Patient och Prevention, avancerad nivå, 180hp

Relevanta dokument
Patient och Prevention, avancerad nivå, 180hp

Hälsa och Sjukdom, grundnivå, 90hp

Hälsa och Biologisk funktion, grundnivå, 60hp

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30.0 hp. Health and Disease 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2018 VT PRELIMINÄR.

8LAG21. Biologisk funktion, 30 hp. Biological Function, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2017.

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

8LAG61. Klinisk medicin 1, 30.0 hp. Clinical Medicine 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2019 HT PRELIMINÄR.

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Inkontinens och inkontinensvård

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017.

Prevention inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 12hp. Prevention in Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 12 credits

Barn- och skolhälsovård

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

8INA10. Grundläggande intensivvård, 15 hp. Basic Intensive Care 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

8LAA07. Klinisk medicin 2, 30 hp. Clinical Medicine 2, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Hälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått

8BAA34. Komplicerat barnafödande, 12 hp. Complicated Childbirth, 12 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: Höstterminen 2017

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment

8ANA12. Grundläggande anestesi och analgesi, 15 hp Basic Anesthesia and Analgesia, 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

The Professional Physician and Biological Function, 30 credits

Omvårdnad vid komplexa situationer I

8LAG61. Klinisk medicin 1, 30 hp. Clinical Medicine 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

8LAG51. Hälsa och sjukdom 3, 30 hp. Health and Disease 3, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2018.

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

Tal- och språkstörning hos barn II, 15 hp Developmental Speech and Language Pathology, 15 credits

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

8SKG41. Omvårdnad vid ohälsa II, 30 hp Nursing in Illness II, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2018

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

8LOG43. Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen Diarienummer. Kursplan

Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits

Fördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård

Diabetes och diabetesvård I

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

8LAA07. Klinisk medicin 2, 30 hp. Clinical Medicine 2, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet

Smärta och smärtbehandling

Diabetes och diabetesvård II

The Professional Physician and Biological Function, 30 credits

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

Fysioterapi som medicinsk behandling vid funktionsnedsättning, 30.0 hp. Physiotherapy as Medical Intervention for Functional Impairments

8FA224. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2014 HT. Kursplan

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 hp

Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

Röststörningar och störningar i talets flyt

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

8SKG32. Omvårdnad vid ohälsa I, 30 hp Nursing in Illness I, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

Laboratorievetenskap inom molekylärbiologi och metabolism, 30 hp Biomedical Laboratory Science in Molecular Biology and Metabolism, 30 credits

Anatomi, fysiologi och patologi inom logopedi

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

8BAA36 Fördjupning av reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 15hp. Advanced Studies of Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 15 credits

Organisera och leda för hälsa i arbetsliv och välfärdssystem

Fysioterapi som medicinsk behandling vid funktionsnedsättning och funktionshinder, 30.0 hp

Mikrobiella patogener, kroppens immunförsvar och cellsignalering, 30 hp

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

8LOG12. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen Diarienummer. Kursplan. Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå

Medicinsk mikrobiologi

Utbildningsplan Läkarprogrammet 220 poäng University Medical Degree

Allmän kemi. Programkurs 6.0 hp General Chemistry 8BKG13 Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum

fördjupa sin kompetens i problembearbetning av omvårdnad samt internalisera ett professionellt förhållningssätt, och

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Mänsklig kommunikation ur medicinskt, psykologiskt och språkligt perspektiv I, 30.0 hp

8FA245. Läkemedel och fysioterapi, 7.5 hp. Medical Drugs and Physiotherapy. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT.

