TemaRAPPORT 2009:5. Tema: Utbildning. Högutbildades arbetsmarknad arbete inom examensområdet tre år efter examen. Utbildning och forskning



Relevanta dokument
Arbetsmarknaden för högutbildade utrikesfödda en jämförelse mellan personer födda i annat land än Sverige och personer födda i Sverige

Inträdet på arbetsmarknaden. Tema: Utbildning. Examinerade från högskolan 2006/2007. Utbildning och forskning

Inträdet på arbetsmarknaden. Tema: Utbildning. Gymnasieavgångna 2006/2007. Utbildning och forskning. Statistiska centralbyrån Statistics Sweden

Temarapport 2010:2. Tema: Utbildning. Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2009/10. Utbildning och forskning

Inträdet på arbetsmarknaden. Tema: Utbildning. Gymnasieavgångna 2008/2009. Utbildning och forskning. Statistiska centralbyrån Statistics Sweden

Temablad 2008:3. Tema: Utbildning. Svenska företags utbildningspolicy. Utbildning och forskning

TEMARAPPORT 2013:3 UTBILDNING. Inträdet på arbetsmarknaden för universitets- och högskolestuderande. Nybörjare 2005/06

TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING

TEMARAPPORT 2013:4 UTBILDNING

Temarapport 2012:3. Tema: Utbildning. Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2011/12. Utbildning och forskning

UTBILDNING OCH FORSKNING TABELLER

Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete

Utbildningsstatistisk årsbok 2013

TEMARAPPORT 2014:2 UTBILDNING. Inresande studenters verksamhet efter studierna

TEMARAPPORT 2014:7 UTBILDNING. Inträdet på arbetsmarknaden efter gymnasieskolan

Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05. Utrikes födda hade arbete i lägre grad än inrikes födda

Gymnasieungdomars studieintresse. läsåret 2017/18

Vilket var/är det roligaste ämnet i skolan?

Enkätundersökning bland högutbildade utrikes födda personer. Kv M Kv M Kv M. Utrikes födda Inrikes födda

TEMARAPPORT 2014:6 UTBILDNING. Utbildningsbakgrund bland utrikes födda

Temarapport 2012:2. Tema: Utbildning. Tiden mellan gymnasieskolan och universitetet/högskolan. Utbildning och forskning

Inträdet på arbetsmarknaden

UTBILDNING OCH FORSKNING TABELLER

TEMARAPPORT 2014:5 UTBILDNING

TEMARAPPORT 2014:5 UTBILDNING

TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT16 DESIGN AV AMANDA NORDQVIST UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 UTBILDNING OCH ARBETSMARKNAD

20 Verksamhet efter utbildning

Andelen personal som har en utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Temarapport 2012:6. Tema: Utbildning. Distansutbildning på högskolan. Utbildning och forskning

Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03. Utrikes födda hade svårare att få ett arbete än inrikes

Temablad 2008:1. Tema: Utbildning. Gymnasieungdomars studieintresse läsåret 2007/08. Utbildning och forskning

Samband mellan barns och föräldrars utbildning

TEMARAPPORT 2014:1 UTBILDNING

Studerandes sysselsättning Examinerade från yrkeshögskolan 2017

Inflyttningsstudie och Utflyttningsorsaker för Norrköpings kommun 2012

Forskande och undervisande personal

Andelen forskande och undervisande personal ökar i högskolan

Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv

Utrikes föddas arbetsmarknadssituation

Uppföljning av Ky-studerandes sysselsättning ett år efter examen studerande examinerade 2008.

Många utländska doktorander lämnar Sverige efter examen

Antalet personal i högskolan fortsätter att öka. Den forskande och undervisande personalen. Samtliga anställda

Funktionsnedsattas situation på arbetsmarknaden 4:e kvartalet En tilläggsundersökning till arbetskraftsundersökningen, AKU.

