Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Relevanta dokument
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken Spöke räddar julen

Vera - En riktig häxa

Fröken Spöke går vilse

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Mynta och den mystiska rånaren

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Mynta och de mystiska inbrotten

Fakta om Anne Frank LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial TOMAS DÖMSTEDT SIDAN 1. Namn: En vanlig tonåring. 1. Vilket land kom Anne Frank ifrån?

Elevmaterial TURBO OCH DEN MYSTISKE KILROY SIDAN 1. Samla ord

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Två timmar till avspark

Lärarmaterial TURBO OCH DEN MYSTISKE KILROY. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vandrande pinnar på rymmen

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Läskort 2. Läskort 1. Läskort 4. Läskort 3

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff

Fröken Spöke och den svarta katten

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Agility! Springa snabbt

Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Elevmaterial SIDAN 1. Kapitel 1 1. Tror du att Lucys mamma vet vad som har hänt? 2. Varför tror du att Soli är rädd för skogen?

AKTIVITETSHANDLEDNING

Mormor polis och piratflaggan

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken Spöke går vilse

Turbo blir spökjägare

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Om författaren. Om boken

Martin Widmark Helena Willis

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken spöke går på cirkus

Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Jag är en häxa Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Den döda flickans docka

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Turbo och tokige Ture

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lucialinnet Elevmaterial

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Mellan dig och mig Mårten Melin

Jojo 5B Ht-15. Draken

Fröken Spöke hoppar högt

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken Spöke räddar julen

FLICKAN I DEN ROSA SKOGEN

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Fröken Spöke på sommarlov

2. Vad händer när hans födelsemärke börjar bli varmt och glöda?

Försova sig VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Mynta och de mystiska inbrotten

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

Mynta och de mystiska grannarna

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Klara Andersson, hästägare

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Masha och Hjälparna. Tove Ulfsdotter Johanson

Häxprovet Lärarmaterial

Ali & Eva KAPITEL 5 LÄSFÖRSTÅELSE. Rätt eller fel?

MAR TIN JONOLS Art nr MARTIN JONOLS

prästen med blått hår

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE 1. Vad heter Turbo egentligen? 2. I vilken klass går Turbo? 3. Vem är Tove? 4. Vem vill gifta sig med Tove? 5. Vad är en kabaré? 6. Vad hände med räven i Olles sång?

SIDAN 2 7. I vilken årskurs gick Turbo förra läsåret? 8. Hur tror du att Tove förstod att Olle hade skrivit låten han sjöng själv? Simon får en idé 9. Hos vem är Turbo, Olle och Simon när Simon får en idé? 10. Vad får Simon för idé? 11. Vad tycker Olle att pjäsen ska handla om? 12. Vad äter killarna när de är hemma hos Turbo? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 13. Vad brukar du ha till fika när du kommer hem från skolan?

SIDAN 3 14. Turbo säger att han blir nervös när han står på scen. Blir du nervös när du ska uppträda inför folk? Roligt, men läskigt! 15. Vad gillade inte Tove i killarnas pjäs? 16. Hur lång tid tog det för killarna att skriva klart sin pjäs? 17. Vad ska Turbos klass göra den femte december? 18. Hur slutar killarnas pjäs? 19. Vad var det som var svårt när Turbo, Simon och Olle skrev pjäsen? 20. Var ska de ha kabarén? 21. Varför tror du att detta kapitel heter Roligt, men läskigt?

SIDAN 4 Vi övar och övar 22. Vem blev drake i Turbo, Simon och Olles pjäs? 23. Vad är det killarna är oroliga för ska hända när de spelar upp sin pjäs? 24. Hur bestämde killarna vem som skulle vara drake i deras pjäs? 25. Varför ser Turbo, Simon och Olle ut som de gör på bilden?

SIDAN 5 26. När Turbo blir nervös blir han röd i ansiktet och hans händer kan börja darra. Hurdan blir du när du blir nervös? Äntligen dags! 27. Varför kände klassen nästan inte igen Tove? 28. Vad hade Tove på sig på kabarén? 29. Vem skulle sjunga Staffansvisan? 30. Hur kan man veta att det kommer 250 personer till klassens kabaré? 31. Vad tror du har hänt med Martin?

SIDAN 6 Martin är borta! 32. Var hittade klassen Martin? 33. Vad kom Simon på som gjorde att Martin vågade sjunga för alla människorna i publiken? 34. Vad sjöng Martin istället för Staffansvisan? 35. Vad gjorde några av de andra i klassen på kabarén? 36. Varför tror du att Tove såg så stolt ut under kabarén? Och nu blir det teater 37. Skriv tre saker som visar att Turbo, Simon och Olle var nervösa inför sin pjäs.

SIDAN 7 38. Vad måste Turbo göra innan de spelar upp sin pjäs? 39. Vad tror du det är som gör att Olle säger: Det kommer aldrig att gå? 40. Vad tror du händer i nästa kapitel som heter Panik? Panik! 41. Varför sprang Turbo ut för att kissa? 42. Varför kissade Turbo inte i buskarna? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 43. Vad menas med att dörren hade gått i baklås? 44. Varför fick Turbo hål i byxorna?

SIDAN 8 45. Vad tycker du att Turbo skulle ha gjort för att komma ut från toaletten? Äntligen teater! 46. Varför var Turbo inte nervös när de spelade upp sin teater? 47. Varför blev Turbo röd i ansiktet under teatern? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du 48. Hur kunde man se att Turbo hade röda kalsonger? 49. På vilken rad satt flickan som gjorde så att Turbo blev röd i ansiktet? 50. Vilket ämne skulle Turbo ha i klassen när de hade pratat om teatern? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 51. Skulle du vilja spela upp en teaterpjäs? Vad skulle du i så fall vilja att den handlar om?

SIDAN 9 52. Du ska sätta ett betyg på boken. Kryssa i hur många drakar du tycker boken ska få i betyg. Ett är sämst och fem är bäst. Skriv sedan en motivering till varför du satte just det betyget. Min motivering:

SIDAN 10 POÄNGJAKT Använd bokstäverna i ordet STAFFANSVISAN för att göra nya ord. För varje ord du kommer på får du 5 poäng. STAFFANSVISAN Jag fick poäng.

SIDAN 11 TIPSKUPONG I meningarnas saknas något. Vad saknas? Välj ett alternativ, 1, X eller 2, och fyll i tipskupongen. A. Turbo går i fyran och är 1. elva år X. nio år 2. tio år B. Fredrik är kär i 1. Tore X. Tova 2. Tove C. En dag frågar läraren om Turbos klass vill sätta upp en 1. teater X. kabaré 2. pjäs D. Olle sjöng om en som blev stucken av en geting. 1. varg X. katt 2. räv E. Turbo, Simon och Olle ska göra en teater om en drake som äter 1. drakbebisar X. barn 2. troll F. De skulle uppträda i skolans 1. matsal X. idrottshall 2. aula G. Martin skulle sjunga låten 1. Ekorrn satt i granen X. Staffansvisan 2. Mors lilla Olle H. Turbo ville kissa i en 1. hink X. hatt 2. buske I. Turbo rev upp ett hål i sina byxor när han skulle klättra 1. in i en buske X. över en toalettdörr 2. upp i en klätterställning 1 X 2 A B C D E F G H I