ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN HARALD SKJØNSBERG Det finns en ordlista i slutet av boken. ORD skildringar (s 5, rad 6) beskrivningar synliggör (s 5, rad 9) visar fordras (s 5, rad 10) krävs, behövs agerade (s 7, rad 10) gjorde, handlade på helspänn (3) nervösa, alerta, undrar vad som ska hända fasansfull (s 13, rad 1) hemsk, förskräcklig på egen hand (s 20, rad 2) själv, ensam avrättades (s 20, rad 14) dödades TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR Förord s 4-5 Vad handlat om? Varför har de på förlaget behövt lägga till nya kapitel? Vilka tre saker vill förlaget visa med boken? Vad betyder det att terrorattacker är toppen av ett isberg? Vad är terrorism? s 6-7 Vad betyder terrorism? Vad försöker en terrorist göra? Hur? Hur dödar en terrorist människor? Varför väljer en del att bli terrorister? Vad försöker terrorgrupper hitta? Vart har unga män och kvinnor åkt de senaste åren? Vad vill terrorister? 1
s 8 Hur kan terrorism förebyggas? Boliden november 2015 s 9 Vem var Moder Mothanna Magid? Var bodde han? Vad gjorde poliserna? s 10-11 Vad misstänkte polisen? Vad hade polisen blivit tipsad om? Varför behövde polisen inte använda våld eller vapen? Varför blev människorna i Boliden rädda? Varför hade Moder Mothanna Magid kommit till Sverige? Vad fick han göra i tre dagar? Vad hände sedan? s 12 Vad sa Moder Mothanna Magid om det som hänt? Den ensamma terroristen Anders Behring Breivik s 13 Vilken årstid var det? Vilket väder var det? Hur brukar det vara i juli i Norge? Var vaknade Anders Behring Breivik? 2
s 14-15 Vad visste han? Vilken text mejlade han ut? Vad handlade den om? Vilken sorts samhälle ville han ha? Var parkerade han den ena bilen? Vad hade han tagit på sig? Varför satte han på radion? Vad fanns i bilen som han hade lämnat? Vad sa de på nyheterna? Varför blev han besviken? Vart var han på väg? Vad sa han på båten? Vad gjorde han när han klev iland på ön? s 16 Vad gjorde han i över en timme? Hur många människor dödade han? Vad hade tidningarna bilder på? Vad har Anders Behring Breivik själv berättat? s 18-19 Vad tror han att muslimerna vill göra? Vad hände med Anders Behring Breivik? Oklahomabombaren s 20 Vad hade Timothy Mc Veigh varit? Varför var han arg? Vad tyckte han att alla skulle ha rätt att ha? Vad låg i lastbilen? Vad fanns i byggnaden? Vad hände med Timothy Mc Veigh? Varför dömdes Terry Nichols? 3
Lasermannen s 22 Varför försökte John Ausonius döda människor? Varför kallades han för Lasermannen? Hur straffades han? Den kvinnliga terroristen s 22 Var var Beate Zschäpe medlem? Hur länge höll de på? Vad gjorde männen med sig själva? Vem skrev ett brev till Beate? 11 september 2001 s 23 Vad kallades byggnaderna för? Vad var tornen egentligen? Hur många människor fanns i tornen varje dag? s 24-25 Vilken tid var det? Vad gjorde flygplanet? Vad hände strax senare? Hur många passagerare var terrorister? Vad gjorde kaparna/terroristerna med piloterna och planets personal? Vad gjorde terrorosten som styrde planet? Var kraschade det tredje planet? Vad kunde passagerarna i det fjärde planet göra? s 26 Vad förstod de? Varför kokade flygvärdinnorna vatten? Vad hände med planet? 4