Befolkning. & välfärd nr 2. Tema: Utbildning. Vuxnas deltagande i utbildning. SCB, Stockholm SCB, Örebro

Andelen forskande och undervisande personal med en tillsvidareanställning har ökat

Temarapport 2012:6. Tema: Utbildning. Distansutbildning på högskolan. Utbildning och forskning

DEMOKRATISTATISTIK PSU NOVEMBER Partisympatiundersökningen

Temablad 2009:1. Tema: Utbildning. Deltagare i svenskundervisning för invandrare (sfi) Utbildning och forskning

DEMOKRATISTATISTIK PSU MAJ Partisympatiundersökningen

Doktorsexaminerades villkor. Under forskarutbildningen och i arbetslivet

Studerandes sysselsättning YH- och KY-studerande som examinerades 2013

DEMOKRATISTATISTIK PSU NOVEMBER Partisympatiundersökningen

Studerandes sysselsättning Examinerade från yrkeshögskolan 2016

Vart tar studenterna vägen 2011? Undersökning av 2007 års svenska alumner från Högskolan i Jönköping

Andelen personal med utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Bilden av förorten. så ser medborgare i Hjälbo, Rinkeby och Rosengård på förorten, invandrare och diskriminering

Studerandes sysselsättning YH-studerande som examinerades 2014

Etableringen på arbetsmarknaden för högskoleutbildade 2013

DEMOKRATISTATISTIK PSU MAJ Partisympatiundersökningen

Över nya examinerade vid universitet och högskolor

Bilaga B till Uppföljning av försöksverksamheten med gymnasial lärlingsutbildning

Högskolebakgrund hos antagna till Ky- och Yh-utbildningar

Analyser av utbildningar och studerande med fokus på: Svensk och utländsk bakgrund hos studerande inom yrkeshögskolan

Enkätundersökning våren 2004 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 2000/01

Arbetsförmedlingens verksamhetsstatistik april 2017

KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Beskrivning av etableringsmåttet. Andelen examinerade som har etablerat sig på arbetsmarknaden

Studerandes sysselsättning 2016

Enkätundersökning våren 2002 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 1998/99

Arbetslivets nöjdhet med den kompetens som kommer från yrkeshögskolan

Allt färre lärare med ped. utbildning

Innehållsförteckning 1. Utbildningsstatistisk årsbok 2005 TABELLER

BARN. och deras familjer 2001 Del 2: TEXTER OCH DIAGRAM

Statistisk analys. Färre helårsstudenter läsåret 2011/12

Alumnstudie av naturvetarkemister

Familj och arbetsliv på 2000-talet - Deskriptiv rapport

Studerandes sysselsättning YH- och KY-studerande som examinerades 2013

Avkastning på högre utbildning bland examinerade vid Stockholms lärosäten

Högutbildades arbetsmarknad 2009 UF0540

Nej till sjukpenning Vad hände sen?

Beslut - enkätundersökningen LUPP 2013

ARBETSMARKNADEN för högutbildade utrikes födda

Färre examinerade jämfört med föregående läsår

21 Verksamhet efter utbildning Activity after education

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Vad hände sen? - Uppföljning av Pol mag-studenter vid Uppsala universitet

Vuxenutbildningsundersökningen 2006

Om bloggar. InternetExplorers Delrapport 3. Håkan Selg Nationellt IT-användarcentrum NITA. Redovisning av enkätsvar Juni 2008

Vägen in i arbetslivet

Offentlig ekonomi Statlig sektor 9 Statlig sektor I detta kapitel redovisar vi den statliga verksamheten enligt årsredovisningen för staten. Dessutom

2010:5 Befolkningens utbildningsbakgrund i Eskilstuna

Livsmiljön i Dalarna. En sammanfattning av några viktiga resultat från Region Dalarnas enkätundersökning

Vuxna med svaga färdigheter

Arbetsmarknaden för unga akademiker

Arbetsmarknaden för personer med låg utbildning

Vem kommer in, vem kommer ut?

Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2014

TEMARAPPORT 2015:1 UTBILDNING. Etablering på arbetsmarknaden tre år efter gymnasieskolan

Studerandes sysselsättning YH- och KY-studerande som examinerades 2012

Transkript:

TemaRAPPORT 2009:5 Tema: Utbildning Högutbildades arbetsmarknad arbete inom tre år efter examen Utbildning och forskning

Temarapport 2009:5 Tema: Utbildning Högutbildades arbetsmarknad arbete inom tre år efter examen Statistiska centralbyrån 2009

