Kurskatalog - Uppdragsutbildning

Relevanta dokument
Kurskatalog - Uppdragsutbildning

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

= = = = = = = = = = = Uppdragsutbildning. =Våren 2009

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

Sahlgrenska akademin

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Svensk författningssamling

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET - ONKOLOGISK VÅRD, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Anvisning om uppdragsutbildning vid KTH

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET - ONKOLOGISK VÅRD, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP

Kursplan. Hemostasis and Thrombosis diseases, 15 higher education credits. Avancerad nivå Second Cycle

Kurs i omvårdnad vid urininkontinens

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Information för anmälan till distansutbildning

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Lokala riktlinjer om uppdragsutbildning

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Inkontinens och inkontinensvård

Diabetes och diabetesvård I

Kurs: PDG694 Fritid, lek och relationer i fritidshem - uppdragskurs, 7,5 högskolepoäng. Kursanmälan/Avtal

Välkomna till Utvecklingscentrum/Sahlgrenska Universitetssjukhuset i Göteborg

Lokala regler för uppdragsutbildning

Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med

Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård vid Röda Korsets Högskola

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

AMSR10, Akutsjukvård med inriktning ambulanssjukvård, 15 högskolepoäng Prehospital Emergency Care, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet vårdpedagogik

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

8SKG41. Omvårdnad vid ohälsa II, 30 hp Nursing in Illness II, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2018

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska Uppdragsutbildning, 60 hp

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Specialistsjuksköterskeprogrammet 2015/2016

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT MEDICINSK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

Sahlgrenska akademin

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning onkologisk vård

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Kompletterande utbildning för läkare med examen

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Specialistsjuksköterska med inriktning mot intensivvård

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot infektionssjukdomar, 60 högskolepoäng

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng

Omvårdnad vid inkontinens (G) 7,5 hp VT09

Riktlinjer för uppdragsutbildning vid Försvarshögskolan

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Auktorisationsgrundande utbildning till specialist i sexologisk rådgivning (NACS)

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

8INA10. Grundläggande intensivvård, 15 hp. Basic Intensive Care 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

8SKG32. Omvårdnad vid ohälsa I, 30 hp Nursing in Illness I, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 higher education credits

Specialistsjuksköterska med inriktning mot intensivvård

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod VGSSK

SAHLGRENSKA AKADEMIN

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp

Specialistutbildning för sjuksköterskor Vård av äldre II, 40 poäng

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Regelverket Sida 1 av 3. LINKÖPINGS UNIVERSITET Regelverket - Lokala regelsamlingen

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

Studiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå

Kursutvärdering/Kursrapport

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning akutsjukvård

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN UTBILDNINGSPROGRAM FÖR HÖGSKOLEEXAMEN I PEDAGOGIK MED INRIKTNING MOT UNGDOMS- OCH MISSBRUKARVÅRD 120 POÄNG

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Transkript:

Kurskatalog - Uppdragsutbildning Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Våren 2010

Innehåll & kurser SFS 2002:760 Förordning om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor samt anmälan/beställning 2 Obstruktiva lungsjukdomar, 7,5 högskolepoäng 3 Omvårdnad av patienter med obstruktiva lungsjukdomar, 4 7,5 högskolepoäng Ortopedi, 7,5 högskolepoäng 5 Anmälnings- och beställningsblankett finns som en separat fil på hemsidan och skall vara Institutionen tillhanda enligt anvisade tider för respektive kurs. Anmälan skickas till: Harrieth Thunberg Sjöström Studierektor GÖTEBORGS UNIVERSITET Sahlgrenska akademin Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Box 457, 405 30 Göteborg Fax 031-786 61 20 E-post harrieth.thunberg-sjostrom@fhs.gu.se

