20 Verksamhet efter utbildning

Transkript

1 Utbildningsstatistisk årsbok Innehåll Fakta om statistiken Kommentarer till statistiken Verksamhet , året efter avgångsåret för avgångna från grund- och gymnasieskola och examinerade från universitet/högskola (inkl. forskarutbildning) under läsåren 1997/ /08. Fördelat efter skolform och verksamhet. Procent Avgångna från gymnasieskolan läsåret 2006/07. Huvudsaklig sysselsättning under veckan april, Fördelning program och kön. Punktskattningar och 95-procentiga konfidensintervall. Procent Avgångna från gymnasieskolan läsåret 2006/07. Arbetade minst en timme under veckan april, Fördelning program och kön. Punktskattningar och 95-procentiga konfidensintervall. Procent Högskoleexaminerade läsåret 2006/07. Huvudsaklig verksamhet veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent Högskoleexaminerade läsåret 2006/07. Överensstämmelse mellan arbete och utbildning för dem som arbetade veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent Forskarexaminerade läsåret 2006/07. Huvudsaklig verksamhet veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent Forskarexaminerade läsåret 2006/07. Överensstämmelse mellan arbete och utbildning för dem som arbetade veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent Statistiska centralbyrån 409

2 Utbildningsstatistisk årsbok 2012 List of tables 20.1 Activity the year after leaving compulsory and upper secondary school and graduating from university/university college (incl. postgraduate education). Percent Upper secondary school leavers, 2006/07 school year. Main employment during the week of April Breakdown by programme and sex. Point estimates and 95 percent confidence intervals. Percent Upper secondary school leavers, 2006/07 school year. Worked at least one hour during the week of April Breakdown by programme and sex. Point estimates and 95 percent confidence intervals. Percent University/university college graduates. Main employment during the week of April, By country of birth, programme and sex. Percent University/university college graduates. Correspondence between job and education among those who worked during the week of April, By country of birth, degree and sex. Percent Graduates from postgraduate education. Main activity during the week of April, By country of birth, degree and sex. Percent Graduates from postgraduate education. Correspondence between job and education among those who worked during the week of April, By country of birth, degree and sex. Percent Statistiska centralbyrån

3 Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Fakta om statistiken Genom sambearbetningar mellan register över avgångna från grund- och gymnasieskolan och examinerade från högskolan (inkl. forskarexaminerade) och RAMS (Regional arbetsmarknadsstatistik) redovisas övergången från utbildning till arbetsmarknaden. Resultat redovisas över ett antal år och gör att samma kohort kan följas under en följd av år. Statistiken produceras årligen och redovisas också i SCB:s databaser. Inträdet arbetsmarknaden Inträdet arbetsmarknaden är en samling urvalsundersökningar som genomförts vartannat år sedan Undersökningarna genomförs som uppföljningar tre år efter avslutad utbildning. Uppgifterna samlas in via post- och webbenkäter. Syftet med de två undersökningarna är att beskriva inträdet arbetsmarknaden för personer som examinerats från gymnasieskolan eller från högskolan (grund- eller forskarutbildning). Källor och annan publicering Inträdet arbetsmarknaden bland gymnasieavgångna och Inträdet arbetsmarknaden examinerade från högskolan läsåret 2006/07 redovisas i Temarapporter: Utbildning 2010:5 och 2010:6. För mer information, se statistik efter ämne Utbildning och forskning. E-post: ua@scb.se Förklaringar och definitioner Förvärvsarbete Variabeln är hämtad från RAMS och definieras "individ som haft inkomstbringande arbete minst en timma under en viss vecka i november eller som varit borta från arbetet under veckan". Studier/förvärvsarbete Både studerande och förvärvsarbetande, enligt definitioner ovan (och nedan). Studier Studerande är den som registrerats för studier i Skolverkets elevregister eller Universitets- och högskolregistret inom gymnasie-, högskola eller komvux. Övriga Består i huvudsak av arbetslösa, värnpliktiga eller hemmavarande. Ej folkbokförd i Sverige Individ som den 31 december visst år inte var folkbokförd i Sverige Statistiska centralbyrån 411

