Gymnasiedagarna Besökarintervjuer Gymnasiedagarna. 6 november 2005

Relevanta dokument
Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 13 oktober 2009

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 27 oktober 2008

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. från 351 slumpvis utvalda besökare under Gymnasiedagarna 2014 i Göteborg.

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 23 oktober 2006

Datum för avslutad reservintagning 2010

Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval

Gymnasiedagarna 2006 UTSTÄLLARRAPPORT. Gymnasiedagarna. var utställarna tycker om Gymnasiedagarna Undersökningen

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 30 oktober 2007

Elever i gymnasieskolan 2007/08

,53 g ESLÖVS KOMMUN. Statistik genomströmning, slutbetyg, kostnader och befolkningsprognos. Genoms trömnin

Resultat av definitivintagningen läsåret 2000/01.

Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2010/11

Ny mötesorganisation. Grundskola(Bo N) Förskola(Gunilla W) UBF(Malin H) Ulrika Merkel C. Kvalitet (Susanna H) Ledarskap (Anders A)

Välkomna till gymnasieinformation

Arbetslivet efter skolan

Vad behöver jag veta inför mitt gymnasieval?

Kommentarer till diagrammen vid definitivintagningen 2007

Beslutsprocesser. Jag. Alternativ. Gymnasievalet

Intagna på lärlings/lärlingsliknande utbildningar inom GR inför HT 2009 simulering nr

Stöd och servicekontoret Åke Hallberg Slutbetygen för avgångseleverna läsåret 2004/05

Skolor och elever i gymnasieskolan, läsåret 2009/10

De presumtiva studenterna var finns de? En genomgång av offentlig statistik om studiedeltagande och övergångsmönster PROMEMORIA

Organisation nationella program åk 1 samt IM läsåret 2018/19 Bilaga 1 dnr 0576/18

Nationella prov i gymnasieskolan och komvux vårterminen 2011

Attityder, antal och etablering

Nationella prov i gymnasieskolan och komvux, vårterminen 2010

Välkomna till gymnasieinformation

6. PROGNOS ÖVER PROGRAMMENS

JÄMFÖRELSE MELLAN 1999 OCH OBS avser endast 1:a handsval! Kommun: ALE

Inriktning UBF 2018/ /17 Bilaga 1

VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014

Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux SIFA Stockholms intensivsvenska vux

Gymnasievalet. Studie- och yrkesvägledare

Gymnasieinformation läsåret 14/15 Vad tycker du om att göra? Intressen Fritidssysselsättning Favoritämnen

HUR GÖR DU FÖR ATT VÄLJA?

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2010/11

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2011/12

Intagna på lärlings/lärlingsliknande utbildningar inom GR slutintagningen 2009

Ett väl underbyggt val. Att spela bollen där den ligger

gymnasiedagarna - framtid och yrke

Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 6 september 2012

Öppet hus TIDER OCH DATUM. El och Energi. estetisk ekonomi. naturbruk. Vård och Omsorg. Fordon och Transport. barn- och fritid

Gymnasiedagarna & Future Skills 2019

Antal grundskoleelever ht 2004 och ht 2005

Gymnasieskolan. En presentation av gymnasieskolan och dess program. En presentation skapad år 2012 av Jeanette Pettersson, studie - och yrkesvägledare

Behöriga sökande per plats

Pressmeddelande från GRs gymnasieintagning

Det totala antalet sökalternativ (inkl. fristående), där skola och utbildning utgör ett sökalternativ den 1 februari.

Att välja till gymnasiet Vad som var sant igår kanske inte är det imorgon

Preliminär antagning 12 april till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2012

2. VÄGEN TILL GYMNASIET

Ett väl underbyggt val!

