PM - Elever och personal i grundskolan Läsåret 2018/2019
Sammanfattning Den 31 december 2018 var målgruppen barn och unga 6 15 år 3 215 individer. Enligt kommunens befolkningsprognos (SWECO: 2018 2028) kommer antalet ungdomar barn och unga i åldern 6 15 år att ha ökat rejält vid prognosperiodens slut. Beroende på vilket prognosscenario som används varierar beräkningar mellan 500 och drygt 1000 individer. Den 15 oktober 2018 hade Nynäshamns kommun 3140 elever i grundskolan. Drygt 88 % av dem gick i en skolenhet i kommunens regi. Nynäshamns kommun har tio grundskoleenheter. (6,8 rektorer) 2519 elever i årskurserna 1 9 var inskrivna i kommunens grundskolor vid rapportdatum. 299 elever gick i förskoleklass. Andelen elever med utländsk bakgrund har ökat något i jämförelse med föregående år. Värdet är marginellt lägre än riksgenomsnittet för samtliga huvudmän. Andelen elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning är oförändrat i jämförelse med föregående år. Värdet är tydligt lägre än riksgenomsnittet för samtliga huvudmän. Nynäshamns kommun rapporterade 184 lärare den 15 oktober 2018. 70,6 % av lärarna har en pedagogisk. Det är tydligt lägre än det genomsnittliga värdet för samtliga huvudmän. Den kommunala skolan i Nynäshamn har en bemanning som motsvarar 13,7 elever per lärare. Det är en lägre bemanning än det genomsnittliga värdet för rikets samtliga huvudmän. 69,7 % av lärarna är legitimerade i minst ett av ämnena i sin undervisning räknat på antalet tjänstgörande lärare. Det är en ökning i jämförelse med föregående år men värdet är lägre än det genomsnittliga värdet för samtliga huvudmän i riket.
Innehåll Inledning... 1 Elever i förskoleklass och grundskola... 1 Elever i den kommunala grundskolan (inklusive förskoleklass)... 2 Personal i förskoleklass och grundskola... 4
Antal elever 1(6) Inledning Den 15 oktober varje år rapporterar skolhuvudmännen elever och personal till SCB. Skolverket är statistikansvarig myndighet och redovisar resultatet av inrapporteringen under våren nästkommande år. Redovisningen nedan är uppdelad i två avsnitt, elever och personal. Elever i förskoleklass och grundskola Målgruppen för grundskolan (inklusive förskoleklass) är barn och unga 6 15 år. Den tidigare negativa trenden har vänt och från och med 2013 ökar antalet individer i målgruppen. Den 31 december 2018 var målgruppen 6 15 år 3 215 individer. Det är en ökning i förhållande till föregående år och utfallet överträffar prognosen för 2018. Nedan redovisas prognosen för 2018 2028. Tre olika scenarier har räknats fram. En huvudprognos kompletteras med en prognos för en låg respektive en hög nybyggnadstakt. Huvudprognosen räknar med drygt femhundra fler barn i grundskoleåldern inom en relativt snar framtid. SCB Prognos Prognos Ålder 2 017 2 018 2 019 2 020 2 021 2 022 2 023 2 024 2 025 2 026 2 027 2 028 Huvud 6-15 år 3 173 3 167 3 248 3 398 3 474 3 635 3 771 3 892 4 007 4 130 4 246 4 363 Låg 6-15 år 3 173 3 165 3 203 3 289 3 339 3 438 3 507 3 565 3 616 3 676 3 737 3 796 Max 6-15 år 3 173 3 172 3 284 3 499 3 602 3 823 4 026 4 210 4 388 4 570 4 740 4 914 Flertalet av målgruppen folkbokförda elever i grundskolan (inklusive förskoleklass) går i en skolenhet i kommunens egen regi. Andelen elever i annan kommunal eller fristående skolenhet minskar marginellt för första gången på flera år. Nu går 11,5 % av kommunens elever i grundskolan hos en annan kommunal eller enskild huvudman. ELEVER I GRUNDSKOLAN ELEVER FOLKBOKFÖRDA I NYNÄSHAMNS KOMMUN FÖRDELADE PER HUVUDMAN (INKL F-KLASS) (SKOLVERKET: 2018-10-15) 3200 3000 2800 2600 2400 2200 2000 År 2009 (2910 År 2010 (2870 År 2011 (2870 År 2012 (2860 År 2013 (2890 År 2014 (2920 År 2015 (3040 År 2016 (3100 År 2017 (3110 Enskilda huvudmän 90 90 110 130 130 150 190 250 230 240 Annan kommunal huvudman 60 60 70 70 80 100 110 120 140 120 År 2018 (3140 Egen regi 2760 2720 2690 2660 2680 2670 2740 2730 2740 2780 Andel elever i egen regi 94,8% 94,8% 93,7% 93,0% 92,7% 91,4% 90,1% 88,1% 88,1% 88,5% 96,0% 94,0% 92,0% 90,0% 88,0% 86,0% 84,0%
