Regel för utbildningsplan

Relevanta dokument
REGEL FÖR UTBILDNINGSPLANER

Kravspecifikation för utbildningsplaner vid Mittuniversitetet

(Behörighetsgivande-, grund- och avancerad nivå)

REGEL FÖR KURSPLANER (BEHÖRIGHETSGIVANDE, GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ)

(Behörighetsgivande-, grund- och avancerad nivå)

Hantering i Atlas, behörighet i kurs och utbildningsplaner Kurser på grundnivå som vänder sig till andra än nybörjare i högskolan...

Anvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola

Förvaltningsjuridiska programmet, 180 hp

Manual för utbildningsplaner

Anvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola

Manual för utbildningsplaner

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, hp

Nätverksdrift, 120 hp

Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp

Masterprogrammet i folkhälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Public Health Science, 120 credits

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Master i turism, 120 hp

Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

LUNDS UNIVERSITET BESLUT 1(3) Rektor Dnr I G /2006 (reviderad )

Riktlinjer och mall för utbildningsplaner vid Humanistiska fakulteten, Stockholms universitet

Revidering av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Avdelningen för informations- och kommunikationssystem Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Informatik med inriktning systemutveckling, 180 hp

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Programvaruteknik, hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Regler för kursplaner

Beteendevetenskapligt program, 180 hp

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Lokal examensordning vid Blekinge Tekniska Högskola

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Beslutsdatum: MDH /13. Utbildnings- och forskningssektionen

Text med gul markering är anvisningar, övrig text är från Regler för kursplan på grund- och avancerad nivå (V 2015/1007)

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Lokala regler för utbildningsprogram på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Civilingenjör i elektroniksystem, 300 hp

Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:

Ekoentreprenör för hållbar utveckling, 180 hp

Fastställande av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner vid Lunds universitet

Civilingenjör i teknisk design, 300 hp

HANDELSHÖGSKOLAN. Ekonomie kandidatprogram, 180 högskolepoäng

REGEL - LOKAL EXAMENSORDNING

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Examensregler för utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå vid Försvarshögskolan

Civilingenjör i elektroteknik, 300 hp Master of Science in Electrical Engineering, 300 credits

Grafisk produktionsledare med inriktning digitalt tryck, 120 hp

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2013

UTBILDNINGSPLAN Dnr CF /2005

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR UTBILDNINGSPLANER VID HÖGSKOLAN VÄST. Utgåvor Datum Typ av ändring Beslut

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grund- och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Lokal examensordning

Mall för att skapa och revidera kursplan

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Riktlinjer för utformning av utbildningsplan

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

Lokal examensordning

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR INRÄTTANDE, NEDLÄGGNING OCH VILANDE AV ÄMNEN/HUVUDOMRÅDEN PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ VID MITTUNIVERSITETET

Magisterprogrammet i Miljö- och hälsoskydd

Biblioteks- och informationsvetenskap - kandidatprogram

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Utbildningsplan Dnr CF /2006

Masterprogrammet i Datavetenskap

DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp

Ekonomprogram, 180 hp

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

Civilingenjör i datateknik, 300 hp

Barnmorskeprogram, 90 hp

Automationsingenjör, 180 hp

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

Civilingenjör i teknisk kemi, 300 hp

Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp

Turism och destinationsutveckling, 180 hp

Internationellt masterprogram i Design för alla, 120 hp

Personalvetarprogrammet

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Industridesign, 180 hp

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (dnr 18/770)

Transkript:

DNR: Publicerad: 2018-05-30 Beslutsfattare: Rektor Handläggare: Maud Albertsson, STUA Beslutsdatum: 2018-xx-xx Giltighetstid: Tills vidare Sammanfattning: Styrdokument för innehållet i Mittuniversitetets er. Tidigare versioner: 161101, dnr 140624, dnr 100601, dnr 090526, dnr 070628, dnr MIUN 2005/1086 (behörighet, omfattning) 070111, dnr MIUN 2005/1086 060314, dnr MIUN 2005/1086 060314, dnr MIUN 2006/496 990804, dnr 40/9800695 990121, dnr 70/9801166 1/17