FALKENBERGS GYMNASIESKOLA

Rodengymnasiet. Skolan erbjuder

Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 7 september 2011

Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Västerås (1980) period 20091

GY 11 BILAGA Till gymnasienämnden

Information inför gymnasievalet 2017

Välkomna till informationsträff om gymnasievalet Karin Löfgren, studie- och yrkesvägledare Vägledningscentrum

Gymnasieinformation. Vilka förutsättningar? Hur klarar du grundskolan Hur klarar du dina fritidsaktiviteter Hur utnyttjar du dina resurser

Välkomna till lektion med studie- och yrkesvägledare 2013/ Studie och yrkesvägledning för årskurs 8

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux Länet totalt

Gymnasieinformation till föräldrar inför gymnasievalet. Vellinge.se

Sammanfattning Gy 2011

Preliminärantagning lärlingsutbildningar inom GR 14 april 2011

Ansökan om bidrag och rätt till bidrag till fristående gymnasieskola i Malmö inför lå 13/14

Intagningsstatistik slutintagning juni 2008

Intagningsstatistik 2010

Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!

Programguide Öppet hus

Sökande per 7 mars till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2011

Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

1. Innehållsförteckning till detta häfte 2. Pärm Försättsblad till pärm Innehåll. 3. Lärarhandledning Utdrag ur Lpo 94 4.

HUR GÖR DU FÖR ATT VÄLJA? Lär dig tekniken att göra ett skickligt val

Störst utflöde från respektive kommun. Reservantagningen 2018

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2009/10

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2013/649-UAN-010 Tord Erik Kjell Karlsson - p1tk02 E-post: tord.erik.kjell.karlsson@vasteras.

Totalt antal antagna minskar med 7 mot förra året Antal antagna GR elever minskar med 24 Antal antagna från övriga landet ökar med 17

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9

Störst utflöde från respektive kommun. Reservantagningen 2018 Utbildningsgruppen Kontakt:

Utbildningsnivå för befolkningen år efter födelseland 2001 Procentuell fördelning

Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2018/19

Svensk författningssamling

Ester Mosessons gymnasium - Gy 2 - Göteborgs Stad

Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!

Sökande till gymnasieskolan En jämförelse mellan ansökningar i februari och juli

Undersökningen bygger på. Bokmässan Allmänhet. Besökarintervjuer. Allmänhet

Andel barn och elever i fristående skolor och förskolor Lägesrapport mars 2014

VIKTIGA DATUM Mitten april Preliminär antagning. Du kan logga in på webben och se det preliminära antagningsresultatet. Webben öppnar för omval.

3 Gymnasieskolans program - avnämarprofiler

Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Rytmus Stockholm

Birgitta Österberg. Studie- och yrkesvägledare. Tors fred

Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Västerås (1980) period 20091

Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?

Transkript:

Besökarintervjuer Gymnasiedagarna 2005 1 6 november 2005

Data för undersökningen samlades in genom intervjuer med ett urval av besökarna. Vid utgången tillfrågades 684 slumpvis utvalda besökare. Av dem var det 17 som inte ville svara, rapporten bygger sålunda på intervjuer med 667 besökare. Svarsfrekvensen var därmed 98% (mycket hög). De tillfrågade fördelade sig över mässdagarna Torsdag 19/10 272 39% Fredag 20/10 229 34% Lördag 21/10 183 27% 684 100% Intervjuerna gjordes klockan 12 162 24% 13 92 14% 14 63 9% 15 57 8% 16 54 8% 17 68 10% 18 79 12% 19 109 15% 684 100% Anledning till att besökarna inte ville svara Tidsbrist 6 1% Inte lust 9 1% Språksvårigheter 0 0% Utan angivet skäl 2 0% 17 2% Åldersfördelning bland besökarna 2003 14 15 567 86% 73% 16 17 29 4% 18% 18 19 5 1% 3% 20 29 2 0% 3% 30 39 8 1% 3% 40 53 8% 0% 664 100% 100% Vilken kategori tillhör besökarna? 2003 År 7-9 575 86% Förälder 54 8% Gymnasielev åk 1 15 3% 70% Lärare 8 1% 1% Ind. programmet/iv 2 0% 7% Studie-, yrkesvägledare 1 0% 6% Utbildningsansvarig 0 0% 1% Företagare 0 0% 0% Skolledare 0 0% 0% Politiker 0 0% 0% Annan 12 2% 1% 667 100% 100% Annan innebär: Gymnasiet år 2 6 Gymnasiet år 3 3 Vän 1 Könsfördelning bland besökarna 2003 Kvinnor 461 69% 69% Män 211 31% 31% 672 100% 100% Hur många utställare besökte besökarna? 2004 Ingen 4 1% 1% 1 5 101 15% 19% 6 10 193 29% 33% 11 20 240 36% 31% Fler än 20 129 19% 16% 667 100% 100% Hur många utställare talade besökarna med? 2004 Ingen 23 4% 1% 1 5 280 42% 19% 6 10 253 38% 33% 11 20 92 14% 31% Fler än 20 16 2% 16% 664 100% 100% 2