2(6) Elever i den kommunala grundskolan (inklusive förskoleklass) Nynäshamns kommun är huvudman för åtta skolor med grundskoleverksamhet. De är organiserade i tio skolenheter 1. Vanstaskolan och Viaskolan rymmer två skolenheter. NYNÄSHAMN ÖSMO SORUNDA Gröndalsskolan F 9 Tallbackaskolan F 3 Kyrkskolan F 3 Humlegårdsskolan F 3 Vanstaskolan F 3 Sunnerbyskolan 4 9 Svandammsskolan F 6 Vanstaskolan 4 9 Viaskolan F 5 Viaskolan 6 9 Antalet elever har varit relativt stabilt i den kommunala skolan de senaste åren. En svag ökning kan registreras de senaste åren. Ett fåtal av eleverna är folkbokförda i en annan kommun. 3000 ELEVER I GRUNDSKOLAN ELEVER FOLKBOKFÖRDA I NYNÄSHAMNS KOMMUN FÖRDELADE PER HUVUDMAN (INKL F-KLASS) (SKOLVERKET: 15 OKTOBER RESPEKTIVE ÅR) 2000 1000 0 2462 2448 2444 2434 2450 2462 2486 2519 276 274 278 267 319 296 293 299 År 2011 (2738 st) År 2012 (2722 st) År 2013 (2722 st) År 2014 (2701 st) År 2015 (2769 st) År 2016 (2758 st) År 2017 (2779 st) År 2018 (2818 st) F-klass Grundskola 1-9 I ett något längre perspektiv (2001 2018) har antalet elever i den kommunala grundskolan (åk 1 9) minskat stort, från 3292 elever (2001) till 2519 elever vid mätningen i oktober 2018. Diagrammet och tabellen nedan redovisar elevutvecklingen på skolenhetsnivå. En omorganisation i Sorunda har medfört färre skolenheter och en omfördelning av elever. Antalet rymmer elever i förskoleklass och grundskolans årskurs 1 9. Ett fåtal elever i grundskolan går integrerade i särskolan. 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Gröndalsskolan F-9 475 474 489 471 487 512 Humlegårdsskolan F-3 78 69 83 91 104 106 Kyrkskolan F-3 123 112 103 134 223 217 Sunnerbyskolan 4-9 330 334 355 314 295 286 Svandammsskolan F-6 332 337 349 357 365 382 Tallbackaskolan F-3 205 192 182 183 170 176 Vanstaskolan 4-9 382 381 376 404 405 428 Vanstaskolan F-3 132 151 176 175 166 168 Viaskolan 6-9 226 233 235 223 221 219 Viaskolan F-5 316 304 315 318 319 322 1 I och med att skollagen (2010:800) började tillämpas ersattes skola som organisatorisk enhet med begreppet skolenhet.
3(6) Andelen elever med utländsk bakgrund 2 i kommunens grundskolor har ökat något i jämförelse med föregående år. Andelen elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning ligger kvar på samma nivå som förra året. Skolverkets statistik för läsåret 2018/2019 visar att Nynäshamns kommun har en något lägre andel elever med utländsk bakgrund än det genomsnittliga värdet för Stockholms län och riket. Det gällde även för andelen elever med föräldrar som har eftergymnasial utbildning. ELEVER I GRUNDSKOLAN BAKGRUNDSFAKTORER (SKOLVERKET: 2018-10-15) 44% 48% 47% 49% 49% 49% 49% 66% 59% 24% 29% 25% Förskoleklass Grundskola (1-9) Förskoleklass Grundskola (1-9) Förskoleklass Grundskola (1-9) Nynäshamn (kommunala) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Andel flickor Andel elever med utländsk bakgrund Andel elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning Andelen elever med utländsk bakgrund och andelen elever med föräldrar som har eftergymnasial utbildning varierar mellan kommunens skolenheter. ELEVER I GRUNDSKOLAN BAKGRUNDSFAKTORER (SKOLVERKET: 2018-10-15) 44% 34% 56% 30% 38% 35% 9% 11% 17% 59% 60% 28% 47% 40% 40% 53% 53% 25% 23% Andel elever med utländsk bakgrund Andel elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning 2 Med utländsk bakgrund avses elever som är födda utomlands eller födda i Sverige men med båda föräldrarna födda utomlands.
