Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp

Relevanta dokument
Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Masterprogrammet i folkhälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Public Health Science, 120 credits

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

Förvaltningsjuridiska programmet, 180 hp

Informatik med inriktning systemutveckling, 180 hp

Ekoentreprenör för hållbar utveckling, 180 hp

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Masterprogram Integrativ Medicin, 120 hp

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Programvaruteknik, hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Barnmorskeprogram, 90 hp

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Avdelningen för informations- och kommunikationssystem Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Master i turism, 120 hp

Magisterprogrammet i Idrottsvetenskap - Prestationsoptimering med inriktning mot elitidrott, 60 hp

Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Sportteknologi maskiningenjör inom innovativ produktutveckling, 180 hp

Nätverksdrift, 120 hp

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

HÄLSOUTVECKLARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Magisterprogram i Idrottsvetenskap - Prestationsutveckling med inriktning mot elitidrott, 60 hp

Elkraftingenjör, 180 hp

Programmet för journalistik

Elkraftingenjör, 180 hp

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Byggplanering, 120 hp

Specialistutbildning, Vård av äldre, 60 hp

Outdoor and adventure management, 120 hp

Grafisk produktionsledare med inriktning digitalt tryck, 120 hp

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Automationsingenjör, 180 hp

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp Primary Health Care Specialist Nursing, 75 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Industridesign, 180 hp

HANDELSHÖGSKOLAN. Ekonomie kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan Dnr CF /2006

Civilingenjör i teknisk design, 300 hp

Biblioteks- och informationsvetenskap - kandidatprogram

A Utbildningsplan för kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling

Internationellt masterprogram i Design för alla, 120 hp

Utbildningsplan. Samhällsvetarprogrammet. 180 högskolepoäng. Social Science Programme. 180 Higher Education Credits *)

Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet. Cultural Studies

SGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits

Utbildningsplan för folkhälsovetenskapsprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Interkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Estetisk-filosofiska fakulteten. Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

Turism och destinationsutveckling, 180 hp

A. Utbildningsplan för kandidatprogram i Freds- och konfliktvetenskap (Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies)

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (5)

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

International Tourism Management 180 högskolepoäng

Beslut om riktlinjer för val av mål vid utvärdering av utbildningar som leder till generell examen (omgång ).

NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

Masterprogram i folkhälsovetenskap

Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp

Psykologprogrammet, 300 hp

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Fakulteten för konst och humaniora. Journalistik och medieproduktion, 180 högskolepoäng Journalism and Media Production Programme, 180 credits

Personalvetarprogrammet

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Civilingenjör i teknisk kemi, 300 hp

Utbildningsplan. Kommunikation och PR. SGKPR Kommunikation och PR Study Programme in Public Relations. Programkod: Programmets benämning:

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Transkript:

1 (6) Utbildningsplan för: Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp Programme in Public Health Science, 180 credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VFOHG Grundnivå MIUN 2016/1976 Högskolepoäng 180 Ansvarig avdelning Ansvarig fakultet Fastställd Avdelningen för hälsovetenskap Fakulteten för humanvetenskap 2017-11-13 Senast reviderad Giltig fr.o.m. 2017-12-01 Syfte Utbildningens syfte är att studenten ska tillägna sig en god teoretisk och praktisk kunskap i huvudområdet folkhälsovetenskap samt i hälsofrämjande arbete och projektledning inom folkhälsoområdet. Utbildningen ska ge studenten kompetens för att självständigt kunna analysera behov av och värdera insatser inom området. Utbildningen syftar också till att ge studenten kunskaper för att i samverkan kunna genomföra strategiska insatser på organisations- och samhällsnivå för att förbättra folkhälsan samt vara rustade att möta samhällets behov av kvalificerad projektledarkompetens. Lärandemål Mål med utbildningen enligt högskolelagen Utbildning på grundnivå skall enligt 1 kap. 8 i Högskolelag (1992:1434) utveckla studenternas :

2 (6) förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Lag (2009:1037). Mål för kandidatexamen enligt högskoleförordningen Kunskap och förståelse För kandidatexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