4 Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Kommentarer till statistiken Tabell 20.1 Grundskolan Nästan samtliga, 98 procent av de som slutade grundskolan under läsåret 2007/2008, studerade i gymnasieskolan 1,5 år efter, under hösten Fem procent kombinerade arbete med studier, 1,5 år efter de slutat grundskolan. Gymnasieskolan Av de gymnasieskolavgångna läsåret 2007/08 förvärvsarbetade 54 procent 1,5 år efter examen, under hösten procent ägnade sig åt enbart studier och 11 procent var både studerande och förvärvsarbetande. Från 1999 till 2009 ökade andelen förvärvsarbetande från 50 till 54 procent, 1,5 år efter gymnasieskolan. Av de avgångna från de yrkesinriktade programmen under 2007/08 förvärvsarbetade 58 procent under hösten För de studieförberedande var andelen förvärvsarbetande 44 procent under hösten Får både inriktningarna var detta en minskning med 9 procentenheter jämfört med året innan. Universitet/högskola Av samtliga högskoleexaminerade under 2007/08 var det 84 procent som förvärvsarbetade 1,5 år efter examen, under hösten Av dessa 84 procent var det 11 procent som arbetade samtidigt med studierna. Lägst andel förvärvsarbete hade de som examinerats från examen kortare än 4 4,5 år, med 79 procent förvärvsarbete under hösten Högst andel förvärvsarbete under hösten 2009 hade de examinerade från utbildningar som var 3-3,5 år med 87 procent. Totalt hade 87 procent av kvinnorna och 77 procent av männen ett arbete under hösten Skillnaden mellan kvinnor och män var framförallt de mellanlånga utbildningarna 3 4,5 år, där kvinnorna förvärvsarbetade i 10 procentenheter högre omfattning än männen under hösten Forskarutbildning Av de doktorsexaminerade under 2007/08 förvärvsarbetade 83 procent under Av dessa var det 50 procent som kombinerade ett arbete med studier. Andelen kvinnor som förvärvsarbetade var 74 procent och andelen män var 71 procent. Hela 15 procent var ej folkbokförda i Sverige dvs. befann utanför Sverige i studier eller arbete under Här var andelen 17 procent för männen och 12 procent för kvinnorna. Tabell Arbete den vanligaste sysselsättningen Den vanligaste sysselsättningen i april 2010 bland de som avslutade sina gymnasiestudier läsåret 2006/2007 var arbete. Strax därefter kom studier vid universitet/högskola. Dessa två sysselsättningar var de klart dominerande och stod tillsammans för ca 80 procent. Den huvudsakliga sysselsättningen skiljde sig åt mellan kvinnor och män. För kvinnor var den vanligaste sysselsättningen studier vid universitet/ högskola medan det för män var arbete. Detta kan förklaras av att män i större utsträckning än kvinnor läste yrkesinriktade program. 47 procent 412 Statistiska centralbyrån

5 Utbildningsstatistisk årsbok 2012 av männen läste yrkesinriktade program medan motsvarande siffra för kvinnor var 38 procent. För personer födda i utlandet var skillnaden mellan kvinnor och män med avseende huvudsaklig sysselsättning än mer tydlig. 25 procent av kvinnorna födda i utlandet hade arbete som huvudsaklig sysselsättning medan 57 procent hade studier vid universitet/högskola som huvudsaklig sysselsättning. För de utlandsfödda männen angav 47 procent arbete som huvudsaklig sysselsättning medan endast 29 procent angav studier vid universitet/högskola som huvudsaklig sysselsättning. Jämfört med föregående studie som avsåg motsvarande period 2008 har andelen som arbetade minskat från 52 procent till 44 procent. Istället har studier universitet/högskola och personer i arbetslöshet ökat i motsvarande grad. Andelen som arbetar minskade Bland de som avslutade gymnasieskolan läsåret 2006/2007 arbetade 61 procent minst en timme under mätveckan april Det var en minskning mot föregående undersökning 2008 med 7 procentenheter. Bland de som hade gått ett yrkesförberedande program hade 73 procent ett arbete medan det bland de som gått ett studieförberedande program var 52 procent som hade haft ett arbete. Observera att andelen arbetande är högre än som angavs i föregående avsnitt. Det beror att personer som har en annan huvudsaklig sysselsättning än arbete också kan vara arbetande. Syftet med att definiera ett arbete detta sätt är att det är standard internationellt (se även Definitioner och förklaringar ). I tabellen nedan ser man att män i större utsträckning än kvinnor har arbete som huvudsaklig sysselsättning. En förklaring till detta kan vara att kvinnor studerar i större utsträckning än män och att andelen kvinnor som har ett extraarbete vid sidan om studierna därför är större. Personer födda i Sverige hade arbete i större utsträckning än personer födda utomlands (61 procent jämfört med 53 procent). Män arbetade i större utsträckning än kvinnor Arbete var den klart dominerande sysselsättningen bland de högskoleexaminerade läsåret 2006/ procent angav arbete som huvudsaklig sysselsättning under mätveckan april Det var en minskning med 2 procentenheter jämfört med föregående undersökning. Bland de forskarexaminerade var motsvarande siffra 84 procent vilket var en minskning med 3 procentenheter jämfört med föregående undersökning. Andelen kvinnor som hade arbete som huvudsaklig sysselsättning var lägre än för män. För högskoleexaminerade var andelen 80 procent för kvinnor medan den för män var 85 procent. För forskarexaminerade var andelen 81 procent för kvinnor och 87 procent för män. Det här förklaras i huvudsak av att kvinnor i större utsträckning var föräldralediga. Personer födda i Sverige hade i något större utsträckning arbete som huvudsaklig sysselsättning än personer födda i utlandet (82 procent jämfört 77 procent). Bland män födda i Sverige hade 86 procent arbete som huvudsaklig sysselsättning med motsvarande siffra för män födda i utlandet var 78 procent. En förklaring var att män födda i utlandet var arbetslösa i större utsträckning (9 procent jämfört 2 procent). Statistiska centralbyrån 413

