge något tidigare dossiernummer som inte längre är giltigt. 3 (5)

Nacka För elever med vårdnadshavare från annat EU-land, EES-land eller Schweiz som vistas här måste arbetsgivare anges eftersom dessa uppgifter måste anges på den ansökan om statsbidrag som en gör. När registreringen är gjord skapas ett konto i Nacka24 och inloggningsuppgifter skickas till vårdnadshavare på den adress som uppgetts, mejladress går också bra, och nu kan ett aktivt skolval göras. Biblioteken eller receptionen i Nacka stadshus kan hjälpa till om det behövs. Nackas ala och fristående grundskolor ska rapportera till utbildningsenheten senast den 15:e varje månad om platstillgång så att vårdnadshavare kan få information om var lediga platser finns. Nackas ala skolor är som tidigare påpekats skyldiga att erbjuda skolplats om placering inte går att ordna på annat sätt. Från och med den 1 november 2016 kommer fristående skolor att få avsätta fem procent av det totala elevantalet för nyanlända barn som inte hunnit bo två år i Sverige innan läsåret börjar. Skolorna kan därmed göra avsteg från ordinarie antagningsregler. Rätt till gymnasieutbildning Ungdomar som vistas här av asylskäl, har tillfälligt uppehållstillstånd eller uppehåller sig i landet utan myndighetsbeslut (tillståndslösa) har rätt att gå i gymnasieskola om de påbörjat utbildningen före 18 års ålder. Ungdomar som vistas här p.g.a. deras vårdnadshavares anställning vid ambassad eller konsulat utanför EU har inte rätt till gymnasieutbildning. Övriga ungdomar har rätt till gymnasieutbildning. För ungdomar som inte kan svenska är det Introduktionsprogrammets språkintroduktion som är aktuellt till att börja med. Syftet med språkintroduktion är att ungdomar, som nyligen har anlänt till Sverige och som inte har de godkända betyg som krävs för behörighet till ett nationellt program, ska få en utbildning med tyngdpunkt i det svenska språket som möjliggör för dem att gå vidare i gymnasieskolan eller till annan utbildning. Välja gymnasieskola i Nacka Utbildningsenheten och gymnasieskolorna har kontinuerlig kontakt om platstillgång och utbildningsenheten informerar den sökande eleven om vilka skolor som har lediga platser på Introduktionsprogrammets språkintroduktion. Vårdnadshavare, god man eller eleven själv tar därefter kontakt med skolan för att ansöka om plats. När eleven har blivit antagen registreras eleven i den länsgemensamma databasen av gymnasieskolan. För asylsökande elever och för de elever som vistas här med tillfälligt uppehållstillstånd måste skolorna uppge Migrationsverkets dossiernummer samt adressuppgifter till utbildningsenheten. För elever med vårdnadshavare från annat EU-land, EES-land eller Schweiz som vistas här måste arbetsgivare anges. Dessa uppgifter måste anges på den ansökan om statsbidrag som en gör. 4 (5)

Nacka Elever som vistas här utan tillstånd har inte något aktuellt dossiernummer och ska heller inte uppge något tidigare dossiernummer som är ogiltigt. Begrepp Enligt skollagen är en elev nyanländ i fyra år och eleven ska ha kommit till Sverige i skolpliktig ålder. Det betyder att om har eleven gått i förskoleklass i Sverige är eleven inte nyanländ även om den vistats här mindre än fyra år. Migrationsverket utfärdar ett LMA-kort, Lagen om mottagande av asylsökande, med ett dossiernummer. Dossiernumret måste anges när en söker statsbidrag hos Migrationsverket. Migrationsverket kan utfärda tillstånd för asylsökande att de är befriade från kravet att ha arbetstillstånd och beteckningen AT-UND ska då finnas på LMA-kortet. 5 (5)