Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

Relevanta dokument
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

Magisterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 60 högskolepoäng

Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm

Magisterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 60 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng

Kandidatprogram i teologi 180 högskolepoäng. Teologiska högskolan Stockholm. Utbildningsplan

Mål för generella examina

Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

Utbildningsplan för Masterprogram i religionsvetenskap och teologi

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

UTBILDNINGSPLAN. Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram. 60/120 högskolepoäng H2RSM

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

Magisterprogram/Masterprogram i kognitionsvetenskap

Människa-dator interaktion masterprogram

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Masterprogram i psykologi med inriktning mot samhällspsykologi

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet medicin. Degree of Master of Medical Science (120 credits) with a major in Medicine

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Utbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng

Cross Media Interaction Design masterprogram

SASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Science, 120 credits

Sahlgrenska akademin. Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

Lokal examensbeskrivning

SASMA, Masterprogram i Service Management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Service Management, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Beslut om riktlinjer för val av mål vid utvärdering av utbildningar som leder till generell examen (omgång ).

Lokal examensbeskrivning

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

NATKL, Masterprogram i tillämpad klimatstrategi, 120 högskolepoäng Master Programme in Applied Climate Change Strategies, 120 credits

NAMAS, Masterprogram i matematisk statistik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematical Statistics, 120 credits

SAGLS, Masterprogram i globala studier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Global Studies, 120 credits

Masterprogram i Idrottsvetenskap, 120 högskolepoäng Master Education Program in Sport Science, 120 credits

Sahlgrenska akademin

Magisterprogrammet i diagnostisk cytologi

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Development Studies, 120 credits

SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

Utbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet vårdpedagogik

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

Utbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet arbetsterapi

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Lokal examensbeskrivning

SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi

Medicine masterexamen med huvudområdet folkhälsovetenskap med hälsoekonomi

Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine magisterexamen i huvudområdet arbetsterapi

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för magisterprogrammet i klinisk medicinsk vetenskap

Sahlgrenska akademin

Lokal examensbeskrivning

PROGNOS- OCH UTVÄRDERINGSMETODIK - MAGISTERPROGRAM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

NAMAT, Masterprogram i matematik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematics, 120 credits

Masterprogrammet i molekylära tekniker inom livsvetenskaperna

NAGEL, Masterprogram i geologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Geology, 120 credits

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden

A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law)

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Masterprogram i audiologi/logopedi

Examensbeskrivningar för konstnärlig kandidat- och magisterexamen inom humaniora. Innehåll... 1 Konstnärlig kandidatexamen... 2

Lokal examensbeskrivning

CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Lokal examensbeskrivning

MASTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (120 CREDITS)

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Lokal examensbeskrivning

Transkript:

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng Master of Theolgy (One Year) With Specialization in Church History 60 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan

Beslut: 2017-12-20 gällande utbildningsplan för praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap, 60 högskolepoäng, att gälla från och med 2018-01-01. Nivå: Avancerad nivå Beslutad av: Ämnesföreträdarkollegiet 1. INNEHÅLL OCH MÅL 1.1. Beskrivning av utbildningen på avancerad nivå Programmet ges på avancerad nivå och syftar till att ge kunskaper och färdigheter inom kyrkohistoria. En magisterexamen på programmet förbereder för forskarutbildning i kyrkohistoria. Utbildningen ger kunskaper som kan användas av olika yrkesgrupper där kännedom om trossamfundens historia, självförståelse och praktiker är av vikt, till exempel inom socialt arbete, religiösa organisationer, media och utbildning. Den kan även vara yrkesförberedande eller vidareutbildning för till exempel pastorer, präster och lärare. Programmet på avancerad nivå bygger väsentligen på de kunskaper som studenterna får i programmet på grundnivå vid högskolan eller motsvarande kunskaper från annat lärosäte. Utbildningen på magisternivå ger studenterna i förhållande till utbildning på grundnivå: fördjupade kunskaper, färdigheter och förmågor ytterligare förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper utvecklad förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer utvecklade förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller forsknings och utvecklingsarbete. 1.2. Mål enligt nationell examensbeskrivning Kunskap och förståelse För magisterexamen skall studenten: visa kunskap och förståelse inom kyrkohistoria, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete visa fördjupad metodkunskap inom kyrkohistoria.

Färdighet och förmåga För magisterexamen skall studenten: visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information visa förmåga att självständigt formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, samt visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen skall studenten: visa förmåga att inom kyrkohistoria göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete visa insikt om det aktuella ämnets möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 1.3. Lokala mål Programmet i kyrkohistoria på magisternivå vid THS syftar till att fördjupa förståelsen av kyrkans identitet, organisation, verksamhet och samhällsrelation i historien, i olika kulturer, i religionsmöten och på olika samhällsnivåer, i såväl ett individ som ett grupperspektiv, lokalt och globalt. Teologin utgör en viktig utgångspunkt för förståelsen av kyrkans liv och utveckling. Magisterprogrammet i kyrkohistoria vänder sig till student som har för avsikt att söka utbildning på forskarnivå. Programmet är också lämplig för olika yrkesroller i samhället, exempelvis inom kyrkor, andra religiösa organisationer, socialt och internationellt arbete, media och utbildning. Programmet är betydelsefullt för den som vill uppnå förmåga att självständigt arbeta med teologiska och historiska frågeställningar ur olika aspekter.

