Läsnyckel. Nils Holgersson

Relevanta dokument
Efter originalberättelse av: Lyman Frank Baum Återberättad av: Maria Seidemann Bilder: Silvio Neuendorf Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Kapitel 1: Turistfällan

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Batman Jokerns glasskupp. Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

Läsnyckel. På plats i tiden 1 Vide i Lund. Åsa Storck Ill.: Anders Végh Blidlöv

Författare: Helena Karlsson

Läsnyckel. Finnar och vårtor den kliande sanningen om huden. Text: Alex Woolf Översättning: Leif Jacobsen. Innan du läser

Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen

Läsnyckel. Nadir och ingen annan. Författare: Pär Sahlin Omslag: Leon Remstedt. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman

Läsnyckel. Doktor Blek och blodbanken. Text: Annie Graves Bilder: Glenn McElhinney. Innan du läser. Medan du läser

Författare: Marie Helleday Ekwurtzel Ill.: Lena Furberg

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. På plats i tiden 2 Lin vid muren. Av: Åsa Storck Illustrerad av: Anders Végh Blidlöv. Innan du läser. Medan du läser

Ali vill inte gå till skolan

Bli klok på himlen och stjärnorna

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Den rätte för min syster

Elias kan inte sluta spela

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Läsnyckel Hej Flugo! av Tedd Arnold

S som i skräck - Fångad

Läsnyckel. Splej Mysteriet med den försvunna tjejen. Torsten Bengtsson Ill.: Katarina Strömgård. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel Häxboken av Jan Kjær översättning Leif Jacobsen

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Läsnyckel. Ibra Kadabra. Leif Jacobsen. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Bli klok på: Djurens värld. Författare: Antonio Fischetti Illustratör: Cléo Germain Översättare: Johanna Brock.

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Återberättad av: Peter Gotthardt Illustratör: Sussi Bech

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Handbollstjejerna del 3: På läger utan laget. Av: Dorte Lilmose Ill.: Bodil Bang Heinemeier

Spring! Fanny, spring!

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel. Glimma: Julfesten. Författare: Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Robinson Kruse. Daniel Defoe. Återberättad av Peter Gotthardt. Ill.: Sussi Bech. Innan du läser. Medan du läser

Turbo blir spökjägare

Läsnyckel Lukas är en ninja av Dorthe Skytte Illustrationer av Kim Dalsgaard

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel Lukas är en drak- krigare av Dorthe Skytte illustrationer av Kim Dalsgaard

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken Spöke går vilse

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

av Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Läsnyckel Hugo och Holger möter den hemska snö- mannen av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Jag är en häxa Lärarmaterial

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Innan barnen får läxan måste de ha:. hört det aktuella kapitlet läsas i Vips Högläsningsbok.. läst fortsättningen på berättelsen i Vips Läsebok.

Agility! Springa snabbt

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

Text: Ian Graham Översättning: Sara Hemmel Illustrationer: Bryan Beach m.fl.

Bajs och fisar Den stinkande sanningen om matsmältningen. Fundera på vad du redan vet om vår matsmältning. Vad är du nyfiken på?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

DÖDLIG törst Lärarmaterial

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Detaljer att leta efter! D 3. Du får fram bokstäverna till den gömda DEN GÖMDA MENINGEN. För att lycka med detta behöver du...

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel Smart för en dag av KG Johansson

Djurdoktorn: Linus och Morris

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Tanarog, Yxkämpen. Text Niklas Krog Bild Nils-Petter Ekwall

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning

Läsnyckel Vips och Drakula- klubben av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Hjälten Lärarmaterial

Bilarnas äventyr ett helt års projektarbete

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Rolf ser på teve. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Djurdoktorn: Linus och Sunna

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Rune Fleischer

Dinosaurier och livet på jorden

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

Läsnyckel Förrädaren av Leif Jacobsen Illustrationer av Peter Bergting

Allan Zongo. Lärarmaterial. Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Henrik Einspor

Filmen slutar med att solot på julkonserten ställs i - alla i kören sjunger istället verserna tillsammans.