Vad på mässan intresserade besökarna mest? Gymnasieutbildningar 631 97% Branchorganisationer 7 1% Annat 69 11% n=648 Allt 2 Information om särskild skola 2 Spelat 2 Allmänt 1 Bibliotek och dagis 1 Godis 1 Marknadsföring 1 Se de olika skolorna 1 Skolor 1 Skoluppgift 1 Stöttade elever 1 Uppträdande 1 Vart gymnasieskolorna finns 1 Äventyr dalsed 1 Överblick över skolor 1 Vilka gymnasieutbildningar intresserade besökarna mest? Samhällskunskap (SP) 221 35% Naturvetenskap (NV) 165 26% Estetiska 107 16% Teknik (TE) 64 10% Medieprogram 64 10% Hotell & rest (HR) 38 6% Handel & administration 38 6% Omvårdnad (OP) 26 4% Fordon (FP) 26 4% Barn & Fritid (BF) 26 4% Bygg (BP) 18 3% Hantverk 14 2% Industri (IP) 11 2% IV-programmet 9 1% El (EC) 9 1% Livsmedel (LP) 7 1% Gymnasiesärskola 7 1% Energi 0 0% Annat 101 16% n=631 Idrott 19 IT 9 Frisör 8 Design 4 Florist 4 Affär/Handel 1 Bernadotte 1 Brott 1 Data 1 Författare 1 Juridik 1 Mode 1 PR 1 Sport programmet (Angered) 1 Språk 1 Trä 1 Turism 1 Var det utställare som besökarna bestämt sig för att besöka? 2003 Ja 124 19% 11% Både och 369 56% 55% Nej 169 25% 34% 662 100% 100% Hur tyckte besökarna att de blev bemötta i montrarna? 2003 Mycket bra 325 49% 56% Bra 295 44% 40% Godkänt 38 6% 3% Mindre bra 2 0% 0% Dåligt 4 1% 1% 664 100% 100% Medelpoäng: 4,4 Kommentarer: Påflugen 2 Dåligt engagemang 1 Förklarar dåligt 1 Kan vara påträngande 1 Mycket fjäsk 1 Otrevliga 1 Har besökarana besökt Gymnasieintagningen/ Vägledarmontern och fått hjälp? 2003 Ja 82 12% 56% Nej 585 88% 40% 604 100% 100% Hur tycker besökarna att det fungerade? 2003 Mycket bra 24 30% 17% Bra 44 56% 65% Godkänt 7 9% 11% Mindre bra 4 5% 6% Dåligt 0 0% 1% 79 100% 100% Medelpoäng: 4,1 3