Programmet syftar vidare till att ge studenten fördjupade kunskaper i kyrkohistoria och förmåga att tillämpa relevanta teoribildningar och metoder, samt till att ge erfarenhet av egen forskning. För blivande respektive vidareutbildning av pastorer, präster, lärare och ledare/handläggare i socialt och i internationellt arbete handlar det också om att utveckla en självständig förmåga att kreativt och kritiskt analysera och gestalta teologisk tolkning och tradition i olika sammanhang. Student som tar magisterexamen i kyrkohistoria vid THS ska genom befintliga kurser och ett självständigt examensarbete: utveckla förståelse för och kunskap om kyrkohistoria, inbegripet både ett brett kunnande och ingående kunskap inom vissa inriktningar inom ämnet, ha väsentligt fördjupad kunskap om metodanvändningen inom ämnet, samt en breddad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete kunna i ett kyrkohistoriskt perspektiv kritiskt och systematiskt integrera kunskap samt hantera företeelser, frågeställningar, situationer och grundläggande sammanhang ha förmåga att självständigt och inom givna tidsramar identifiera och formulera frågeställningar samt med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter när så förväntas, kunna kritiskt och självständigt utveckla och gestalta kunskap i ämnet i olika kyrkliga, akademiska och andra samhälleliga sammanhang kunna muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser, argument och den kunskap som utgör grunden för dialog med olika målgrupper ha förmåga att självständigt delta i forsknings och utvecklingsarbete eller andra kvalificerade analytiska uppgifter visa stor insikt i kunskapens och vetenskapens möjligheter och begränsningar i akademi, kyrka och samhälle, människors ansvar för användande av kunskap, samt visa insikt om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete visa förmåga att ta ansvar för sitt behov av fortsatt kunskapsutveckling. Progressionen inom magisterprogrammet kan beskrivas på följande sätt: ökad kompetens inom området ökad förtrogenhet med och säkerhet i användningen av relevanta vetenskapliga teorier och metoder inom området ökad förmåga att kommunicera vetenskapliga resultat i såväl det nationella som det internationella samhället ökad självständighet och fördjupade analytiska och teoretiska insikter ökad förmåga att utveckla och gestalta kunskap inom området. 2. PROGRAM Programmet ger en kvalificerad och väsentligt fördjupad utbildning i kyrkohistoria och omfattar två terminers studier för magisterexamen. Kurserna är förutom litteraturstudier som regel en kombination av föreläsningar och

seminarieövningar. Föreläsningar på magisternivå ger väsentligt vidgade och fördjupande perspektiv och inblickar, medan seminarieövningar syftar till att träna studenten i att göra självständiga, kreativa och kritiska bedömningar, samt att självständigt och flexibelt urskilja, formulera och lösa kvalificerade problem. Studierna avslutas med ett examensarbete om 15 högskolepoäng. Exempel på kurser på avancerad nivå i kyrkohistoria: 5IN412 Vetenskaplig teori & metod, inriktning kyrkohistoria (med profilval), 7,5hp 5KH425 Kropp och kön i kyrkans historia, 7,5 hp 5KH424 Anabaptism, pietism, väckelse, 7,5 hp 5KH415 Bibeln i kyrkans historia, 7,5 hp 3. EXAMEN Programmet leder fram till en magisterexamen i teologi med inriktning kyrkohistoria. Magisterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringarna om 60 högskolepoäng. I magisterexamen ska ingå kurser om minst 15 högskolepoäng från 400 nivån i kyrkohistoria, samt ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng i samma ämne. 15 högskolepoäng från annat relevant område kan ingå i examen. 15 högskolepoäng från grundnivå kan ingå i examen. 4. BEHÖRIGHET Behörig att antas till programmet på avancerad nivå i kyrkohistoria är den som har godkända kurser för en kandidatexamen i teologi/religionsvetenskap, 180 högskolepoäng, där minst 150 högskolepoäng utgörs av religionsvetenskap/teologi inklusive ett examensarbete om 15 högskolepoäng. Minst 15 högskolepoäng i kyrkohistoria, eller motsvarande religionsvetenskapligt huvudområde/ämne, på fördjupningsnivå ska ingå. Student med andra relevanta ämnen eller motsvarande utländsk examen kan antas efter särskild prövning. Sökande från tidigare utbildningssystem är behörig om den har en kandidatexamen i teologi/religionsvetenskap, minst 120 poäng, där minst 100 poäng utgörs av religionsvetenskap/teologi inklusive ett examensarbete om 10 poäng. Minst 10 poäng i kyrkohistoria, eller motsvarande religionsvetenskapligt huvudområde/ämne, på fördjupningsnivå ska ingå. Student med andra relevanta ämnen kan antas efter särskild prövning.

5. EXAMINATION Som examination används skriftliga prov (tentamina), PM (skriftliga inlämningsuppgifter), olika former av muntliga redovisningar och examensarbete. Examination av examensarbete sker genom momenten examensarbetet i sig, försvar av examensarbete, opposition på annan students examensarbete och aktivt deltagande i övrigt i seminariearbete. 6. BETYG Om inte annat anges i kursplanen för en viss kurs skall som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg.