Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Relevanta dokument
Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera?

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Äppelpaj med extra vaniljsås

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hotell Två systrar ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARTIN PALMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Pärlbröllop ORD INFÖR LÄSNINGEN FRÅGOR UNDER LÄSNINGEN KATARINA GENAR ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Pengar ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Linnéa M 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

prästen med blått hår

Det nya hemmet ETT RUM OCH KÖK

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Resan ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vad vill du göra på stranden? Vågar du vara ute i naturen på natten? Finns det farliga djur i Sverige?

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

s e c o Martin Widmark Christina Alvner

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Kapitel 2 Övernattning

Den kidnappade hunden

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

ÖN Av ANTON AXELSSON

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Kapitel ett- Den magiska dörren

Flickan som blir ensam

Ewa Christina Johansson. Spindelns hemlighet

Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

med mig lite grejer som jag kunde använda till att bygga en hydda med. Jag hittade löv några stockar och träd.

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Prästen med grönt hår

När jag gick ut på rasten såg jag att en affisch var fasttejpad på väggen. Jag började läsa. Såhär stod det:

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Innehållsförteckning

Ön Av: Axel Melakari

Berättelsen om Molly Victoria von Bubbelgum

- Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm..

Den magiska dörren. Linn Larsson

Den blinda floristen ORDLISTA SOFIA BERGVALL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Döda bergen Elevmaterial

När vi kom dit nästa dag såg vi ett BREV. Jag ropade till Alice: -Titta, ett BREV. Jag tog upp brevet och där stog DET:

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin

Innehll. 1. Ett missförstånd Moa En arg tjej Har du något emot mig? En hemlighet är som ditt blod...

VERBGRUPPER.

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Nivåplaceringsprov. 6. a) Han arbetar Stockholm. b) Han arbetar in Stockholm. c) Han arbetar av Stockholm. d) Han arbetar i Stockholm.

Frågor. Noa gör upp eld. av Kirsten Ahlburg. 1. Varför gör Noa upp eld? 2. Vad händer när Noa häller bensin på veden? 3. Varför hämtar Noa vatten?

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Min försvunna lillebror

Scary Movie. Den här vilan är ingen vanlig! I 2000år har vilan varit ägd av en person. (För 2000år sedan )

Hälsningar Viktor och Ida

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

När tomtemor räddade julen

mysteriet Torsten Bengtsson

Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Sebbe Staxx Musiken, brotten, beroendet

Jag ville dö, men något hände

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Vardag Förskolan Myran

AYYN. Några dagar tidigare

Simbegwire. Rukia Nantale Benjamin Mitchley Lena Normén-Younger svensk nivå 5

Gå ett steg framåt för varje fråga du svarar på. Mål. Start. Leg. logoped Julia Andersson

Skogstomten Stures dagbok

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Sara och Sami och Smulan

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Sara och Sami talar ut Arbetsmaterial för läsaren Författare: Tomas Dömstedt

Finns det andra ord i boken som är nya för dig? Skriv ner dem, slå upp dem och skriv en förklaring.

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ANNA HANSSON ORDLISTA kängor (sida 5, rad 1) tjocka, stora skor skilt sig (sida 5, rad 7) separerat, inte längre gift myren (sida 7, rad 2) blöt mark där man kan sjunka ner tall (sida 9, rad 1) träd med barr, inte löv stigen (sida 9, rad 6) liten väg att promenera på i skogen brant (sida 9, rad 6) djup, gick neråt stuga (sida 9, rad 10) litet hus slitet (sida 9, rad 11) gammalt, nästan trasigt ärvt (sida 13, rad 3) får när föräldrarna dör farstun (sida 13, rad 14) hallen, rummet innanför ytterdörren sekatör (sida 18, rad 10) sax att använda i trädgården pelargoner (sida 19, rad 1) blommor tvekade (sida 20, rad 8) var osäker, visste inte om trögt (sida 20, rad 11) svårt, inte enkelt fönsterskrapa och fönsterputs (sida 22, rad 2 och 3) används för att tvätta fönster med LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 Sida 5 Varför tog Vanja på sig kängor? Vilken årstid var det? Varför hade det blivit svårt för Vanja att sova? 1

sida 6 7 Vad undrade Vanja om barnen? Varför promenerar Vanja tidigt på morgonen? Hur länge skulle hon hinna vara ute? Vart har Vanja velat gå? Sammanfatta kapitel 1: Vad vet du om Vanja? Hur lever hon, vad oroar hon sig för och varför sover hon inte bra på nätterna? Skriv några meningar och berätta. Kapitel 2 sida 8 9 Varför höll Vanja en hand framför ansiktet? Varför tog hon inte av sig tröjan? Vad gjorde Vanja vid tallen? Varför log hon? Varför fick Vanja hålla i trädens grenar? Hur såg stugan ut? sida 10 11 Vad tänkte Vanja när hon kände på vattnet? Var lade hon sina kläder? Hur kändes vattnet? Vad sa den mörka rösten? Vilken ålder hade mannen? Hur såg han ut? Vad ville mannen bjuda på? Varför tror du att Vanja simmade till stranden efter att mannen hade gått till stugan? Sammanfatta kapitel 2: Vad har hänt? Vad gjorde Vanja i skogen, varför badade hon och vad hände när hon låg i vattnet? Vad tror du kommer hända nu? 2

