GJALLARHORNET. Arkeologins roll i samhället Kristina Jennbert. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 20. Nr.1. 2000



Relevanta dokument
GJALLARHORNET. Verksamhetsplan för Svenska Arkeologiska Samfundet. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 19. Nr

GJALLARHORNET. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 27. Nr SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDETS ÅRSMÖTE 19 APRIL 2007.

GJALLARHORNET. Öppnare debatt både inom samfundet och externt. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 19. Nr

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Arkeologisk förmedling

GJALLARHORNET. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 27. Nr SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDETS ÅRSMÖTE 2007

GJALLARHORNET. Svenska arkeologiska samfundets principer för god arkeologisk praxis. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 20. Nr.2.

Det förflutna människan i ett långtidsperspektiv

Populärvetenskaplig sammanfattning en handledning

1. Hur öppnar jag Polisens blanketter / formulär, trycksaker och annat som är i PDF-format?

VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE

Inbjudan till. 10:e Arkeologmöte. Svenska Arkeologiska Samfundets april 2013 Göteborgs universitet, Institutionen för historiska studier

Riktlinjer för ansökan om tillstånd för forskningsundersökning enligt KML kap. 2, 8

Angelägna berättelser INRIKTNINGSDOKUMENT FÖR HANDLINGSPROGRAM INOM UPPDRAGSARKEOLOGIN

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Gör en arkeologisk undersökning på skolan

Levande forntid Förslag och idéer för aktiva arkeologiska utställningar För hembygdsföreningar

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Temadag om alternativa drivmedel och fordonstekniker

Motion: Beskrivning av SFF:s beståndsdelar

Arkeolog för en dag c/o Djurgården

Lokal examensbeskrivning

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

Installation av advantum release 3.1

AVTRYCK. Tid, ting, minne

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TOLERANS 5 GRÄNSLÖSA RELATIONER

SKogen; mångfald av Natur- och Kulturarv - SKÅNK

FORNMINNES- Information till alla fornminnesintresserade.

Religionskunskap. Ämnets syfte

SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDET Org nr ÅRSREDOVISNING

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

HISTORIA. Ämnets syfte

Vad har boken för teman? Kärlek, sorg, kamp, hat, sorg Hur kommer dessa teman fram i handlingen?

JULMARKNAD i Jakriborg

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Nordiskt Forum november 2009

GJALLARHORNET. Svenska Arkeologiska Samfundets möte. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 21. Nr

AlvgrimAkademin 2017

Om du vill hitta tillbaka till din sektion klicka på fliken i huvudmenyn som heter organisation.

Vi är Statens historiska museer

SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDET Org nr ÅRSREDOVISNING. Årsredovisningen omfattar FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE RESULTATRÄKNING BALANSRÄKNING

FORNMINNES- Information till alla fornminnesintresserade.

Skogens industriella kulturarv. Berättelse, bevarande, identitet och prioritet sammanfattning av ett seminarium

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDET Org nr ÅRSREDOVISNING. Årsredovisningen omfattar FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE RESULTATRÄKNING BALANSRÄKNING

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

Kursmoment En översiktlig lokal konkretisering av Skolverkets kursplan lämnas i bilaga 2.

SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDET Org nr ÅRSREDOVISNING. Årsredovisningen omfattar FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE RESULTATRÄKNING BALANSRÄKNING

Prioriterade mål som skall ägnas särskild uppmärksamhet 2017

Marockansk retreat med Kajsa Ingemarsson

Forskning och utveckling vid Statens historiska museum

8:30-9:30 4a a Stängt Öppet

HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 4, V. 36, Som ni ser har Torsdagsbladet bytt design och har gjorts om för att passa så många läsare som möjligt.

Gör en arkeologisk undersökning på skolan

Särskild undervisning för vuxna. Välkommen att studera på. Särvux. Särvux

Energideklarationer och effektiva åtgärder hur hänger det ihop? Inbjudan till EnergiRådgivarnas 31:a kongress. Kongress i Uppsala 3 november 2010

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

CENTRALANSTALTEN FÖR KLÄCKNING OCH FOSTRAN

Ändrat datum för årsmötet

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

AlvgrimAkademin 2019

Digitalt ekosystem för museer vision och målbild samt exempel på tillämpning Digikult 2015

Hur arbetar en arkeolog? Text: Annika Knarrström

Anknytning Funktionshinder Psykisk hälsa /Psykisk störning

Årets första nyhetsbrev februari 2014

Att starta en förening

Inbjudan till nätverk för förtroendevalda för utveckling av medborgardialoger (RS/146/2015)

Lathund Webbanmälan. till vidareutbildningar

Nyhetsbrev från Calmar Renässansgille. Våren Madonna med Liljor/Fabergé

Hur får vi en levande professionell teater, i ordets rätta bemärkelse, utanför storstäderna? (16)

bjuder in till Öviksracet december i Paradisets arena

FOMS RIKSKONFERENS 2014 PÅ LUGNET I FALUN

Du och ditt personliga varumärke LJK loredana jelmini kommunikation Malmö 7 oktober

GJALLARHORNET. gjorde det dyrt att resa. Samfundet strävade dock efter att sprida sina möten över landet. Han såg fram mot några spännande dagar.