Har besökarana besökt GR Utbildningens monter? 2003 Ja 28 5% 56% Nej 637 95% 40% 665 100% 100% Vilka montrar besökte besökarna där? 2003 Universeum 8 38% SAK (Skola-arbetsliv) 3 14% PC (Pedagogisk Centrum) 3 14% Ung Företagsamhet 2 10% Läromedel 2 10% Annan 3 14% n=21 Barn & Fritid 1 Har besökarna fått någon information om någon utbildning dem inte kände till tidigare? 2003 Ja 417 63% 56% Nej 248 37% 40% 665 100% 100% Har besökarna fått någon information om någon skola dem inte kände till tidigare? 2003 Ja 542 81% 56% Nej 125 19% 40% 667 100% 100% Har besökarna fått någon information om något yrke dem inte kände till tidigare? 2003 Ja 131 20% 56% Nej 532 80% 40% 663 100% Saknar besökarna något på Gymnasiedagarna? Nej 493 89% Ja, utbildning 23 4% Ja, yrke 8 1% Ja, seminarium 1 0% Ja, annat 36 7% n=556 De saknade UTBILDNING: Design 2 Fler 2 Ljud och bild 2 Administration 1 Bernadottegymnasiet 1 Bygg, fordon 1 Demonstrationer om vad man gör 1 Ester Mosesson 1 Fakta om utbildning 1 Fler estetiska 1 Fler skolor 1 Företagsekonomi 1 Hästar 1 Idrott 1 Internationella skolor 1 Lundby gymnasiet 1 Mer riksrekryterande gymnasium 1 Musik inriktning 1 Riksgymnasiet från Umeå 1 Sammankopplade 1 Sjölins saknas 1 Truckförare 1 Turism 1 De saknadeyrke: Efter gymnasiet 1 Författare 1 Mer dagis och bibliotek 1 Vad man kan bli 1 Över huvud taget 1 De saknade SEMINARIUM: Fler 1 De saknade ANNAT: Bättre struktur 4 Intagningspoäng 4 Mer utrymme 4 Gratis godis 2 Vill ha större 2 10 i topp på yrkesval 1 Alingsås kommun 1 Bilder från gymnasierna. 1 Borde finnas andra regioner än Göteborg representerade 1 Det är för varmt och trångt 1 Dricka 1 Fler dagar 1 Fler orienteringskartor 1 Fått mer info om utbildningarna och tillval 1 Glass 1 I katalogen och i montrar eller broschyrer 1 Information 1 Lite för lite 1 Lite för många utställare 1 Mat 1 Mer av allt 1 Mer tid (fler dagar) 1 Mer uppträdanden 1 Musik 1 Mycket folk och för rörigt 1 Praktiska prova på grejer 1 Privatskolor 1 Rörigt svårt att navigera sig 1 Scenen skall vara öppen för alla 1 Scenuppträdanden 1 Syo konsulent 1 Uppträdanden 1 Vattenautomater 1 Vilka skolor som har vilka program 1 Vill ha matservering 1 Öppettider på mässan måste gå lättare att hitta 1 4