Innehåll er vid Mittuniversitetet... 3 1. Ansvar... 3 2. Allmänt om er... 3 3. Utbildningsplanernas koppling till lokala examensbeskrivningar... 3 4. Nationella krav på innehåll i er... 4 5. Mittuniversitetets krav på innehåll i er... 4 5.1 Programbenämning på svenska och dess engelska översättning (GD) (obligatorisk uppgift)... 4 5.2 Programkod (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.3 Tillträdesnivå (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.4 Diarienummer (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.5 Högskolepoäng (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.6 Ansvarig avdelning (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.7 Ansvarig fakultet (GD) (obligatorisk uppgift)... 5 5.8 Fastställd (obligatorisk uppgift)... 5 5.9 Senast reviderad (obligatorisk uppgift)... 6 5.10 Giltighet (GD) (obligatorisk uppgift)... 6 5.11 Syfte (obligatorisk uppgift)... 6 5.12 Lärandemål (obligatorisk uppgift)... 6 5.13 Innehåll (obligatorisk uppgift)... 7 5.14 Inriktningar (GD) (obligatorisk uppgift vid ansökan direkt till inriktning)... 7 5.15 Behörighet (GD) (obligatorisk uppgift)... 8 5.16 Programbeskrivning (valfri uppgift)... 10 5.17 Urvalsregler (GD) (obligatorisk uppgift)... 10 5.18 Spärrar i utbildningen (valfri uppgift)... 11 5.19 Undervisning och examination (obligatorisk uppgift)... 11 5.20 Examensbenämning (GD) (obligatorisk uppgift)... 11 5.21 Övrig information (valfri uppgift)... 12 6. Tidsplan och rekommenderad handläggning vid fastställande och revidering av... 12 6.1 Grunddata nya er... 12 6.2 Fastställande av nya er... 12 6.3 Revidering av er... 13 6.4 Revidering av behörighet/förkunskapskrav... 13 6.5 Rekommenderad handläggning vid fastställande av nya er... 15 6.6 Rekommenderad handläggning vid revidering av er som inte kräver ny programkod... 16 6.7 Rekommenderad handläggning vid revidering av er som kräver ny programkod... 17 2/17

er vid Mittuniversitetet I regeldokumentet ingår även tidsplan och rekommenderad handläggning. 1. Ansvar För Mittuniversitetets regeldokument för er ansvarar Avdelningen för studieadministration. Regeldokumentet, med tillhörande mall för ernas utformning (se bilaga), är bland annat ett styrdokument för Mittuniversitetets gemensamma utbildningsdatabas, vari alla er hanteras och lagras. Regeldokumentet ersätter varken universitetets regelsamling eller nationella regelverk, utan alla aktörer i eprocessen måste vara införstådda med tillämpliga regler såväl lokala som nationella. 2. Allmänt om er Utbildningsplaner ska upprättas för utbildningsprogram som ges på grund och avancerad nivå. Utbildningsplanen är ett juridiskt dokument som deklarerar innehållet i ett program och utgör ett avtal mellan lärosätet och studenten. Utbildningsprogrammet visar en rekommenderad studiegång som i de flesta fall leder fram till en examen. Det är viktigt att er är fullständiga och beslutade av behörigt organ i god tid innan programmets början. Vidare bör er ha en enhetlig och gemensam utformning. För att uppfylla de krav som här nämns, ska Mittuniversitetets er följa denna kravspecifikation avseende innehåll och tidsplan. Den föreslagna handläggningen av er utgör en rekommendation. Utbildningsplanen ska skrivas så att den förstås av studenter och andra intressenter. Texterna bör också hållas så korta som möjligt och endast innehålla nödvändig information. 3. Utbildningsplanernas koppling till lokala examensbeskrivningar Lokala examensbeskrivningar är styrdokument som måste tas hänsyn till i samband med planering av kursutbud och utbildningsprogram. Utbildningsplanen är en beskrivning av innehållet i ett utbildningsprogram som leder till att målen i 3/17

