Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning. HT 2005 SKRIVNING: Fredag 28 oktober kl. 13-17 i Laudvikssalen. Rättande lärare: Susanne Olsson 070-2420431 Instruktioner: Besvara alla 6 frågor! 1. Redogör för hur nationalism respektive socialism är förenligt eller oförenligt med islam! Ge minst ett konkret exempel på en muslimsk grupp eller tänkare inom respektive ideologi! 2. Vad innebär islamism? Vilken typ av tolkning av islam är det? Kommentera hur islamister ser på lagen (sharī ah) i jämförelse med ortodox islam (taqlīd) och säg vad som är likt och vad som skiljer tolkningarna åt! 3. Vad menas med blågul islam (eller euroislam )? Problematisera begreppet utifrån frågan om det verkligen finns en blågul islam! 4. Muslimer och judar talar båda om monoteism! Vilka likheter och skillnader kan man se vad gäller deras gudsbild och guds relation till människor? 5. Vilka judiska högtider firas till minne av händelser i Israels eller det judiska folkets historia? Vilka händelser är det och hur firas dessa högtider? 6. Redogör för huvuddragen vid kabbalistisk mystik! Diskutera även möjliga orsaker till kabbalas uppkomst! Lycka till! Susanne
Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning. HT 2005 Resttenta 27 augusti 2005 Rättande lärare: Susanne Olsson 018-471 2180, 070-2420431 Instruktioner: Besvara alla 6 frågor! 1. Redogör för hur islam kan tolkas som förenlig och som oförenligt med demokrati! Ge konkreta exempel på t.ex. muslimska grupper eller tänkare som varit för eller mot demokrati! 2. Redogör för källorna till lagen (sharī ah). Vilka är de? Redogör för varför de är rangordnade så som de är? 3. Vad menas med blågul islam (eller euroislam )? Problematisera begreppet utifrån frågan om det verkligen finns en blågul islam! 4. Redogör för begreppet sionism! Hur kan man motivera att staten Israel är illegitim från en religiös synvinkel, alltså ur judiskt perspektiv? 5. Redogör för hur judar har tolkat Förintelsen (Shoa) utifrån ett teologiskt perspektiv? 6. Redogör för Moses Maimonides trosbekännelse! Lycka till! Susanne
Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning. Lördag 28 januari 2006 Rättande lärare: Susanne Olsson Instruktioner: Besvara alla 6 frågor! 1. Redogör för hur islam kan tolkas som förenlig och som oförenligt med demokrati! Ge konkreta exempel på t.ex. muslimska grupper eller tänkare som varit för eller mot demokrati! 2. Redogör för källorna till lagen (sharī ah). Vilka är de? Redogör för varför de är rangordnade så som de är? 3. Vad menas med blågul islam (eller euroislam )? Problematisera begreppet utifrån frågan om det verkligen finns en blågul islam! 4. Redogör för begreppet sionism! Hur kan man motivera att staten Israel är illegitim från en religiös synvinkel, alltså ur judiskt perspektiv? 5. Redogör för hur judar har tolkat Förintelsen (Shoa) utifrån ett teologiskt perspektiv? 6. Redogör för Moses Maimonides trosbekännelse! Lycka till! Susanne
Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning. VT 2005 SKRIVNING: Fredag den 18 mars kl. 10-14 i Värtasalen. Rättande lärare: Susanne Olsson 018-471 2696, 070-2420431 Instruktioner: Besvara alla 6 frågor! 1. Redogör för Koranen som helig bok? Hur anser muslimer att Koranen tillkommit? Vilken status har Koranen för de troende och hur kan man se det i det praktiska (rituella) livet? 2. Vad innebär islamism? Vilken typ av tolkning av islam är det? Kommentera hur islamister ser på lagen (sharī ah)! 3. Vad är sufism? Vad är specifikt för sufism jämfört med en ortodox tolkning av islam (taqlīd)? Vad skiljer dem åt? 4. Muslimer och judar talar båda om monoteism! Vilka likheter och skillnader kan man se vad gäller deras gudsbild och guds relation till människor? 5. Vad utmärker ashkenaser och sefarder? Vilka är de största likheterna respektive skillnaderna mellan dessa judiska riktningar? 6. Redogör för kabbalistisk mystik? Lycka till! Susanne