Theme REPORT 2009:5 Theme: Education The labour market for the highly educated jobs suited to education three years after graduation Official Statistics of Sweden Statistics Sweden 2009 Producent Producer SCB, befolkning och välfärd/utbildning och arbete Statistics Sweden, Population and Welfare/Education and jobs SE-701 89 Örebro + 46 19 17 60 00 scb@scb.se Förfrågningar andreas Svenning Inquiries + 46 19 17 66 04 andreas.svenning@scb.se Denna publikation är en del av Sveriges officiella statistik (SOS). Det är tillåtet att kopiera och på annat sätt mångfaldiga innehållet. Om du citerar, var god uppge källan på följande sätt: Källa: SCB, Tema utbildning: Högutbildades arbetsmarknad arbete inom tre år efter examen. Den särskilda SOS-logotypen får enligt lag inte användas vid vidarebearbetningar av statistiken. This publication is a part of the official statistics of Sweden (SOS). It may be used freely and quoted. When quoting, please state the source as follows: Source: Statistics Sweden, Theme: Education: The labour market for the highly educated. Use of the particular SOS logotype is prohibited when further processing the statistics. Omslagsbild/Cover Photo: Matton Images URN:NBN:SE:SCB-2009-A40BR0905_pdf (pdf) Denna publikation finns enbart i elektronisk form på www.scb.se This publication is only available in electronic form on www.scb.se

Förord Förord I serien Temarapporter presenteras resultat från olika ämnesområden inom befolknings- och välfärdsstatistik. Den här temarapporten innehåller ett axplock av resultat från enkätundersökningen Högutbildades arbetsmarknad arbete inom tre år efter examen, som genomfördes under våren 2009. Rapporten belyser hur arbetsmarknaden ser ut för examinerade från elva utvalda examensområden. Bland annat undersöks hur stor andel som har ett arbete som överensstämmer med. Statistiska centralbyrån, december 2009. Stina Andersson Jenny Karlsson Statistiska centralbyrån 3

4 Statistiska centralbyrån

Innehåll Innehåll Förord... 3 Bakgrund... 7 Undersökningens resultat... 9 Nio av tio har arbete som huvudsaklig sysselsättning... 9 Varannan man med examen inom humaniora saknar ett adekvat arbete... 10 Vill alla arbeta inom sitt examensområde?... 11 Överkvalificerade för arbetet... 11 Majoriteten är nöjd med arbetet... 12 Svårt att få ett arbete överhuvudtaget, enligt dem som arbetar utanför examens området... 12 Lägre arbetsinkomst för den som arbetar utanför... 13 Lönen har stor betydelse... 14 Flertalet är nöjda med utbildningen... 14 Ingen nytta av utbildningen... 15 En av fem som arbetar utanför sitt examensområde skulle välja samma utbildning och lärosäte om de valde idag... 16 Långsam ökning av andel som arbetar inom... 17 Fakta om rapporten... 19 Statistiska centralbyrån 5

6 Statistiska centralbyrån

Bakgrund Bakgrund Högutbildades arbetsmarknad bygger på en enkätundersökning som genomfördes under våren 2009. Den vände sig till dem som examinerades från universitet/högskola 2005/2006. De examensgrupper som ingick, hade utmärkt sig i de enkätuppföljningar (Inträdet på arbetsmarknaden) av högskoleexaminerades arbetsmarknad som SCB genomförde 2004, 2006 och 2008, genom att ha en hög andel som arbetade utanför tre år efter avslutad examen. Av tabellen nedan framgår vilka examensområden som ingick. Examinerade efter examensområde och kön. Procent och antal Antal Procent Examensområde Kvinnor Män Samtliga Kvinnor Män ADB 1,2 358 731 1 089 33 67 Beteendevetenskap 1 1 751 344 2 095 84 16 Ekonomi 1 2 806 2 111 4 917 57 43 Humaniora 1 488 229 717 68 32 Högskoleingenjör 400 1 275 1 675 24 76 Kommunikation 1,3 711 223 934 76 24 Konst 4 376 252 628 60 40 Naturvetenskap 1 713 451 1 164 61 39 Språkvetenskap 1 294 115 409 72 28 Statsvetenskap 5 387 232 619 63 37 Teknik 1 210 543 753 28 72 Totalt 8 494 6 506 15 000 57 43 1 Kandidat-/magisterexamen 2 Informatik/data/systemvetenskap 3 Information/journalistik/kommunikation 4 Högskole-/yrkesexamen 5 Endast kandidatexamen Statistiska centralbyrån 7