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

GJALLARHORNET. Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet. Årgång 24. Nr Dagbladet) om svenska museerna i allmänhet och dess samhällsrelevans.

LibNet 2.1 onlinetjänst

2011 års IT-konferens

Dåtid. Nutid. Framtid. Slutuppgift Kultur- och idéhistoria ESM08 och SP08B

Kulturarv & hantverk i massmedia

in Situ Västsvensk Arkeologisk Tidskrift

Språk-, läs- och skrivutveckling i förskolan. Uppsala universitet Oscar Björk

Höstsimiaden november 2015

Är du osäker på hur det ser ut i skolan idag? Lugn, det finns ett lätt sätt att få svar. Vi kallar det SIRIS.

2010 års IT-konferens

Snabbguide för mytnt-användare mytnt Quick Guide mytnt lätt, snabbt och behändigt på svenska. TNT Curve Positive orange/g

CARTER OCH ARKEOLOGI

Bakom leendet. Varför snackas det så lite om något som betyder så mycket? Om arbetsmiljö

Betyg i gymnasieskolan. En översiktlig presentation

Allmänna villkor FAR AB 2018:1

Skolverksamhet. Skolverksamheten Skolverksamheten erbjuder: Miniviking Vikingadag Vikingakämpen Arkeologen

KULTUR I VÅRD OCH OMSORG LÄTTLÄST

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Inbjudan till FALK-konferens En återblick in i framtiden maj 2005

Transkript:

GJALLARHORNET Utges av Svenska Arkeologiska Samfundet Årgång 20. Nr.1. 2000 Arkeologins roll i samhället Kristina Jennbert S pännande, exotiskt och äventyrsfyllt! Vem har inte någon gång berättat eller lyssnat till sådana berättelser om arkeologer och arkeologi? Arkeologin som äventyr är betydelsefullt när vi diskuterar arkeologins roll i samhället. Men på vilket sätt är arkeologi äventyr? Vad är arkeologins styrka? Vad är vi speciellt bra på? Arkeologi finns på museer och forntidsbyar, i radio och TV och i tidningar och bland böcker. Arkeologin är massmedial och engagerar människor i allmänhet. Arkeologin har naturligtvis flera olika funktioner beroende på sitt sammanhang. Det tycks emellertid som om anslagsgivande myndigheter inte prioriterar arkeologin eller humaniora på ett skäligt sätt och man kan förundras över utbildningspolitiska och kulturpolitiska beslut. Förvisso har arkeologin en lagskyddad tillvaro och kanske är dess styrka kontakter med människor via platser i landskapet. Men arkeologin har olika identiteter och det finns olika arkeologiska nischer i landet som var och en har sina funktioner i samhället. På arkeologmötet i Östersund den 5-6 maj kommer ett stort antal arkeologer att träffas. Ett arkeologsamhälle med arkeologer från museer, kulturmiljövård och universitet har möjlighet att diskutera arkeologins roll i samhället. Nu handlar det inte om inomvetenskapliga frågor utan tvärtom om arkeologins obetvingligt meningsfyllda existens utanför arkeologsamhället. De arkeologiska undersökningarna, grävandet, är naturligtvis en attraktion i synliggörandet av arkeologin. Men kanske lockar inte tolkningarna av resultaten från grävningarna så mycket som fynden i sig. De fina fynden är viktiga och de är tacksamma att förevisa men också lätt förklarade som exotiska, luxuösa, eller titta vad de kunde. Många gånger blir förklaringarna till fynden ganska töntiga, den ena mer primitivistisk än den andra, och fördomar grasserar om det egnas förträfflighet. Men kanske kan intresset för fynd leda vidare till diskussionen om arkeologins olika roller. Om något har betydelse i vår samtid så är det materiella ting, saker, föremål, prylar, plock, objekt eller vad vi nu kallar dem. Oumbärliga och självklara prylar omger oss idag, prylar som var totalt okända för kanske 50 år sedan. Kan 1