Har besöket på gymnasiedagarna hjälpt besökaren till sitt val till gymnasieskola? 2003 Ja 441 74% 56% Nej 158 26% 40% 599 100% 1 Kommentarer: Information 159 Information om linjer 12 Fler valmöjligheter 10 Information om utbud på skolor 10 Goda råd 8 Mycket information 7 Mycket vägledning 7 Bra information 6 Bättre inblick 6 Information om skolor 6 Fått svar på frågor 5 Mer att välja på 5 Mer säker nu 5 Bra vägledning 4 Lättare att bestämma 4 Mer uppfattning om skolorna 4 Fler alternativ 3 Fått vägledning 3 Hjälp med sökande 3 Känns tryggare 3 Vet vad jag skall välja 3 De har informerat bra 2 Fått mer att välja på 2 Fått mer kött på benen 2 Har bestämt mig 2 Har fått reda på vad man gör på skolan 2 Hjälp med frågor 2 Inspiration och hjälp 2 Sett olika skolor 2 Svar på frågor 2 Säkrare på mitt val 2 Vidgat mina vyer 2 Vägledning 2 Allmänt 1 Berikat mitt vetande vad det gäller skolor 1 Berättat om skolan 1 Blev övertygad 1 Bra att nu kunna jämföra 1 Bra att prata med eleverna 1 Bra bemött i vissa montrar med bra information. 1 Bra insikt i dem utbildningarna jag var intresserad av 1 Bra material (broschyrer) 1 Bra sätt att få information 1 Bra övertygande tips 1 Bredare uppfattning 1 Bättre bemött 1 Chans att se och prata med de som är på skolorna 1 De berättade bra och viktiga saker om gymnasiet 1 De förklarar inriktningar på program 1 Dergården 1 Det fanns mycket material att läsa 1 Det har förvirrat mig 1 Det har väckt nya tankar 1 Det låter bra 1 Djupare fakta om skolorna 1 En klarare bild över gymnasieskolor 1 Fakta om det program jag är intresserad av 1 Fick inspiration 1 Få prata med elever och höra deras syn 1 Får en annan syn när man själv kollar 1 Fått broschyrer 1 Fått reda på fler skolor 1 Fått reda på mer om lärarna 1 Fått råd 1 Fått överblick 1 Förklarat bra om utbildning 1 Förklaringar 1 Förslag på olika skolor 1 Ger mig en idé om vad jag vill göra 1 Har hittat mycket intressanta utbildningar 1 Har nu bättre insikt i valet 1 Har nu valt skola 1 Har sett vad som finns 1 Har upptäckt nyheter 1 Hittat nya alternativ 1 Hjälp med speciella utbildning 1 Hur lektionerna är 1 5 Hur skolan är 1 Information om antagning 1 Information om fler alternativ 1 Information om kurserna 1 Information om utbildningar 1 Information på plats och ska få ännu mer. 1 Informerat mycket 1 Inriktning på skolan 1 Inspiration 1 Insyn hur det är på gymnasiet och hur eleverna är 1 Insyn i hur saker fungerar rent praktiskt 1 Jag har fått ytterligare information 1 Jag har valt tack vare besöket 1 Klarhet om olika utbildningar 1 Lärt mig mer om gymnasierna 1 Mer information om det vanliga livet på skolorna 1 Mer information om hur antagningen fungerar 1 Mer klarhet i vilka skolor som är intressanta 1 Mer klart vad jag ska välja 1 Mer koll på poängkrav och dylikt 1 Mer osäker nu än innan 1 Mer uppgifter 1 Mer urval 1 Mer val info och kunskap om nya 1 Mer översikt 1 Mycket bra information 1 Nya program 1 Nya skolor 1 Nya utbildningar 1 Nästan svårare att välja 1 Olika skolor att välja mellan 1 Personlig information 1 Prata med elever 1 Pratade med utställare 1 Pratat med folk 1 Samlat material 1 Schillerska hade bra kurser jag inte visste om 1 Se intagningspoäng 1 Sett vad det finns för utbud 1 Ska byta skola/ort 1 Större utbud 1 Sålla i information 1 Uppmuntran och information 1 Utbildningsformer för boende på annan ort 1 Var osäker innan mässan nu vet jag 1 Vet mer om utlandet 1 Vet mer om vad som händer på skolan 1 Vet nu hur utbildningen är upplagd 1 Vilka linjer som är bra 1 Vilka skolor som finns 1 Visat vad de gör på skolan 1 Väckt nya tankar 1 Ytterligare vägledning 1 Är nu lättare att välja 1 Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? 2003 Mycket bra 187 28% 17% Bra 413 62% 65% Godkänt 56 9% 11% Mindre bra 6 1% 6% Dåligt 0 0% 1% 662 100% 100% Medelpoäng: 4,2

Hur länge stannade besökarna på mässan? 2003 1 timma 195 29% 14% 2 timmar 261 39% 36% 3 timmar 129 20% 23% 4 timmar 48 7% 12% 5 timmar 18 3% 10% Längre än 5 timmar 10 2% 5% 661 100% 100% I genomsnitt stannade besökarna 2 timmar och 10 minuter på mässan. Vad har besökarna sett reklam eller fått information om årets Gymnasiedagar? Lärare 453 70% Studie-, yrkesvägledare 300 45% Vänner 45 7% Föräldrar 39 6% Annons i G-P 24 4% Intranet 9 1% Radioreklam 8 1% Annons / artikel i SJU89 8 1% GRUtbildnings webbsida 5 1% Inbjudan från utställare 4 1% Ljusskyltar 3 0% Annat 16 2% n=646 Reklam via post 5 Dotter 3 Annons på spårvagn 1 Direktreklam 1 Eleverna 1 Internet 1 Katalog 1 Kompisens släkt 1 Lapp av skolan 1 Reklamskyltar 1 Skolan 1 När bestämde besökarna sig för att besöka årets Gymnasiedagar? Idag 35 5% 1-7 dagar före 260 40% 8-15 dagar före 169 26% Ännu tidigare 188 29% 652 100% Hur har besökarna förberett sitt besök på Gymnasiedagarna? Genomgång med studie-/ yrkesvägledare/lärare 127 19% Läst SJU89 47 7% Gymnasiedagarnas webbsida 24 4% Grupparbeten 6 1% Annat sätt 64 10% Inte alls 426 66% n=647 Broschyrer 5 Talat med dotter/son 3 Funderat på vad ska jag välja 2 Internet 2 Film och frågor 1 Genom föräldrar 1 Genom lärare 1 Gymnasieguiden 1 Info i brevlåda 1 Planering 1 Syon 1 Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar mer än en gång? 2003 Ja 115 18% 56% Nej 530 82% 40% 645 100% Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar tillsammans med förälder/vårdnadshavare? 2003 Ja 232 38% 56% Nej 384 62% 40% 616 100% Såg besökarna något uppträdande på scenen? Nej 470 71% Ja, 1 uppträdande 141 21% Ja, 2 uppträdande 28 4% Ja, 3 uppträdande 26 4% 665 100% 6