8 Statistiska centralbyrån

Undersökningens resultat Undersökningens resultat Nio av tio har arbete som huvudsaklig sysselsättning I denna rapport kommer anställning, eget företag och föräldraledighet från arbete att kategoriseras som arbete. I april 2009 arbetade totalt 90 procent av både kvinnorna och männen i den undersökta gruppen. ADB, ekonomi och högskoleingenjör är exempel på examensområden där en hög andel hade arbete som huvudsaklig sysselsättning, medan humaniora utgör exempel på det motsatta - ett examensområde med en låg andel arbetande. Inom humaniora hade 71 procent av kvinnorna och 67 procent av männen arbete som huvudsaklig sysselsättning. Det var också inom humaniora som den högsta andelen arbetslösa återfanns, 11 procent av kvinnorna och 16 procent av männen. Huvudsaklig sysselsättning efter examensområde, april 2009. Kvinnor, procent Egen Föräldraledig Summa Anställd företagare från arbete arbete Arbetslös Annat ADB 89 3.. 93 5 2 Beteendevetenskap 78 4 7 89 5 6 Ekonomi 85 2 9 96 2 2 Humaniora 66 2 3 71 11 18 Högskoleingenjör 82 2 8 92 6 1 Kommunikation 85 2 6 93 4 4 Konst 59 18 7 84 7 10 Naturvetenskap 67 1 11 79 6 15 Språkvetenskap 68 9 7 84.. 15 Statsvetenskap 78 2 9 89.. 9 Teknik 81 3 5 89 5 6 Totalt 79 3 7 90 4 6 Tabellerna är sekretessgranskade. Celler baserade på mindre än tre svarande har prickats. Mycket osäkra skattningar, där konfidensintervallet är större än andelsskattningen, har också prickats. Huvudsaklig sysselsättning efter examensområde, april 2009. Män, procent Egen Föräldraledig Summa Anställd företagare från arbete arbete Arbetslös Annat ADB 95.. 2 97.... Beteendevetenskap 83 5.. 88 6 5 Ekonomi 86 5.. 91 5 4 Humaniora 59 8.. 67 16 17 Högskoleingenjör 91 2 0 93 4 2 Kommunikation 80 5.. 85 8 5 Konst 60 21.. 81 8 11 Naturvetenskap 71 2 2 75 5 20 Språkvetenskap 65 13.. 78 8 11 Statsvetenskap 78 4 2 84 7 8 Teknik 84 4 1 89 5 6 Totalt 84 5 1 90 5 5 Tabellerna är sekretessgranskade. Celler baserade på mindre än tre svarande har prickats. Mycket osäkra skattningar, där konfidensintervallet är större än andelsskattningen, har också prickats. Statistiska centralbyrån 9

Undersökningens resultat Högutbildades arbetsmarknad Inom konst arbetade en högre andel i eget företag jämfört med övriga områden. Andelen egenföretagare uppgick till 18 procent av kvinnorna och 21 procent av männen. Några av examensområdena hade en hög andel i kategorin annat. Inom denna kategori återfanns bland annat de som efter examen bedrev högskole- eller forskarstudier. Av dem som hade examen inom naturvetenskap, var det 10 procent av kvinnorna och 16 procent av männen som studerade på forskarutbildning tre år efter examenstillfället. Av dem som hade examen inom humaniora studerade 6 procent av kvinnorna och 10 procent av männen på forskarutbildning, medan 6 procent av kvinnorna och 5 procent av männen studerade på grundläggande eller avancerad nivå vid universitet/högskola. Varannan man med examen inom humaniora saknar ett adekvat arbete Det var en hög andel av de examinerade som inte arbetade inom sitt examensområde. Ungefär hälften av dem som arbetade ansåg att de inte eller endast delvis arbetade inom. Överensstämmelse mellan arbete och examen efter kön. Procent 60 50 40 30 20 10 0 Arbetet överensstämmer helt med examen Arbetet överensstämmer delvis med examen Arbetet överensstämmer inte alls med examen Det förekom viss könsskillnad inom de olika examensområdena, men det var dock främst mellan examensområden, och inte mellan kvinnor och män, som den största variationen förelåg. De som hade examen inom områdena humaniora, statsvetenskap och språkvetenskap ansåg i hög utsträckning att de hade ett arbete som inte eller endast delvis överensstämde med. Överensstämmelse mellan arbete och examen efter examensområde och kön. Procent ADB Beteendevetenskap Ekonomi Humaniora Högskoleingenjör Kommunikation Konst Naturvetenskap Språkvetenskap Statsvetenskap Teknik 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Arbetet överensstämmer inte alls Arbetet överensstämmer delvis 10 Statistiska centralbyrån