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Biomedicin, rörelsevetenskap och

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Samhällskunskap (61-90 hp)

8SKG22. Hälsofrämjande omvårdnad, 30 hp Health Promoting Nursing, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: vårterminen 2017

Utbildningsplan för Läkarprogrammet 330 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kurs 5: Hälsofrämjande omvårdnad vid komplexa situationer, 15 hp

Biomedicin, rörelsevetenskap och hälsa II, 30 hp Biomedicine, Movement Science and Health II, 30 credits

LÄKARPROGRAMMET 330 högskolepoäng

Utbildningsplan Läkarprogrammet 220 poäng University Medical Degree

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

8LOG12. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen Kursplan. Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

a) 917A04, Utomhuspedagogisk fördjupningskurs med didaktisk inriktning, 15 hp. b) 917A05, Forskningsteori och undersökningsmetoder, 7,5 hp.

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

8BAA32. Normalt barnafödande, 22,5hp. Normal Childbirth, 22,5 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: Vårterminen 2017.

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Transkript:

Kursnamn Patient och Prevention, avancerad nivå, 180hp Kurskategori Programkurs Huvudområde Medicin - MCA Ämnesområde Medicin MCA Kurskod 8LAA30 Mål Inledning Patient och prevention ges som den tredje av tre kurser inom ramen för Läkarprogrammet. Kurserna bygger på varandra och benämns stadium 1, stadium 2 och stadium 3. Principer och struktur för målbeskrivning på Stadium 3 Målen utgår ifrån den kompetens som uttrycks i Högskoleförordningens examensbeskrivning för läkarprogrammet (SFS 1993:100, bilaga 2) och lokala mål för utbildningsprogrammet vid Hälsouniversitetet i Linköping. Lärandemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå efter genomgången kurs och är indelade i fyra domäner: Vetenskapligt förhållningssätt och lärande, Professionellt förhållningssätt, Medicinsk vetenskap och klinik samt Samhälle och folkhälsa. Lärandemål Vetenskapligt förhållningssätt och lärande identifiera och värdera kunskapsbrister och inlärningsbehov i yrkesrelaterade situationer samt utarbeta strategier för att fylla dessa analysera och värdera vetenskapliga frågeställningar och resultat i relation till klinisk verksamhet redovisa en avgränsad medicinsk frågeställnings vetenskapliga grund och visa särskild insikt i den forskningsfront som rör studentens självständiga arbete(n) visa de kunskaper och färdigheter som behövs för att på ett metodologiskt optimalt och forskningsetiskt korrekt sätt genomföra samt muntligt och skriftligt framställa, diskutera, presentera och försvara ett självständigt arbete visa de kunskaper och färdigheter som behövs för att kritiskt granska och opponera på ett vetenskapligt arbete som andra utfört Professionellt förhållningssätt visa terapeutisk hållning och förmåga till helhetssyn vid patientkontakt beakta betydelsen av en individs sjukdom för familj och närstående analysera och värdera den egna kontakten med patienter och utifrån detta identifiera möjligheter till egen professionell utveckling