högskolelagen och högskoleförordningen uppfylls liksom fordringar i de lokala examensbeskrivningarna. 4. Nationella krav på innehåll i er Utbildningsplanernas innehåll styrs bland annat av högskoleförordningen 6 kap 16 17. I en ska följande anges: de kurser som programmet omfattar, kraven på särskild behörighet och de övriga föreskrifter som behövs. (SFS 2010:1064). Utbildningsplanernas innehåll följer även Sveriges universitets och högskoleförbunds (SUHF) rekommendationer om er, REK 2011:1, Dnr 10/118. 5. Mittuniversitetets krav på innehåll i er Med utgångspunkt från de nationella kraven, SUHFs rekommendationer samt universitetets egna bestämmelser ska er vid Mittuniversitetet innehålla nedanstående uppgifter. Anvisningarna innehåller rubrik, förklaringar och i vissa fall exempel. Exemplen är hämtade från olika utbildningsprogram. En måste alltid finnas på svenska, se Mittuniversitetets språkpolicy dnr MIUN 2012/1738 samt Språklagen (SFS 2009:600) 10. För de utbildningar som erbjuds med engelska som undervisningsspråk ska all information i en även anges med engelsk översättning. 5.1 Programbenämning på svenska och dess engelska översättning (GD 1 ) (obligatorisk uppgift) Programmets benämning och omfattning ska anges på svenska och översättas till engelska. Benämningen, exklusive högskolepoäng, bör vara max 120 tecken för att hela namnet ska få plats i Ladoks fält för programbenämning. Programbenämningens engelska översättning ska motsvara den svenska benämningen. Bärande ord skrivs med versal begynnelsebokstav. Högskolepoäng förkortas hp och översätts till credits. Se även dokumentet Rekommendation för framtagande av program och kursbenämningar för mer information om benämning av program. 1 GD är en förkortning av grunddata, d v s nödvändiga uppgifter för inrättande av nytt utbildningsprogram. 4/17

(https://medarbetarportalen.miun.se/globalassets/forvaltning/stua/atlas/rekomendatio ner vid framtagandet av nya program och kursbenamningar.pdf) Exempel (sv): Exempel (eng): Ekonomprogrammet, 180 hp Programme of Business and Economics, 180 credits 5.2 Programkod (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges programkoden, vilken är uppbyggd av 5 positioner. Programkoden skapas av Ladokenheten. Ny /nytt program innebär ny programkod. Revideringar hålls inom gällande programkod med vissa undantag. För vilka typer av revideringar som kräver ny programkod, se mer under rubrik 6.3, Revidering av. 5.3 Tillträdesnivå (GD) (obligatorisk uppgift) Programmets tillträdesnivå, d v s den nivå som programmet tar sin början på, anges här och kan vara endera behörighetsgivande förutbildning (BE), grundnivå (GR) eller avancerad nivå (AV). 5.4 Diarienummer (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges ens diarienummer, vilket erhålls från universitetets centrala registratur. Ny /ny programkod innebär nytt diarienummer. Revideringar hålls inom gällande diarienummer. 5.5 Högskolepoäng (GD) (obligatorisk uppgift) Programmets omfattning uttrycks i högskolepoäng, som förkortas hp. Ett års heltidsstudier motsvarar 60 högskolepoäng, som schablonmässigt motsvarar 1,5 hp per vecka. Programmet bör inte omfatta fler högskolepoäng än vad den utlovade examen omfattar. 5.6 Ansvarig avdelning (GD) (obligatorisk uppgift) Den avdelning som ansvarar för programmet anges med sin fullständiga benämning (ej förkortning). 5.7 Ansvarig fakultet (GD) (obligatorisk uppgift) Ansvarig fakultet anges med sin fullständiga benämning (ej förkortning). 5.8 Fastställd (obligatorisk uppgift) Här anges det datum då fakulteten fastställer en (datum då en signerats/beslutats i utbildningsdatabasen på delegation från 5/17