Har besökarna sett/läst tidningen SJU89? 2003 Bara sett 76 12% Sett och läst 176 26% Nej 415 62% 40% 667 100% Saknar besökarna information i tidningen SJU89? Nej 160 91% Ja 15 9% 175 100% De saknar: Fler gymnasium borde vara med 4 Mer information om gymnasierna 3 Intagningspoängsinformation 2 Ej relevant information 1 Medieprogram 1 Mer bredd 1 Mer information 1 Mer information om linjerna 1 Information om Burgården 1 Var fick besökarna tidningen SJU89? 2003 Av lärare 143 58% Låg på skolan 68 28% Här på mässan 21 9% Av utställare 1 0% Annat 17 7% n=250 Av syo 5 Brev 5 Förälder 1 Jobbet 1 Kompis 1 Skolan 1 Fick besökarna information i tidningen SJU89 som gjorde att besökarna kom till Gymnasiedagarna? 2003 Ja 13 38% 56% Nej 161 62% 40% 174 100% Ja, exempel: Information om skolor 5 Allmänt 1 Artiklar om skolor 1 Det stod en del 1 Olika 1 Såg intressant ut 1 Verkade intressant och viktigt inför gymnasiet 1 Bra med personlig kontakt 1 Vissa utbildningar och montrar 1 Väckte intresse 1 Vad tyckte besökarna om Tidningens SJU89 utseende? Mycket bra 26 11% Bra 155 65% Godkänt 51 21% Mindre bra 3 1% Dåligt 4 2% 239 100% Kommentarer: Fantasilös 1 För många bilder 1 Hur går besökaren vidare med sitt val till gymnasieskola? Besöker skolornas Öppet Hus 440 74% Pratar med föräldrar 314 53% Pratar med studieoch yrkesvägledare 287 48% Pratar med vänner 154 26% Söker information på skolornas hemsidor 150 25% Broschyren Vad ska jag välja 108 18% Annat 33 6% n=595 Har redan bestämt mig 5 Broschyrer 4 Har bestämt mig 3 Diskuterar utefter broschyrer 1 Ej bestämt 1 Går på Samskolan 1 Har bestämt innan 1 Kolla intagningspoäng 1 Kommer nästa år 1 Kontakt med skolans elever 1 Läsa info jag fått 1 Ringa skolorna 1 Tittar på informationen jag fått 1 7