6 Utbildningsstatistisk årsbok 2012 Nio av tio hade arbete inom målyrket Av de som hade ett arbete i april 2010 hade nio av tio högskole- och forskarexaminerade arbete helt eller till viss del inom det område som utbildningen var inriktad mot. 66 procent av de högskoleexaminerade hade ett arbete som helt eller till största delen var inom rätt verksamhetsområde medan 22 procent hade ett arbete som till viss del var inom rätt verksamhetsområde. Motsvarande siffror för forskarexaminerade var 64 procent respektive 26 procent. För personer födda i utlandet var andelen med arbete i rätt område något lägre. Det var något vanligare att kvinnor arbetade inom helt eller till största delen rätt verksamhetsområde än män (68 procent jämfört med 62 procent). En anledning var att kvinnorna i större utsträckning än männen examinerades från utbildningar som var tydligt inriktade mot ett speciellt yrkesområde och ofta gav ett relevant arbete, t ex lärar- och vårdutbildningar. 414 Statistiska centralbyrån

7 Utbildningsstatistisk årsbok Verksamhet , året efter avgångsåret för avgångna från grund- och gymnasieskola och examinerade från universitet/högskola (inkl. forskarutbildning) under läsåren 1997/ /08. Fördelat efter skolform och verksamhet. Procent 20.1 Activity the year after leaving compulsory and upper secondary school and graduating from university/university college (incl. postgraduate education). Percent Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Grundskola Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Kvinnor 1997/ / / / / / / / / / / Män 1997/ / / / / / / / / / / Gymnasieskola Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån 415

8 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Studieinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Yrkesinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Specialutformade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Individuella program 1997/ / / / / / / / / / / Kvinnor Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån

9 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Studieinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Yrkesinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Specialutformade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Individuella pogram 1997/ / / / / / / / / / / Män Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån 417

10 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Studieinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Yrkesinriktade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Specialutformade 1997/ program 1998/ / / / / / / / / / Individuella program 1997/ / / / / / / / / / / Grundläggande högskoleutbildning Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån

11 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Examen kortare 1997/ än 3 år 1998/ / / / / / / / / / Examen 3 3,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 4 4,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 5 år 1997/ eller längre 1998/ / / / / / / / / / Kvinnor Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån 419

12 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Examen kortare 1997/ än 3 år 1998/ / / / / / / / / / Examen 3 3,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 4 4,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 5 år 1997/ eller längre 1998/ / / / / / / / / / Män Totalt 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån

13 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Examen kortare 1997/ än 3 år 1998/ / / / / / / / / / Examen 3 3,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 4 4,5 år 1997/ / / / / / / / / / / Examen 5 år 1997/ eller längre 1998/ / / / / / / / / / Forskarutbildning Licentiatexamen 1997/ / / / / / / / / / / Statistiska centralbyrån 421

14 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Skolform Avgångs-/ examensår Verksamhetsår Förvärvsarbete Studier/ förvärvsarbete Andel (%) Studier Övriga Ej i folkbokföringen Totalt procent Totalt an tal avgångna/ examinerade Doktorsexamen 1997/ / / / / / / / / / / Kvinnor Licentiatexamen 1997/ / / / / / / / / / / Doktorsexamen 1997/ / / / / / / / / / / Män Licentiatexamen 1997/ / / / / / / / / / / Doktorsexamen 1997/ / / / / / / / / / / Anmärkning: För varje avgångs-/examensårgång redovisas endast en examen per individ. 422 Statistiska centralbyrån

