Om mig. - En delaktig målgrupp ger ökad kunskap. Emma Hjälte Charlotta Lindell

Relevanta dokument
Om mig 2017 Länsrapport grundskolor åk 8

Om mig 2017 Länsrapport gymnasieskolor åk 2

Nr Ändamål Län Kommun Ärendenummer Inkomdatum Total kostnad 1 SOLEL Östergötlands län Linköping SOLEL Östergötlands

Om mig. Metod och resultat

Om mig. Länsrapport

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet år 2

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan årskurs 8 och gymnasieskolan årskurs 2

Ungdomsenkät Om mig-kort 2017

Tabell 3: Födelseregion och utbildningstyp i Boxholm kommun

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Ungdomsenkät Om mig 1

Företagsamheten 2017 Östergötlands län

LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät

Ungdomsenkät Om mig-kort 2018

Ungdomsenkäten Om mig

Om mig Snabbrapport år 8

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Ungdomsenkät Om mig 1

Om mig. - manual för genomförande. Om mig är en webbenkät till ungdomar i årskurs 8 på grundskolan och i årskurs 2 på. gymnasieskolan i Östergötland.

Om mig 2015 Snabbrapport åk 8 - uppdelad på kön

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

BARNS OCH UNGDOMARS HÄLSA OCH LEVNADSVANOR

FRAMTIDA ORGANISATION AV GRUNDSKOLAN I VADSTENA KOMMUN

Ungdomars psykiska hälsa Skövde 2014

Presentation av Unga16 UNGA 16. Folkhälsoråd. 27 maj Peter Thuresson Ebba Sundström

Regelförenkling på kommunal nivå. Östergötland

Mer information om arbetsmarknadsläget i Östergötlands län i slutet av november månad 2013

Regeltillämpning på kommunal nivå

Länsövergripande projekt Östergötland. Motala Pär Holgersson. Nationellt fackspråk Pär Holgersson

Befolkningsförändringar under 2014

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

LUPP med fokus Osbeck

Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG. 91 Dnr KS/2018:142. Finansiering av projekt Jobblabb - kompetensförsörjning i Östergötland

Frågeformulär till vårdnadshavare

Ungdomsenkät Om mig 2017

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Deklaration om folkhälsa i Östergötland

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län. Resultat från enkätundersökning 2012

Götabiblioteken ett regionalt samarbete. Thomas C Ericsson Bibliotekschef i Kinda kommun thomas.c.ericsson@kinda.se Tel:

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. Samhällsmedicinska enheten LIV & HÄLSA UNG Chefsinternat, Loka Brunn

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015 Snabbrapport åk 8

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Länsrapport avseende alkoholfrågor år Sociala enheten

LUPP om Trygghet och hälsa

Finansiering av projektet Jobblabbkompetensförsörjning

Det är bra för kommunen med ökad befolkning

LUPP -lokal uppföljning av ungdomspolitiken elever har besvarat LUPP enkäten av totalt 3578 elever Svarsfrekvens: 75%

Statistik barn 0-12 år i Östergötland Bilaga till ABC bokstavslek - en förstudie Vanligaste språk förutom svenska Finspång

Kommunåterkoppling 2017 Eskilstuna. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Kommunåterkoppling 2017 Strängnäs. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Områdesbeskrivning Norrköping

Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG. 91 Dnr KS/2018:142. Finansiering av projekt Jobblabb - kompetensförsörjning i Östergötland

orange Postnummer Postort Kommun Antal RUT-avdrag Summa (kr) Befolkning över 20 år Andel i procent

Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG. 168 Dnr KS/2018:142. Finansiering av projekt Jobblabb - kompetensförsörjning i Östergötland

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2

Mer information om arbetsmarknadsläget i Östergötlands län i slutet av september månad 2012

Att vägleda kring psykisk hälsa med hjälp av 1177 Vårdguiden, UMO/YOUMO, Hjälplinjen och Rådgivningsstödet webb

Ungdomars kommentarer om stress och återhämtning Hösten 2013

Kommunåterkoppling 2017 Vingåker. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

Sammanställning av drogvaneenkät för åk 6 och 8 Härjedalens kommun läsåret 2012/2013 Sammanställt av Cecilia Hallgren

Uppsökande verksamhet för äldre

Mer information om arbetsmarknadsläget i Östergötlands län i slutet av december månad 2013

En undersökning av samiska ungdomars hälsa och levnadsvillkor.