3 (6) Lokala lärandemål för Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp Kunskap och förståelse Efter genomgången utbildning ska studenten kunna: - beskriva och analysera hälsoutvecklingen i Sverige och internationellt i relation till hälsans bestämningsfaktorer - beskriva folksjukdomars förekomst, samt dess viktigaste orsaker och konsekvenser i Sverige och internationellt - beskriva sjukdoms- och skadeförebyggande samt hälsofrämjande metoder och modeller i folkhälsoarbetet - redogöra för offentliga och andra aktörers möjligheter att verka för förbättrad folkhälsa. Färdighet och förmåga Efter genomgången utbildning ska studenten kunna: - tolka och kritiskt granska epidemiologiska studier av samband mellan sjukdomar och dess orsaker samt kritiskt kunna värdera resultaten - reflektera och analysera betydelsen av klass, genus och etnicitet samt andra bestämningsfaktorer för folkhälsans fördelning - reflektera över och förklara samband mellan hälso- och välfärdspolitik och folkhälsan i samhället - analysera behov av hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande insatser utifrån förväntade folkhälsoeffekter samt etiska och ekonomiska kriterier - analysera möjligheter och hinder för samverkan inom och mellan organisationer - värdera tillämpbarheten av olika utvärderingsmodeller - utforma, genomföra och utvärdera insatser/projekt inom folkhälsoområdet och inom andra samhällsområden - urskilja och analysera kritiska faktorer relaterade till ledning och genomförande av projekt - leda ett projekt. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter genomgången utbildning ska studenten kunna: - reflektera över etiska förhållningssätt och kunna integrera dessa i planering av projekt och verksamheter. Till ovanstående tillkommer kursspecifika lärandemål, vilka specificeras i respektive kursplan.

4 (6) Innehåll Utbildningen ges i samarbete med Högskolan i Halmstad (HH). Kursutbudet delas mellan lärosäten. År 1 Termin 1 Folkhälsovetenskap GR (A), 15 hp ges av HH Kost, fysisk aktivitet och hälsa GR (A), 15 p ges av HH Termin 2 Folkhälsovetenskap GR (A), Vetenskaplig teori och metod, 7,5 hp Folkhälsovetenskap GR (A), Folksjukdomar, 7,5 hp Folkhälsoarbete GR (A), 15 hp ges av HH ÅR 2 Termin 3 Hälsofrämjande strategier GR (B), 15 hp ges av HH Genus, demokrati och media GR (B), 7,5 hp ges av HH Folkhälsovetenskap GR (B), Socialepidemiologi, 7,5 hp Termin 4 Hälsa ur ett globalt perspektiv GR (B), 15 hp ges av HH Folkhälsovetenskap GR (B), Migration och hälsa, 7,5 hp Folkhälsovetenskap GR (B), Uppsats, 7,5 hp ÅR 3 Termin 5 Folkhälsovetenskap GR (B), Projektledning, 7,5 hp Folkhälsovetenskap GR (B), Praktik, 15 hp Folkhälsovetenskap GR (B), Delaktighet och social förändring, 7,5 hp alternativt Utlandsstudier 30 hp. För den student som avser att studera utomlands rekommenderas följande valbara kurs: Engelska GR (A), Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp. Kurser i annat land väljs i samråd med programansvarig. Termin 6 Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp - Vetenskaplig teori och metod, 15 hp - Självständigt arbete, 15 hp Under studietiden kan kurser och kursmoments namn, innehåll, poängfördelning och placering i tid genomgå vissa förändringar.

5 (6) Behörighet Grundläggande behörighet Programbeskrivning Folkhälsovetenskapliga programmet är en treårig utbildning som leder fram till en Kandidatexamen med huvudområdet folkhälsovetenskap. Utbildningen förbereder för yrkesverksamhet eller fortsatta studier och innehåller såväl teoretiska som verksamhetsförlagda kurser samt möjlighet till internationella utbytesstudier. Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Spärrar i utbildningen Särskilda förkunskaper för kurs inom programmet anges i respektive kursplan. Undervisning och examination Undervisnings- och examinationsformer framgår av respektive kursplan.. Examensbenämning Kandidatexamen Kandidatexamen med huvudområdet folkhälsovetenskap som översätts till Degre of Bachelor of Science with a major in Public Health Science

6 (6) Övrig information Det är möjligt att göra praktikkursen i termin 5 utomlands. De studenter som väljer att studera utomlands i termin 5 kommer erbjudas möjlighet att utanför programmets ram, läsa någon eller samtliga av nedanstående kurser: - Folkhälsovetenskap GR (A), Projektledning, 7,5 hp - Folkhälsovetenskap GR (B), Delaktighet och social förändring, 7,5 hp Utvärdering av kurser i programmet och programmet i sin helhet följer de regler för kursvärdering som uppställts av Mittuniversitetet. Studentinflytande över programmet garanteras av Högskoleförordningen och lokala regler inom Mittuniversitetet. Under studietiden kan kurser och kursmoments namn, innehåll, poängfördelning och placering i tiden genomgå vissa förändringar. Reviderat till grundläggande behörighet pga införandet av områdesbehörigheter.