Nästan 3000 döda s 26 Vart flög det första planet in? Varför hoppade en del ut och föll över 400 meter? Varför överlevde fler i det södra tornet? s 28 När gick larmet på brandstationerna? Hur många brandmän dog? Hur många människor dog totalt? Vilka var terrorristerna? s 28 Varifrån kom de flesta terroristerna? s 30-31 Varför bad de honom flytta? Varför blev Mohamed Atta ännu mer extrem i Tyskland? Vad drömde han om? Varför ville Atta att västvärlden skulle krossas? Hur var det i Afghanistan? Vilken religion tillhör folket i Afghanistan? Varför åkta muslimer från hela världen till Afghanistan? Vem träffade Atta i Afghanistan? Usama bin Ladin s 31 Vilka kom till Falun? s 32 Hur var Usama bin Laden när han var 16? När sökte sig Usama bin Laden till Afghanistan? Vad köpte han för sina pengar? Vilka fick lön av honom? Vad betyder al-qaida? Vad fick de som gick med i militärrörelsen? Vilken önskan hade de när de åkte hem? 5
Presidenten lovar straff s 33 Hur fick amerikanska myndigheter reda på vilka som hade kapat planen? Vad hittade de i väskan? Vad lovade Bush? Vilka styrde i Afghanistan? Varför var det dåliga nyheter för talibanerna? Krig i Afghanistan och Irak s 34-35 Vad var Usama bin Laden och talibanerna överens om? Vad står det om tjuvar i koranen? På vilka sätt följde de koranens strafflagar i Afghanistan? Varför måste kvinnor täcka sina kroppar? Vilka mål hade amerikanerna? Vad trodde Bush att Saddam Hussein gjorde? Varför invaderade USA Irak? Usama bin Laden är död s 35 Vad hette USA:s nya president? Vad berättade han 2011? s 36-37 Vem hade dödat honom? Hur lång tid tog det att hitta honom? Islamiska staten (IS) s 36-37 Vad heter den nya, farliga terrorgruppen? Vilka dödar de? Hur dödar de folk? 6
dåd i Europa Os i München 1972 s 39 När blev Tyskland ett enda land igen? I vilken stad inträffade terrorattacken? Vad skulle arrangeras i Västtyskland 1972? Vad missade Tyskland? s 40-41 Vilka tog sig in i området? Vad hade de på sig? Vad hade de i sina väskor? Hur kom de in? Vilka låg och sov? Vad försökte brottarlagets tränare göra? Vad hände honom? Hur många tog de som gisslan? Vilket krav hade palestinierna? s 42 Hur svarade Tyskland och Israel på kraven? En misslyckad räddningsaktion s 42 Hur många judar mördades under andra världskriget? Varför var Västtyskland noga med att ha en bra relation med Israel efter kriget? Vad låtsades myndigheterna gå med på? Vad hade polisen placerat ut? När förstod terroristerna att allt var fel? Vilka sköt på varandra? Vilka använde handgranater? 7
Israelernas våldsamma hämnd s 43 Vad kallade israelerna sin hämnd för? Vilka attackerade de israeliska krigsflygplanen? Vad hände med ledaren för Svarta september? Röda armé-fraktionen Ett farligt par s 45 Från vilket land kom RAF? Vad var det som expediten tyckte var konstigt? Vad lade paret ut? När smällde bomberna? Hur kunde polisen veta vilka de skulle gripa? Vilka var de? s 46 När föddes Andreas Baader? Vad gjorde han istället för att gå i skolan? Vad ville ungdomarna som han lärde känna? Vad ville Gudrun Ensslin? Varför blev de ett farligt par? Arvet från nazismen s 46-47 Vad undrade de unga? Varför skämdes en del vuxna? Vad drömde de unga om? Varför bestämde de sig för att använda våld? Vad kunde polisen vara? Vad blev resultatet av att en ung man mördats av polisen? Hur länge var paret i fängelse? 8
