1 AALTO-UNIVERSITETETS ALLMÄNNA REGLER FÖR UNDERVISNING OCH STUDIER Med universitetslagen (L 558/2009) och Aalto-universitetets instruktion som grund godkände Aaltouniversitetets kommitté för akademiska ärenden nedanstående regler den 20 december 2010. (uppdaterad med kommittés beslut t.o.m. 14.6.2011.) 1 Syfte och tillämpningsområde 1 Syfte och tillämpningsområde Aalto-universitetets undervisning grundas på forskning. Undervisningen strävar efter en hög internationell nivå och följer etiska principer samt god vetenskaplig praxis. Aalto-universitetet verkar i interaktion med övriga samhället vid genomförandet av sitt undervisningsuppdrag. Syftet med dessa regler är att säkerställa en likartad och rättvis behandling av det akademiska samfundets medlemmar samt att trygga deras rättssäkerhet. Reglerna tillämpas på all utbildning som leder till examen vid Aalto-universitetet, såvida inget annat anges nedan. 2 Definitioner 2 Definitioner Begreppen som används i dessa regler definieras nedan. Definitionerna under punkt 5 15 ska användas även i examensstadgor och andra regler som gäller undervisning och studier när man avser något som stämmer överens med begreppets definition. 1 Studerande: En studerande har antagits till universitetet för att avlägga universitetsexamen enligt förordningen om universitetsexamina (794/2004) och dess senare ändringar. Med studerande avses här i tillämpliga delar också en studerande med rätt till fristående studier. 2 Studierätt: Studierätt som leder till examen, såvida inte annat anges. 3 Tentamen: Prov, förhör eller annan motsvarande studieprestation som en studerande utför under förhållanden som övervakas av universitetet. 4 Examensstadga: En stadga som fastslås av Aalto-universitetets högskola med dessa regler som grund. 5 Examensfordringar: De studier som fastställts i förordningen om universitetsexamina, bestämmelserna från Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden, högskolans examensstadga och undervisningsplanen vilka den studerande måste genomföra för att avlägga examen. 6 Utbildningsprogram: Ett målinriktat program bestående av flera studiehelheter som leder till en lägre eller högre högskoleexamen. Ett utbildningsprogram har programspecifika mål och examensfordringar. Det kan finnas alternativa studiehelheter i ett utbildningsprogram, till exempel specialiseringsområden, inriktningsalternativ eller huvudämnen. Ett utbildningsprogram kan ha valfria studiehelheter. Ett utbildningsprogram kan ha ett eller flera examensspråk. 7 Aalto-program: Aalto-universitetets tvärvetenskapliga utbildningsprogram som är gemensamt för olika utbildningsområden. På Aalto-programmet avlägger den studerande sin examen inom något av Aalto-universitetets utbildningsområden.
2 8 Studiehelhet: Studiehelheter består av kurser. Även lärdomsprov ingår i studiehelheterna. 9 Lärdomsprov: Lärdomsprov för lägre högskoleexamen, lärdomsprov för högre högskoleexamen, lärdomsprov för licentiatexamen (licentiatavhandling) eller lärdomsprov för doktorsexamen (doktorsavhandling). 10 Kurs: Den minsta studiedelen vars prestation antecknas i studieregistret. En kurs kan bestå av en eller flera delstudieprestationer. 11 Studieprestation: Lärdomsprov, skriftlig eller muntlig tentamen, föredrag eller konstnärlig eller annan prestation som stämmer överens med universitetets undervisningsplan och som bedöms separat. 12 Undervisningsplan: En fastställd helhetsbeskrivning av kunskapsmålen, studiehelheternas mål och innehåll, kursutbudet och genomförandet av undervisningen under en bestämd period i ett utbildningsprogram. Undervisningsplan kan även syfta på helhetsbeskrivningen av en studiehelhet som leder till forskarexamen. 13 Examensspråk: Allmän definition av det språk på vilket en examen kan avläggas. 14 Undervisningsspråk: Språket på vilket undervisningen på en kurs eller en studiehelhet ges. 15 Studieprestationens språk: Språket på vilket en studerande kan genomföra en studieprestation. 3 Examina och examensspråk 3 Universitetsexamina På det tekniska utbildningsområdet kan avläggas teknologie kandidatexamen som lägre högskoleexamen, diplomingenjörs-, arkitekt- eller landskapsarkitektexamina som högre högskoleexamina samt teknologie licentiat-, teknologie doktors- eller filosofie doktorsexamina som forskarexamen. På det ekonomiska utbildningsområdet kan avläggas ekonomie kandidatexamen som lägre högskoleexamen, ekonomie magisterexamen som högre högskoleexamen samt ekonomie licentiat-, ekonomie doktors- eller filosofie doktorsexamina som forskarexamen. På det konstindustriella utbildningsområdet kan avläggas konstkandidatexamen som lägre högskoleexamen, konstmagisterexamen som högre högskoleexamen samt konstdoktorsexamen som forskarexamen. Examina avläggs på det sätt som föreskrivs om universitetsexamina i statsrådets förordning (794/2004) som gavs den 19 augusti 2004 och dess senare ändringar (examensförordningen) och på det sätt som påbjuds i dessa regler och högskolornas examensstadgor. Aalto-universitetets högskolor ansvarar för att anordna utbildning som leder till examen. Utbildning som leder till examen kan anordnas som ett samarbete mellan universitet. Undervisning som leder till lägre och högre högskoleexamen anordnas i form av utbildningsprogram. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden fastställer beskrivningarna för olika examina. Aaltouniversitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar vid behov information om bestämmelserna för examensfordringar. 4 Universitetets examens- och undervisningsspråk
3 På det ekonomiska utbildningsområdet är Aalto-universitetets undervisnings- och examensspråk finska. På de konstindustriella och tekniska utbildningsområdena är undervisnings- och examensspråken finska och svenska. Aalto-universitetet kan besluta att även använda ett annat språk än de ovan nämnda som undervisnings- och examensspråk och för studieprestationer. Engelska kan fastställas som examensspråk för ett utbildningsprogram om utbildningsprogrammets undervisning och handledning finns tillgängliga på engelska och studieprestationerna kan ges på engelska. Examensspråket för forskarstuderande kan fastställas till engelska om examen kan avläggas helt på engelska. Den forskarstuderandes examensspråk bestäms i samband med att den studerande blir antagen. En studerande med engelska som examensspråk måste genomföra sina studieprestationer huvudsakligen på engelska. Övriga studerande måste också i huvudsak genomföra studieprestationer på engelska när undervisningsspråket är engelska. 4 Studierätter 5 Beviljande av studierätter Antagning av studerande och mottagande av utbildningsplatser regleras separat. 6 Flera studierätter En studerande kan avlägga flera examina vid Aalto-universitetet, men endast en forskarexamen på samma nivå inom samma utbildningsområde. 7 Studierättens giltighetstid Studierätten gäller tills den studerande avlägger examen eller avstår från sin studierätt. Vidare, vilket föreskrivs i 1 mom., förloras studierätten när den i lag begränsade giltighetstiden för studierätten eller en beviljad förlängning av den löper ut eller om en förlängning inte beviljas. Studierätten förloras även vid försummelse av läsårsanmälan. 8 Läsårsanmälan Alla studerande måste varje år under anmälningstiden anmäla sig som när- eller frånvarande på det sätt universitetet föreskriver, såvida inget annat föreskrivs nedan. 9 Försummelse av läsårsanmälan Den studerande mister sin studierätt om han eller hon försummar anmälan. En studierätt som gått förlorad på grund av försummelse av anmälan kan ansökas på nytt. Studierätt beviljas om försummelsen har pågått i mindre än ett läsår, det finns särskilda skäl till försummelsen eller om den studerande har en målinriktad och genomförbar plan för att slutföra sina studier inom rimlig tid. Om den studerande har en begränsad studietid måste det finnas tidsutrymme för avläggande av examen eller beviljad extra tid för avläggande av examen. En reglerad avgift uppbärs för nyregistrering som studerande. 10 Studieavbrott En studerande kan avbryta sina studier under minst ett (1) år. Den studerande kan fortsätta ett studieavbrott som pågått i minst ett (1) år till slutet av innevarande eller nästa läsår genom att ansöka om fortsättning på avbrottet innan den föregående avbrottsperioden löper ut. Under ett avbrott kan den studerande inte anmäla sig
4 till Aalto-universitetet. När avbrottet upphör måste den studerande anmäla sig som när- eller frånvarande till Aalto-universitetet före utgången av avbrottsperioden under den närmast förekommande anmälningstiden. 11 Tidsbegränsad studierätt En studerande kan ha en tidsbegränsad studierätt på det sätt universitetslagen föreskriver. Den studerande har då rätt att avlägga sin examen under den tid som föreskrivs i universitetslagen. Tiden då en studerande har försummat anmälan som när- eller frånvarande räknas in i tiden för att avlägga examen. Vid beräkningen av tiden för att avlägga examen jämställs tiden som frånvaroanmäld med tiden då studiestarten har skjutits upp eller den studerande har avbrutit sina studier. 