fakultetens dekan) för etablering i Ladok (se även rekommenderad handläggning, p 6.5). Planen beslutas av fakultetsnämnd. Signeringen i utbildningsdatabasen är att se som ett verkställande av beslut. 5.9 Senast reviderad (obligatorisk uppgift) Här anges det datum då revideringen godkändes (reviderad version av en signerades i utbildningsdatabasen) utav av fakulteten utsedd person. 5.10 Giltighet (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges från och med vilket datum (termin) en gäller. 5.11 Syfte (obligatorisk uppgift) Här anges programmets syfte, som är en kortare, bredare allmän beskrivning av programmets övergripande syfte, en orientering om riktningen i kontrast till lärandemålen som beskriver resultatet. Exempel: Utbildningen syftar till att ge den kompetens som krävs för att arbeta som konstruktör, projektledare och forskare med bl. a följande arbetsuppgifter 5.12 Lärandemål (obligatorisk uppgift) Här anges de lokala lärandemålen för programmet i sin helhet. En hänvisning kan göras till högskolelagen 1 kap 8 alternativt 9, liksom en hänvisning till de mål som finns i de nationella examensbeskrivningarna, vilka återfinns i högskoleförordningens bilaga 2, Examensordningen. Det kan bli mycket text om alla målen i sin helhet anges, hänvisa gärna till högskolelagen och högskoleförordningen. Om både nationella och lokala mål anges ska dessa tydligt skiljas åt, förslagsvis genom underrubriker. Målen uttrycker vad studenten förväntas kunna, förstå, förhålla sig till eller kunna utföra efter genomgången utbildning. Exempel: Utöver de mål som anges i högskolelagen samt högskoleförordningen har programmet följande lokala lärandemål: Kunskap och förståelse En student som följt...programmet ska, för att uppfylla de grundläggande kraven i tänkta yrkesroller: ha grundläggande kunskaper i ha förmåga att 6/17

kunna utföra egna O s v 5.13 Innehåll (obligatorisk uppgift) Här ska de kurser som ingår i programmet anges samt så långt det är möjligt hur de är fördelade under olika terminer alternativt läsår. Om valbara kurser och/eller praktik ingår i programmet ska det anges. Om någon kurs utgör behörighetsgivande förutbildning, s.k. baskurs (gymnasienivå), ska detta tydligt framgå samt att kursen inte är examensgrundande. Om programmet ges med olika inriktningar ska inriktningarnas benämning framgå liksom vilka kurser som ges inom respektive inriktning. Det ska också framgå från och med vilken termin eller årskurs studenten väljer inriktning samt att inriktning kan ställas in vid för få sökande. Om inriktningarna ska ha egna s.k. ingångar, d v s egna anmälningskoder, så ska inriktningarna även namnges under rubriken Inriktningar. Av innehållet ska kunna utläsas om fordringarna för den utlovade examen uppfylls. Om det inte klart framgår av kursbenämningarna att examensfordringarna uppfylls så ska detta tydliggöras (se exemplet med projektkurs nedan, som utgör ett krav för Civilingenjörsexamen). Exempel: Kurser inom ramen för utbildningen är följande. Inriktning Elektronik: TERMIN X/LÄSÅR X Elektroteknik AV, Sensornätverk, 6 hp Elektroteknik AV, Tillämpade sensorsystem, 6 hp (utgör projektkurs) O s v Inriktning Massa och pappersteknologi: TERMIN X/LÄSÅR X Kemiteknik GR (A), 30 hp Kemiteknik AV, Vetenskapligt skrivande och presentationsteknik, 7,5 hp O s v 5.14 Inriktningar (GD) (obligatorisk uppgift vid ansökan direkt till inriktning) Om inriktningarna under rubriken Innehåll ska ha egna s.k. ingångar, vilka kräver egna anmälningskoder, så måste dessa anges här. Inriktningar som inte ska ha egna anmälningskoder, utan där valet sker under programmets gång, redovisas inte här utan under rubriken Innehåll samt rubriken Programbeskrivning. Inriktning ska anges på både svenska och engelska tillsammans med dess omfattning och en beskrivning (ej kursbenämningarna, eftersom dessa redan angivits under Innehåll) för respektive inriktning. 7/17