visa förmåga till bedömning av egen kompetens och eget ansvar i relation till konkreta sjukvårdsituationer identifiera behov av konsultation och stöd för beslutsfattande som rör patienter identifiera och analysera etiska dilemman i klinisk verksamhet samt visa handlingsberedskap i dessa situationer identifiera och analysera etiska dilemman i hälsoupplysning och preventivt folkhälsoarbete relatera läkarprofessionen och den egna kompetensen till andra professioner och kompetenser inom hälso- och sjukvården samverka med andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvården för ett optimalt omhändertagande av patienten ta ställning till och i yrkesutövningen beakta läkarens sociala, juridiska och samhälleliga ansvar Medicinsk vetenskap och klinik analysera och värdera val av diagnostiska metoder och behandlingar utifrån struktur samt humanbiologiska och patofysiologiska mekanismer analysera och värdera symtom, undersökningsfynd och sjukdomsförlopp utifrån struktur samt humanbiologiska och patofysiologiska mekanismer analysera skillnader i sjukdomsmanifestationer och behandling beroende av ålder och kön värdera sjukdomsbilder samt självständigt kunna insätta och genomföra terapi och uppföljning vid vanliga somatiska och psykiska sjukdomar värdera och utföra vanliga diagnostiska metoder värdera och utföra vanliga tekniska behandlingsåtgärder analysera behovet av samt föreslå och planera rehabiliteringsåtgärder analysera och värdera risker för uppkomst av sjukdom hos en enskild individ och kunna initiera preventiva åtgärder utföra och värdera fysikaliskt och psykiskt status anpassat till frågeställning och situation strukturerat dokumentera anamnes och status i en journal anpassat till frågeställning och situation Samhälle och folkhälsa analysera samband mellan ohälsa och livsvillkor analysera hur ålder, kön samt social och kulturell bakgrund kan relateras till sjukdom och hälsa i Sverige och internationellt föreslå preventiva åtgärder för grupper av individer analysera och tillämpa för hälso- och sjukvårdsarbete relevanta författningar samverka med samhällsinstanser såsom försäkringskassa, omsorg och social verksamhet analysera och värdera epidemiologiska data från svenska och internationella källor samt deras relevans och tillämpning i sjukvården identifiera och analysera de viktigaste hälsoproblemen och sjukvårdsbehoven i ett globalt perspektiv analysera ekonomiska konsekvenser av medicinska beslut i relation till patient och samhälle Kursinnehåll Kursen omfattar delkurserna 1-6 (termin 6-11), som skall genomgås i ordningsföljd. Under delkurs 1 (termin 6) genomförs ett självständigt arbete vilket kan göras enskilt eller av två studenter tillsammans. Arbetet ska presenteras under delkurserna termin 7-9. Under delkurserna 2-6 (termin 7-11) dominerar praktisk klinisk tjänstgöring i primärvård samt i öppen och sluten vård på sjukhus. Under delar av den kliniska praktiken finns möjlighet att välja placering bland ett antal specialiteter. Perioderna med klinisk praktik varvas med teoretisk undervisning. Denna undervisning bedrivs huvudsakligen inom ramen för sju olika tema.. Dessa teman är: Gastro-nutrition-metabolism Livscykel-endokrin-reproduktion-neoplasi Förhållningssätt-folkhälsa Cirkulation-respiration-njure-erytron