4(6) Personal i förskoleklass och grundskola Den 15 oktober 2018 hade den kommunala grundskolan i Nynäshamns kommun 184 lärare (heltidstjänster) och 2519 elever totalt i årskurserna 1 9. 72 % av lärarna är kvinnor. Andelen kvinnor är högre i de lägre årskurserna. 82,3 % av lärarna var tillsvidareanställda vid mätdatum. Nynäshamns kommun rapporterade 21 förstelärare (19 heltidstjänster) i grundskolan den 15 oktober 2018. 6,8 rektorer ansvarar för tio skolenheter. Personaltäthet mäts som antal elever per lärare. Nynäshamns kommun har haft fler elever per lärare än genomsnittet för riket i de senaste årens mätningar. PERSONAL I GRUNDSKOLAN ANTAL ELEVER PER LÄRARE (SKOLVERKET: 15 OKTOBER RESPEKTIVE ÅR) 13,7 13,7 13,8 13,4 13,4 13,7 13,5 13,1 13,2 13,1 13,3 13,3 12,1 12,1 12,2 12,0 12,1 12,1 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Nynäshamn (kommunal) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Drygt 70 % av lärarna i kommunens grundskolor hade en pedagogisk den 15 oktober 2017. Det är en liten minskning i jämförelse med 2017 och andelen är tydligt lägre än det genomsnittliga värdet för rikets samtliga huvudmän för samma period. PERSONAL I GRUNDSKOLAN ANDEL LÄRARE MED PEDAGOGISK HÖGSKOLEEXAMEN (SKOLVERKET: 15 OKTOBER RESPEKTIVE ÅR) 74,3% 76,4% 71,7% 66,9% 71,4% 70,6% 80,0% 79,0% 79,1% 77,5% 76,9% 76,9% 86,5% 85,7% 84,8% 82,2% 81,3% 80,9% 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Nynäshamn (kommunal) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Personaltäthet och personalens utbildning varierar mellan kommunens skolenheter. Gröndalsskolan Humlegårdsskolan Kyrkskolan Sunnerbyskolan Svandammsskolan Antal elever per lärare 13,4 21,4 14,7 12,7 15,8 Andel lärare med pedagogisk 67,8% 100,0% 66,1% 66,0% 94,7% Tallbackaskolan Vanstaskolan 4-9 Vanstaskolan F-3 Viaskolan 6-9 Viaskolan F-5 Antal elever per lärare 16,4 13,8 15,1 12,4 17,6 Andel lärare med pedagogisk 92,4% 69,0% 82,0% 53,9% 78,3% SKOLVERKET: 15 OKTOBER 2018
5(6) Från och med läsåret 2013/2014 redovisar Skolverket hur stor del av undervisningen som bedrivs av behöriga lärare. Här avses legitimerad behörighet för skolform, årskurs och ämne. Tidigare har Skolverket enbart redovisat om personer i verkets register över pedagogisk personal har innehaft en pedagogisk. Den har inte kunnat kopplas till aktuell tjänstgöring. Från och med insamlingsåret 2013 (15 oktober) utökades skolhuvudmännens rapportering av lärarpersonal att även omfatta de årskurser och ämnen som de undervisar i. Dessa uppgifter samkörs med registret för lärarlegitimationer. Diagrammet nedan redovisar hur stor andel av lärarpersonalen som är legitimerade i minst ett av ämnena de undervisar i. Behörigheten har ökat något bland kommunens lärare men Nynäshamns kommun redovisar en lägre andel legitimerade lärare än det genomsnittliga värdet för länet och riket. PERSONAL I GRUNDSKOLAN ANDEL LÄRARE MED PEDAGOGISK HÖGSKOLEEXAMEN (SKOLVERKET: 15 OKTOBER RESPEKTIVE ÅR) 56,5% 61,2% 63,0% 69,7% 69,9% 69,7% 76,8% 77,0% 71,4% 70,5% 78,3% 77,8% Heltidstjänster Tjänstgörande