Exempel: Inriktning mot datavetenskap, 180 hp Specialization in Computer Science, 180 credits Den datavenskapliga inriktningen är bred med både tekniska kurser, men också kurser inom 5.15 Behörighet (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges vilka krav på förkunskaper den sökande måste uppfylla för att vara behörig till programmet. De krav på särskild behörighet som ställs ska vara helt nödvändiga för att studenten ska kunna tillgodogöra sig utbildningen. 5.15.1 Program på grundnivå som vänder sig till nybörjare i högskolan För program på grundnivå som vänder sig till nybörjare krävs grundläggande behörighet för studier på grundnivå samt eventuellt krav på särskild behörighet. Krav på särskild behörighet ska anges i form av en områdesbehörighet. Områdesbehörigheterna är fastställda av Universitets och högskolerådet (UHR) i författningen UHRFS 2013:2 (GY11). För program som leder till yrkesexamen fastställer Universitets och högskolerådet (UHR), vilken områdesbehörighet som ska gälla. För övriga program fastställer lärosätet själv vilken områdesbehörighet som ska gälla. Lärosätet bestämmer själv om man vill sänka/göra undantag från ett krav i en områdesbehörighet och ansvarar då för att studenterna trots sänkningen/undantaget ges rimliga möjligheter att nå målen för utbildningen. Observera att tillägg till områdesbehörighet kräver tillstånd från Universitets och högskolerådet (UHR). Om det finns särskilda skäl får UHR medge att lärosätet ställer upp andra krav än de som finns i områdesbehörigheterna. Lärosätet måste ansöka om tillstånd från UHR för detta. Vid Mittuniversitetet är det rektor som står som formell avsändare för en sådan ansökan. Diarienummer för beviljat tillstånd ska anges under rubriken Övrigt i en. Behörighetskraven formuleras på ett enhetligt sätt inom Mittuniversitetet och följer UHRs rekommendationer. Det görs genom den ordning som anges i nedanstående formel. Formel: Grundläggande behörighet + Behörighetskurser (enl. äldre GY ordning). Eller: Behörighetskurser (enl. GY11). 8/17

Annat krav. Vid undantag, kursen som undantas skall utelämnas sänkning, gällande kurs anges tillägg, kursen/motsvarande som är tillägget skall läggas till vid undantag för svenska från den grundläggande behörigheten, anges Grundläggande behörighet (med undantag för kravet på svenska) + 5.15.2 Program på grundnivå som vänder sig till andra än nybörjare i högskolan För program på grundnivå som vänder sig till andra än nybörjare krävs grundläggande behörighet för studier på grundnivå samt eventuellt krav på särskild behörighet. Lärosätet bestämmer själv vilka krav på särskild behörighet som ska ställas, inom ramen för högskoleförordningen 7 kap 25. Behörighetskraven formuleras på ett enhetligt sätt inom Mittuniversitetet, genom den ordning som anges i nedanstående formel, där gymnasiekurser skrivs i sin helhet Samhällskunskap A alt. Samhällskunskap 1b alt. 1a1 + 1a2, Fysik B alt. Fysik 2 o s v. Om det i behörigheten ingår krav på högskolekurser som tidigare haft en annan benämning så ska också den äldre benämningen anges, men den äldre kursens omfattning uttrycks i högskolepoäng. Om behörigheten gäller för en C kurs, så ska både A och B nivån nämnas i behörigheten. Formel: Gymnasiekurser. Högskoleämnen/ kurser med nivå och omfattning. Annat krav. 5.15.3 Program på avancerad nivå För program på avancerad nivå krävs grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå samt eventuellt krav på särskild behörighet. Grundläggande behörighet för program på avancerad nivå som leder till generell eller konstnärlig examen på avancerad nivå har den som har en examen på grundnivå omfattande minst 180 hp eller motsvarande utländsk examen. Grundläggande behörighet för program på avancerad nivå som leder till en sådan yrkesexamen på avancerad nivå som kräver legitimation eller viss tidigare avlagd examen har den som fått angiven legitimation eller avlagt angiven examen. Lärosätet bestämmer vilka krav på särskild behörighet som eventuellt ska ställas, inom ramen för högskoleförordningen 7 kap 31. 9/17