15 Utbildningsstatistisk årsbok Avgångna från gymnasieskolan läsåret 2006/07. Huvudsaklig sysselsättning under veckan april, Fördelning program och kön. Punktskattningar och 95-procentiga konfidensintervall. Procent 20.2 Upper secondary school leavers, 2006/07 school year. Main employment during the week of April Breakdown by programme and sex. Point estimates and 95 percent confidence intervals. Percent Arbetade/ egen företagare Högskolestudier Andra studier Arbetslös Arbetade/ studerade inom arbetsmarknadspolitisk åtgärd Annat Uppgift saknas Antal Samtliga gymnasieprogram 44 ± 2 36 ± 2 5 ± 1 8 ± 1 1 ± 0 6 ± 1 1 ± Kvinnor 38 ± 3 41 ± 3 6 ± 1 5 ± 1 1 ± 0 7 ± 1 2 ± Män 51 ± 2 30 ± 2 4 ± 1 10 ± 1 1 ± 1 4 ± 1 1 ± Personer födda i Sverige 45 ± 2 35 ± 2 5 ± 1 7 ± 1 1 ± 0 6 ± 1 1 ± Kvinnor 39 ± 3 40 ± 3 6 ± 1 5 ± 1 1 ± 0 7 ± 1 2 ± Män 51 ± 2 30 ± 2 3 ± 1 10 ± 1 1 ± 1 4 ± 1 1 ± Personer födda i utlandet 35 ± 7 43 ± 8 6 ± 4 12 ± 5 0 ± 0 3 ± 2 1 ± Kvinnor 25 ± ± 12 7 ± 6 8 ± ± 3 0 ± Män 47 ± ± 9 5 ± 4 16 ± 8 0 ± 0 3 ± 3 2 ± Yrkesinriktade program 62 ± 2 15 ± 1 4 ± 1 10 ± 1 2 ± 1 6 ± 1 1 ± Kvinnor 54 ± 3 21 ± 2 6 ± 1 8 ± 2 1 ± 1 8 ± 2 2 ± Män 68 ± 3 9 ± 2 3 ± 1 12 ± 2 2 ± 1 4 ± 1 1 ± Studieförberedande program 31 ± 3 51 ± 3 5 ± 1 6 ± 1 1 ± 0 5 ± 1 1 ± Kvinnor 29 ± 4 54 ± 4 6 ± 2 3 ± ± 2 2 ± Män 35 ± 3 48 ± 3 4 ± 1 8 ± 2 1 ± 1 4 ± 1 0 ± Specialutformat program 49 ± 5 31 ± 4 3 ± 2 8 ± ± 2 1 ± Kvinnor 45 ± 6 38 ± 6 4 ± 3 5 ± ± 3 2 ± Män 52 ± 7 25 ± 6 3 ± 2 12 ± ± 3 1 ± Barn- och fritidsprogrammet 49 ± 6 25 ± 5 6 ± 3 9 ± 3 2 ± 2 8 ± 3 1 ± Kvinnor 43 ± 8 30 ± 7 7 ± 4 7 ± 4 2 ± 2 9 ± 4 1 ± Män 66 ± 7 9 ± 5 4 ± 3 13 ± ± 3 2 ± Byggprogrammet 80 ± 6 3 ± 2 2 ± 2 10 ± ± 3 1 ± Kvinnor 67 ± 9 8 ± ± ± 7 0 ± Män 81 ± 6 2 ± 2 2 ± 2 11 ± 4 0 ± 0 4 ± 3 1 ± Elprogrammet 62 ± 8 15 ± 6 3 ± 3 12 ± ± 3 1 ± Kvinnor 50 ± 9 22 ± 7 7 ± 4 8 ± 5 0 ± 0 11 ± 6 1 ± Män 63 ± 8 14 ± 6 3 ± 3 12 ± ± 3 1 ± Energiprogrammet 76 ± 7 7 ± 4 3 ± 3 10 ± 5 3 ± ± Kvinnor 48 ± ± 27 0 ± 0 16 ± 20 0 ± 0 0 ± 0 0 ± 0 11 Män 76 ± 7 6 ± 4 3 ± 3 10 ± 5 3 ± ± Estetiska programmet 37 ± 5 29 ± 5 15 ± 4 7 ± ± 3 2 ± Kvinnor 36 ± 7 29 ± 6 15 ± 5 5 ± ± 4 2 ± Män 40 ± 7 28 ± 6 13 ± 5 11 ± 4 0 ± 0 6 ± 3 3 ± Fordonsprogrammet 75 ± ± 3 13 ± ± 2 2 ± Kvinnor 64 ± 7 3 ± 2 7 ± 4 9 ± ± 5 0 ± Män 76 ± ± 3 14 ± ± Handel och administrationsprogrammet 59 ± 6 13 ± 4 5 ± 3 15 ± 5 0 ± 0 7 ± 3 1 ± Kvinnor 59 ± 8 15 ± 6 5 ± 4 15 ± 6 0 ± 0 7 ± 4 1 ± Män 60 ± 9 11 ± 5 5 ± 4 16 ± 7 0 ± 0 7 ± 5 1 ± Hantverksprogrammet 66 ± 7 10 ± 4 6 ± 3 4 ± ± 4 2 ± Kvinnor 67 ± 7 10 ± 5 6 ± 4 3 ± ± 5 2 ± Män 65 ± 7 7 ± 4 6 ± 3 15 ± 5 0 ± 0 7 ± 4 0 ± Statistiska centralbyrån 423

16 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Arbetade/ egen företagare Högskolestudier Andra studier Arbetslös Arbetade/ studerade inom arbetsmarknadspolitisk åtgärd Annat Uppgift saknas Antal Hotell- och restaurangprogrammet 67 ± 6 10 ± 3 4 ± 2 9 ± 3 2 ± 2 6 ± 3 2 ± Kvinnor 63 ± 7 11 ± 5 4 ± 3 9 ± 4 2 ± 2 8 ± 4 3 ± Män 72 ± 8 7 ± 4 4 ± 4 10 ± ± 3 1 ± Industriprogrammet 59 ± 6 19 ± 5 1 ± 0 12 ± 4 2 ± 2 5 ± 3 2 ± Kvinnor 37 ± 7 31 ± 7 6 ± 4 10 ± 5 2 ± 2 11 ± 5 2 ± Män 62 ± 7 18 ± 5 0 ± 0 12 ± ± 3 2 ± International Baccalaurate 15 ± 4 73 ± 5 3 ± 2 2 ± ± 2 2 ± Kvinnor 17 ± 5 70 ± 6 4 ± 3 2 ± ± 3 1 ± Män 13 ± 5 80 ± 6 0 ± 0 3 ± 2 0 ± ± Livsmedelsprogrammet 59 ± 7 7 ± 4 8 ± 4 10 ± 4 2 ± 1 11 ± 4 2 ± Kvinnor 59 ± 9 8 ± 5 9 ± 5 9 ± 5 0 ± 0 12 ± 6 2 ± Män 61 ± 6 4 ± 2 6 ± 3 13 ± 4 10 ± 4 7 ± 3 0 ± Medieprogrammet 45 ± 5 26 ± 4 9 ± 3 10 ± 3 2 ± 1 6 ± 3 2 ± Kvinnor 44 ± 7 30 ± 7 9 ± 4 6 ± ± 4 2 ± Män 45 ± 7 20 ± 6 8 ± 4 17 ± 5 2 ± 2 5 ± 3 1 ± Naturbruksprogrammet 62 ± 6 14 ± 4 5 ± 3 9 ± 4 2 ± 2 6 ± 3 1 ± Kvinnor 52 ± 8 21 ± 7 6 ± 4 10 ± ± 4 1 ± Män 79 ± 6 3 ± 2 2 ± 2 8 ± 4 2 ± 2 4 ± 3 1 ± Naturvetenskapsprogrammet 19 ± 4 71 ± 4 2 ± 1 2 ± ± 2 1 ± Kvinnor 15 ± 5 78 ± ± 0 3 ± 3 2 ± Män 23 ± 5 65 ± 6 3 ± 2 4 ± ± 3 0 ± Omvårdnadsprogrammet 53 ± 7 28 ± 6 3 ± 2 6 ± 3 0 ± 0 9 ± 4 1 ± Kvinnor 52 ± 8 29 ± ± 4 0 ± 0 10 ± 5 1 ± Män 61 ± 7 22 ± 6 5 ± 3 6 ± 4 2 ± 2 3 ± 3 1 ± Samhällsvetenskapsprogrammet 37 ± 4 46 ± 5 4 ± 2 6 ± ± 2 1 ± Kvinnor 32 ± 6 51 ± 6 5 ± 3 3 ± ± 3 1 ± Män 45 ± 6 38 ± 6 3 ± 2 9 ± ± 2 0 ± Teknikprogrammet 29 ± 5 51 ± 6 4 ± 2 11 ± ± 3 0 ± Kvinnor 32 ± 7 52 ± 7 2 ± 2 8 ± 4 0 ± 0 4 ± 3 2 ± Män 29 ± 6 50 ± 7 4 ± 3 12 ± ± 3 0 ± Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen om inträdet arbetsmarknaden. Urvalsstorleken i undersökningen våren 2010 var 7 972, och andelen som svarade var 67 procent. 424 Statistiska centralbyrån