Kapitel 3 sida 12 13 Varför klädde Vanja på sig så snabbt? Vad undrade hon om mannen? Vad kom mannen ut med? Vad heter mannen? Vems är stugan? Vem vill inte vara där? Vad sa Jonas om stugan? Vad såg Vanja i stugan? sida 14 15 Vad sa Vanja om sina barn? Han sträckte fram en hand och tog bort en kvist som fastnat i hennes tröja. Vanja kände hans doft, och det pirrade till i magen. Vad är det som händer? Hur förstår du det? Varför skulle Jonas köra Vanja? Var hängde han nyckeln? Varför går det inte att köra ända fram till stugan? Vilken bil har Jonas? sida 16 Vad kände Vanja? Varför blev hon arg? Vad var hon rädd för? Varför tänkte hon: Fast han hade ingen ring på fingret? Vad sa Jonas att Vanja fick göra? När skulle han ha semester? Hur sa Jonas att Vanja skulle känna sig vid stugan? Vad betyder det? Kapitel 4 sida 17 När tog Vanja barnen till sjön? Var hämtade hon dem? Vad hade hon tagit med sig? Hur länge var de vid sjön? Vad tänkte Vanja om stugan? 3

sida 18 19 Vad borde fixas vid stugan? Varför skulle Vanja kunna klippa rosorna? Vad klippte Vanja rosorna med? Varför stannade de vid affären? Varför köpte Vanja pelargoner och jord? Vad gjorde Vanja när barnen badade? Hur kunde hon vattna blommorna? sida 20 Vad tänkte Vanja om gräset? Vad hoppades Vanja att hon skulle hitta i förrådet? Varför gick det trögt att klippa gräset? Sammanfatta kapitel 4: Vad har Vanja gjort i stugans trädgård? Hur gjorde hon? Vad köpte hon? Vad hittade hon i förrådet? Kapitel 5 sida 21 Var var barnen? Vart längtade Vanja? Vad skulle Vanja kunna göra i stugan? sida 22 23 Vad skulle Vanja ha fönsterskrapa och fönsterputs till? Varför blev Vanja besviken? Var satt hon när hon åt smörgåsarna? Vad var det hon kanske skulle våga? Hur kunde Vanja låsa upp dörren? Varför luktade det instängt? Vem kom in i stugan? Vad betyder det att hans rynkor i pannan var djupare än hon kom ihåg? Hur såg han på henne? Vad skrek han? 4

sida 24 Vart sprang Vanja? Varför hade hon tårar i ögonen? Sammanfatta kapitel 5: Vilka planer hade Vanja? Hur kände hon sig? Hur slutade det hela, och hur kände hon sig då? Kapitel 6 sida 25 Vad gjorde Vanja när hon kom hem? Vad skulle hon aldrig mer kunna göra? Varför? Vad var det som väckte henne? sida 26 27 Varför ville hon stänga dörren? Vad sa Jonas? Varför satte han foten emellan? Vem stod bakom Jonas? Vem var mannen? Vad sa Jens? Vad var det som hade hänt vid stugan? Vad hade Jonas sagt att Vanja skulle göra? Vad kände Vanja när Jonas log? sida 28 Vad ville Vanja bjuda på? Varför tackade Jens nej? Varför log Jonas generat, tror du? Sammanfatta kapitel 6: Vilka ringer på dörren och vad förklarar de? Vad händer mellan Jonas och Vanja? 5

GRAMMATIK Verb tar, tog, tagit kliver, klev, klivit finns, fanns, funnits hinner, hann, hunnit äter, åt, ätit slår, slog, slagit går, gick, gått håller, höll, hållit blir, blev, blivit ler, log, lett lägger, lade, lagt sitter, satt, suttit ser, såg, sett ger, gav, gett bjuder, bjöd, bjudit Skriv om meningarna nedan till nutid 1. Vanja tog på sig en varm tröja. 2. Hon klev upp och promenerade. 3. Det fanns en liten sjö i närheten. 4. Hon hann duscha före jobbet. 5. Hon åt frukost. 6. Trädens grenar slog mot Vanja när hon gick genom skogen. 7. Hon höll en hand framför ansiktet. 8. Hon blev biten av myggen. 9. Vanja log när hon var vid tallen. 10. Hon lade sina kläder i en hög på stranden. 11. De satte sig på trappan. 12. De satte sig i bilen. 13. Vanja tog barnen till sjön. 14. Vanja såg på stugan. 15. Vanja gav inte upp. 16. Vanja bjöd på kaffe. 6

Skriv om minst tio av meningarna med ordet har framför verbet Exempel: Vanja har tagit på sig en varm tröja. Skriv om minst åtta av meningarna och lägg in ordet inte Exempel: Vanja har inte tagit på sig en varm tröja NYA ORD Skriv meningar med orden: 1. farstun 2. skilt sig 3. ärvt 4. slitet 5. brant 6. kängor 7. tvekade 8. trögt ÅRSTIDER OCH MÅNADER a) Skriv vilka månader som hör till årstiderna: vinter vår sommar höst (januari, februari, mars, april, maj, juni, juli, augusti, september, oktober, november, december) b) Vilken årstid är det nu? c) Vilken månad? d) Vilket väder? e) Vilken månad och årstid fyller du år? 7

SKRIVUPPGIFTER 1. Vanja upplever flera saker i boken. a) Berätta om en situation då Vanja kände sig ledsen eller orolig. b) Berätta om en situation när Vanja kände sig rädd eller nervös. c) Berätta om en situation när Vanja kände sig glad eller hoppfull. 2. Vem är Jonas? Har han barn? Vad jobbar han med? Var och hur bor han? Skriv och berätta vad du tror. 3. Hur går det för Vanja och Jonas? Skriv och berätta vad som händer. 4. Skriv en recension av boken. Berätta vad den handlar om, vad som var extra bra eller mindre bra och vad som intresserade dig mest. Skriv också vem du tror skulle vilja läsa boken. 5. Skriv och berätta om tre händelser i boken som berörde dig. 8