ANVISNINGAR TILL LÄRAREN
BÄSTA LÄRARE, Världen 2030 är ett interaktivt undervisningsmaterial för grundskolan och gymnasiet. Vi hoppas att det ska stödja dig i ditt arbete när du tar upp frågor som gäller global utveckling med eleverna. Materialet kan användas i flera olika ämnen när man behandlar frågor som rör till exempel framtiden, hållbar utveckling eller aktivt medborgarskap. Du kan också använda det för projekt och grupparbeten eller låta det inspirera till en temadag för hela skolan. Med två länder och två fiktiva ungdomar som exempel, Naomi från Kenya och Dai från Vietnam, hjälper materialet er att fundera på globala utvecklingsfrågor och metoder, svårigheter och framgångar i utvecklingssamarbetet. Det ingår också information och uppgifter om de globala målen för hållbar utveckling. PS. Om du vill ge respons angående materialet eller dela med dig av dina idéer om hur det kunde utvecklas, skriv till oss! maailma2030.um@formin.fi Vi önskar er inspirerande lektioner!
INNEHÅLL VÄRLDEN 2O3O-MATERIALET INNEHÅLLER XX Webbplats: www.maailma2030.fi/sv XX Lärarens material: timplan, tips för hur materialet kan användas i olika ämnen XX Uppgiftskort I: De globala målen för hållbar utveckling. Uppgifterna lämpar sig särskilt för elever i lågstadiet och högstadiet. XX Uppgiftskort II: Utvecklingssamarbete. Uppgifterna lämpar sig särskilt för elever på gymnasiet. XXVideor på webben: Superhjältar och hållbar utveckling Rent vatten till Vietnam Inget slut på vattnet i Hanoi XXAnnat tilläggsmaterial på webben: Sant eller falskt-påståenden som kan användas under lektionen (två svårighetsgrader) Prezi-presentation Fotografier från utvecklingsländer Symbolerna för de globala målen som kan skrivas ut Affischer om de globala målen som kan skrivas ut
TILLÄMPNING I UNDERVISN I VILKA ÄMNEN OCH KURSER PASSAR VÄRLDEN 2O3O IN? Lågstadiet: Modersmål, omgivningslära, livsåskådningskunskap, bildkonst Högstadiet: Modersmål, geografi, livsåskådningskunskap, historia, samhällslära Gymnasiet: Modersmål, geografi, livsåskådningskunskap, historia, samhällslära, filosofi TILLÄMPNING AV MATERIALET I LÅDSTADIET Modersmål och litteratur XXAtt kommunicera XXAtt tolka texter XXAtt producera texter Omgivningslära XXAtt reflektera över de grundläggande förutsättningarna för liv (åk 1 2) XXAtt träna en hållbar livsstil (åk 1 2) XXPå upptäcktsfärd i en pluralistisk värld (åk 3 6) XXAtt bygga en hållbar framtid (åk 3 6) XXAtt växa till ett gott liv XXGrunderna för ett gemensamt liv XXNaturen och en hållbar framtid XXEtt gott liv (åk 3 6) FÖRÄNDR
TILLÄMPNING HÖGSTADIET/GAMLA LÄROPLANEN Modersmål XXInteraktion XXTextförståelse XXFöredrag och uppsatser XXInformationssökning Geografi XXJorden människornas hemplanet XXFinland i världen XXDen gemensamma miljön XXMedborgarskap och ett gott samhälle XXEtik och ett gott liv XXFramtiden Historia XXFinland från 1950 till idag XXLivet i slutet av 1990-talet och början av 2000-talet Samhällslära XXIndividens välfärd FÖRÄNDR
TILLÄMPNING HÖGSTADIET/NYA LÄROPLANEN Kompetensområden: XXFörmåga att tänka och lära sig (K1) XXKulturell och kommunikativ kompetens (K2) XXMultilitteracitet (K4) XXDigital kompetens (K5) XXFörmåga att delta, påverka och bidra till en hållbar framtid (K7) Modersmålet (innehållsområden): XXAtt kommunicera (I1) XXAtt tolka texter (I2) XXAtt producera texter (I3) XXAtt förstå språk, litteratur och kultur (I4) Geografi (innehållsområden): XXEn aktuell, föränderlig värld (I2) XXMänniskor och kulturer i världen (I5) XXEn hållbar livsstil och hållbar användning av naturresurser (I6) (innehållsområden): XXÅskådning och kultur (I1) XXEtikens grunder (I2) XXDe mänskliga rättigheterna och en hållbar framtid (I3) Historia (innehållsområden): XXMänniskor förändrar världen (I2) XXVälfärdssamhällets uppbyggnad (I5) XXBakgrunden till dagens världspolitik (I6) Samhällslära (innehållsområden): XXVardagskompetens och kontroll över det egna livet (I1) XXEtt demokratiskt samhälle (I2) XXAktivt medborgarskap och påverkan (I3) FÖRÄNDR
TILLÄMPNING GYMNASIET/GAMLA LÄROPLANEN Modersmål och litteratur 1. En värld av texter (MO1) 2. Språk, kultur och identitet (MO2) 4. Text och påverkan (MO4) 5. Text och kontext (MO5) 8. Fördjupad skrivkompetens (MO8) 9. Fördjupad läskompetens (MO9) Geografi 3. En gemensam värld (GE3) Filosofi 4. Samhällsfilosofi (FI 4) Historia 1. Människan, miljön och kulturen (HI 1) 6. Kulturmöten (HI 6) Samhällslära 1. Samhällskunskap (SL 1) 1. Ett gott liv (LK 1) 3. Individen och samhället (LK 3) 4. Det kulturella arvet och identiteten (LK 4) FÖRÄNDR
TILLÄMPNING GYMNASIET/NYA LÄROPLANEN Modersmål och litteratur 1. En värld av texter (MO1) 2. Språk, kultur och identitet (MO2) 4. Text och påverkan (MO4) 5. Text och kontext (MO5) 6. Berättelser i samtiden (MO6) 7. Fördjupad skrivkompetens (MO8) 9. Fördjupad läskompetens (MO9) Geografi 1. En värld i förändring (GE1) 3. En gemensam värld (GE3) 4. Geomedia undersök, delta och påverka (GE4) Filosofi 3. Samhällsfilosofi (FI3) Historia 1. Människan i en föränderlig omvärld (HI1) 2. Internationella relationer (HI2) 6. Globala kulturmöten (HI6) Samhällslära 1. Det finländska samhället (SL1) 3. Finland, Europa och en värld i förändring (SL3) 2. Människan, identiteten och ett gott liv (LK2) 3. Individen och samhället (LK 3) 4. Kulturens inverkan på människans livsåskådning (LK4) 6. Teknologi, världsåskådningar och mänsklighetens framtid (LK6) FÖRÄNDR
LEKTIONSPLAN 1. INLEDNING XXVideon Superhjältar och hållbar utveckling 2030 ELLER XXPrezi-presentationen ELLER XXFotografierna från utvecklingsländer Ladda ner materialet här http://maailma2030.fi/till-lararen 2. ELEVERNAS ARBETE XXInformationssökning webbplatsen maailma2030.fi/sv XXSant eller falskt-frågesporten XXUppgiftskorten individuellt, i par eller som grupparbete ELLER XXUppgiftskorten för hela klassen Välj de uppgifter som passar nivån i din klass eller grupp. 3. UPPGIFTER FÖR DEM SOM BLIR SNABBT FÄRDIGA XXLänkarna på webbplatsen maailma2030.fi till popmusik och media från Kenya och Vietnam XXSant och falskt-frågorna om hållbar utveckling på webbplatsen 4. SOM AVSLUTNING XXGemensam diskussion om lektionens uppgifter * OBS! Du kan skriva ut eller kopiera uppgiftskorten och symbolerna för de globala målen. FÖRÄNDR