För utbildning på avancerad nivå krävs inte grundläggande behörighet för grundnivå, därför måste eventuella krav på kunskaper i t ex engelska eller svenska anges som krav på särskild behörighet i en. Vid Mittuniversitetet skrivs kravet på grundläggande behörighet för avancerad nivå och eventuellt krav på särskild behörighet ihop (vi skriver inte, som för utbildningar på grundnivå, grundläggande behörighet samt xxx ). Formuleringen av behörighetskravet måste därför innehålla både kraven för grundläggande behörighet och kraven för särskild behörighet. Behörighetskraven formuleras på ett enhetligt sätt, genom den ordning som anges i nedanstående formel, där gymnasiekurser anges i sin helhet Svenska B alt. Svenska 3, Engelska B alt. Engelska 6 o.s.v. Om det i behörigheten ingår krav på högskolekurser/ program som tidigare haft en annan benämning så ska också den äldre benämningen anges, men den äldre kursens/programmets omfattning uttrycks i högskolepoäng. Formel: Avlagd kandidatexamen om 180 hp med/inklusive/varav högskoleämne/ kurs med nivå och omfattning. Annan högskolekurs med nivå och omfattning. Gymnasiekurser. Annat krav. För fler exempel på hur behörighetskraven formuleras, se information på www.miun.se/atlas. https://medarbetarportalen.miun.se/globalassets/forvaltning/stua/atlas/behorighetsha ntering_i_atlaspdf. 5.16 Programbeskrivning (valfri uppgift) Här anges en beskrivning av programmet. Detaljeringsgraden kan variera från program till program. För de program som har inriktningar, vilka ska väljas efter någon termins studier, beskrivs inriktningarnas innehåll. 5.17 Urvalsregler (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges hur urvalet går till bland de behöriga sökande. Ett av följande två alternativ (standardtexter) kan anges: 1) Urval sker enligt Högskoleförordningen och Mittuniversitetets antagningsordning 2) Alternativt urval, se under rubrik Övrig information Om alternativt urval ska användas, så ska det beskrivas hur urvalet kommer att gå till under rubriken Övrig information med hänvisning till diarienummer för beslut 10/17

om alternativt urval. Notera att alternativt urval fordrar tillstånd från UHR. Rektor står som formell avsändare för en sådan ansökan. 5.18 Spärrar i utbildningen (valfri uppgift) Här anges vad som eventuellt måste avklaras i en lägre årskurs för att få studera vidare i de högre årskurserna. Exempel 1: Särskilda förkunskaper för kurs inom programmet anges i respektive kursplan. Exempel 2: För att få studera vidare i de högre årskurserna ska den studerande vid inledningen av årskurs 2 uppnått minst 5.19 Undervisning och examination (obligatorisk uppgift) Här anges vilka undervisningsformer som förekommer samt hur examination genomförs. Vanligen görs här en hänvisning till de kursplaner som programmet bygger på. Notera att här presenteras både det som ligger under rubrikerna Undervisning och Examination i Atlas (två fält, en rubrik). Exempel: Undervisnings och examinationsformer framgår av respektive kursplan. 5.20 Examensbenämning (GD) (obligatorisk uppgift) Här anges den svenska examensbenämning som programmet huvudsakligen leder fram till samt dess engelska översättning. Av de kurser som specificerats under rubriken Innehåll ska det vara möjligt att utläsa att examensfordringarna för den givna examensbenämningen uppfylls. Examensfordringarna anges i Mittuniversitetets examensbeskrivningar. Exempel (sv): Masterexamen med huvudområdet elektronik, som översätts till Degree of Master of Science (120 credits) with a major in Electronics. En svensk examensbenämning skrivas alltid på svenska, varför det tydligt måste framgå att eventuell engelsk text är en översättning av den svenska benämningen. I en engelsk översättning för examensbenämningen bör det svenska exemplet ovan se ut enligt nedan då det översätts till engelska: Exempel (eng): Masterexamen med huvudområdet elektronik, translated into Degree of Master of Science (120 credits) with a major in Electronics. 11/17