Undersökningens resultat Vill alla arbeta inom sitt examensområde? En majoritet av dem som inte eller delvis arbetade inom sitt examensområde, ville arbeta/ arbeta mer inom sitt område. Av de kvinnor och män som inte arbetade inom sitt examensområde var det 63 procent respektive 67 procent som önskade arbeta inom. Av de kvinnor och män som delvis arbetade inom sitt examensområde önskade 56 procent respektive 47 procent arbeta/arbeta mer inom. Det fanns dock stora skillnader mellan de olika examensområdena, där konst representerade den ena ytterligheten. Av kvinnorna inom konst som inte eller endast delvis arbetade inom ville 83 procent arbeta/arbeta mer inom. Motsvarande siffra för männen var 73 procent. Den andra ytterligheten stod området ADB för. Här var det endast 45 procent av kvinnorna och 54 procent av männen som ville arbeta/arbeta mer inom. Önskan att arbeta/arbeta mer inom efter kön och arbetets överensstämmelse med. Procent 80 70 60 50 40 30 Överkvalificerade för arbetet Drygt hälften av dem som arbetade utanför bedömde att deras nuvarande arbete krävde högst gymnasieutbildning. Detta kan jämföras med att endast ett fåtal av dem som arbetade helt inom sitt examensområde ansåg att deras arbete högst krävde gymnasieutbildning. Gymnasieutbildning som tillräcklig utbildningsnivå för arbetsuppgifterna efter kön och arbetets överensstämmelse med. Procent 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Av dem som arbetade utanför och ansåg att deras arbete högst krävde gymnasieutbildning ville 72 procent av kvinnorna och 78 procent av männen arbeta inom sitt examensområde. 50 procent av både kvinnorna och männen som hade ett arbete utanför som krävde eftergymnasial utbildning ville arbeta inom. 20 10 0 Arbete delvis inom Vet inte Arbete utanför Vill arbeta inom Vill inte arbeta inom Statistiska centralbyrån 11

Undersökningens resultat Högutbildades arbetsmarknad Majoriteten är nöjd med arbetet Flertalet var ganska eller mycket nöjda med sina arbeten, oavsett om de arbetade inom eller inte. Av dem som arbetade helt inom sitt examensområde var 50 procent mycket nöjda och 46 procent ganska nöjda. Av dem som delvis arbetade inom var motsvarande siffror 34 procent respektive 58 procent. De som däremot arbetade utanför sitt examensområde var inte nöjda i lika stor utsträckning, även om majoriteten av dem uppgav sig vara nöjda, 20 procent var mycket nöjda och 52 procent ganska nöjda. Nöjdhet med arbetet efter kön och arbetets överensstämmelse med examens området. Procent 60 50 40 30 20 Mycket nöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 10 0 Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Svårt att få ett arbete överhuvudtaget, enligt dem som arbetar utanför Det kan finnas många skäl att inte arbeta inom sitt examensområde. I diagrammen nedan listas några av de anledningar som var möjliga att uppge i enkäten som ligger till underlag för denna rapport. Den vanligaste anledningen som uppgavs av dem som arbetade utanför, var att det var svårt att överhuvudtaget få ett arbete, vilket 63 procent av kvinnorna och 61 procent av männen Anledningar att inte arbeta inom för dem som arbetade utanför examens området efter kön. Procent Svårt att få ett arbete där jag vill bo Svårt att få ett arbete överhuvudtaget Svårt att få ett heltidsarbete 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Har även en annan utbildning och arbetar inom det området Nuvarande arbete är mer attraktivt 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Det var möjligt för svarande att ange mer än ett svarsalternativ, därför summerar inte statistiken till 100 procent. 12 Statistiska centralbyrån