12 Ansökan om extra tid för tidsbegränsad studierätt Extra tid för slutförande av studier beviljas på basen av en ansökan på de grunder som föreskrivs i universitetslagen. Extra tid kan beviljas mer än en gång för avläggande av samma examen. Extra tid beviljas med minst 1 termin och högst 2 läsår åt gången. Vid bedömning av längden på den beviljade extra tiden beaktas den uppskattade tidsåtgången för studierna i studieplanen. 13 Avstående från studierätt En studerande kan helt avstå från sin studierätt genom ett skriftligt meddelande till Aalto-universitetet. När en studerande har avstått från sin studierätt kan han eller hon endast få en ny studierätt genom antagningsprocessen för studerande. 14 Rättelse av beslut om fråntagande av studierätt Den som är missnöjd med ett beslut om fråntagande av studierätt eller beviljande av extra tid får ansöka om rättelse i ärendebeslutet inom 14 dagar från delgivningen av beslutet. 15 Rätt till fristående studier Det finns möjlighet att få omfattnings- och tidsbegränsad rätt till fristående studier på en högskola för att utan examensrätt ta kurser som fastställts i undervisningsplaner. Fristående studier kan vara avgiftsbelagda för den studerande. Verksamheten på Öppna universitetet vid Aalto-universitetet och annan vuxenutbildning regleras på annat håll. 5 Planering och utveckling av undervisningen 16 Planering av undervisningen Högskolorna planerar sin undervisning så att de studerande kan genomföra sina studier inom de föreskrivna målsatta tiderna. Examensfordringar och undervisningsplaner upprättas för alla program på högskolorna i enlighet med målen och instruktionerna från kommittén för akademiska ärenden. I undervisningsplanen anges för varje kurs åtminstone namn, omfattning, tidsmässig förläggning, kunskapsmål, grundläggande innehåll, undervisningsmetoder, undervisningsspråk, bedömningsskala samt den institution och den lärare som ansvarar för kursen. Högskolan måste anordna sin undervisning i enlighet med undervisningsplanen. Ändringar kan endast genomföras med motiverade skäl. Den som fastställt undervisningsplanen beslutar om ändringar, såvida inte ändringen är obetydlig. Ändringar gällande studiernas omfattning, tidsmässiga förläggning, kunskapsmål,
5 grundläggande innehåll, undervisningsmetoder, undervisningsspråk eller bedömningsskala betraktas inte som obetydliga. Parten som ansvarar för undervisningen måste utan dröjsmål informera högskolans bestämmande part om alla nödvändiga ändringar. Högskolans examensstadga ska omfatta mer detaljerade bestämmelser om innehållskraven för undervisningsplanen och hanteringen av ändringar i den. Högskolorna måste se till att undervisningsplanen realiseras. 17 Individuell studieplan Alla studerande måste upprätta en individuell studieplan. Ett gemensamt villkor för att en kurs eller en studiehelhet ska kunna slutföras är att den finns i den studerandes individuella studieplan. De studerande ska erbjudas handledning för upprättandet och uppdateringen av sin individuella studieplan. Närmare bestämmelser om ärendet ska finnas i högskolans examensstadga. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar vid behov information om bestämmelserna för individuella studieplaner. 18 Studiehandledning Studiehandledningen måste anordnas så att alla studerande får möjlighet till handledning för att planera och genomföra sina studier. Närmare bestämmelser om ärendet ska finnas i högskolans examensstadga. 19 Insamling av respons på undervisningen Respons på undervisningen måste samlas in från de studerande. Responsen används till att utveckla undervisningen. 6 Anordnande av undervisning och bedömning av studieprestationer 20 Studiernas omfattning Studierna poängsätts efter den arbetsinsats som krävs. Doktors- och licentiatavhandlingar poängsätts dock inte. Studier under ett läsår, vilka i genomsnitt kräver en arbetsinsats på 1 600 timmar, motsvarar 60 studiepoäng. Studiepoängen som beskriver studiernas omfattning ska anges i heltal. 21 Läsår Läsåret delas in i två terminer. Höstterminen börjar varje år den 1 augusti och slutar samma år den 31 december. Vårterminen börjar varje år den 1 januari och slutar samma år den 31 juli. 22 Rätt till studieprestationer För att få genomföra studieprestationer krävs antingen anmälan som närvarande eller en särskild rätt att ta en enskild kurs eller studiehelhet. 23 Anordnande av undervisning i samarbete med en utomstående part En kurs kan anordnas i samarbete med ett annat universitet, en annan läroanstalt eller annan part. Kursen ska följa de regler som upprättats för anordnandet av kurser och studieprestationer. Studieprestationerna bedöms alltid på akademiska grunder. Bestämmelserna häri angående kurser gäller i tillämpliga fall även lärdomsprov.