arkeologin lyfta fram ännu äldre prylar, långt för den moderna tidens prylsamhälle? Kan vi ge rättvisa åt de människor som hade föremålen i sin hand och inte bara använda föremålen för att kronologiska, korologiska, tekniska eller symboliska frågor. Kan vi göra en berättelse om ett föremåls livshistoria? Kan arkeologer skriva engagerande berättelser utan att fastna i fyndpositivistiska deskriptiva redogörelser? Vi förslår att samfundet producerar en bok med berättande berättelser kring både exotiska och vardagliga föremål som människor än gång haft i sin hand, Föremål från det förflutna. Så till föreställningarna om det förgångna! Under arkeologins historia har det vuxit fram en stor mytskatt om människor i det avlägset förflutna. Vem har inte hört talas om stenåldersmännen och de ständigt malande kvinnorna? Vikingarna, då? Kan vi ändra denna mytskatt? Är det möjligt att fylla ut skrymslen och på så sätt synliggöra att arkeologer är interpretatörer? Denna sidan av arkeologin är dessvärre mindre synlig. Det handlar om att arkeologin är samtidshistorisk och politisk till sin karaktär och att arkeologi har att göra med självreflexion. Arkeologin kan visa hur vetenskapssyn och historiesyn påverkar våra tolkningar av förgången tid lika mycket som vår nutid. Arkeologin kan genom sitt långtidsperspektiv bidra till att bryta upp invanda föreställningar. Arkeologin fungerar då som en typ av civilisationskritik som ger perspektiv på nuet. Detta leder naturligtvis också till konsekvenser för våra möjligheter att nå det förgångna. Dialogen inom arkeologin om våra olika vägar att tolka, förklara 2 eller förstå det förgångna är lika problematisk och flerdimensionell som att förstå den egna samtiden. Arkeologin kan lyfta fram viktiga frågor och därmed också granska vår egen samtid. Ett civilisationskritiskt exempel är förhållandet mellan natur och kultur, som har varit och är under kontinuerlig diskussion. Vår egen tid är fylld med etiska diskussioner om huruvida människan är en naturvarelse bland andra naturföremål exempelvis djur och träd eller om människan har företrädesrätt men också förpliktelser gentemot djur och växter. Hur i hela världen kan vi som arkeologer närma oss förhistoriska förhållanden. Men detta är en utmaning att också visa i t.ex. den allmänna kulturdebatten. I vilken grad knyter arkeologer då an till den allmänna kulturpolitiska debatten? Frågor om miljöfrågor, identitet, etik och mångkulturalism är några exempel där arkeologin öppnar upp för allmänmänskliga perspektiv. Men, finns det andra frågor där arkeologin skulle kunna bidra? Våra möjligheter som arkeologer är att på olika sätt finnas med i dagens samhällsdebatt. Det är bara vår egen fantasi som sätter gränser. Den arkeologiska yrkeskåren har en styrka och en professionell stolthet. Men i termer av en berättande arkeologi för en bredare publik lider arkeologkåren av både en terminologi och ett fikonspråk som saknar det berättande språket. Vad sägs om flintavslag eller stolphål, eller anläggningen A312? Är arkeologer så låsta till empirin, de få fragmenten från en förgången verklighet, att det blir oöverskådligt svårt att berätta en berättelse? Kan arkeologer anta utmaningen att skriva själva för en bredare publik

eller skall andra personer få göra det istället? Har arkeologer fastnat i ett rationellt nyttotänkande eller känslofylld romantisk fascination? Kan arkeologin delta i ett reflekterande samtal över vår egen samtid? Till både fröjd och fromma? Frågelista inför Östersundsmötet: Vi ber om förslag på klenoder, pärlor ur det förflutna eller vardagliga föremål och författare inför en publikation Föremål från det förflutna. Finns det intresse av ett nätverk med arkeologer som är intresserade av arkeologins roller i vårt samhälle? Behövs seminarieserier, kurser eller enstaka föreläsningar? Överhuvudtaget behövs förslag och idéer, eftersom Östersundsmötet är ett prov på samfundets kraft att samla arkeologer från olika delar av Sverige till meningsfulla samtal om arkeologi Arbetsgruppen inom arkeologiska samfundet för arkeologins roll i samhället består av Lars Ersgård, Marie Holmström, Kristina Jennbert, Henrik Klackenberg, Ola, Kyhlberg, Nils Ringstedt Väl mött i Östersund. Fram till dess kan synpunkter skickas till Kristina Jennbert. Kristina Jennbert Arkeologiska institutionen Lunds universitet Sandgatan 1 223 50 Lund Kristina.Jennbert@ark.lu.se Arkeologins roll en kort bibliografi Andersson, E et al. (Eds.) 1995. Arkeologi och förmedling. University of Lund. Institute of Archaeology. Report series 54. Lund. Eriksen, T. H. 1996. Historia, myt och identitet. Bonnier Alba Essä. Eriksson, T. 1999. Älskade pryl! Reklam- och prylhistoria för rekordårens barn. Bokförlaget Prisma. Kristiansen, K. 1998. Gamla gränser och nya frontlinjer. Reflektioner kring arkeologins identitet. Arkeologiska horisonter (ed. O. W. Jensen & H. Karlsson). Bokförlaget Symposium. Kulturmiljövård 1 1999. Tema Uppdragsarkeologi Lundén, S. & Häggström, L.1999. Forntid till salu. Fornvännen 1999/2. Magnus, B. & Morger, K. 1994. Kön och kulturarv. Studier till kulturmiljöprogram för Sverige. Riksantikvarieämbetet. Moberg, C.-A. 1984, Den nyttiga fornforskningen. En skiss till en åskådnings historia och karakteristik. Lychnos. Welinder, S. 1997. Arkeologi i massmedia. Fornvännen 1997/1. 3