lärare Heltidstjänster Tjänstgörande lärare Heltidstjänster Tjänstgörande lärare Kommunal huvudman Samtliga huvudmän Samtliga huvudmän Sthlm:s län Riket 2017/2018 2018/2019 Behörigheten minskar något i grundskolans högre årskurser. Drygt 60 % av lärarna som undervisar i årskurserna sju till nio har lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. I årskurserna 1 3 är närmare åtta av tio lärare legitimerade. Lärares behörighet i Nynäshamns kommunala grundskolor (2019-02-01) Antal tjänstgörande lärare Pedagogisk Lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne Lärare 1-3 (52,2 heltidstjänster) 65 81,5% 78,5% Lärare 4-6 (56,1 heltidstjänster) 104 67,3% 66,3% Lärare 7-9 (60,9 heltidstjänster) 90 64,4% 62,2% Speciallärare (10,9 heltidstjänster) 12 100,0% 0,0% Förstelärare (19 heltidstjänster) 21 90,5% 100,0% Modersmål (9,5 heltidstjänster) 14 42,9% 35,7% Skolverket: SIRIS
6(6) Behörigheten varierar mellan ämnen. Lägst andel behöriga lärare har ämnena hem- och konsumentkunskap. Lärares behörighet i Nynäshamns kommunala grundskolor (2019-02-01) Ämne (antal heltidstjänster) Antal tjänstgörande lärare Pedagogisk Lärarlegitimation och behörighet i ämnet Bild (6,1 heltidstjänster) 38 84,2% 47,4% Biologi (3,8 heltidstjänster) 68 76,5% 67,6% Engelska (12,8 heltidstjänster) 78 76,9% 34,6% Fysik (4 heltidstjänster) 74 75,7% 62,2% Geografi (4,4 heltidstjänster) 72 80,6% 55,6% Hem- och konsumentkunskap (4 heltidstjänste 8 25,0% 0,0% Historia (4,5 heltidstjänster) 73 80,8% 58,9% Idrott och hälsa (10,9 heltidstjänster) 15 73,3% 66,7% Kemi (3,8 heltidstjänster) 74 75,7% 62,2% Matematik (30,9 heltidstjänster) 91 82,4% 72,5% Moderna språk, franska (2,5 heltidstjänster) 4 75,0% 75,0% Moderna språk, spanska (2,6 heltidstjänster) 4 50,0% 50,0% Moderna språk, tyska (2,2 heltidstjänster) 4 50,0% 75,0% Musik (5,8 heltidstjänster) 45 82,2% 33,3% Religionskunskap (4,4 heltidstjänster) 73 80,8% 53,4% Samhällskunskap (4,5 heltidstjänster) 73 80,8% 56,2% Slöjd (12,4 heltidstjänster) 21 57,1% 42,9% Svenska (37 heltidstjänster) 93 79,6% 71,0% Svenska som andraspråk (7,7 heltidstjänster) 18 77,8% 61,1% Teknik (5 heltidstjänster) 61 75,4% 32,8% Antal tjänstgörande lärare Pedagogisk Lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne Tjänstgörande lärare (169,2 heltidstjänster) 188 71,3% 69,7% Skolverket: SIRIS Den 15 oktober 2018 rapporterade Nynäshamns kommun 13,2 lärare (heltidstjänster) i förskoleklass. Det är en ökning i jämförelse med föregående år. Då rapporterades 10,5 lärare. 77 % av de lärare som rapporterades har en pedagogisk och 71 % är legitimerade för sin tjänst, räknat på heltidstjänster. Även i förskoleklassen mäts personaltäthet som antal elever per lärare. Nynäshamns kommun har 22,3 elever per lärare, vilket är ett lägre antal elever i jämförelse med föregående år. Jämförande värde i riket är 18,5 elever per lärare. Från och med föregående läsår förändrades rapporteringen till SCB. Variationerna i mätningarna avseende förskoleklassen kan nog även detta år i någon del kopplas till dessa. Mats Nilsson Utredare