Om programmet inte leder fram till någon examen (gäller behörighetsgivande förutbildning) uttrycks detta med Ingen examen. 5.21 Övrig information (valfri uppgift) Övrig information om programmet skrivs in under denna rubrik. Här presenteras det som ligger under rubrikerna Övrigt och Övriga föreskrifter i utbildningsdatabasen. Exempel: Beskrivning av alternativt urval. Ex. Urval sker enligt den alternativa urvalsmodellen: 1/3 betyg, 1/3 högskolepoäng och 1/3 högskoleprovet. Beslut ååmmdd, dnr MIUN/XXX. Möjlighet till fortsatta studier på forskarnivå Möjlighet till utlandsstudier Vilken utbildning som denna motsvarar bland äldre utbildningar. Om resor mellan campusorterna förekommer och vem som betalar dessa. Att en student som lämnar utbildningsprogrammet bör meddela studieavbrott. Att kursernas namn, innehåll, poängfördelning och placering i tiden kan genomgå förändringar. Att lärarstuderande som genomför verksamhetsförlagd utbildning måste genomgå en registerkontroll enligt riksdagsbeslut (SFS 2008:53) och att det är studenten som ansvarar för att ordna ett giltigt registerutdrag hos polismyndighet. 6. Tidsplan och rekommenderad handläggning vid fastställande och revidering av Den rekommenderade handläggningen beskriver hanteringen för att skapa en ny eller revidera en. För detaljer och kriterier för inrättande av nya program se beslut Handläggningsordning för inrättande av nya utbildningsprogram vid Mittuniversitetet dnr MIUN 2014/379. 6.1 Grunddata nya er för nya program ska vara fakulteten tillhanda under vårterminen året innan det läsår då utbildningen ska starta. Respektive fakultet sätter tidplan för handläggning och beredning av er. Ett läsår omfattar i detta fall höst och vårterminen. 6.2 Fastställande av nya er Utbildningsplanen ska vara beslutad av fakultetsnämnd senast den 15 oktober inför kommande läsår. 12/17

6.3 Revidering av er Vad gäller revidering av behörighetskrav, se p. 6.4 Reviderad skall vara beslutad av fakultetsnämnden följande datum: För utbildningar som startar en hösttermin, senast den 1 april. För utbildningar som startar en vårtermin, senast den 1 oktober. Vid revidering av er ska beslutsdatum för revideringen (datum då en signerades/beslut verkställs) framgå samt från vilken datum (termin) den reviderade en börjar gälla. Nedan anges olika slags revideringar som kan förekomma och i vilka fall dessa kräver ny programkod. Revidering av Benämning samt eng. översättning Examensbenämning Högskolepoäng Nivå Ansvarig fakultet Ansvarig avdelning Behörighet Innehåll Lärandemål Spärrar i utbildningen Syfte Urvalsregler Undervisning och examination Övrig information kräver en ny programkod Ja Ja Ja Ja Nej Nej Nej Ja/Nej* Ja/Nej* Nej Ja/Nej* Nej Nej Nej * Större förändringar av syfte, innehåll eller lärandemål som kan ses som att programmet blir ett annat än tidigare kräver ny programkod och om möjligt en annan benämning så att programmen kan skiljas åt. 6.4 Revidering av behörighet/förkunskapskrav Generellt gäller: efter att ett utbildningstillfälle för program är publicerat ska inte behörighetskraven ändras, den sökande måste kunna förlita sig på att de uppgifter som anges är de riktiga. Utbudet för kommande läsår (ht/vt) publiceras senast den 1 december och den tidiga internationella höstomgången publiceras den 1 oktober, vilket innebär att behörighetskraven skall vara klara inför dessa datum. I undantagsfall kan redaktionella ändringar och förtydliganden göras efter 1 oktober/1 december men då endast i samråd med Antagningsavdelningen. 13/17

