PROJEKTPLAN Bilaga Diarienummer:

Transkript

1 LEADER PROJEKTPLAN Bilaga Diarienummer: Obs! Börja med att fylla i dokumentet på skärmen och spara det i din dator. Maila sedan in din ansökan. 1. Allmänna uppgifter a) Projektets namn: Trolle Ljungby Byutveckling b) Beräknad projektperiod. Ange start och slutdatum (år, mån, dag): Start december 2009, slut december c) Var ska projektet genomföra sin verksamhet? Projektet skall genomföras i Trolle Ljungby och i de närliggande byarna Nymö, Vanneberga och Tosteberga. d) Vilket geografiskt område (ange kommun) kommer att få nytta av projektets effekter? Kristianstads kommun 2. Utbetalning av stödet Leaderstödet utbetalas till: (Ange endast ett alternativ) Nymö Förskola ekonomisk förening bankkonto: OBS! Jordbruksverket kan ej betala ut stöd till PG! bankgiro nr: Bankens clearingnr. 3. Projektidé. Sammanfattning av projektidén. Genom olika aktiviteter i Trolle Ljungby främja en levande landsbygd och bryta en nedåtgående trend i byarnas utveckling.

2 4. Varför har projektet uppstått? T.ex. konstaterade behov, möjligheter/problem eller annat som motiverar projektet. Under en rad år har föreningslivet och andra samhällsfunktioner utarmats i Trolle Ljungby och byarna runt omkring. Blickar man bakåt i tiden fanns det scoutrörelse, affärer, skola, bibliotek, diverse kyrkliga aktiviteter, flera välmående idrottsföreningar, busslinje till tätorter, öppen förskola med mera som kännetecknar en levande landsbygd. Skolan (som lades ner i juni 2009) var den sista stora sammanhållande träffpunkten för bybor i Trolle Ljungby med omnejd. Utan barnfamiljer, skola och förskola i bygden finns det risk att bygdens enda kvarvarande idrottsförening med ungdomsverksamhet går samma öde till mötes som andra idrottsföreningar i grannbyar. På sikt kommer det att bli svårt att locka folk till att bosätta sig i Trolle Ljungbytrakten utan närhet till en byskola. Många av de barnfamiljer som har flyttat till Trolle Ljungby tidigare har haft byskolan som en anledning till att de flyttade just hit. Tyvärr har vi sett motsatt tendens sista året då barnfamiljer har valt att flytta från bygden delvis på grund av att skolan lades ner. Det är väldigt tydligt att utan byskola och förskola i Trolle Ljungby kommer byarna att förlora attraktiviteten för barnfamiljer att bosätta sig i bygden. Vi ser idag att delar av bygden mer och mer till sin karaktär blir ett rent sommarboende, exempelvis Landön, Fårabäck, Lyckeboda och till viss del även på andra platser. Vi vill att byarna skall leva hela året och inte enbart under några korta sommarmånader. En skola i Trolle Ljungby är det kitt som sammanfogar byarna Tosteberga, Trolle Ljungby, Vanneberga och Nymö med varandra. Med en lokal byskola där boende i byarna träffas och umgås i samband med olika aktiviteter utvecklas landsbygden. Vad är en by utan skola, affär och ett välmående föreningsliv? En samling hus. Utan skola ingen levande landsbygd. Med en skola och förskola kommer barnfamiljerna. Med barnfamiljer kommer föreningslivet. Med föreningslivet kommer engagemang och aktiviteter som i sin tur lockar ännu fler barnfamiljer. En befolkningsökning och föryngring leder i sin tur till ett ökat småföretagande som till exempel; ökat behov av lokala hantverkare, nybyggnation och kanske till och med en lanthandel och äldreboende. Allt detta ger en levande landsbygd. Möjligheterna är många just nu. Bybor, företag och kvarvarande föreningar är beredda till att ställa upp och hjälpas åt för att vända utvecklingen. 5. Projektets syfte och mål. Vilka mål ska uppnås med projektet och varför? Huvudmålet i projektet är att bryta den nedåtgående trenden i bygdens utveckling genom olika aktiviteter. Efter projektets genomförande ser vi en attraktiv bygd för boende och företag samt en levande landsbygd. Projektets fyra delmål är; 1. Förbättrad service åt bygdens befolkning via etablering av skola och förskola 2. En ökad och en föryngrad befolkning 3. Förbättrad småföretagarmiljö i bygden 4. En ökad ungdomsverksamhet i ett ökat föreningsliv Delmål 3 och 4 nås delvis i detta projekt. Om två förstudier i detta projekt visar positiva besked kommer två andra projekt (matservering och nya verksamheter/föreningsliv) att starta som fokuserar på delmål 3 och 4.

