Kunskap och förståelse För godkänd kurs ska studenten: visa förståelse för hur byggproduktionssystem kan och bör utvecklas i framtiden.

Relevanta dokument
Kursprogram. Bygginnovationssystem VBEA20 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå HT 2017

Byggproduktion Lunds universitet - Lunds tekniska högskola

Kursprogram. Facilities Management VBEN05, 7,5 poäng, HT2011. Kunskap och förståelse. Färdighet och förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Innovationssystem BYGGINNOVATIONSSYSTEM 10 SEPT, 2013

Kursprogram. Fastighetsföretagande och facilities management. VFR081, 15 poäng, VT2009. Kunskap och förståelse. Färdighet och förmåga

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

AUDA16 Människans utveckling I. Allmänna uppgifter. Mål. Developmental Psychology I. 9 högskolepoäng Nivå G1N Termin 1. KURSPLAN Dnr M 2011/565

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Etik, fördjupningskurs 15 hp

Arkitekturteknik 1: Arkitektur & bärverk VBKA05, 3 hp

AUDA16 Människans utveckling I. Allmänna uppgifter. Mål. Developmental Psychology I. 9 högskolepoäng Nivå G1N Termin 1. KURSPLAN Dnr 1(5) M 2011/565

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursansvarig: Margareta Kesselberg, Rum: B320, Tel: , E-post:

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

Processbaserad Verksamhetsutveckling

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Kunskap och förståelse. Ekonomihögskolan

Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. För godkänd examination på kursen skall studenten kunna visa

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

TPPE16 PRODUKTIONSSTRATEGIER

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

FEKG21, Företagsekonomi: Strategisk marknadsföring, 6 högskolepoäng Business Administration: Strategic Marketing, 6 credits Grundnivå / First Cycle


1 Inledning. 1.1 Syfte. 1.2 Mål. 2.1 Scenario. 2.2 Roller. 1.3 Genomförande. Byggledning VBEN15

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

ENTA70, Entreprenörskap och projektledning, 15 högskolepoäng Entrepreneurship and Project Management, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Betongbyggnad. VBK020 / 6 högskolepoäng. Preliminärt kursprogram Höstterminen Konstruktionsteknik. Kursprogram VBK

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag. 7,5 poäng HT 2013

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Kursbeskrivning och studieplan för UM8017. Ämnesdidaktik undervisning och lärande i naturvetenskap 5 hp vt 2013

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OVA100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursens mål. Juridiska fakulteten. Undervisningsspråk: Svenska och Engelska. Introduktion till juristutbildningen

XX5020: Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, 15 högskolepoäng

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

Kursen ingår som en obligatorisk kurs på juristprogrammets grundnivå och upptar programmets fjärde termin.

Familjerätt i ett komparativt och EU-rättsligt perspektiv är en fördjupningskurs i juristutbildningen.

STOCKHOLMS UNIVERSITET HT 2011 Statistiska institutionen Bertil Wegmann

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KURSBESKRIVNING FÖR FINANSIELL STATISTIK, 7.5 HÖGSKOLEPOÄNG.

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Utbildningens omfattning och innehåll. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , vårterminen 2018.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kinesiska III Kursbeskrivning HT 2013

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

XX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap 5 hp (HT2015) STUDIEANVISNING Litteraturlista

Kursen är en obligatorisk kurs under termin fem för samtliga inriktningar inom Kandidatprogrammet i service management.

Kursplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Bachelor in Development Studies att gälla från och med , höstterminen 2017.

Kursprogram VT Konstruktionsteknik VBKF15 (9hp)

Kursprogram, ETSF20 Programvaruutveckling för stora projekt (PUSP), 7,5 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Juridiska fakulteten

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Preliminärt schema för kursen: Vårterminen 2008 SP5313, Socialpsykologi, poäng. Vecka Dag Tid Sal Innehåll Lärare

EP1020, Introduktion till global ekonomi, 7,5 högskolepoäng An introduction to Global Economy, 7.5 higher education credits

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

BVPL01, Projektledning för beteendevetare, 15 högskolepoäng Project Management in a Behavioural Perspective, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursintroduk+on. Informa(on Systems and Management 15 Hp

Kurs-PM HI2011, Programutveckling i funktionella och objektorienterande spra k, P3 VT17

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

MU1636, Göteborg: hållbar framtid, 15,0 högskolepoäng Göteborg: Sustainable Future, 15.0 higher education credits

Kursen ges som en valbar kurs inom kandidatprogrammet i Samhällsplanering- urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng.

SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK

Transkript:

Kursprogram Bygginnovationssystem VBEA20 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå HT 2015 Kursens syfte och målsättning Kursen syftar till att ge en förståelse för olika byggproduktionssystem och deras uppkomst samt hur byggproduktionssystem kan utvecklas och implementeras. Detta görs genom att skapa en förståelse för den historiska utvecklingen av byggproduktionssystem, för den kontext som byggsektorn har och för innovationsprocessen och hur den kan hanteras. Mål Kunskap och förståelse För godkänd kurs ska studenten: visa förståelse för hur byggproduktionssystem kan och bör utvecklas i framtiden. Färdighet och förmåga För godkänd kurs skall studenten kunna: analysera den svenska byggsektorns innovationssystem bedöma vilka faktorer som är relevanta för implementeringen av en innovation, identifiera strategier för implementeringen av innovationer. Värderingsförmåga och förhållningssätt För godkänd kurs skall studenten kunna: förstå vad en innovation är samla in relevanta fakta och skriftligt och muntligt avrapportera en strategi för implementeringen för en innovation, söka och kritiskt granska aktuella publikationer inom området. Kursinnehåll Kursen omfattar föreläsningar, projektarbete och övningar. Under kursen arbetar studenterna i givna grupper, förutom när det gäller lärdagboken som utförs individuellt. Projektarbetet och övningarna skall redovisas både skriftligt och muntligt.

Slutbetyg och tentamen Godkänt projektarbete och godkända övningar krävs och betyget baseras på projektarbetet. Observera att det förekommer obligatoriska moment i kursen. Samtliga gästföreläsningar är obligatoriska. Närvaro vid 8 av 10 litteraturgenomgångar är obligatoriskt. Vid förhinder kontakta kursansvarig. Litteratur Den tidigare kursboken har tyvärr utgått ur produktion: Gann D: Building Innovation Complex Constructs in a Changing World. Thomas Telford, 2000, ISBN:978072725967 Därför ersätts denna med: Loosemore, M. (2014). Innovation, Strategy and Risk in Construction: Turning Serendipity Into Capability. London: Routledge. 978-0-41564599-4 Skulle någon student redan lyckats få tag i den utgångna boken så kontakta kursansvarig. Aktuella publikationer inom ämnet som ingår som kurslitteratur: Länkar till kurslitteraturen finns på Libguides: http://libguides.lub.lu.se/vben20 Bosch-Sijtsema, P. M., & Postma, T. J. B. M. (2009). Cooperative Innovation Projects: Capabilities and Governance Mechanisms. Journal of Product Innovation Management, 26(1), 58-70. Bröchner, J. (2010). Construction contractors as service innovators. Building Research & Information, 38(3), 235-246. Cooke, P. (2004). Regional innovation systems an evolutionary approach. In P. Cooke, M. Heidenreich & H.-J. Braczyk (Eds.), Regional innovation systems : the role of governance in a globalized world (pp. 1-18). New York: Routledge. Lim, J., Schultmann, F., & Ofori, G. (2010). Tailoring Competitive Advantages Derived from Innovation to the Needs of Construction Firms. Journal of construction engineering and management, 136(5), 568-580. McCoy, A. P., Badinelli, R., Koebel, C. T., & Thabet, W. (2010). Concurrent commercialization and new-product adoption for construction products. European Journal of Innovation Management, 13(2), 222-243 McCoy, A. P., Thabet, W., & Badinelli, R. (2009). Understanding the role of developer/builders in the concurrent commercialization of product innovation. European Journal of Innovation Management, 12(1), 102-128. Rolfstam, M., & Ågren, R. (2014). Public Procurement of Innovation in Sweden. In V. Lember, R. Kattel & T. Kalvet (Eds.), Public Procurement, Innovation and Policy : International Perspectives (pp. 213-232). Heidelberg: Springer. Seaden, G., & Manseau, A. (2001). Public policy and construction innovation. Building Research & Information, 29(3), 182-196. Schumpeter, J. A. (1934). The fundamentals of economic development The theory of economic development : an inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle (pp. 57-94). New York: Oxford University Press.

Wei, P. (2010). Strategies for managing innovation in UK housebuilding. Engineering, Construction and Architectural Management, 17(1), 78-88. Ågren, R., & Wing, R. D. (2014). Five moments in the history of industrialized building. Construction Management and Economics, 32(1-2), 7-15. Kursadministration Kursansvarig/ examinator Anne Landin, Robert Ågren Kursadministratör Christina Glans, tel 046-222 74 21 E-post: christina.glans@construction.lth.se Kursweb Live@lund

Schema Dag & lokal Ämne Föreläsare Ti 1/9 Ti 1/9 Fr 4/9 Fr 4/9 Ti 8/9 Ti 8/9 Fr 11/9 F: Upprop och kursintroduktion Ö: Gruppdynamik och social riskanalys Läshänvisning Paper 1-23 Five moments in the history of industrialized building F: Vad är innovation? The fundamentals of economic development Genomgång: Grupp 1a Kritik: Grupp1b Tailoring Competitive Advantages Derived from Innovation to the Needs of Construction Firms F: Innovationssystem 80-130 Regional innovation systems an evolutionary approach Genomgång: Grupp2a Kritik: Grupp2b F: Risker i innovationsprocessen 204-223 Concurrent commercialization and new-product adoption for construction products

Fr 11/9 Ti 15/9 Ti 15/9 Fr 18/9 Fr 18/9 Ti 22/9 Obligatorisk närvaro Ti 22/9 Fr 25/9 Genomgång: Grupp 3a Kritik: Grupp 3b F: Komplexa system och nya produktionssystem Genomgång: Kritik: Grupp 4b F Innovation i projektbaserade företag SO Understanding the role of developer-builders in the concurrent commercialization of product innovation SO 152-189 Cooperative Innovation Projects: Capabilities and Governance Mechanisms. AL Genomgång: Grupp5a Kritik: Grupp5b F: Innovationsstöd PE 190-203 Public policy and construction innovation AL Genomgång: Grupp 6a Kritik: Grupp 6b F: Innovationsstyrning RA 131-151 Strategies for managing innovation in UK housebuilding

Obligatorisk närvaro Fr 25/9 Ti 29/9 Obligatorisk närvaro Ti 29/9 Fr 2/10 Fr 2/10 Ti 6/10 Ti 6/10 Genomgång: Grupp7a Kritik: Grupp7b F: Bygginnovationer som tjänsteinnovationer Genomgång: Grupp8a Kritik: Grupp8b F: Offentlig upphandling av innovation B JB 224-246 Construction contractors as service innovators AL MR 67-79 Public Procurement of Innovation in Sweden Genomgång: Grupp9a Kritik: Grupp9b F: Social innovation CM Towards Alternative Model(s) of Local Innovation Genomgång: Grupp10a Kritik: Grupp10b CM Fr 9/10 F: Sammanfattning

Fr 9/10 Ti 13/10 Ti 13/10 Ö F: Presentation / AL F: Presentation / AL Lärare och gästföreläsare: AL PE RA JB MR Robert Ågren, doktorand, byggproduktion, inriktning mot innovation och upphandling. Anne Landin, professor, byggproduktion, kursansvarig Per Eriksson, professor, tidigare bl. a rektor vid Lunds universitet samt generaldirektör på Vinnova Ronny Andersson, gästprofessor i konstruktionsteknik LTH, utvecklingschef på Cementa AB Jan Bröchner, professor, Teknikens ekonomi och organisation, Service Management, Chalmers Max Rolfstam, docent, Aalborg universitet.