6 24 Studiernas tillgänglighet Om en studerande har ett handikapp som begränsar studierna eller ett annat motsvarande hälsomässigt förhinder som gör att han eller hon inte kan utföra sina studier på det sätt som bestämts i undervisningsplanen och för kursen, ska högskolan vidta skäliga åtgärder för att anordna ett alternativt sätt på vilket studierna kan genomföras. Den studerande ska uppvisa samma teoretiska och praktiska kunskaper som övriga studerande. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar mer detaljerad information om bestämmelserna för tillgänglighetsförfarandet. 25 Tentamenstillfällen För tentamenstillfällen ska ett protokoll upprättas där det framgår vilka som övervakat tillfället och vilka som deltagit i tentamen. Den studerande måste kunna styrka sin identitet vid deltagandet i tentamenstillfället. Närmare bestämmelser om anordnandet av tentamenstillfällen ges av högskolorna. 26 Meddelande om tentamenstillfällen Höstterminens schema för tentamenstillfällen (tentamensordningen) måste publiceras innan terminen börjar. Vårterminens tentamensordning måste publiceras senast en månad innan vårterminen börjar. 27 Bedömare av studieprestationer Kursansvarig lärare bedömer studieprestationerna för kursen. Granskningen av studieprestationens utförande på kursen kan genomföras av annan personal. Bestämmelser om bedömare av lärdomsprov regleras på annat håll. För jäv vid bedömning av studieprestationer gäller det som föreskrivs i 27 och 28 i förvaltningslagen. 28 Bedömningsskala för studieprestationer Vid kursbedömningen används någon av följande bedömningsskalor: skalan underkänd/1/2/3/4/5, där 5 är det högsta vitsordet, eller skalan underkänd/godkänd. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar mer detaljerad information om bestämmelserna för de bedömningsskalor som används vid bedömning av lärdomsprov. 29 Avbrott i bedömningen av lärdomsprov Den studerande måste ges möjlighet att bli hörd innan lärdomsprovet bedöms, om man i utlåtandet som ligger till grund för bedömningen föreslår att lärdomsprovet ska underkännas. Den studerande kan då begära att bedömningen av hans eller hennes lärdomsprov avbryts. Bedömningsprocessen upphör helt vid avbrott. Bedömaren av lärdomsprovet behandlar begäran och beslutar om fortsatta åtgärder gällande lärdomsprovet. 30 Meddelande om bedömningen av studieprestationer Kursansvarig lärare är skyldig att se till att information om godkända studieprestationer samt antalet godkända och underkända offentliggöras inom fyra veckor från det att tentamen lämnats in eller från inlämningsdagen för någon annan studieprestation. Meddelandet ska även innehålla information om hur och när de studerande har möjlighet att granska bedömningsgrunderna och hur de har tillämpats på den egna studieprestationen. Högskolans elektroniska anslagstavla eller en annan anslagstavla ska användas för publiceringen. Ledaren för den kursansvariga enheten kan av särskilda skäl bevilja förlängning av den bestämda tiden. Om förlängning av tiden beviljas, måste studerande som berörs av förlängningen utan dröjsmål bli meddelade om detta.