Uppdragsutbildning Universitet eller en högskola som har staten som huvudman och som omfattas av högskolelagen (1992:1434) har rätt att bedriva uppdragsutbildning enligt bestämmelserna i förordordningen SFS 2002:760 (ändr. 2007:424). Uppdragsutbildning är utbildning som universitet och högskolor tillhandahåller mot en avgift och där uppdragsgivaren utser vilka enskilda personer som ska gå utbildningen. Det kan vara företag eller andra former av organisationer som anlitar lärosätena. Är uppdragsgivaren en statlig eller kommunal myndighet ska det röra sig om utbildning som behövs av arbetsmarknadspolitiska eller biståndspolitiska skäl. Uppdragsutbildning bekostas av uppdragsgivaren och det är inte möjligt för enskild, privat person att köpa sig en utbildningsplats. Uppdragsutbildning måste knyta an till sådan grundläggande utbildning som universitetet eller högskolan har examensrätt för. Uppdragsutbildningen får inte bedrivas på ett sådant sätt eller i sådan omfattning att den påverkar den ordinarie undervisningen negativt. Om samma kvalitetskrav ställs på uppdragsutbildning som för grundläggande högskoleutbildning kan kursdeltagarna efter godkänt resultat få ett examensbevis eller kursbevis. Det gäller även om kursdeltagarna saknar behörighet till grundläggande högskoleutbildning. Kursdeltagarna kan ändå tillgodoräkna sig utbildningen som grundläggande högskoleutbildning. Vid uppdragsutbildning tillämpas avgiftsförordningen (1992:191). Högskolorna får själva bestämma avgiftens storlek. Avgiften ska beräknas så att full kostnadstäckning uppnås. Anmälan/beställning Beställning av utbildningsplats i kurs görs av arbetsgivaren genom underskrift på den anmälnings- och beställningsblankett som finns som en separat fil på hemsidan *. Beställning av utbildningsplats är bindande. Uppdragsgivaren har rätt att ändra sin anmälan vad gäller person som ska genomgå uppdragsutbildning. Vid avanmälan tre veckor innan kursstart debiteras full avgift. Även om kursdeltagaren är utsedd av arbetsgivaren skall anmälningsblankett och personbevis skickas in till nedanstående adress. Vidare rekommenderas du att skicka in grundläggande behörighet och utbildningsbevis från sjuksköterskeexamen samt specialistsjuksköterskeexamen (där sådan krävs), för att tillgodogöra dig kursen. Kursplatserna fördelas i turordning efter ankomstdatum för anmälan men undantag kan förekomma. Detta innebär att kursen kan vara fulltecknad innan sista anmälningsdagen inträffat. Kurser som annonseras startar under förutsättning att tillräckligt deltagarantal erhålls. Harrieth Thunberg Sjöström Studierektor E-post harrieth.thunberg-sjostrom@fhs.gu.se Tfn 031-786 60 24, Fax 031-786 61 20 * För ytterligare information om uppdragsutbildningar se Institutionens hemsida: www.caresci.gu.se/utbildning/uppdragsutbildning

Obstruktiva lungsjukdomar, 7,5 högskolepoäng Innehåll Lungfysiologi Definitioner och förekomst Obstruktiva lungsjukdomar med tyngdpunkt på KOL, etiologi och patofysiologi Sjukdomsförekomst Diagnostik och differentialdiagnostik Primär- och sekundärprevention Farmakologisk behandling och alternativa behandlingsmetoder Vårdprogram, nationella och internationella riktlinjer Mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse J identifiera och förklara tidiga tecken på obstruktiva lungsjukdomar J förstå och redogöra för etiologi, epidemiologi, diagnostik, allmänna och specifika behandlingsprinciper J förklara och analysera betydelsen av rökstopp, nutrition, fysisk aktivitet och arbetsbesparande metoder vid obstruktiva lungsjukdomar Färdighet och förmåga J använda och tillämpa nationella och internationella vårdprogram i utredningar t ex lungfunktionsutredningar och provokationer och i behandlingar J ge information om farmakologisk behandling och övriga behandlingsmetoder J självständigt värdera vetenskaplig information för att kunna medverka i utvecklings- och kvalitetsarbete Värderingsförmåga och förhållningssätt J reflektera och analysera det professionella förhållningssättets betydelse för erfarenhetsutbyte inom och mellan yrkesgrupper angående vården av den obstruktiva patienten J kritiskt granska och reflektera kring vårdprogram och övrig evidensbaserad kunskap om nya behandlingsmetoder/läkemedel ur etiska och ekonomiska aspekter J reflektera över hur information och teamarbete i vårdkedjan påverkar vårdkvalitén J reflektera och värdera om det normala åldrandet eller annan sjukdom inverkar på den obstruktiva patienten. Kursstart: 8 februari 2010 (vecka 6) Kursslut: 2 juni 2010 (vecka 22) Kursdagar: 8-10 februari, 9-10 mars, 23-24 mars, 6-7 april, 20-21 april, 4-5 maj, 18-19 maj, 1-2 juni Studietakt: halvfart Kursavgift: 20 600 SEK exkl moms, kursavgiften omfattar båda kurserna under förutsättning att minst 25 kursdeltagare anmäler sig Kurskod: OM4050 Sista ansökningsdag: 7 december 2009. För att tillgodogöra dig kursen rekommenderas du att skicka in grundläggande behörighet, utbildningsbevis från sjuksköterskeexamen och specialistsjuksköterskeexamen (där sådan krävs) samt personbevis. Ytterligare information kan erhållas av: Rosita Sundberg, kursansvarig e-post rosita.sundberg@gu.se alt tfn 031-342 78 43