Mininypon Turbo på äventyr

Boris flyttar in ULF SINDT

En lång väg från stallet

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Läsnyckel Orion På liv och död del 2 av Benni Bødker illustrationer av Peter Snejbjerg

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Alva blir skadad Lärarmaterial

Transkript:

Läsnyckel Nils Holgersson Efter originalberättelsen av: Selma Lagerlöf Återberättad av: Maria Seidemann Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel Ill.: Ute Thönissen Nils Holgersson är en bearbetad klassiker. Den ursprungliga berättelsen skrevs av Selma Lagerlöf i början på 1900-talet. Syftet med boken var att den skulle användas som läsebok i skolan, för att på ett lekfullt sätt lära barnen mer om Sveriges geografi. Nils Holgersson är ett härligt äventyr där fakta och fantasi blandas friskt. Berättelsen har varit omtyckt av människor i alla åldrar ända sedan boken skrevs och är så än idag. Boken ligger på nivå fyra av fem på Hegas lättlästskala, vilket innebär att Nils Holgersson har ett lite svårare språk som kräver att läsaren har ett ganska gott ordförråd. Den passar läsare från åtta år och uppåt. Nils Holgersson finns även som Mp3, DAISY och som Bok och CD. Innan du läser Titta på bokens framsida. Vad tror du att den här boken handlar om? I vilken del av världen tror du att den utspelar sig? Kan man på något vis se ungefär när i tiden bokens handling utspelar sig om det är i nutid, eller för länge sedan? Hur då, i så fall? Hur tror du att det kommer sig, att pojken på gåsens rygg är så liten? Ser pojken snäll ut, tycker du? Tror du att pojken och gåsen är vänner? Vänd på boken och läs på baksidan. Stämde dina intryck av pojken på framsidan, med det du nu har läst? Tror du att man kan gilla en huvudperson, trots att han inte verkar vara så snäll och trevlig? Ett tips är att medan du läser boken ibland titta på kartan över Sveriges landskap som finns i början och slutet av boken. För att bättre hänga med på Nils resa. Kanske har du möjlighet att ta en kopia av kartan. Då kan du använda en färgpenna och rita streck på kartan, så att du kan följa gässens väg genom landet.

Medan du läser Nils Holgersson blir förtrollad Vet du var Skåne ligger? Peka ut Skåne på kartan! Markera gärna på din karta att det är här resan börjar. Här bor Nils! Har du hört talas om pysslingar tidigare? Vad vet du om dem, i så fall? Tror du att pysslingen i boken är snäll? Varför tror du att han förvandlar Nils, så att han blir liten? Tycker du att det var rätt åt Nils, eller tycker du kanske synd om honom? Fundera på vad det är som gör att du tycker som du gör! Vad tror du Nils tänker då han hör att djuren inte tycker om honom? Hur skulle du ha känt om du var i samma situation, och fick höra att djuren inte tyckte om dig? Hade du velat förändra dig på något sätt, så att djuren skulle tycka bättre om dig? Hur då, i så fall? Vildgässen Varför springer inte Nils till sina föräldrar och ber dem om hjälp, tror du? Hur kan det komma sig att Nils känner sig övergiven? Vad hade du gjort om du blivit förvandlad till en pyssling? Hade du sprungit till dina föräldrar, eller hade gjort som Nils? Vildgässen ska flyga till Lappland. Vet du var det ligger? Titta på din karta över Sverige och peka ut landskapet! Markera gärna en punkt i Lappland som slutmålet. Lappland är stort, så du bestämmer själv var du tror att gässens gröna dal ligger. Varför vill Nils stoppa Mårten från att flyga med vildgässen, tror du? Hur känner sig Nils då han helt plötsligt befinner sig högt uppe i luften, på Mårten gås rygg? Hur hade du känt dig, tror du? Vad hade du tyckt om att flyga iväg på ryggen på en fågel? Striden med räven Var landade gåsflocken efter den första dagens flygning? Titta på Sverigekartan var Blekinge ligger. Dra ett streck på kartan från Skåne till Blekinge! Varför tror du att Mårten blev så trött av flygningen, när inte vildgässen verkade bli lika trötta? Varför vill inte Mårten lämna Nils, tänker du, fastän Nils inte har varit snäll mot honom? Nils förstår genast att räven är en fara för gässen, och att räven vill äta upp dem. Varför blir inte Nils rädd, tror du? Hade du vågat springa efter räven, för att rädda gåsen? Varför eller varför inte?

