Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2013.

Relevanta dokument
Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2012.

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Fysik

3.10 Fysik. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet fysik

Del ur Lgr 11: kursplan i fysik i grundskolan

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet fysik

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Förslag den 25 september Fysik

Lokal pedagogisk planering i fysik för årskurs 9

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION

Kursen är en valbar kurs på grundnivå för en naturvetenskaplig kandidatexamen i fysik.

I detta arbetsområde ska eleven utveckla sin förmåga att:

Astronomi, kraft och rörelse

Kursplanen i ämnet fysik

Centralt innehåll. Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

GEOC07, Geologi: Geofysisk undersökningsmetodik, 15 högskolepoäng Geology: Geophysical Exploration Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Förmågor och Kunskapskrav

GEOC08, Geologi: Förorenad mark, 15 högskolepoäng Geology: Underground Pollution, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs på grundnivå för en naturvetenskaplig kandidatexamen Fysik.

Temats innehåll och lärande

Ämnesplan i Fysik Treälven

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2016.

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fysik. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Ämnesplanering klass 8A Optik, Ögat och Strålning

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Fysik Kunskapens användning

Energi VT av 6. Syfte: Kopplingar till läroplan. Lerum. Energi kan varken förstöras eller nyskapas, utan bara omvandlas mellan olika former.

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

GEOB25, Geologi i samhället, 15 högskolepoäng Geology in Society, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Planering Energi 9C. Syfte: Vecka Onsdag Torsdag Fredag 34 Dela ut böcker. 35 Forts.

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Planering för Fysik Elektricitet och magnetism årskurs 7

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

samt energi. Centralt innehåll Ännu ett examinationstillfälle är laborationen om Excitering där ni också ska skriva en laborationsrapport.

ÄMAD04, Matematik 4, 30 högskolepoäng Mathematics 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2018.

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

3: Muntlig redovisning Vid tveksamhet om betygsnivå, kommer du att få ett kompletterande muntligt förhör.

Kursen ingår som en obligatorisk kurs på juristprogrammets grundnivå och upptar programmets fjärde termin.

GEKA01, Geobiosfären - en introduktion, 15 högskolepoäng The Geobiosphere - An Introduktion, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

GEOB22, Geologi: Mineral och bergarter, 15 högskolepoäng Geology: Mineralogy and Petrology, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

LNA110, Naturvetenskap för lärare 1 30 högskolepoäng

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2011.

Fysik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 C, D Veckor: 43-51, ht-2015 Akustik och optik (ljud och ljus) och astronomi Utdrag ur kursplanen i fysik:

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

Planering Ljud,hörsel och vågrörelse år7

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYD21, Psykologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

MOBA02, Kemi: Cellens kemi, 15 högskolepoäng Chemistry of the Cell, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2011.

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

"Densitet, Tryck, Värme, Väder"

PSYD11, Psykologi: Översiktskurs, 30 högskolepoäng Psychology: General Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2019.

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PSYD52, Psykologi: Kognitions- och neuropsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Cognitive- and Neuropsychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

Kursplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Bachelor in Development Studies att gälla från och med , höstterminen 2017.

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Juridiska fakulteten

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Medie- och kommunikationsvetenskap

Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

3.11 Kemi. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet kemi

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SGEA23, Samhällsgeografi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

SOLP02, Rättssociologi i teori och praktik, 15 högskolepoäng Socio-Legal Theory and Practice, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

GEOP06, Geologi: Hydrogeologi, 15 högskolepoäng Geology: Hydrogeology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

BVGA21, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Kunskap och förståelse. Ekonomihögskolan

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

LPP Energi och elektricitet År 7

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

Tema Energi i Teknik och No hösten -14

ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

FYSIK. Läroplanens centrala innehåll

Transkript:

Naturvetenskapliga fakulteten LLYU64, Fysik för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet II, 45 högskolepoäng No English translation available, 45 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2012-09-01 att gälla från och med 2013-06-20, höstterminen 2013. Allmänna uppgifter Kursen är en uppdragsutbildning för lärare och ingår i lärarlyftet II. Undervisningsspråk: Svenska Huvudområde Fysik Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Kursens mål Kursen avser att ge deltagarna grundläggande kunskaper inom fysikens huvudområden och i fysikdidaktik, för att i skolans verksamhet tillsammans med eleverna dels kunna diskutera fenomen i vår vardag och omgivning utifrån ett fysikperspektiv och dels kunna visa på hur kunskaper i fysik kan bidra till vår förståelse av viktiga samhällsfrågor. Kursen ger exempel på experiment, observationer, demonstrationer och övningar som kan användas i fysikundervisningen. Kursen är en behörighetsgivande kurs i fysik för lärare i årskurs 7-9. Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall: kunna diskutera fysikens karaktär, arbetssätt och gränser kunna hantera mätinstrument och göra mätvärdesinsamlingar, samt kunna värdera och analysera insamlade mätvärden kunna utföra beräkningar för grundläggande fysikaliska problem kunna tolka och beskriva fysikaliska modeller och disku tera relationen mellan experimentella resultat och teoretiska modeller i olika situationer kunna ar beta i undervisningen med källkritisk granskning och kontroversiella samhälls frågor som ett sätt att väcka elevernas intresse och för att visa på