17 Utbildningsstatistisk årsbok Avgångna från gymnasieskolan läsåret 2006/07. Arbetade minst en timme under veckan april, Fördelning program och kön. Punktskattningar och 95-procentiga konfidensintervall. Procent 20.3 Upper secondary school leavers, 2006/07 school year. Worked at least one hour during the week of April Breakdown by programme and sex. Point estimates and 95 percent confidence intervals. Percent Ja Nej Uppgift saknas Antal Samtliga gymnasieprogram 61 ± 2 38 ± 2 1 ± Kvinnor 60 ± 3 38 ± 3 1 ± Män 61 ± 2 38 ± 2 1 ± Personer födda i Sverige 61 ± 2 38 ± 2 1 ± Kvinnor 61 ± 3 38 ± 3 1 ± Män 62 ± 2 38 ± 2 1 ± Personer födda i utlandet 53 ± 8 45 ± 8 2 ± Kvinnor 51 ± ± 12 3 ± Män 56 ± ± 10 0 ± Yrkesinriktade program 73 ± 2 27 ± 2 1 ± Kvinnor 71 ± 3 29 ± 3 1 ± Män 74 ± 3 25 ± 3 1 ± Studieförberedande program 52 ± 3 47 ± 3 1 ± Kvinnor 54 ± 4 45 ± 4 2 ± Män 49 ± 4 50 ± 4 1 ± Specialutformat program 65 ± 4 34 ± 4 1 ± Kvinnor 66 ± 6 32 ± 6 2 ± Män 63 ± 6 35 ± 6 1 ± Barn- och fritidsprogrammet 68 ± 6 31 ± 6 1 ± Kvinnor 66 ± 7 34 ± 7 0 ± Män 77 ± 6 20 ± 6 2 ± Byggprogrammet 85 ± 5 14 ± 5 1 ± Kvinnor 83 ± 7 17 ± 7 0 ± Män 85 ± 5 14 ± 5 1 ± Elprogrammet 72 ± 7 27 ± 7 1 ± Kvinnor 69 ± 8 31 ± 8 0 ± Män 72 ± 8 27 ± 8 2 ± Energiprogrammet 80 ± 7 20 ± 7 0 ± Kvinnor 48 ± ± 27 0 ± 0 11 Män 81 ± 7 19 ± 7 0 ± Estetiska programmet 56 ± 5 43 ± 5 1 ± Kvinnor 57 ± 7 42 ± 7 1 ± Män 53 ± 7 46 ± 7 1 ± Fordonsprogrammet 77 ± 7 23 ± 7 0 ± Kvinnor 80 ± 6 20 ± 6 0 ± Män 76 ± 7 24 ± 7 0 ± Handel och administrationsprogrammet 68 ± 6 31 ± 6 0 ± Kvinnor 70 ± 8 30 ± 8 1 ± Män 66 ± 9 34 ± 9 0 ± Hantverksprogrammet 78 ± 6 20 ± 6 1 ± Kvinnor 79 ± 6 20 ± 6 1 ± Män 72 ± 7 26 ± 6 2 ± Hotell- och restaurangprogrammet 79 ± 5 20 ± 5 1 ± Kvinnor 77 ± 6 21 ± 6 2 ± Män 82 ± 7 18 ± 7 1 ± Statistiska centralbyrån 425