Immun-Hud-infektion Neuro-sinne-psyke-rörelse Sjukdomsmekanismer-diagnostik-behandling Delkurserna omfattar även områden enligt domänerna, som belyser den medicinska verksamheten från andra perspektiv, t.ex. vetenskaplig metodik, basvetenskap, etik, kommunikation, ledarskap, multiprofessionell träning, samhällsmedicin och prevention. Strimman avslutas under delkurs 4/5 (termin 9/10). Delkurs 1 (termin 6) av Patient och prevention, 30 hp Under delkursen genomförs ett självständigt arbete vilket omfattar aktivt arbete under handledning med en av studenten vald vetenskaplig uppgift. Delkurs 2 (termin 7) av Patient och prevention, 30 hp De teman som behandlas är Neuro-sinne-psyke-rörelse, Immun-hud-infektion och Förhållningssätt-folkhälsa. Klinisk praktik förekommer i ögon, öron, hud, allmänmedicin, infektion samt bild- och funktionsmedicin. Delkurs 3 (termin 8) av Patient och prevention, 30 hp De teman som behandlas är Cirkulation-respiration-njure-erytron, Gastro-nutritionmetabolism och Förhållningssättfolkhälsa. Klinisk praktik förekommer i akut internmedicin/kardiologi, akut kirurgi samt allmänmedicin. Delkurs 4 (termin 9) av Patient och prevention, 30 hp De teman som behandlas är Cirkulation-respiration-njure-erytron, Neuro-sinne-psyke-rörelse och Förhållningssättfolkhälsa. Klinisk praktik förekommer i internmedicinska grenspecialiteter, ortopedi och allmänmedicin. Halva antalet studenter har utöver detta praktik på studentavdelning medan resten har avslutande strimmavecka och valfri öppenvård på sjukhus. Delkurs 5 (termin 10) av Patient och prevention, 30 hp De teman som behandlas är Livscykel-endokrin-reproduktion-neoplasi, Neuro-sinne-psykerörelse och Förhållningssätt-folkhälsa. Klinisk praktik förekommer i psykiatri, neurologi, geriatrik och allmänmedicin. Halva antalet studenter har utöver detta praktik på studentavdelning medan resten har avslutande strimmavecka och valfri öppenvård på sjukhus. Delkurs 6 (termin 11) av Patient och prevention, 30 hp De teman som behandlas är Livscykel-endokrin-reproduktion-neoplasi, Immun-hud-infektion och Förhållningssättfolkhälsa. Klinisk praktik förekommer i pediatrik med barnhälsovård, gynekologi och mödrahälsovård och inom akuta verksamheter. Den sistnämnda perioden innehåller klinisk praktik inom anestesiologi samt riktad träning av åtgärder vid olika akuta tillstånd. Undervisning/Arbetsformer Problembaserat lärande är den pedagogiska filosofi och metod som används tillsammans med praktikperioder vid sjukhuskliniker och inom primärvård. Delkurserna är indelade så att de första 18 veckorna innefattar tre tvåveckorsperioder med teori (temaveckor) varvat med tre fyraveckorsperioder med klinisk praktik, s k verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Två veckor ägnas åt individuella studier och examination. I undervisningen utnyttjas olika metoder såsom individuell handledning av klinisk praktik, basgrupper utgående från web-baserade scenarier, klinisk basgrupp under praktikveckor, färdighetsträning, föreläsningar, seminarier, artikelgranskning, fältstudier med rapportskrivning samt litteraturstudier. De egna frågorna och problemformuleringarna utgör grunden i problembaserat lärande, vilket även gäller för klinisk praktik. Centralt är att ta ansvar i lärandet, att söka och värdera kunskap, träna samarbete och att kunna möta förändringar. Kontinuerlig utvärdering ingår i både problembaserat lärande och klinisk praktik. Före praktikperioder görs inlärningsplaner och efter en placering sker utvärdering av student och praktikplats på särskilda formulär. Kursen innebär heltidsstudier.