Observera att reviderade behörighetskrav blir publika först efter att den nya versionen av en signerats/beslutats i utbildningsdatabasen. 14/17

6.5 Rekommenderad handläggning vid fastställande av nya er Aktör Aktivitet Anmärkning Flöde Deadline Avdelning Lärare/ ämneskollegium. Avdelning Den person avdelningen utser Fakultet Av fakultetsnämnden utsedd person/funktion. utarbetas. matas in i udb**. godkänns i udb**. Bifogas anhållan om inrättande av utbildningsprogram. Kan med fördel göras redan i steget ovan. Handläggning inom avdelningen sker enligt egna rutiner. Utbildningsplan skickas via udb till ANTA och Examensenheten för godkännande av urvalsregler, förkunskapskrav och examensbenämning. Ska vara fakulteten tillhanda senast 1 april*. Respektive fakultet sätter tidsplan för handläggning och beredning av. Utbildningsplanen skickas till Ladokenheten som tilldelar programkod. Därefter skickas en vidare till fakulteten för godkännande. Fakultets nämnd Utbildningsplan godkänns. Senast inför RB 15 oktober. Fakultet Av fakultetsnämnden utsedd person/funktion. Ladok Godkänd fastställs för etablering i Ladok. Etablering i Ladok. Utbildningen etableras i Ladok via udb**. Fastställd exporteras till Ladok. * Jmf MIUN 2007/678 Kriterier och handläggningsordning för inrättande av utbildningsprogram och påbyggnadsutbildningar ** udb är en förkortning för utbildningsdatabasen 15/17

6.6 Rekommenderad handläggning vid revidering av er som inte kräver ny programkod Aktör Aktivitet Anmärkning Flöde Deadline Avdelning Lärare/ämneskollegium. Avdelning Den person avdelningen utser. Fakultet Av fakultetsnämnden utsedd person/ funktion. Fakultetsnämnd revidering av utarbetas. revidering av förs in i udb*. revidering av godkänns. Beslutar godkänna föreslagen revidering. * udb är en förkortning av utbildningsdatabasen Handläggning inom avdelningen sker enligt egna rutiner. Ska vara fakulteten tillhanda senast 1 april (ht start) och 1 oktober (vt start). 16/17

6.7 Rekommenderad handläggning vid revidering av er som kräver ny programkod Aktör Aktivitet Anmärkning Flöde Deadline Avdelning Lärare/ ämneskollegium. Avdelning Den person avdelningen utser Fakultet Av fakultetsnämnden utsedd person/ funktion. utarbetas. matas in i udb**. godkänns i udb**. Bifogas anhållan om inrättande av utbildningsprogram. Kan med fördel göras redan i steget ovan. Handläggning inom avdelningen sker enligt egna rutiner. Utbildningsplan skickas via udb till ANTA och Examensenheten för godkännande av urvalsregler, förkunskapskrav och examensbenämning. Ska vara fakulteten tillhanda senast 1 april*. Respektive fakultet sätter tidsplan för handläggning och beredning av. Utbildningsplanen skickas till Ladokenheten som tilldelar programkod. Fakultetsnämnd Fakultet Av fakultetsnämnden utsedd person/funktion Utbildningsplan godkänns. Godkänd fastställs för etablering i Ladok. Därefter skickas en vidare till fakulteten för godkännande. Fastställd exporteras till Ladok. Senast inför RB 15 oktober. Ladok Etablering i Ladok. Utbildningen etableras i Ladok via udb**. * udb är en förkortning av utbildningsdatabasen 17/17