7 Efter att resultaten har publicerats är bedömningsgrunderna för kursens studieprestation i sin helhet offentliga, såvida inte annat föreskrivs av lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet (L 621/1999, offentlighetslagen). Meddelande om bedömning av lärdomsprov för lägre högskoleexamen ska till tillämpliga delar följa bestämmelserna om publicering av kursens studieprestation. Bedömningsgrunden för doktors- och licentiatavhandlingar samt lärdomsprov för högre högskoleexamen meddelas skriftligen till den studerande som utfört lärdomsprovet. 31 Registrering av studieprestationer Den kursansvarige läraren ser till att meddela informationen om kursbedömningen så att den införs i studieregistret i samband med publiceringen av resultaten. Uppgifterna ska utan dröjsmål föras in i studieregistret efter meddelandet. Om kursen består av flera delstudieprestationer ska datumet för den senaste delstudieprestationen anges som utförandedatum. Bestämmelserna häri angående kurser gäller i tillämpliga fall även lärdomsprov. 32 Bevarande av studieprestationer Den studerande har rätt att få se sin skriftliga eller på annat sätt bevarade studieprestation. Den studerande har rätt att på egen bekostnad få en kopia på sina skriftliga eller på annat sätt bevarade svar. Sparade delar av godkända lärdomsprov bevaras tillsvidare, såvida inte annat föreskrivs av regler och bestämmelser om arkivering. Övriga studieprestationer måste sparas i sex (6) månader efter publiceringen av resultaten, såvida inte annat föreskrivs av regler och bestämmelser om arkivering. 33 Studieprestationernas offentlighet Alla lärdomsprov i samband med examina som avläggs vid Aalto-universitetet är offentliga. De provprestationer som avses i offentlighetslagen måste sekretessbeläggas på det sätt som offentlighetslagen föreskriver. 34 Studieprestationers giltighet Kursprestationer gäller tillsvidare och delstudieprestationer gäller tills kursen anordnas nästa gång, såvida inte annat föreskrivs av högskolans examensstaga eller undervisningsplan. Prestationen av ett godkänt lärdomsprov gäller tillsvidare. 35 Rättelse av bedömning av studieprestationer En studerande som är missnöjd med bedömningen av en doktors- eller licentiatavhandling eller ett lärdomsprov för högre högskoleexamen kan hos examensnämnden yrka rättelse av bedömningen av studieprestationen inom 14 dagar från det att beslutet har tagits emot. En studerande som är missnöjd med bedömningen av någon annan studieprestation än den som avses i 1 mom. kan muntligen eller skriftligen yrka rättelse hos den lärare som har utfört bedömningen. Ett rättelseyrkande för bedömningen av en studieprestation ska framställas inom 14 dagar från den tidpunkt då den studerande har haft tillfälle att ta del av resultaten av bedömningen och av tillämpningen av bedömningsgrunderna för egen del. Läraren som utfört bedömningen ska skriftligen delge sitt beslut beträffande rättelseyrkandet. En studerande som är missnöjd med ett beslut som fattats med anledning av ett rättelseyrkande kan söka om rättelse hos examensnämnden inom 14 dagar från det att han eller hon fick del av lärarens beslut.
8 Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar mer detaljerad information om bestämmelserna för examensnämndens förfarande. 36 Tillgodoräknande av studieprestationer På högskolans beslut kan en studerande till sin examen tillgodoräkna motsvarande studier som avlagts på ett annat inhemskt eller utländskt universitet eller annan läroanstalt och ersätta studier som ingår i examen med andra studier på samma nivå. Studier kan även tillgodoräknas med kunskaper som påvisas på annat sätt. Lärdomsprov kan inte tillgodoräknas. En skriftlig ansökan om tillgodoräknande ska lämnas till högskolan. Tillgodoräknande av en kurs eller en studiehelhet anges i studeranderegistret på ett sådant sätt att källan är synlig. Det ursprungliga vitsordet för tillgodoräknade studier ändras så att det passar bedömningsskalan på den studerandes utbildningsprogram om en motsvarighet tydligt kan påvisas. I annat fall markeras tillgodoräknade studier med vitsordet godkänd. Det som i denna paragraf nämns om förfarandet vid tillgodoräknande av studier som avlagts vid ett annat inhemskt eller utländskt universitet ska till tillämpliga delar även följas för studier som avlagts på annat håll vid Aalto-universitetet. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar mer detaljerad information om bestämmelserna för tillgodoräknande av studier. 