Omvårdnad av patienter med obstruktiva lungsjukdomar, 7,5 högskolepoäng Innehåll Prevention och egenvård Livsstilsfrågor Patientundervisning Sociala, psykologiska och kulturella perspektiv Professionell samordning Tvärprofessionellt samarbete och samverkan Dokumentation Evidensbaserad omvårdnad och kvalitetsutveckling Vårdprogram, nationella och internationella riktlinjer Mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse J jämföra och förklara olika teorier för att utveckla omvårdnaden för patienter med obstruktiva lungsjukdomar J ha fördjupad kunskap och förståelse om kulturella skillnader hos människor med obstruktiva lungsjukdomar Färdighet och förmåga J använda evidensbaserade kunskaper för att arbeta förebyggande i syfte att stötta patienten/närstående till förändrade levnadsvanor särskilt avseende obstruktiva lungsjukdomar J ansvara för patientens omvårdnad i anslutning till undersökning och behandling och följa upp behandlingsresultatet J möta den unika patienten/närstående för att genom stödjande samtal, råd och patientundervisning ge förutsättningar för att patienten skall bemästra sin livssituation och stärka sina egenvårdsinsatser Värderingsförmåga och förhållningssätt J reflektera över hur attityder och värderingar angående ålder, kön och etnicitet kan påverka vården J reflektera över pedagogiska förhållningssätt avseende patienters och närståendes lärande av egenvård J reflektera över hur obstruktiva lungsjukdomar ger sociala konsekvenser, begränsar patientens rörlighet, arbetsförmåga och livskvalitet. Kursstart: 8 februari 2010 (vecka 6) Kursslut: 2 juni 2010 (vecka 22) Kursdagar: 8-10 febr, 9-10 mars, 23-24 mars, 6-7 april, 20-21 april, 4-5 maj, 18-19 maj, 1-2 juni Studietakt: halvfart Kursavgift: 20 600 SEK exkl moms, kursavgiften omfattar båda kurserna under förutsättning att minst 25 kursdeltagare anmäler sig Kurskod: OM4060 Sista ansökningsdag: 7 december 2009. För att tillgodogöra dig kursen rekommenderas du att skicka in grundläggande behörighet, utbildningsbevis från sjuksköterskeexamen och specialistsjuksköterskeexamen (där sådan krävs) samt personbevis. Ytterligare information kan erhållas av: Rosita Sundberg, kursansvarig e-post rosita.sundberg@gu.se alt tfn 031-342 78 43

Ortopedi, 7,5 högskolepoäng Innehåll Rörelseorganens anatomi Frakturlära Traumatologi Frakturkirurgi Degenerativa förändringar Amputationskirurgi Proteskirurgi Barnortopedi Idrottsskador Osteoporosfrakturer Tumörer Mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse J beskriva och analysera förändringar och sjukdomstillstånd tillhörande rörelseapparaten J förklara rörelseorganens anatomi och funktion J förstå och redogöra för epidemiologi, diagnostik och behandlingsprinciper vid ortopediska sjukdomstillstånd J förstå och förklara hur trauma eller planerad kirurgi påverkar patienten under rehabiliteringen Färdighet och förmåga J analysera och utveckla handlingsberedskap i relation till ortopediska sjukdomstillstånd J kritiskt granska och använda evidensbaserad kunskap för att utarbeta metoder att stötta patienter/närstående i rehabiliteringen J analysera och diskutera olika ortopediska sjukdomstillstånd utifrån sin profession Värderingsförmåga och förhållningssätt J reflektera och analysera hur attityder och värderingar angående ålder, kön, etnicitet och sexuell läggning kan påverka vården och hur diskriminering inom pre-, intra- och postoperativ vård kan motverkas J reflektera över hur information och teamarbete i vårdkedjan påverkar vårdkvalitén. Kursstart: 30 mars 2010 (vecka 13) Kursslut: 1 juni 2010 (vecka 22) Kursdag: tisdag Studietakt: halvfart Kursavgift: 11 500 SEK exkl moms under förutsättning att minst 25 kursdeltagare anmäler sig Kurskod: OM3140 Sista ansökningsdag: 15 februari 2010. För att tillgodogöra dig kursen rekommenderas du att skicka in grundläggande behörighet, utbildningsbevis från sjuksköterskeexamen och specialistsjuksköterskeexamen (där sådan krävs) samt personbevis. Ytterligare information kan erhållas av: Elisabeth Hansson Olofsson, kursansvarig e-post elisabeth.hansson@orthop@gu.se alt tfn 031-786 64 07 Lars-Eric Olsson, kursansvarig e-post lars-eric.olsson@fhs.gu.se alt tfn 031-786 60 38