Examination För godkänt betyg på Stadium 3 krävs godkänt betyg på delkurserna 1-6 (termin 6-11), godkända stadieexaminationer och godkända obligatoriska moment. Delkurs 1 (termin 6 ). Efter intyg från handledare om att hela eller huvuddelen av det självständiga arbetet fullgjorts får studenten 30 hp för fullgjort obligatoriskt moment. Efter individuellt godkänd skriftlig och muntlig redovisning rapporteras godkänt slutprov för delkursen termin 6 (0 hp). Godkänd skriftlig rapport är ett krav för den muntliga redovisningen. I slutet av delkurs 2 (termin 7) ges en individuell skriftlig examination och ett praktiskt prov. I slutet av delkurs 3-6 (termin 8-11) ges en individuell skriftlig examination. Stadieexaminationen består av en individuell stationstentamen riktad främst mot praktiska färdigheter vilken genomförs under delkurs 4 (termin 9), ett individuellt skriftligt prov avseende korrelation mellan patofysiologiska/ basvetenskapliga mekanismer och kliniska problem under delkurs 5 (termin 10) ett individuellt skriftligt prov avseende granskning av en vetenskaplig artikel under delkurs 6 (termin 11) opposition på annan students självständiga arbete under delkurs 6 (termin 11) För att delta i stadieexaminationen krävs i samtliga fall att studenten skall ha godkända obligatoriska moment på föregående delkurs och ha följt den delkurs som provet ligger på fram till provtillfället. Proven omfattar även tidigare stadier. Obligatoriska moment omfattar aktivt deltagande i undervisningsaktiviteter och är förutsättning för godkänd kurs/delkurs. Under delkurs 1 (termin 6) omfattar detta aktivt arbete under handledning med en av studenten vald vetenskaplig uppgift. Utvärdering och återkoppling av arbetet med den vetenskapliga uppgiften sker fortlöpande under delkursen. Obligatoriska moment under delkurs 2-6 (termin 7-11) innefattar: basgrupp inlämningsuppgifter seminarium strimma patientkontakt, helhetssyn och samtalskonst och etik övriga patientrelaterade moment färdighetsträning och integrationsmoment med andra utbildningar vid HU halvtidskontroll av det självständiga arbetet under delkurs 1 (termin6) I kontakten med patienter skall studenten visa lämplighet för läkaryrket. Bedömning av obligatoriska moment sker fortlöpande under delkurserna. Resurskrävande obligatoriska moment såsom klinisk praktik och annan utbildning som innebär individuell handledning får genomgås högst två gånger. Slutprov som utgörs av salsskrivning får genomgås obegränsat antal gånger. Slutprov som är muntligt eller innehåller laborativt/praktiskt moment får genomgås högst fem gånger. För såväl omexamination som förnyad bedömning av verksamhetsförlagd utbildning gäller att omfattningen skall vara densamma som vid ordinarie examination respektive första bedömningstillfället. Vid underkänt på verksamhetsförlagd utbildning får studenten göra detta moment ytterligare en gång. Tidpunkt för omprövning bedöms i varje enskilt fall men kan ske endast när lärare och handledare finns att tillgå. Inför varje kurs anges hur anmälan till examination skall gå till. I övrigt tillämpas Föreskrifter rörande examination och examinatorer enligt beslut vid Linköpings Universitet.

Förkunskap Tillträdes- och tröskelregler Termin 6: Godkänt betyg på delkurs termin 4 samt godkända obligatoriska moment på delkurs termin 5. Därtill krävs av examinator godkänt kontrakt för det självständiga arbetet och godkänt stadieprov angående patientkommunikation under delkurs termin 4. Termin 7: Godkänt betyg på delkurs termin 5 samt godkända obligatoriska moment på delkurs termin 6. Termin 8: Godkänt betyg på Stadium 2 och godkända obligatoriska moment på delkursen termin 7. Termin 9: Godkänt betyg på delkurs termin 7 och godkända obligatoriska moment på delkurs termin 8. Termin 10: Godkänt betyg på delkurs termin 8 och godkända obligatoriska moment på delkurs termin 9, samt godkänt självständigt arbete dvs godkänd skriftlig och muntlig redovisning av detsamma. Termin 11: Godkänt betyg på delkurs termin 9, godkända obligatoriska moment på delkurs termin 10 och godkänt stadieprov på delkurs termin 9. Betyg På kursen ges betyget Godkänd eller Underkänd. Kursbevis Kursbevis utfärdas av fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten, efter begäran av den studerande. Kurslitteratur Lista över kurslitteratur fastställs av programutskottet. Obligatorisk kurslitteratur finns ej. Övrigt Kursen bedrivs på ett sådant sätt att funktionshinder, etnicitet, genus och ålder framhålls som relevanta variabler för analys och diskussion. Planering och genomförande av kursen skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Om kursen upphör att ges eller genomgår större förändring erbjuds normalt examination enligt denna kursplan, vid totalt tre tillfällen inom ett år, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället Patient och Prevention, 180 hp Patient and Prevention, 180 ECTS credits Kursgivare är: LÄK - Läkarutbildning Dnr: LiU 1247/06-41 Ämne: Medicin - MCA Kurskod: 8LAA30 Provkoder: (se förteckning i LADOK) Nivå Utbildningsnivå Ämneskod Utbildningsområde Avancerad A1X MCA Medicin Kursen är fastställd av Fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten 2007-01-31 Senast reviderad 2012-09-27