Undersökningens resultat Anledningar att inte arbeta inom för dem som arbetade delvis inom efter kön. Procent Svårt att få ett arbete där jag vill bo Svårt att få ett arbete överhuvudtaget Svårt att få ett heltidsarbete Har även en annan utbildning och arbetar inom det området Nuvarande arbete är mer attraktivt 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 Det var möjligt för svarande att ange mer än ett svarsalternativ, därför summerar inte statistiken till 100 procent. uppgav. Den näst vanligaste anledningen var att det var svårt att få ett arbete där de ville bo, vilket 38 procent av kvinnorna och 29 procent av männen uppgav. För dem som endast delvis arbetade inom var den vanligaste anledningen att deras nuvarande arbete var mer attraktivt. 37 procent av kvinnorna och 43 procent av männen uppgav denna anledning. Den näst vanligaste anledningen i denna grupp var att det var svårt att få ett arbete överhuvudtaget, vilket 38 procent av kvinnorna och 30 procent av männen uppgav. Lägre arbetsinkomst för den som arbetar utanför Det fanns en klart märkbar skillnad i lön mellan dem som arbetade inom och dem som inte gjorde det. Detta mönster gällde samtliga examensområden, förutom ekonomi, där det inte var någon större skillnad mellan dem som arbetade inom respektive utanför. 76 procent av de kvinnor som arbetade inom sitt examensområde hade en arbetsinkomst på minst 25 000 kronor per månad. Motsvarande siffra för kvinnor som arbetade utanför sitt examensområde var 28 procent. På samma sätt hade 88 procent av de män som arbetade inom sitt examensområde en arbetsinkomst på minst 25 000 kronor per månad jämfört med 53 procent av dem som arbetade utanför sitt examensområde. Det fanns en högre andel högavlönade inom vissa examensområden där dessutom andelen som arbetade inom var relativt hög, t.ex. ekonomi, ADB och teknik. Därtill ska läggas att ekonomi var ett område med förhållandevis många examinerade. Dessa faktorer bidrog till att arbetsinkomsten för dem som helt arbetade inom var hög. Arbetsinkomst efter kön och arbetets överensstämmelse med examens området. Inkomst i tkr/månad. Procent 100 80 60 40 20 0 Arbete helt inom Arbete delvis inom 30 000 kr eller mer per månad 25 000 29 999 kr per månad 20 000 24 999 kr per månad 0 19 999 kr per månad Arbete utanför Svarande fick uppge arbetsinkomst per månad i inkomstklasser, inklusive eventuella tillägg och uppräknat till heltidsarbetsinkomst. Statistiska centralbyrån 13

Undersökningens resultat Högutbildades arbetsmarknad Lönen har stor betydelse En hög andel ansåg att lön har en ganska eller mycket stor betydelse. De som arbetade inom sitt examensområde ansåg detta i ungefär samma utsträckning som dem som arbetade utanför sitt examensområde. Det fanns ett samband mellan utbildningsområde och i hur stor omfattning lönen uppfattades som ganska eller mycket viktig. Av dem som hade examen inom områdena ekonomi, ADB, beteendevetenskap, högskoleingenjör och teknik ansåg 90 procent att lön har ganska eller mycket stor betydelse. Däremot var det färre än 80 procent av dem med examen inom språkvetenskap, humaniora, naturvetenskap och konst som ansåg att lön har ganska eller mycket stor betydelse. På samma sätt som det fanns ett samband mellan examensområde och lönens betydelse, fanns det ett samband mellan faktisk lön och lönens betydelse. Ju högre lön, desto större andel ansåg att lön har ganska eller mycket stor betydelse. Andel som ansåg att lön har ganska eller mycket stor betydelse efter examensområde och kön. Procent ADB Beteendevetenskap Ekonomi Humaniora Högskoleingenjör Kommunikation Konst Naturvetenskap Språkvetenskap Statsvetenskap Teknik 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 100 Mycket stor betydelse Ganska stor betydelse Flertalet är nöjda med utbildningen Tre fjärdedelar av dem som arbetade utanför sitt examensområde var ganska eller mycket nöjda med den högskoleutbildning som de avslutade läsåret 2005/2006. 19 procent av kvinnorna och 15 procent av männen var mycket nöjda med sin utbildning. De som arbetade helt inom sitt examensområde var mycket nöjda i högre utsträckning än både de som arbetade delvis inom och de som arbetade utanför. 39 procent av kvinnorna och 41 procent av männen som arbetade helt inom sitt examensområde var mycket nöjda. Sammantaget var hela 95 procent av männen och kvinnorna i denna grupp ganska eller mycket nöjda med den examen de avslutade 2005/2006. Andel som var nöjda med den examen som avslutades 2005/2006 efter kön och arbetets överensstämmelse med. Procent 100 80 60 40 20 0 Ganska nöjd Mycket nöjd Ganska nöjd Mycket nöjd Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför 14 Statistiska centralbyrån