Ugglans hemlighet Nu är gåsflocken i Småland! Kan du hitta det på din Sverigekarta? Markera flygvägen på kartan, genom att dra ett streck från Blekinge till Småland. Nils börjar få hemlängtan. Vad tror du att han längtar mest av allt efter? Om du varit på resa i flera dagar, vad skulle du längta mest efter från ditt hem? Vad tror du känns viktigast för Nils att få komma hem, eller att bryta förtrollningen så att han blir stor igen? Vad skulle kännas viktigast för dig? Vilken var ugglornas hemlighet? Vad skulle det innebära för Mårten, om han återvänder hem till gården? Tror du att Nils tycker att det vore värt det ändå? Dunfin Vem är Dunfin, och vad verkar hon betyda för Mårten? Vad tror du att Nils tänker då Mårten och Dunfin hittat varandra? Verkar han glad över det, eller oroar han sig över något i så fall, vad? I vilket landskap är gässen nu? Titta på din karta och dra ett streck dit, från gässens förra landningsplats! Nils kramar Mårten för att han blir så glad då Mårten säger att de är vänner. Gässen har inga armar att kramas med. Hur kan de göra för att visa att de tycker om någon? Hur gör Mårten och Dunfin mot varandra? Tror du att riktiga gäss också gör så? I den gröna dalen Nu flyger gässen i flera dagar. Förbi Stockholm och längs hela Norrlandskusten. Det är en lång sträcka, och förmodligen tar gässen flera pauser på vägen. Titta på din karta! Vilka landskap i Norrland passerar gässen? Ta reda på det! Fortsätt att markera gässens väg, ändra fram till gässens slutstation den gröna dalen i Lappland! Varför tror du att dalen var så bra för gässen? Varför flög de ända dit? Nils verkade också ha det bra i dalen. Vad tror du att han lärde sig av att bo där? Varför vill inte gässen stanna kvar i dalen, tror du? Varför ska de flyga söderut igen? En kruka med guld Nu när de ska flyga söderut igen, verkar gässen flyga en annan väg. Nu flög de ända till Göteborg, och tog säkert många landningspauser på vägen! Kan du se Göteborg på din Sverigekarta? Markera det på din karta. Vilket landskap ligger Göteborg i? Vilka landskap tror du att gässen passerade på vägen från Lappland till Göteborg? Ta reda på det, och markera gässens flygväg ända till Göteborg!

Varför verkar Nils inte vara glad över att de närmar sig Skåne och hans hem igen? Hur tror du att det kan komma sig, att Nils inte vill återvända hem, så länge han är liten? Skulle du ha gjort samma val, eller hade du ändå velat komma hem till din familj? Vad tror du att Nils föräldrar skulle säga om han kom hem och var liten? Hade de blivit förskräckta, eller kanske glada ändå att få tillbaka honom? Verkar Nils tycka mer om Mårten nu, än tidigare? Vad tror du Mårten tycker om Nils? Är det oförändrat, eller har något förändrats mellan dem, tror du? Vad tror du att Nils tänkte, då Akka gav honom guldmynten? Varför blev han inte glad? Akka säger att Nils får leva med gåsflocken, om han vill det. Kan det vara bra för gässen att ha en liten människa med sig? På vilket sätt, i så fall, tänker du? Vad hade hänt hemma hos Nils, medan han varit borta? Vad tror du att det innebar för familjen, att skörden blivit dålig? Varför gjorde det att de fick dåligt med pengar? Vad tror du att Nils föräldrar tänkte, då de såg Mårten igen? Varför kom Mårten tillbaka till gården? Borde han inte ha varit rädd att bli infångad och tagen till slakt? Hur tror du att det kändes för Nils, att inte längre förstå djurens språk? Tror du att han blev glad över att vara stor igen? Efter läsningen Boken är en klassiker. Vad är kännetecknande för en klassiker? Vad tycker du om den här typen av berättelse? Har du läst någon annan bok som också räknas som en klassiker? Vilken, i så fall? Nils blir förvandlad till en pyssling, av en liten varelse som ser ut som en tomte. Pysslingar är ett slags småfolk, som många trodde på förr i tiden och som vissa kanske tror på än idag. Ta reda på mer om vad som sägs om pysslingar, enligt gammal folktro! Titta gärna i en bok på biblioteket och sök även på internet för att få mer information! Det finns fler kända sagor om pysslingar. Kan du komma på en annan känd berättelse, som också den handlar om en pyssling som heter Nils? Vem är författare till den berättelsen? Ta reda på det, om du inte vet! Gässen blir under en vilopaus attackerade av en farlig räv! Vilka fler rovdjur finns det i Sverige, som gässen kan behöva akta sig för? Ta reda på vilka rovdjur det finns i Sverige. Var i landet lever de olika rovdjuren? Kan rovdjuren vara till nytta för naturen, på något sätt? Vilka kan vara farliga för människor? För att ta reda på mer fakta om rovdjur kan du låna en bok på biblioteket, eller söka på internet. Titta på din karta över Sverige tillsammans med en kompis. Kan man räkna ut ungefär hur långt gässen flög? Hur många mil är det mellan Lappland och Skåne? Hur lång tid skulle

den sträckan ta att åka, om man kör bil, tror ni? Kan ni räkna ut det? För enkelhetens skull kan ni tänka att bilen kör 100 km/h. Fundera tillsammans och diskutera i helklass! Nils får äta rå fisk för att överleva resan. Vad tror du skulle vara svårast med att klara sig själv i vildmarken? Vet du vilka växter och bär man kan äta? Finns det något annat man kan äta, och i så fall vad? Hur gör man upp eld utan en tändare? Hur gör man för att hålla värmen? Vilka faror kan det finnas och hur skyddar man sig mot dem? Diskutera i grupp! Vad vet du om gäss? Mårten och Dunfin verkar ha blivit ett par. Men hur fungerar det sedan fortsätter ett gåspar leva tillsammans hela livet, eller hittar de nya partners? Hur ofta får de ungar? Hur lång tid tar det innan ungarna vuxit upp och klarar sig själva? Ta reda på mer fakta om vildgäss! Titta i böcker, och sök gärna information på internet! Vad tyckte du om Nils i början av boken? Vad var det som du tyckte om, eller inte tyckte om hos Nils? Hur utvecklades han sedan i boken, och gjorde det att du började tänka annorlunda om honom? När Nils kom hem var han samma person då, som när han åkte, tror du? Vad tänker du att det kan ha varit, som i så fall har förändrat honom? Hur tror du att det kommer sig, att Nils aldrig haft någon vän förut? Är det viktigt att ha en bra vän, tycker du? På vilket sätt, i så fall? Vad kan man lära sig av sina vänner? Tror du att Nils hade blivit en bättre människa, om han hade haft någon vän att prata med? Diskutera tillsammans med en kompis! Vad tyckte du om den här boken? Vad i berättelsen var det som du fastnade mest för, och varför? Var det något som var krångligt eller svårt att förstå vad, i så fall? Vad vet du om Selma Lagerlöf? Hon fick Nobelpriset i litteratur. Vad vet du om det priset? Vill du läsa fler bearbetade klassiker? Läs då gärna boken Peter Pan och lär känna en spännande värld full av älvor och pirater! Hegas arbetsmaterial kallar vi Läsnycklar med fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras på olika sätt och på olika plan. Ibland fokuserar Läsnyckeln mest på innehållet, ibland mer på genren, språket eller formen, det beror på vilken titel det gäller. Välj ut frågor och uppgifter utefter vad som passar din klass/barngrupp. Jobbar du med yngre barn får förstås skriv-uppgifter förvandlas till något annat. Uppgifterna kan användas individuellt eller gemensamt i t ex boksamtal. Antingen jobbar ni med dem under läsningens gång, eller efteråt. Svaren på de flesta frågorna finns i texten det finns inget facit i den här Läsnyckeln. Mycket läsnöje!