Gymnasiedagarna Felmarginalen2005 Om man tagit stickprovet av besökare slumpmässigt kan det betraktas som en miniatyrkopia av hela mässpubliken. Det sägs då vara representativt. Det betyder att oavsett vilken fråga man väljer, så tenderar stickprovets svarsfördelning att likna hela mässpublikens. Man kan med andra ord generalisera ett resultat från stickprovet till gälla för hela populationen. Man kan även ange sannolikheten för att det sanna värdet för samtliga besökare skiljer sig si eller så mycket från stickprovets värde. Denna osäkerhet kallas i dagligt tal för felmarginalen. Man kan alltså räkna ut felmarginalens storlek. Hur stor felmarginalen är beror på bland annat stickprovets storiek, det erhållna resultatet och vilken säkerhetsnivå man vill ligga på. I marknadsundersökningar och andra sociologiska sammanhang är det vanligt att välja en säkerhetsnivå på 95%. Det innebär att man med 95%-ig säkerhet kan säga att det uppmätta resultatet ligger inom en viss felmarginal. En grundförutsättning för att felmarginalen eller konfidensintervallet, som det egentligen heter, skall gälla är att urvalet gjorts slumpmässigt. I denna publikundersökning har intervjupersonerna valts ut slumpmässigt. Det har gjorts genom att intervjuaren, direkt efter det att en intervju avslutats, valt den person som först passerat vändkorset på väg ut. Här följer nu repris på några viktiga tabeller med felmarginalen angiven. Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? Procent ± F Mycket bra 28% ± 3,5% Bra 62% ± 3,5% Godkänt 9% ± 2% Mindre bra 1% ± 1% Dåligt 0% ± 100% n=662 Har besöket på Gymnasiedagarna hjälpt besökarnas val till gymnasieskola? Procent ± F Ja 74% ± 3,5% Nej 26% ± 3,5% 100% n=599 Fick besökarna information om någon utbildning de inte kände till? Procent ± F Ja 63% ± 4% Nej 37% ± 4% 100% n=665 Var det utställare som besökarna bestämt sig för att besöka? Procent ± F Ja 19% ± 3% Både och 55% ± 4% Nej 26% ± 3,5% 100% n=662 8

Gymnasiedagarna Korstabeller 2005 Hur många utställare talade besökarna med beroende på kön? Ingen 0% 2% 1 5 12% 21% 6 10 28% 32% 11 20 39% 29% Fler än 20 21% 16% 100% 100% n=453 n=203 Vilken gymnasieutbildning intresserade besökarna beroende på kön? Barn & Fritid (BF) 6% 2% Bygg (BP) 0% 8% El (EC) 0% 3% Energi 0% 0% Estetiska 21% 10% Fordon (FP) 3% 7% Gymnasiesärskola 0% 3% Handel & administration 7% 5% Hantverk 3% 0% Hotell & rest (HR) 8% 3% IV-programmet 1% 2% Industri (IP) 1% 3% Livsmedel (LP) 2% 0% Medieprogram 12% 7% Naturbruk (NP) 1% 1% Naturvetenskap (NV) 26% 27% Omvårdnad (OP) 6% 1% Samhällskunskap (SP) 40% 23% Teknik (TE) 7% 16% Annat 14% 20% n=461 n=211 Hur har besökarna förberett sitt besök på Gymnasiedagarna beroende på kön? Läst SJU89 9% 5% Genomgång med studie-/ yrkesvägledare/lärare 22% 16% Gymnasiedagarnas webbsida 4% 3% Grupparbeten 1% 1% Annat sätt 9% 11% Inte alls 65% 70% n=437 n=199 Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar beroende på om det var utsällare besökarna bestämt sig för att besöka? Ja Både och Nej Mycket bra 25% 32% 24% Bra 68% 59% 65% Godkänt 7% 8% 10% Mindre bra 0% 1% 1% Dåligt 0% 0% 0% 100% 100% 100% n=122 n=367 n=168 Såg/läste besökarna mässtidningen beroende på kön? Bara sett 11% 13% Sett och läst 30% 20% Nej 59% 67% 100% 100% n=453 n=203 Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar beroende på kön? Mycket bra 31% 22% Bra 62% 64% Godkänt 6% 12% Mindre bra 1% 2% Dåligt 0% 0% 100% 100% n=448 n=203 Hur länge stannade besökarna beroende på kön? 1 timma 27% 35% 2 timmar 41% 37% 3 timmar 20% 18% 4 timmar 7% 6% 5 timmar 3% 1% Längre än 5 timmar 1% 3% 100% 100% n=448 n=202 Medel: 2 tim 10 min 2 tim Undersökningen är gjord av 9 Tel 031-711 08 60 www.detector.se