Undersökningens resultat Ingen nytta av utbildningen De som hade ett arbete utanför sitt examensområde ansåg i relativt hög utsträckning att de inte hade någon nytta av sin utbildning vad gällde arbete, lön och karriär. Ungefär 30 procent av både kvinnorna och männen upplevde att de inte hade någon nytta av utbildningen vad gällde arbete. Av kvinnorna ansåg 60 procent och av männen 51 procent, att de inte hade någon nytta av utbildningen vad gällde lön. 59 procent av kvinnorna och 48 procent av männen ansåg att de inte hade någon nytta av utbildningen vad gällde karriär. Nämnvärt är att det var en högre andel av kvinnorna som arbetade utanför som ansåg att de inte hade nytta av sin utbildning än det var av kvinnorna som var arbetslösa. För männens del såg det dock annor lunda ut. De män som var arbetslösa ansåg i högre utsträckning än dem med arbete utanför att de inte hade nytta av sin utbildning. Ingen nytta av utbildningen när det gällde arbete, lön och karriärmöjligheter efter kön och sysselsättning. Procent Arbete Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Arbetslös Studier 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Forskarstudier Lön Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Arbetslös 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Studier Forskarstudier 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Karriärmöjligheter Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Arbetslös Studier Forskarstudier 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Statistiska centralbyrån 15

Undersökningens resultat Högutbildades arbetsmarknad En av fem som arbetar utanför sitt examensområde skulle välja samma utbildning och lärosäte om de valde idag De som arbetade helt inom examens området var den grupp som i störst utsträckning skulle ha valt samma utbildning om valet vore idag. 63 procent av kvinnorna och 74 procent av männen skulle ha valt samma utbildning, var av ungefär hälften skulle ha valt samma lärosäte. 20 procent av kvinnorna och 32 procent av männen som arbetade utanför sitt examensområde skulle ha valt att påbörja samma utbildning om valet vore idag. Detta kan jämföras med att 47 procent av kvinnorna och 44 procent av männen som var arbetslösa skulle ha valt samma utbildning. En tredjedel av dem som studerade på grund- eller avancerad nivå vid universitet/ högskola när enkätundersökningen genomfördes våren 2009 skulle ha valt samma utbildning om valet vore idag. Om du skulle välja utbildning idag, skulle du påbörja samma utbildning som du avslutade läsåret 2005/2006?. Efter kön och sysselsättning. Procent Arbete helt inom Arbete delvis inom Arbete utanför Arbetslös Forskarstudent Studier 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 100 Ja, vid samma lärosäte Ja, vid annat lärosäte Nej, inte studera alls Ja, vid samma lärosäte Ja, vid annat lärosäte Nej, inte studera alls Nej, annan utbildning Vet inte Nej, annan utbildning Vet inte Om du skulle välja utbildning idag, skulle du påbörja samma utbildning som du avslutade läsåret 2005/2006?. Efter kön och utbildningsområde. Procent De svarande kunde välja mellan alternativen Ja, vid samma lärosäte, Ja, vid annat lärosäte, Nej, annan utbildning, Nej, inte studera alls samt Vet inte. I detta diagram redovisas ja-svaren sammanslagna. ADB Beteendevetenskap Ekonomi Humaniora Högskoleingenjör Kommunikation Konst Naturvetenskap Språkvetenskap Statsvetenskap Teknik 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 100 Skulle påbörja samma utbildning Skulle påbörja annan utbildning 16 Statistiska centralbyrån