Nytta och nöje på nätet Internetguidning

Företagsamheten 2018 Östergötlands län

Företagsamheten 2018 Östergötlands län

Not: Postnummerområden med en mindre befolkning än 5 invånare har tagits bort ur listan.

Om Mig 2017 Gymn Norrköping

Skolrelaterad psykisk ohälsa bland unga tjejer och killar

SÅ ARBETAR ÖSTERGÖTLANDS KOMMUNER MED CYKELFRÅGOR

Kartläggning av kommunal översiktsplanering (GIS)

Områdesbeskrivning Linköping

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping?

Arbetsmarknadsläget i Östergötlands län, februari 2015

Arbetsmarknadsläget i Östergötlands län, mars 2015

Palliation sydöst

Östgötens psykiska hälsa. Kommunrapport om självskattad psykisk hälsa

Östgötens hälsa Kommunrapport - Allmänna frågor. Rapport 2007:5. Folkhälsovetenskapligt centrum

Värt att veta om ungas livssituation

Deklaration om folkhälsa i Östergötland - Avsiktsförklaring mellan Östergötlands kommuner och Region Östergötland

Bilaga Östergötland. mäklarinsikt april 09. Sveriges största rikstäckande undersökning om bostadsmarknaden. Räntan och sysselsättningen

Miljökontorets tillsyn av tobakslagens rökförbud vid skolgårdar

Fullmäktige. så fungerar det.

Mer information om arbetsmarknadsläget i Östergötlands län i slutet av oktober månad 2012

Linköping c-kärna exkl A-läge Bostad. Linköping A-läge butiker Bostad. Linköping B-läge butiker Bostad. Linköping C-läge butiker Bostad

ÖstgötaTrafikens undersökningar 2013

Tabell 1: Programmen i Östergötlands län som ger högst inkomst

Förnamn Efternamn, UC AB, xx xx, Förnamn Efternamn, Företagarna,08-xxx xx xx,

Företagsamhetsmätning - Östergötlands län. Johan Kreicbergs

Fritidshusområden 2010

Bilaga 1 Aktö rernas syfte öch delma l

Tro på dig själv Lärarmaterial

Om Mig 2017 Grund Norrköping

Transkript:

Om mig - En delaktig målgrupp ger ökad kunskap Emma Hjälte Charlotta Lindell Ett samarbete mellan länets kommuner, Länsstyrelsen Östergötland och Region Östergötland

Mål med Om mig Ge en bra bild av hälsa och livsstil bland Östergötlands ungdomar Ge ungdomarna en möjlighet att göra sin röst hörd och kunna påverka sin kommun och skola Vara ett kunskapsunderlag för uppföljning och förbättringsarbeten inom kommun, skolor och regionen Ersätta eller komplettera enkäter som redan används i Östergötland

Exempel på enkäter i länet Åtvidaberg LUPP Mjölby Trivselenkät med öppna frågor Vadstena Högstadieenkät Boxholm Drogvaneenkät Finspång LUPP vartannat år Linköping Ungdomsenkät Söderköping LUPP 2008, drogvaneundersökning 2012 Norrköping Drogvaneenkät Fritidsvaneundersökning Ödeshög Livsstilsundersökning vartannat år Motala LUPP Valdemarsvik Drogvaneenkät

Vad ger vi för bild av vad som är normalt?

Vad får ungdomarna för bild av vad som är hälsa och välbefinnande?

Är det här det vi vill att ungdomar ska tro att vuxna tror om dem?

Finns det risk att det blir tipslistor för ungdomarna?

Det handlar om mig Enkäter kan vara ett av redskapen för att undersöka ungdomars välmående förutsatt att vuxenvärlden ställer rätt frågor på rätt sätt. Enligt ungdomar måste undersökningarna kännas relevanta och fokusera på ungdomars behov av tillhörighet, goda relationer och andra förutsättningar för trygghet som ger en stabil grund för psykisk hälsa och framtid. Detta gäller även när man ställer frågor om alkohol eller andra droger.