Från känd journalist till farlig terrorist s 48-49 Vilket yrke hade Ulrike Meinhof? Varför var hon arg? Hur kunde hon få träffa Andreas Baader medan han satt i fängelse? Vad gjorde de beväpnade terroristerna? Vart flyttade de tre? Vad fick de för utbildning? Baader, Ensslin och Meinhof fängslas s 49 Vad hittade polisen i garaget? Var blev Ensslin gripen? s 50 Hur hade de det i fängelset? Vad planerade RAF? Attentat på västtyska ambassaden i Stockholm s 50-51 Vilka gick in på västtyska ambassaden? Vad krävde de? Vad meddelade Västtyskland? Vad gjorde terroristerna då? Vad hände strax före midnatt? Kidnappningen s 51 Varför var Hans Martin Schleyer ett mål för terrorister? Vilka körde bakom hans bil? Varför måste chauffören bromsa? Vad hände? 9
s 52 Varför stod vagnen där? Vilket krav ställde terroristerna? Vad sa den tyska regeringen? Ett flygplan kapas s 52 Vilka fick RAF hjälp av? Vilka fanns ombord på planet? s 54-55 Vad gjorde kaparna på planet? Vad krävde de? Vad hade Meinhof gjort? Vad låtsades den tyska regeringen? Var landade planet? Vad sa tyska regeringen? Vilka tyskar var på väg? Vad kastade de in i planet? Hur slutade dramat? Vad gjorde Baader och Ensslin? Madrid 2004 s 58-59 Vad heter Spaniens huvudstad? Hur många bomber exploderade? Var exploderade de? Vilka utförde bombdåden? Vad grälade de två största partierna om? Vilka var de skyldiga? 10
London 2005 s 60-61 Hur många använder Londons tunnelbana varje dag? När sprängdes första bomben där? Vilka har utfört de flesta attackerna? Vad hände den 7 juli 2005? Vilket budskap lade de ut på nätet? Hur var det att vara muslim i Storbritannien efter detta? Vad gjorde muslimerna? Vad sa regeringen och polisen? Stockholm december 2010 s 62-63 Varför var det så mycket folk på Drottninggatan? Varför hördes en smäll? Hur många skadades av explosionen? Varför dog mannen på Bryggargatan? Hur många bomber bar han på? Varför blev han enda offret? Vem var självmordsbombaren? s 64 Vilka mejlade han till? Vad skrev han? På vilket sätt misslyckades han totalt? Paris januari 2015 s 64-65 Vilken sorts tidning är Charlie Hebdo? Hur många journalister dödades? Hur gick det för terroristerna? Vad gjorde terroristen i den judiska matbutiken? Varför bar folk på skyltar där det stod Jag är Charlie? 11
s 66 Vad gjorde muslimska imamer? Varför sålde tidningen sju miljoner exemplar veckan efter? Vilket budskap var menat till alla terrorister? Paris november 2015 s 66-67 Vilka spelade fotboll? Hur många var i konsertlokalen? Vad hände på fotbollsstadion? Varför stoppade vakten honom? Hur många räddade vakten den kvällen? Vilken plan hade terroristen? Vad gjorde den andra terroristen? Vad skrek terroristerna innan de försvann i bilar? s 68 Vad gjorde de tre personerna? Hur många tog terroristerna som gisslan? Vad gjorde polisen? En stad i chock s 68-69 Vad gjorde Parisborna? Vad visste den franska polisen? Vem var ledaren för gruppen? n i muslimska länder Fler offer, mindre uppmärksamhet s 70-71 Vad hände på torget? Vilka dog? Var uppmärksammades händelsen inte? Vilket annat land drabbas också av terrorattacker? Vilken attack fick lite uppmärksamhet i svensk media? 12
