Fritids- och föreningslivet en arena för integration och hälsa

Transkript

1 Fritids- och föreningslivet en arena för integration och hälsa Hur ökar vi deltagandet hos nyanlända flyktingar? Projektledare: Anton Olofsson

2 Fritids- och föreningslivet en arena för integration och hälsa Syfte att ge ökad möjlighet till etablering, integration och bättre hälsa hos nyanlända flyktingar genom deltagande i fritids- och föreningslivet Tidsperiod: Projektledare Anton Olofsson, Örebro läns Idrottsförbund

3 Presentationsupplägg Det nationella asylläget och befolkningssammansättning norra länsdelen Förutsättningar för integration i förening Idrott och integration - RF:s statistiska undersökning Praktiska exempel förening/skolsamverkan Idrottslyftet

4 Allt fler söker asyl i Sverige Asylsökande 2012: Prognos 2013: asylsökande Prognos 2013: ensamkommande Källa: Migrationsverket, Prognos

5 Demografi i norra länsdelen Andel utrikes födda per kommun, i procent: Hällefors 15 % (N=1065) Ljusnarsberg 12 % (N=600) Lindesberg 12 % (N=2760) Nora 10 % (N=1040) Riket: 15 %

6 Förutsättningar för integrationsarbete i förening Långsiktighet Kulturkompetens Ledarbehov Samordning/ Incitament/Stöd Arenor/Mötesplatser Samverkan

7 Ungdomar år

8 RF:s statistiska undersökning 2010 Ungdomar år

9 RF:s statistiska undersökning 2010

10 Resultatet är totalt sett positivt ungdomar med utländsk bakgrund deltar i stor utsträckning inom föreningsidrotten. Många anger också att idrotten spelar en viktig roll i deras liv. RF:s statistiska undersökning 2010

11 Integrationen är lyckad inom idrotten Ungdomar med utländsk bakgrund deltar i hög utsträckning i föreningsidrotten men deltagandet är koncentrerat till några idrotter

12 Föreningsexempel: Grums ridklubb Medlemssammansättning

13

14 Gyttorps ridklubb i skolsamverkan Samarbete med skolan; förskolan åk 6 Informerat om hästar och ridning på skolan Bjudit in till besök i stallet och ridhuset, prova att rida

15 Gyttorps ridklubb i skolsamverkan Vi vill nå ut till dem som annars inte skulle ha provat att ta ridlektioner. Gyttorps ridklubb svarar för ridpersonal, hästar, litteratur och anläggning. Skolan svarar för skolpersonal, transporter och fika.

16 Idrott och socialt kapital - mer än att bara röra på sig! 79 % av medlemmarna i danska föreningar har fått nya vänner via sin förening De flesta medlemmar har relativt breda nätverk via sina idrottsföreningar

17 Idrott och socialt kapital - mer än att bara röra på sig! Foto: Hans Lundgren Idrott är ett sätt att integrera de ensamkommande flyktingbarn som Heby kommun tagit emot. Nu spelar de fotboll regelbundet samtidigt som de bland annat lär sig svenska.

18 Mats Trondman Professor i kultursociologi, Idrotts- och mångfaldskonferensen i Karlstad 2013 Man är inget samhällsproblem för att man inte idrottar

19 Idrottslyftet 2013 Rekrytera barn och ungdomar till föreningsverksamhet

20 Idrottslyftet "Idrottslyftet ska stärka och utveckla världens bästa barn- och ungdomsidrott så att fler flickor och pojkar väljer att idrotta i föreningar där verksamheten bedrivs utifrån Idrotten vill."

21 Hur samverka? Idrottslyftet ger idrottsföreningar möjlighet att tillsammans med skolan utveckla kreativa metoder och former, för att inom skoldagen aktivera eleverna mer. Hur samarbetet och aktiviteterna blir beror på vad ni vill och vilka förutsättningar föreningen och skolan har. Friheten är stor, men det viktigaste är att verksamheten präglas av rörelsekompetens och rörelseglädje.

22 Förhållningssätt Skolsamverkansprojekt ska inte genomföras på tid för ämnet Idrott och Hälsa, då vi vill skapa ytterligare utrymme för idrott och fysisk aktivitet i skolan. Ömsesidigt kan idrottsrörelsen och skolan vara en resurs för varandra, men det är angeläget att poängtera att skolan alltid har ansvar för all verksamhet under skoldagen.

23 På vilka sätt kan skolan vara med och sprida kunskap om och intresse för föreningslivet?

24 TACK! Kontakt: Tel: