60-talet: decenniet som skakade världen Bakgrund 1960 vinner demokraternas representant John F. Kennedy presidentvalet. Han lanserar omgående A New Frontier : Att hävda USA utrikespolitiskt mot Sovjetunionen och att inrikes satsa på medborgarrättsfrågor och social lagstiftning. När Kennedy mördas i Dallas 1963 går ämbetet över till vicepresidenten Lyndon Johnson som fortsätter det sociala arbetet: War on Poverty och 1964 vinner han presidentvalet. Men de sociala och medborgarrättsliga förändringarna går alltför långsamt menar USA:s svarta, och militanta organisationer som Black muslims och Black Panther Party växer fram i takt med att deras besvikelse ökar. Upploppen rasar i stadsdelen Watts i Los Angeles, i Chicago, i Newark och i Detroit. De kulminerar med mordet på Martin Luther King 1968. Samma år segrar Robert Kennedy i primärvalet i Kalifornien, men mördas samma dag. Lyndon Johnson ställer inte upp för omval, sedan han kritiserats kraftigt för Amerikas inblandning i Vietnam. Richard Nixon blir president i USA. Välståndet ökar dock för de flesta amerikaner och med välståndet kommer tekniska landvinningar. Den 20 juli 1969 görs den första månlandningen i det kalla krigets skugga. A Dela in gruppen i fyra delar och låt dem förbereda visning i helklass av varsin del: Vilka är de olika historiska personerna som förekommer på filmerna och vilken betydelse hade de för händelseförloppet? Vad behöver den övriga gruppen veta för att förstå vad de ser? B Låt åskådarna själva välja en av filmernas verkliga händelser och redogöra för den med hjälp av modellen: Orsaker Förlopp Följder. C Före filmen: Vad vet vi om 60-talet? Efter filmen: Vad är nytt? Vad vill vi veta mer om?
D Dela in gruppen efter filmtitlarna och låt dem hålla föredrag om respektive område. Avsluta med filmerna och diskussioner. E Låt eleverna arbeta på egen hand med Att känna till. Se filmerna och diskutera frågorna. Flower power och Katie Twist/JFK/Vietnam/San Fransisco/Jimi Hendrix/Robert Kennedy/Lyndon Johnson/Martin Luther King/Richard Nixon/Woodstock 1969/Demokrater och Republikaner 1. Vad är Flower Power? 2. Diskutera drogliberalismen under 60-talet och idag. 3. Vad hände sedan med Katie? 4. På vilka olika sätt förlorar Katie sin oskuld? 5. Vad i filmen överensstämmer med dagens New Age och vad skiljer Flower power från New Age? 6. Musik från tiden: Vad handlar den om? (Bob Dylan, Beatles, Velvet Underground) 7. Hur skulle Katie revoltera idag? Black Power och Emmet Black muslims/black Panther Party/Demokrater/Republikaner/JFK/Birmingham 1 maj 1963/Martin Luther King/George Wallace/Summer of love 1967/Jimi Hendrix/Händelserna i Chicago/ Fred Hampton/Robert Kennedy/ John Lewis 1. Rasskillnaderna i dåtidens USA syns redan på skolfesten i filmens början: Hur? 2. Pastor Taylor: Har han någon motsvarighet i verkligheten? 3. Diskutera kravaller då och nu, ex. kravallerna i New York 1977 och i Los Angeles 1992: Likheter och skillnader. 4. Ta reda på mer om vad röstregistreringen gick ut på och hur den fungerade.
5. När får de afroamerikanerna rösträtt? 6. Black Power: Vad slogs de för då och vad slåss de för nu? 7. Diskutera motstånd genom icke-våld: Finns det fler exempel? Är det bästa sättet att protestera på? 8. Vad betydde Malcolm X för de svartas kamp? 9. Finns det liknande rörelser idag? 10. Morden på John F. Kennedy och mordet på Olof Palme: Två länder förlorar sina oskulder Likheter och skillnader? 11. Vad syftar citatet från filmen på: Elijah Muhammed lät döda honom.? 12. Kan du identifiera dig med Emmet? 13. Vilka bestående resultat fick kravallerna i Watts, Los Angeles, 1965? Varför är händelserna inskrivna i historieböckerna? 14. Varför mördas Martin Luther King? (Exempel på spelfilm: Mississippi brinner, Malcolm X) Vietnamkriget och Brian: John Kennedy/Demokrater och republikaner/vietnam/robert McNamara/The Huntley- Brinkley report/lyndon Johnson/Mario Savio/marschen i Washington/Abbie Hoffman/FNL/Ho Chi Minh/Eugene McCarthy/Marschen mot kriget Pentagon i oktober 1967/Jackie Kennedy/Khe Sahn/Robert Kennedy/Martin Luther King/Richard Nixon/Demokraternas konvent i Chicago 1968/20 juli 1969/Woodstock-festivalen 1969 1. Hur hade Brians liv sett ut om han hade värvats till Notre Dame? 2. Idrottshjälten: ett amerikanskt fenomen? 3. Diskutera pappans och Brians förhållande: Hur påverkar det Brian? Och hur påverkar kriget deras relation? 4. Vilken frihet försvarar de amerikanska soldaterna? 5. Hur skildras kriget på filmen? 6. Diskutera Michaels och faderns olika förhållningssätt till Vietnamkriget. 7. Vad vann USA med inblandningen i Vietnam, det längsta kriget i USA:s historia? 8. Varför går en soldat ut i krig? Varför går Brian ut i krig?
9. Beskriv Brian före och efter kriget och diskutera varför han är så förändrad. (Trovärdigt eller ej?) 10. Försök förklara Brians sätt att reagera på Woodstock droger eller psykos? 11. Jämför spelfilmer om Vietnamkriget inbördes och med filmen om Brian: Likheter och skillnader? 12. Argumentera för och mot USA:s inblandning i Vietnam. 13. Ge fler exempel på konflikter utanför USA som USA har intervenerat i. Varför? Följder? Rätt eller fel? (Exempel på spelfilm: Born on the 4 th of July) Fredskampen och Michael John F. Kennedy/Demokrater och republikaner/twist/george Wallace/Birmingham 1 maj 1963/Selma, Alabama/Greenwood 1963/Robert McNamara/The Huntley-Brinkley Report/Mario Savio/ Marschen mot kriget Pentagon i oktober 1967/Ho Chi Minh/FNL/Eugene McCarthy/Jackie Kennedy/Martin Luther King/Robert Kennedy/Demokraternas konvent i Chicago 1968/Richard Nixon/20 juli 1969/Woodstock 1969 1. Varför blir Michael engagerad i fredskampen och i kampen för lika medborgerliga rättigheter? 2. Vad innebar det att röstregistrera svarta? 3. Vilka är det som inte välkomnar frihetskämparna i Greenwood? 4. Varför är det just i Södern som kampen för lika rättigheter står? 5. Michael och Emmet: Vilka olika förutsättningar har de i 1960-talets USA? 6. Studenter var drivande i kampen mot USA:s inblandning i Vietnam. På Himmelska fridens torg 1989 och vid konflikter på andra håll i världen är det ofta studenter som är drivande. Varför? 7. Vilken inställning har pappa Herlihy till Michaels planer på att studera? (Varför?) 8. Vilket kommunistuppror syftar utrikesminister McNamara på i sitt tal? 9. Vad menar pastor Dan med att de skall kämpa mot ett krig utan krigsförklaring? 10. Förändrade Michael och hans vänner världen?
11. Det finns olika åsikter inom studentrörelsen om hur frihets- och fredskampen bör bedrivas. Vilka? (Hur kommer det till uttryck i filmen?) 12. Vad innebär passivt motstånd? (Ge historiska exempel på när det har praktiserats.) (Exempel på spelfilm: JFK) Frågor till samtliga filmer: 1. Vad i filmerna är specifikt för 60-talet och vad hade lika gärna kunnat vara idag? 2. Vad i filmerna är amerikanskt och vad är allmängiltigt? 3. Jämför med andra tidstrogna skildringar. Vad visar de av samma decennium? (svenskt 70- tal: Tillsammans, Familjehemligheter, amerikanskt: The ice storm) 4. Vilka förändringar från 60-talet har varit bestående? 5. I vilken utsträckning berörs vi av händelser i USA? Motivera svaret! Är Amerikas historia vår historia? 6. Diskutera hur det kan komma sig att så mycket händer just på 1960-talet: Flower power, Black Power/ Vietnamkriget och kampen för frihet. 7. Intervjua någon som levde på 1960-talet:Hur minns de årtiondet? 8. Vilka uttryck tog sig Flower power och kampen mot Vietnamkriget i Sverige? 9. Vilka utmaningar och möjligheter innebar 60-talet slutligen för USA? 10. Jämför ungdomskulturen före 1960-talet och efter förändringar? 11. Diskutera massmedias betydelse, då och nu. 12. Woodstock på 2000-talet?