s 72-73 Varför dödades barnen? Vad gjorde terrorgruppen Boko Haram? Varför blev flickorna troligen bortförda? Muslimer som blir terrorister s 73 Vilka är oftast offer för terrordåd? På vilka sätt drabbas muslimer dubbelt av dåden? Vad säger vissa experter kan vara anledningen för muslimer att bli terrorister? Vad säger andra experter? s 74 Varför använder de som styr våld och terror? Svenskar som strider för terroristerna s 75 Hur många män hade åkt till Syrien? Varför åkte kvinnorna? Varför säger många att de åker? s 76-77 Vad lockas andra av? Varför kommer många från Göteborg? Vad gjorde Mehdi Nemmouche på det judiska museet? När drömmen om ett eget land blir terrorism Nordirland s 78-79 Vilka bestämde över Irland? Vilka ägde jorden? Vilken religion tillhörde engelsmännen? Vilken religion tillhörde irländarna? Vad hände i mitten av 1800-talet? 13
Uppror och självständighet s 79 Varför skickade Storbritannien 16 tusen soldater? s 80 Vad startade irländarna? Vad är IRA förkortning av? Vad hände 1922? Irland delas s 80-81 Varför ville invånarna på norra delarna vara en del av Storbritannien? Hur delades landet upp? Hur behandlades katolikerna i Nordirland? Vad såg de på teve på 1960-talet? Konflikten i Nordirland s 81 Vad hände på puben? Varför blev katolikerna arga? s 82 Vem blev gripen för bombdådet? Den blodiga söndagen s 82-83 Vad gjorde de brittiska soldaterna? Hur hämnades IRA? Vs Varför dödades Jean McConville? Hur dödades hon? 14
Fred s 84 Vad hände till slut? Vad gjorde regeringarna? Varför hjälpte USA till? Vad innebar fredsavtalet? Baskien En särskild folkgrupp s 86 Var lever baskerna? Vad bestämde Franco? Varför hatade baskerna Franco? Baskernas hämnd s 86-87 Varför grävde ETA en tunnel? Vad blev Spanien när Franco hade dött? Demokrati, men fortsatt terror s 87 Hur förändrades situationen för baskerna? Vad fortsatte baskerna att göra? Hur har de spanska myndigheterna slagit tillbaka? Vad har spanska poliser gjort i hemlighet? s 88 Vad hände 2011? 15
Tjetjenien Ett folk i strid s 89 Vilket är världens största land till ytan? Vad har tjetjenerna aldrig accepterat? Vilka har de gjort uppror mot? Vad hände med 500 tusen tjetjener? s 90 Hur många dog? Hoppet om självständighet krossas s 90-91 Vad hände 1991? Vad gjorde tjetjenerna då? Vad sa ryska myndigheter? Vad bestämde sig Putin för? på en teater s 91 Vad hände på teatern? Varför skrattade publiken? Vad gjorde terroristerna? Vilka fick lämna teatern? s 92-93 Vad sa terroristen att de var där för? Vilket krav hade de? Vad svarade Putin? Vad gjorde ryssarna i lokalen? Varför dog 130 personer av gisslan? Vad var det som ryska myndigheter vägrade tala om? 16
Tragedin i Beslan s 94-95 Hur är skolstarten i Ryssland? Vad hände den 1 september 2004? Vart tvingade terroristerna gisslan? Vad gjorde de med tjugo vuxna män? Varför fäste de sprängdeg i basketkorgarna? Varför mådde barnen dåligt? Vad hade terroristerna för krav? s 96 Vad hände mitt på dagen? Vad gjorde militärerna? i framtiden s 98 Vad hände 2014? Viktiga datum och händelser s 100-101 2 april 1968 Vad gör RAF i Västtyskland? 30 januari 1972 Vad gör de brittiska soldaterna? 5 september 1972 Vad gör Svarta september? Vad gör Israel? 24 april 1975 Vad händer på ambassaden i Stockholm? 17