18 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Ja Nej Uppgift saknas Antal Industriprogrammet 68 ± 6 31 ± 6 2 ± Kvinnor 57 ± 8 42 ± 8 1 ± Män 69 ± 7 29 ± 7 2 ± International Baccalaurate 41 ± 5 58 ± 5 0 ± Kvinnor 40 ± 7 59 ± 7 0 ± Män 43 ± 7 56 ± 7 1 ± Livsmedelsprogrammet 71 ± 6 27 ± 6 3 ± Kvinnor 70 ± 8 26 ± 8 3 ± Män 72 ± 6 28 ± 6 0 ± Medieprogrammet 60 ± 5 39 ± 5 0 ± Kvinnor 65 ± 7 35 ± 7 0 ± Män 53 ± 7 45 ± 7 1 ± Naturbruksprogrammet 74 ± 5 25 ± 5 1 ± Kvinnor 70 ± 8 30 ± 8 1 ± Män 83 ± 5 17 ± 5 1 ± Naturvetenskapsprogrammet 42 ± 5 58 ± 5 0 ± Kvinnor 46 ± 7 54 ± 7 0 ± Män 39 ± 6 61 ± 6 0 ± Omvårdnadsprogrammet 71 ± 7 29 ± 7 1 ± Kvinnor 71 ± 7 29 ± 7 1 ± Män 70 ± 7 29 ± 7 2 ± Samhällsvetenskapsprogrammet 58 ± 5 40 ± 5 2 ± Kvinnor 57 ± 7 41 ± 7 3 ± Män 60 ± 6 38 ± 6 2 ± Teknikprogrammet 42 ± 6 58 ± 6 0 ± Kvinnor 52 ± 7 48 ± 7 0 ± Män 40 ± 7 60 ± 7 0 ± Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen om inträdet arbetsmarknaden. Urvalsstorleken i undersökningen våren 2010 var 7 972, och andelen som svarade var 67 procent. 426 Statistiska centralbyrån

19 Utbildningsstatistisk årsbok Högskoleexaminerade läsåret 2006/07. Huvudsaklig verksamhet veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent 20.4 University/university college graduates. Main employment during the week of April, By country of birth, programme and sex. Percent Arbetade/egenföretagare Arbetslös Arbetade/studerade inom arbetsmarkn. pol. åtgärd högskolan (grundläggande utbildning) forskarutbildning annan utbildning Föräldraledig Annat Uppgift saknas Antal Samtliga högskoleexaminerade 82 ± 2 3 ± 1 0 ± 0 2 ± 0 3 ± 1 0 ± 0 8 ± 1 2 ± 1 0 ± Kvinnor 80 ± 2 2 ± 1 1 ± 0 2 ± 1 2 ± 1 0 ± 0 10 ± 2 3 ± 1 0 ± Män 85 ± 2 3 ± 1 0 ± 0 2 ± 1 4 ± 1 0 ± 0 3 ± 1 2 ± 1 1 ± Personer födda i Sverige 82 ± 2 2 ± 1 0 ± 0 2 ± 0 3 ± 1 0 ± 0 8 ± 1 2 ± 1 0 ± Kvinnor 80 ± 2 2 ± 1 1 ± 0 2 ± 1 2 ± 1 0 ± 0 10 ± 2 2 ± 1 0 ± Män 86 ± 2 2 ± 1 0 ± 0 2 ± 1 4 ± 2 0 ± 0 3 ± 1 2 ± 1 0 ± Personer födda i utlandet 77 ± 5 5 ± 2 0 ± 0 2 ± 1 3 ± ± 3 5 ± 3 1 ± Kvinnor 76 ± 7 4 ± ± 4 6 ± 4 0 ± Män 78 ± 8 9 ± ± 3 3 ± ± Examina inom språkvetenskap 68 ± 8 10 ± ± 4 7 ± ± 4 0 ± Kvinnor 73 ± 10 7 ± ± 5 0 ± Män 53 ± ± ± ± 9 0 ± Examina inom humaniora 71 ± 8 10 ± ± 3 4 ± ± 4 3 ± 3 0 ± Kvinnor 70 ± ± ± ± ± Män 75 ± ± ± 6 1 ± Examina inom teologi 72 ± 7 5 ± ± ± 4 6 ± 5 1 ± Kvinnor 76 ± 10 5 ± ± 6 8 ± 7 0 ± Män 66 ± ± ± ± 3 88 Examina övrig humaniora och teologi 71 ± 9 6 ± ± ± ± Kvinnor 69 ± 11 5 ± ± ± ± Män 75 ± ± ± 0 93 Juris kandidatexamen 86 ± 6 3 ± ± ± Kvinnor 85 ± ± ± Män 87 ± ± Socionomexamen 85 ± 6 1 ± ± ± Kvinnor 86 ± ± ± Män 77 ± 9 7 ± ± 6 6 ± 6 0 ± Psykologexamen 82 ± ± ± ± Kvinnor 83 ± ± ± Män 81 ± ± ± ± Ekonomi fil kand/mag 84 ± ± ± Kvinnor 80 ± ± ± Män 90 ± ± ADB-området fil kand/mag 83 ± ± ± Kvinnor 82 ± ± ± Män 84 ± ± Statistiska centralbyrån 427