2/ 5 fysikens relevans kunna göra aktiva val vad gäller un dervisningsinnehåll och -upplägg, t.ex. i samband med problemlösning och i samband med laborationer och användning av IKT kunna diskutera och motivera bedömning och betygssättning av elevers fysikkunskaper utifrån bedömningsanvisningarna i lgr11 självständigt kunna planera och utifrån fysikalisk förståelse och didaktisk forskning motivera undervisningsinslag inom de på kursen behandlade områdena, samt kritiskt kunna granska egna och andras förslag på undervisningsinslag Kursens innehåll Kursen består av nedan listade delkurser. Kraft och rörelse (7,5hp) experimentell metodik, felkalkyl, problemlösning och redovisningsmetodik vektorer, kinematik och dynamik, Newtons bevarandeprinciper, tröghet, arbete och energi, rörelsemängd och rörelsemängdsmoment, gravitation, rotationsrörelse och harmonisk svängning egenskaper hos gaser, vätskor och fasta ämnen: densitet, tryck, temperatur universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa de fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begräns ningar, giltighet och föränderlighet. Introduktion till relativitets teori. systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställ ningar, planering, utförande och utvärdering, med hjälp av IKT fokus på området Kraft och rörelse olika motiveringar för fysikundervisning i skolan elevers intresse och attityder i relation till fysikämnet orientering om olika nationella och internationella utvärderingar relevanta för fysikundervisning i skolan skolans styrdokument fysikens karaktär samt bilder och föreställningar om fysik Elektricitet och magnetism (7,5hp) elektrostatik, elektriska och magnetiska fält och fältteori, kapacitans, resistans och induktans, elektriska och magnetiska material, kretsteori, induktion, lik- och växelström sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elek triska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang sambandet mellan elektricitet och magnetism och hur detta kan utnyttjas i vardaglig elektrisk utrustning och i elektriska mätinstru ment energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags, energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden fokus på området Elektricitet och magnetism

att använda vardagen som utgångspunkt i fysikundervisningen experimentets roll i fysikundervisningen 3/ 5 Vågor, svängningar (7,5hp) hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang elektromagnetisk strålning och förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg hur elektromagnetisk strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik fokus på området Vågor och svängningar föreställningar om naturvetenskap och att arbeta för en inkluderande fysikundervisning att arbeta med aktuella samhällsfrågor i fysikundervisningen Modern fysik och fysikens världsbild (7,5hp) kvantfysikens grunder, vågmekanik, atomer, fasta ämnen, kärnor och partiklar aktuella forskningsområden inom fysik, till exempel ele mentarpartikelfysik och nanoteknik partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnads villkor fokus på området Modern fysik och fysikens världsbild elevers världsbilder och skolans fysikundervisning Fysik i natur och samhälle (15hp) varav ämnesteori 10 hp, laboration 2 hp och ämnesdidaktik 3 hp väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprog noser fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar partikelmodell för att beskriva och förklara gasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utveck lingen av begrepp, modeller och teorier rapportskrivning, informationssökning, skrivhandledning och källkritisk granskning av information och argument i källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, teknik och naturvetenskap fokus på delkursens fysikinnehåll

Elevers föreställningar och lärande om naturvetenskapens karaktär läromedel 4/ 5 Kursens genomförande Kursen ges på distans med några campusträffar i Lund. Undervisningen omfattar föreläsningar, övningar, seminarier, laborationer samt webbaserat föreläsningsmaterial. Deltagande på kursens träffar i Lund är obligatoriskt då examinationen delvis sker under dessa. Kursens examination Examination genom individuell skriftlig tentamen, individuella inlämningsuppgifter, och projektarbete i grupp. Projektarbetena redovisas såväl skriftligt som muntligt för övriga deltagare. I möjligaste mån ska projekten kopplas till lärarens egen undervisning. För studerande som ej godkänts vid ordinarie tentamen erbjuds ytterligare tentamenstillfälle i nära anslutning härtill. Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg Betygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd, Godkänd, Väl godkänd. För godkänt betyg på hela kursen krävs godkänd tentamen, godkända laborationsrapporter, godkända skriftliga inlämningsuppgifter, godkända projektarbetes redovisningar och rapporteringar samt deltagande i alla obligatoriska moment. Slutbetyget avgörs genom en sammanvägning av resultaten på de moment som ingår i examinationen. Förkunskapskrav Yrkesverksamma lärare som har en behörighetsgivande lärarexamen och undervisar i detta ämne i årskurs 7-9 utan att vara ämnesbehörig samt Ma D, Fy B, Ke A eller motsvarande.

Prov/moment för kursen LLYU64, Fysik för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet II 5/ 5 Gäller från V13 1201 Kraft och rörelse, 7,5 hp 1202 Elektricitet och magnetism, 7,5 hp 1203 Vågor, svängningar, 7,5 hp 1204 Modern fysik och fysikens världsbild, 7,5 hp 1205 Fysik i natur och samhälle, 15,0 hp