Undersökningens resultat Sett till de kvinnor som hade examen inom språkvetenskap eller naturvetenskap och de män som hade examen inom humaniora eller kommunikation, skulle cirka 40 procent av dem välja en annan utbildning om de valde idag. Däremot skulle de kvinnor och män som hade examen inom konst eller ekonomi i förhållandevis hög utsträckning välja samma utbildning. Långsam ökning av andel som arbetar inom Diagrammen nedan visar sysselsättning från och med juli 2006 till och med april 2009. Notera att kategorin arbete delvis inom inte ingick i den fråga som diagrammen bygger på, vilket medför att en större andel befinner sig inom de båda kategorierna arbete (helt) inom och arbete utanför än vad som redovisats tidigare i rapporten. Under perioden juli till december 2006 arbetade 62 procent av kvinnorna och 63 procent av männen inom sitt examensområde. Motsvarande siffror för perioden januari till april 2009 var 65 procent av kvinnorna och 69 procent av männen. Det innebär att det endast har skett en svag ökning av andelen som arbetar inom sitt examensområde under perioden juli 2006 till april 2009. Kategorin arbete utanför minskade något under perioden juli 2006 till april 2009. Även om den generella trenden för män och kvinnor verkar vara att andelen som arbetar utanför minskar, så var det en svag ökning av andelen män som arbetade utanför under våren 2009. Andelen som var arbetslösa eller studerade minskade under hela perioden juli 2006 till december 2008, för att sedan öka något under våren 2009. Under denna period var det även en svag minskning av andelen som arbetade inom. Huvudsaklig sysselsättning per halvår juli 2006 fram till och med april 2009 efter kön. Procent 80 80 70 60 50 Arbete eller eget företag inom Arbete eller eget företag inom 70 60 50 40 40 30 20 10 0 Annat (t.ex. föräldraledig, sjuk) Juli -dec 2006 Jan - juni 2007 Arbete eller eget företag utanför Juli - dec 2007 Jan - juni 2008 Arbetslös Juli - dec 2008 Jan - april 2009 Annat (t.ex. föräldraledig, sjuk) Juli -dec 2006 Arbetslös Jan - juni 2007 Arbete eller eget företag utanför Juli - dec 2007 Jan - juni 2008 Juli - dec 2008 Jan - april 2009 30 20 10 0 Statistiska centralbyrån 17

Undersökningens resultat Högutbildades arbetsmarknad 18 Statistiska centralbyrån

Fakta om rapporten Fakta om rapporten I populationen, som hämtades från universitets- och högskoleregistret, ingick 15 000 personer som tog examen inom utvalda områden läsåret 2005/2006. Ett urval drogs om 5 988 personer och bland dem var svarsfrekvensen 70 procent. För att kompensera för svarsbortfall och för att återspegla den totala populationen har kalibreringsvikter använts. Examina som ingick i urvalet samt hur dessa grupperades i rapporten Examensområde i rapporten Examina som ingick i urvalet Population Urval Kvinnor Män Kvinnor Män ADB Kand/mag i informatik/data/systemvetenskap 358 731 190 235 Beteendevetenskap Kand/mag i beteendevetenskap 1 751 344 270 188 Ekonomi Kand/mag i ekonomi 2 806 2 111 280 275 Humaniora Kand/mag i humaniora 488 229 210 158 Högskoleingenjör Högskoleingenjör i bygg-, data-, elektro-, kemi- och maskinteknik 400 1 275 392 786 samt industriell ekonomi Kommunikation Kand/mag i journalistik, kommunika tion och information 711 223 234 155 Konst Kand/mag högskole- samt yrkesexamen i musik, konst, teater, film, 376 252 311 244 dans, scen samt medier Naturvetenskap Kand/mag i biologi, datavetenskap och geovetenskap 713 451 392 351 Språkvetenskap Kand/mag i språkvetenskap 294 115 175 107 Statsvetenskap Kand i statsvetenskap 387 232 196 159 Teknik Kand/mag i arbetsvetenskap, arkitektur, datateknik, elektro teknik, industriell organisation och teknik 210 543 210 470 samt maskinteknik Totalt 8 494 6 506 2 860 3 128 Statistiska centralbyrån 19

All officiell statistik finns på: www.scb.se Kundservice: tfn 08-506 948 01 All official statistics can be found at: www.scb.se Customer service, phone +46 8 506 948 01 www.scb.se