s 102-103 5 september 1977 Vilka kidnappar vem? 13 oktober 1977 Vad händer på flygplanet? Augusti 1991 till januari 1992 Vad gör Lasermannen? 11 september 2001 Vad händer i tvillingtornen? Vilka stod bakom attackerna? Hur många människor dog? s 104-105 23 oktober 2002 Vad händer på teatern? Vilket krav har terroristerna? 11 maj 2004 Hur många bomber sprängs i Madrid? Vilka står bakom dåden? 1 september 2004 Vad händer på skolan? Hur många dör? 7 juli 2005 Hur många dödas i London? Vilka står bakom attackerna? 11 december 2010 Vad händer i Stockholm? Hur många dör? 18
s 106-107 Vad ville terroristen? 2 maj 2011 Vad gör amerikanska militären? 22 juli 2011 Vad händer i Oslo? Hur många ungdomar blir mördade på ön? Sommaren 2014 Vad händer på torget? Januari till juni 2014 I vilket land sker sju terrorattacker? April 2014 Vad gör Boko Haram? December 2014 Hur många dödas på skolan? s 108-109 7 och 8 januari 2015 Hur många journalister dödas? 13 november 2015 Vad händer i Paris? Hur många dödas i konsertlokalen? 19 november 2015 Varför omringas mannen av polisen? 19
VERB Skriv egna meningar med alla verbformer Exempel: Jag vet att terrorism är hemskt. Jag visste inte vad han skulle göra. Jag har vetat det i två dagar. sprider, spred, spridit finnas, fanns, funnits brinner, brann, brunnit ligger, låg, legat blir, blev, blivit kliver, klev, klivit dör, dog, dött skjuter, sköt, skjutit flyger, flög, flugit förstår, förstod, förstått springer, sprang, sprungit Nya ord Skriv egna meningar med orden: 1. skildringar 2. synliggör 3. fordras 4. agera 5. fasansfull 6. på egen hand 20
Skriv om meningarna med ordet inte. Exempel: Det är vad terroristerna vill. Det är inte vad terroristerna vill. 1. Det låg skadade och döda människor på gatorna. 2. Det var en våldsam smäll. 3. De två männen sköt sig själva. 4. Han sköt elva personer med ett lasergevär. 5. De såg hur den höga byggnaden började brinna. 6. Plant kapades några minuter efter att de hade lyft. 7. Bomberna smällde klockan tolv på natten. Skriv egna meningar med orden: 1. ung 2. yngre 3. yngst 4. dålig 5. sämre 6. sämst 7. lång 8. längre 9. längst Mängd eller antal? Mindre = mängd/storlek går inte att räkna (Det är mindre vatten i glaset. En myra är mindre än en elefant.) Färre = antal går att räkna (Det är färre bilar på gatan.) Mycket = mängd går inte att räkna (Det är mycket vatten i havet.) Många = antal går att räkna (Det kom många tårar när han grät.) 21
Skriv egna meningar med orden. 1. mindre 2. färre 3. mycket 4. många SKRIVUPPGIFTER 1. Titta på bilden på s 8. Skriv och berätta vad du ser, och hur du tror att människorna på bilden tänker. Vilka är kvinnorna på bilden? Varför gör de det de gör? 2. Den 11 september 2001 kapades fyra plan. I det fjärde planet kunde passagerarna ringa hem (s 25-26). Vi låtsas att du var i deras situation. Du vet vad som händer, och du har möjlighet att skicka ett mejl från din mobil. Till vem skriver du, och vad skriver du? 3. Boken som du har läst är full av information och fakta. Skriv och berätta om minst tre saker som du inte visste innan du läste. 4. Skriv en recension av boken. Berätta vad den handlar om, vad som var extra bra eller mindre bra och vad som intresserade dig mest. Skriv också vem du tror skulle vilja läsa boken. 5. Du vet att det finns personer som vill värva ungdomar till kriget i Syrien. Skriv ett brev till en av dem. Förklara varför du tycker att det han gör är fel, och vad du tycker att han borde göra istället. Tänk på hur en inleder och avslutar ett brev. 22