Frågeområden Livet Familj Ungdomar tillfrågas om ändringar & Framtiden & Vänner Mindre problemfokus bättre balans Hoppa- över- frågekonstruktion Skola & Fritid Tobak & Alkohol Hälsa & Livsstil Varierande frågetyper och design Tips på bra istället för dåliga saker Språk och begrepp som ungdomar känner till och använder

Metod Huvudsakliga frågor konstanta Fenomen undersöks i öppna frågor Ny frågeomgång kommuniceras med ungdomar Språk och begrepp kommuniceras Resultat tolkas med hjälp av ungdomar

Att ha en bra vän Tjej Grundskola Kille Annan könstillhörighet Tjej Gymnasieskola Kille Annan könstillhörighet 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2014 2015 2016

Duger som jag är

Mår dåligt bättre? Motionera mer, berätta hur jag känner mer Gymnasium Grundskola Tjej, n=167 Kille, n=117 Tjej, n=306 Kille, n=163 2% 8% 9% 3% 3% 6% 8% 8% 11% 20% 20% 17% 24% 22% 28% 31% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Självhjälp Familj/vänner Skolan Fritid Övrigt Bättre bemötande av transpersoner Att jag hade det bättre hemma, att jag fick träffa min pappa oftare än vad jag gör, inte bråka med kompisar lika ofta Bättre stöd i skolan, mer förståelse hos vuxna Jag skulle väldigt gärna ha mer pengar. Då skulle jag kunna göra saker som gör mig glad och således förbättra min fysiska hälsa. Att höja studiebidraget med 250 spänn skulle inte skada

Vad är ångest? Grundskola Tjej, n=134 Kille, n=34 Jag känner mig bara stressad och lite nedstämd, jag övertänker saker mycket och tappar all fokus Gymnasium Tjej, n=171 Kille, n=56 När jag känner att jag inte räcker till riktigt, och mycket press med skolan och att jag måste prestera bra 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Känslor Skolan Fysisk påverkan Självkänsla Relationer Livet och döden Att jag vill dö för att bara försvinna Min påverkan på min familj och hur jag har en negativ effekt på dem Jag är inte nöjd med att vara jag och jag jämför mig med alla andra Jag får ont i magen och allt känns hopplöst. Jag vill bara lägga mig ner och gråta

När vi ställde frågan om negativa erfarenheter av sociala medier till eleverna i enkäten 2015 så såg resultatet ut så här Hur tänker du om bilden? 34% Tjej 35% 43% 27% Kille 17% 36% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Någon har skrivit elakt/känsligt på nätet Kontaktad för att prata om sex Ångrat bild/kommentar

Synpunkter från ungdomar Vi vet inte alltid varför det görs Man ser ju aldrig resultaten Blir någonting bättre av att vi fyller i enkäter? Jag tycker ni borde haft ett annat alternativ som t.ex. "annat" på frågan om man är kille eller tjej! Med tanke på frågor som hur ofta man känner sig såhär så räcker det inte med hur ofta ; det behövs när man började känna sig såhär och varför och hur det sker/skedde eller slutade/ gick över Fråga för fan inte om postnummer och sådant som gör att det går att spåra vem det är som har svarat om det är en anonym enkät

Minst en pålitlig vän 93% 90% 78% Positiv framtidstro 89% 93% 68% Trygg hemma 95% 96% 85% Trygg i skolan Oro/ångest nästan varje dag Mobbad 82% 88% 64% 27% 8% 37% 10% 9% 30%

18 Om mig på Carlsunds gymnasium

Visioner Att alla ungdomar ska få se resultaten och vara delaktiga i tolkning och användning av dem Att kunskapsunderlagen används för förbättringsarbeten inom region, kommun och skola, till fördel för Östergötlands ungdomar Att skapa en kunskapsbank med exempel på spridnings- och förbättringsarbeten Att systematisera och utveckla kanaler för kontakt med ungdomar, eget kapitel? Fler samarbeten om enkät och metod (regionala och nationella)

http://vardgivarwebb.regionostergotland.se/ungdomsenkat Jag skulle önska att man kan göra enkäter som får ungdomarna att känna sig bra, starka och se möjligheter 20