Felaktiga epostadresser I tidigare Gjallarhorn har två felaktiga epostadresser publicerats. Rätt adresser är som följer: Bozena Werbart: bozena.werbart@arke.umu.se Lars Redin: lars.redin@historiska.se Lars Lundqvist 4

Fjärde Svenska arkeologmötet Östersund 5-6 maj 2000 Ur årets program *Arkeologi i Mittnorden Med utgångspunkt i fjällvärlden Botniabanan - att samarbeta om forskning i ett lapptäcke Mitthögskolans arkeologi *Arkeologi och etik Reflektioner kring arkeologins etiska dimensioner Renbetesmålet mellan samer och renägare Arkeologisk etik - ett förslag till etiska regler *Arkeologi i samhället Behövs arkeologin i dagens samhälle och i så fall vilken roll kan eller bör den spela? *Festmiddag på Jamtli Jämtländsk buffé *Exkursionen "Kulturminnen i Storsjöbygden" Lunch i älgerian i Glosa Inbjudan till Posters. Presentera aktuella projekt. Kontakta inga.ullen@historiska.se Mötet, festmiddag och exkursion med lunch är avgiftsfria vid anmälan senast 1 april till inga.ullen@historiska.se eller Inga Ullén, Historiska museet, Box 5428, 114 84 Stockholm (Obs förlängd anmälningstid). Vid ev avbokning efter 1 april debiteras adm avgift, 100kr. Speciellt buss- och logipaket för 550 kr (vandrarhem) och 850 kr (hotell). Avresa Stockholm 4 maj kl 13 med stopp i Uppsala. Åter Stockholm 6 maj ca kl 23. Bokning 08/678 08 40 (dygnet runt). Även enbart logi erbjudes till oslagbara priser. Upplysningar magnus.elfwendahl@elfco.se Arrangörer: Svenska Arkeologiska Samfundet och Mitthögskolan i Östersund Sponsorer: Jämtlands läns landsting, Jämtlands länsmuseum och Mitthögskolan 5

KALLELSE TILL SVENSKA ARKEOLOGISKA SAMFUNDETS ÅRSMÖTE Årsmötet hålls den 5 maj 2000 kl 17.30 i anslutning till Svenska arkeologmötet på länsmuseet i Östersund. Det digitala Gjallarhornet Som ni alla vet så finns möjligheten att ladda hem Gjallarhornet via Internet. Den länk som ni ska skriva in är: http://d1o25.telia.com/~u31107113/sas/index.htm Gjallarhornet finns här i s.k. pdf-format. Läsaren till detta program (Acrobat Reader, finns i en version 4) är gratis och fungerar både på Mac och PC. Man kan skriva ut från detta program. Om Du har problem att ladda ner eller att öppna pdf-filen så hör av er till mig (lars.lundqvist@archaeology.gu.se). Ett skäl kan vara att du har en gammal browser (Netscape el. Internet Explorer 2-3) eller kanske en gammal Acrobat Readerversion. Litet statistik: de som gått in på SARK:s hemsida är i regel PC-användare (Windows 95/98/NT: 89%, Mac: 8%). De flesta (86%) använder en browser som har versionsnummer 4 eller högre (Netscape 4, Internet Explorer 4 eller 5). Lars Lundqvist Svenska Arkeologiska Samfundet Sekreterare: Carolina Andersson Svenska Arkeologiska Samfundet c/o Elfwendahl, Runebergsgatan 6 114 29 Stockholm Gjallarhornet Redaktörer: Carolina Andersson, Ola Kyhlberg, Lars Lundqvist E-post: carolina.andersson@raa.se ola.kyhlberg@raa.se lars.lundqvist@raa.se agneta.akerlund@ark.su.se Ansvarig utgivare: Agneta Åkerlund 2000-02-25 6