37 Rättelse av beslut om tillgodoräknande En studerande som är missnöjd med tillgodoräknandet av studier kan muntligt eller skriftligt yrka rättelse hos beslutsfattaren. Vid hanteringen av rättelseyrkandet följs bestämmelserna för rättelse av studieprestationer. Ett rättelseyrkande för tillgodoräknande av studier måste framställas inom 14 dagar från det att beslutet har tagits emot. En studerande som är missnöjd med ett beslut som fattats med anledning av ett rättelseyrkande kan söka om rättelse hos Aalto-universitetets examensnämnd inom 14 dagar från det att han eller hon fick del av beslutet. 7 Utexaminering och examensbetyg 38 Examensbetyg Aalto-universitetets högskola utfärdar ett examensbetyg för en avlagd examen. Examensbetyget undertecknas av två personer. Examensbenämningen och examensbetyget skrivs på den studerandes examensspråk. En studerande som har engelska som examensspråk får dessutom en examensbenämning och ett examensbetyg på finska eller svenska. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden ger mer detaljerad information om bestämmelserna för examensbetyg. 8 Etiska regler för studier och hanteringen av brott mot dessa 39 Etiska regler för undervisning och studier God vetenskaplig praxis ska iakttas i all undervisning och alla studier. Vid undervisning och studier i samband med konstnärlig verksamhet ska dessutom god konstnärlig praxis följas. Den studerande ska följa de instruktioner som ges för tentamenstillfällen och andra studieprestationer. Den
9 studerande ska bekanta sig med tillgängliga instruktioner och be om handledning vid oklara fall. Läraren ska utveckla sin undervisning och handledningen av de studerande så att de studerande får instruktioner om tillåtna studiemetoder och så att möjligheten att använda förbjudna metoder begränsas. 40 Studiepåföljder vid brott mot de etiska reglerna Den studerandes studieprestation kan lämnas utan bedömning om den studerande anses ha brutit mot etiska regler vid utförandet. En studerande som har brutit mot etiska regler kan bestraffas disciplinärt på de grunder som universitetslagen föreskriver. Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnar mer detaljerad information om de etiska reglerna för studier och hanteringen av brott mot dessa som nämns i 39 och 40. 9 Ikraftträdande och övergångsbestämmelser 41 Ikraftträdande Dessa regler träder i kraft den 1 augusti 2011. 42 Övergångsbestämmelser Från och med att dessa regler träder i kraft upphäver reglerna de egna regler om motsvarande ärenden som Aalto-universitetets högskolor har instiftat. Högskolornas kommittéer för akademiska ärenden ska utföra nödvändiga granskningar av sina regler och fastställa att högskolans egen examensstadga träder i kraft när höstterminen börjar den 1 augusti 2011. Innan dessa regler träder i kraft kan man vid behov bestämma examensspråk för inrättade utbildningsprogram och antagna forskarstuderande genom att till tillämpliga delar följa bestämmelserna i 4. Innan dessa regler träder i kraft tillämpas, för studerande som förlorat sin studierätt på grund av försummelse av anmälan, den bedömning som nämns i 9 2 mom. om återförande av studierätt från början av läsåret som inleds den 1 augusti 2012. Dessförinnan ska de utbildningsförfaranden som gällde innan dessa regler träder i kraft följas. Högskolan ska första gången tillämpa förteckningen enligt 16 1 mom. över den kursinformation som åtminstone måste nämnas i undervisningsplanen senast i den undervisningsplan som fastställs för läsåret 2012 2013. Förteckningen enligt 16 2 mom. över den kursinformation som inte betraktas som obetydlig tillämpas under läsåret 2011 2012 likaså endast på sådan kursinformation som ingår i högskolans undervisningsplan. 43 Högskolornas examensstadgor Högskolornas kommittéer för akademiska ärenden ska fastställa examensstadgor för respektive högskola. Stadgorna ska innehålla dessa regler samt beslut och närmare anvisningar om regler gällande undervisning och studier som Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden lämnat med stöd av dessa regler. Examensstadgorna ska innehålla bestämmelser om åtminstone utbildningsprogram, examensfordringar, studier, studiehandledning, deltagande i undervisning, tillgodoräknande av andra studier, praktik, lärdomsprov, bedömning av studieprestationer och betyg. Examensstadgorna ska innehålla nödvändiga övergångsbestämmelser som berör de studerande. 10 Särskilda regler 44 Tiden för rättelseansökan
10 De rättelseyrkanden som nämns i 14, 35 1 och 3 mom. samt 37 2 mom. i dessa regler måste lämnas till Aalto-universitetets registratorskontor senast den sista dagen för den bestämda tiden under registratorskontorets öppettider. 45 Aalto-programmen Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden kan vid behov lämna mer detaljerade tillämpningsanvisningar för dessa regler för Aalto-programmen. 46 Övriga bestämmelser Vid behov lämnar Aalto-universitetets kommitté för akademiska ärenden mer detaljerad information om bestämmelserna för lärdomsprov.