20 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Arbetade/egenföretagare Arbetslös Arbetade/studerade inom arbetsmarkn. pol. åtgärd högskolan (grundläggande utbildning) forskarutbildning annan utbildning Föräldraledig Annat Uppgift saknas Antal Beteendevetenskap fil kand/mag 79 ± ± ± Kvinnor 78 ± ± ± Män 87 ± 7 4 ± ± ± Exam övrig juridik och samhällsvetenskap 79 ± 6 4 ± ± 3 3 ± ± ± Kvinnor 80 ± ± ± Män 77 ± ± ± Barn- och ungd ped/grundsk 1 7 examen 84 ± ± ± Kvinnor 79 ± ± ± Män 100 ± ± 0 44 Lärarexamen försk/grundsk tid år 84 ± 7 5 ± ± ± ± Kvinnor 84 ± 8 5 ± ± ± Män 90 ± ± ± Grundsk 4 9/gymnasielärarexamen 82 ± ± 5 4 ± 3 0 ± Kvinnor 78 ± ± 6 6 ± 5 0 ± Män 90 ± ± ± Lärarexamen grundsk sen år/gymn 84 ± 5 0 ± ± 4 3 ± 3 1 ± Kvinnor 82 ± 7 0 ± ± ± Män 88 ± ± ± Specialpedagogexamen 95 ± ± ± Kvinnor 96 ± ± ± Män 95 ± ± 0 36 Examina övrig undervisning 84 ± 5 3 ± 2 2 ± 2 2 ± ± 3 2 ± 2 0 ± Kvinnor 85 ± ± ± Män 82 ± 9 7 ± ± Arkitektexamen 83 ± ± ± Kvinnor 74 ± ± ± 0 98 Män 95 ± ± 0 68 Civilingenjörsexamen 84 ± ± ± ± Kvinnor 76 ± ± ± ± Män 87 ± ± ± Ingenjörsexamen 89 ± 5 5 ± ± ± Kvinnor 78 ± ± 6 3 ± 3 0 ± Män 92 ± 6 6 ± ± Teknik fil kand/mag 77 ± 8 6 ± ± ± ± Kvinnor 67 ± ± ± Män 83 ± ± Naturvetenskap fil kand/mag 61 ± 8 5 ± ± 3 21 ± ± ± Kvinnor 62 ± ± 5 17 ± ± ± Män 59 ± ± ± Statistiska centralbyrån

21 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Arbetade/egenföretagare Arbetslös Arbetade/studerade inom arbetsmarkn. pol. åtgärd högskolan (grundläggande utbildning) forskarutbildning annan utbildning Föräldraledig Annat Uppgift saknas Antal Examina övrig teknik och naturvetenskap 79 ± 7 4 ± ± 5 3 ± 3 0 ± Kvinnor 73 ± ± ± Män 86 ± ± Examina inom lantoch skogsbruk 78 ± ± ± ± Kvinnor 72 ± ± ± ± Män 90 ± ± Läkarexamen 88 ± ± ± ± Kvinnor 85 ± ± ± ± Män 92 ± ± ± Tandläkarexamen 89 ± ± ± Kvinnor 87 ± ± ± Män 94 ± ± 0 53 Examina övrig medicin och odontologi 80 ± ± ± 4 3 ± 3 0 ± Kvinnor 79 ± ± ± 5 3 ± 3 0 ± Män 82 ± ± ± Sjuksköterskeexamen 77 ± ± 6 10 ± 6 0 ± Kvinnor 76 ± ± 7 10 ± 6 0 ± Män 84 ± ± ± 5 1 ± Sjukgymnastexamen 82 ± 5 4 ± ± 3 3 ± 2 0 ± Kvinnor 82 ± 6 4 ± ± 4 3 ± 3 0 ± Män 83 ± ± Barnmorskeexamen 73 ± ± ± Kvinnor 73 ± ± ± Män Specialistsjuksköters keexamen 88 ± ± ± Kvinnor 87 ± ± ± Män 94 ± ± Examina övrig vård och omsorg 85 ± ± 3 0 ± 0 7 ± 4 0 ± 0 0 ± Kvinnor 85 ± ± 0 8 ± 5 0 ± 0 0 ± Män 92 ± ± Examina inom konstnärligt område 81 ± 7 4 ± ± 4 3 ± 3 2 ± Kvinnor 79 ± ± ± Män 85 ± 10 8 ± ± Anmärkning: Statistiken kommer från enkätundersökningen om inträdet arbetsmarknaden. Urvalsstorleken i undersökningen våren 2010 var , och andelen som svarade var 62 procent. Statistiska centralbyrån 429

22 Utbildningsstatistisk årsbok Högskoleexaminerade läsåret 2006/07. Överensstämmelse mellan arbete och utbildning för dem som arbetade veckan april, Fördelning födelseland, högskoleexamina och kön. Procent 20.5 University/university college graduates. Correspondence between job and education among those who worked during the week of April, By country of birth, degree and sex. Percent Arbetet var helt eller till största delen inom det område som utbildningen var inriktad mot Arbetet var till viss del inom samma område som utbildningen var inriktad mot Arbetet var inom ett annat område än det som utbildningen var inriktad mot Min utbildning var inte inriktad mot något särskilt område Uppgift saknas Antal Samtliga högskoleexaminerade 66 ± 2 22 ± 2 9 ± 1 1 ± 0 2 ± Kvinnor 68 ± 2 20 ± 2 9 ± 1 1 ± 0 2 ± Män 62 ± 3 26 ± 3 9 ± 2 1 ± 1 2 ± Personer födda i Sverige 67 ± 2 22 ± 2 9 ± 1 1 ± 0 2 ± Kvinnor 69 ± 2 20 ± 2 9 ± 2 0 ± 0 2 ± Män 62 ± 3 26 ± 3 9 ± 2 1 ± 1 1 ± Personer födda i utlandet 62 ± 6 22 ± 5 12 ± 4 1 ± 1 2 ± Kvinnor 63 ± 8 22 ± 7 11 ± 5 2 ± 2 1 ± Män 62 ± ± 8 15 ± ± Examina inom språkvetenskap 43 ± ± 8 29 ± 9 4 ± 4 2 ± Kvinnor 44 ± ± 9 29 ± 11 5 ± 5 1 ± Män 42 ± ± ± ± 5 81 Examina inom humaniora 40 ± 8 21 ± 7 35 ± ± Kvinnor 37 ± ± ± ± Män 46 ± ± ± ± Examina inom teologi 64 ± 8 19 ± 6 13 ± ± Kvinnor 62 ± ± 8 15 ± ± Män 66 ± ± ± ± 5 74 Examina övrig humaniora och teologi 42 ± ± 9 18 ± 8 4 ± 4 6 ± Kvinnor 41 ± ± ± ± Män 45 ± ± ± ± 8 75 Juris kandidatexamen 78 ± 7 17 ± 6 3 ± ± Kvinnor 82 ± 8 13 ± ± Män 69 ± ± ± Socionomexamen 83 ± 7 7 ± 4 10 ± ± Kvinnor 84 ± 7 6 ± 5 10 ± ± Män 70 ± ± 7 7 ± ± Psykologexamen 96 ± 3 3 ± ± Kvinnor 96 ± 4 4 ± ± Män 98 ± ± Ekonomi fil kand/mag 54 ± 8 35 ± 8 10 ± ± Kvinnor 56 ± ± ± ± Män 53 ± ± ± ± ADB-området fil kand/mag 58 ± 9 33 ± 9 8 ± ± Kvinnor 53 ± ± ± ± Män 60 ± ± ± Beteendevetenskap fil kand/mag 44 ± 9 37 ± 9 16 ± 7 2 ± 2 0 ± Kvinnor 48 ± ± ± ± Män 30 ± ± ± 8 6 ± 5 2 ± Examen övrig juridik och samhällsvetenskap 42 ± 7 29 ± 7 26 ± ± Kvinnor 44 ± ± 9 25 ± ± Män 39 ± ± ± ± Statistiska centralbyrån

23 Utbildningsstatistisk årsbok (forts.) Arbetet var helt eller till största delen inom det område som utbildningen var inriktad mot Arbetet var till viss del inom samma område som utbildningen var inriktad mot Arbetet var inom ett annat område än det som utbildningen var inriktad mot Min utbildning var inte inriktad mot något särskilt område Uppgift saknas Antal Barn- och ungd ped/grundsk 1 7 examen 62 ± ± ± ± Kvinnor 59 ± ± ± Män 72 ± ± ± ± 0 44 Lärarexamen försk/grundsk tid år 72 ± 9 18 ± 7 8 ± ± Kvinnor 72 ± 9 17 ± 8 8 ± ± Män 64 ± ± 9 8 ± ± Grundskola 4 9/gymnasielärarexamen 82 ± 6 11 ± 5 5 ± ± Kvinnor 82 ± 8 12 ± 7 4 ± ± Män 81 ± 9 10 ± 6 8 ± ± Lärarexamen grundsk sen år/gymn 77 ± 6 14 ± 5 7 ± ± Kvinnor 79 ± 8 12 ± 6 4 ± ± Män 73 ± ± 8 11 ± ± Specialpedagogexamen 70 ± 8 28 ± ± Kvinnor 70 ± 8 29 ± ± Män 80 ± ± Examina övrig undervisning 75 ± 6 14 ± 5 9 ± ± Kvinnor 75 ± 8 13 ± 6 9 ± ± Män 75 ± ± 10 9 ± ± 0 92 Arkitektexamen 84 ± 7 13 ± ± Kvinnor 89 ± 8 7 ± ± 6 93 Män 75 ± ± ± 5 64 Civilingenjörsexamen 62 ± 8 30 ± 7 5 ± ± Kvinnor 52 ± ± 10 7 ± ± Män 65 ± ± 9 5 ± ± Ingenjörsexamen 60 ± 9 29 ± 8 8 ± ± Kvinnor 65 ± ± 9 10 ± ± Män 59 ± ± 10 7 ± ± Teknik fil kand/mag 57 ± 9 33 ± 9 7 ± ± Kvinnor 52 ± ± ± ± Män 60 ± ± ± Naturvetenskap fil kand/mag 57 ± 8 29 ± 8 11 ± ± Kvinnor 60 ± ± 11 5 ± ± Män 53 ± ± ± ± Examina övrig teknik och naturvetenskap 76 ± 7 14 ± 6 10 ± ± Kvinnor 81 ± 9 15 ± 8 5 ± ± Män 70 ± ± 9 16 ± ± Examina inom lant- och skogsbruk 79 ± 6 13 ± 4 6 ± ± Kvinnor 84 ± 7 9 ± 5 4 ± ± Män 68 ± 9 23 ± 8 10 ± ± Läkarexamen 96 ± ± Kvinnor 95 ± ± Män 96 ± ± Tandläkarexamen 100 ± ± Kvinnor 100 ± ± Män 100 ± ± 0 53 Statistiska centralbyrån 431