3 6. Hur ska projektet genomföras? Konkret beskrivning av vad som ska göras i projektet, dvs hur ni ska nå era mål. Vi skall bygga en hemsida för lokal spridning av information om projektets aktiviteter. På hemsidan skall bygdens föreningar och företag presentera sig och förmedla nyheter och information. Vi skall genomföra en förstudie förskola och skola i Trolle Ljungby. En skola och förskola kommer att underlätta vardagen för barnfamiljer i bygden och spara miljön då förskola och skola finns lokalt på ett nära avstånd. Med en förskola på nära håll lockas fler barnfamiljer att bosätta sig här. På sikt kommer ungdomsverksamheten och föreningslivet att stärkas med flera barnfamiljer i bygden. Nya lokala aktiviteter som informationsträffar, röjardagar, öppet hus, byfest, julbasar, loppmarknader, brännbollsturnering med mera kommer att anordnas i samarbete med andra föreningar och organisationer. Vi kommer att i en förstudie undersöka möjligheterna för olika nya verksamheter (till exempel scoutkår, öppen förskola, fritidsgård) i de tomma lokaler som för närvarande finns i Trolle Ljungby (delar av skolbyggnaderna, scoutstuga, idrottsplats och församlingshemmet). Alla dessa byggnader är belägna på en rak linje och ett kort avstånd från varandra. Med många barnfamiljer, en närliggande förskola och skola kan det finnas intresse att väcka scoutkåren till liv igen. Den av kyrkan tidigare bedrivna öppen förskola var omtyckt av många. Med många barnfamiljer i bygden och planer på förskola och friskola strax intill är det rätt tidpunkt för att återigen bedriva öppen förskola i församlingshemmet. För de lite äldre barnen kanske någon form av fritidsgård i anslutning till skolan eller idrottsföreningens klubbstuga kan startas. Vid positiva besked från förstudien blir nystarten av verksamheter i byggnader ett eget projekt. Vi tror att det finns ett stort intresse för en lokal matservering i Trolle Ljungby, både från företag och från bybor. I samarbete med skolan skulle det vara möjligt att erbjuda denna tjänst med i huvudsak lokalproducerad mat och råvaror från traktens lantbrukare och företagare. Vi vill genom en förstudie undersöka möjligheterna till att starta upp denna matservering. Om förstudien visar på ett positivt besked så kommer genomförandet bli ett eget projekt Tanken är att på sikt skall denna verksamhet drivas av en egen företagare. 7. Tid- och aktivitetsplan. Ange de aktiviteter som ska ingå i projektet och ungefärliga tidpunkter när de börjar och slutar (infoga fler rader vid behov). Aktivitet Startdatum Slutdatum Hemsida för projektet, bygdens föreningar & företag Dec 2009 Nov 2011 Förstudie Förskola och Skola Dec 2009 April 2010 Nya lokala aktiviteter Dec 2009 Dec 2011 Förstudie Nya verksamheter/föreningsliv Dec 2009 Okt 2011 Förstudie Lokal matservering Dec 2009 Okt 2011 Utvärdering och slutredovisning Aug 2011 Dec 2011

4 8. Projektets målgrupp. Vilka kommer att gynnas av projektet? Ange den grupp som projektets verksamhet riktar sig till. Engageras ungdomar eller invandrare? Är projektet positivt för jämställdheten? De som huvudsakligen kommer att gynnas av detta projekt är samtliga nuvarande och kommande bybor, föreningar samt företag i östra delen av Kristianstad kring Trolle Ljungby, Tosteberga, Vanneberga och Nymö. Skolan och förskolan kommer att genera flertalet nya arbetstillfällen. Matserveringen kommer att drivas av en lokal företagare på sikt. Ungdomar kommer att engageras. På landsbygden bosätter sig ett fåtal invandrare idag. Redan hösten 2008 föreslog föräldrar att kommunen borde bussa ut invandrarbarn till Trolle Ljungby skola för att dels öka elevantalet tillfälligt och dels förbättra integration. Detta har fungerat väl på andra skolor i kommunen. Vi är övertygade om att invandrarbarn lär sig svenska språket mycket lättare på en liten byskola jämfört med en stor skola med stor andel invandrarbarn. Om barnen trivs på byskolan så kommer kanske hela invandrarfamiljer att lockas att bosätta sig på landsbygden på sikt. 9. Erfarenheter från tidigare projekt. Har det genomförts liknande insatser tidigare? Hur ska erfarenheterna från liknande projekt tas tillvara? Efter att ha sökt på Internet har vi funnit flera små byar som har blommat upp efter det att en byskola har etablerats. Kampen om en nedläggningshotad skola har svetsat samman folk och fått alla att sträva mot gemensamma mål. Vi planerar att kontakta och göra studiebesök på platser som har haft en liknande utveckling för att öka vår kunskapsnivå, säkerställa projektets genomförande och om möjligt snabba på projektet. 10. Vilka ska genomföra projektet? (involverade företag, organisationer, enskilda, föreningar, kommuner t.ex.)? Finns det en bred uppslutning kring projektet? Lokalt initiativ och engagemang beskrivs. Projektgruppen kommer att bestå av ett antal engagerade bybor med utgångspunkt från föräldrar som har eller har haft sina barn i Nymö Förskola samt medlemmar i Trolle Ljungby IF (under ombildning till byförening). Till vår hjälp kommer vi att ha bland annat följande; Vanneberga IF Tosteberga IF Tosteberga byalag Gamla Nymö Trolle Ljungby Scoutkår Trolle Ljungby Filmklubb Trolle Ljungby Skolmuseum Trolle Ljungby Gods samt andra småföretag och lantbrukare i byarna Vi har blivit kontaktade av väldigt många företag och bybor som har lovat att ställa både tid och kapital till förfogande vid behov. Flera arbetsgrupper med eget ansvar för olika aktiviteter kommer att bildas. Dessa arbetsgrupper kommer att bestå av folk från hela bygden och från olika föreningar.

5 11. Kontaktpersoner. Beskriv vilka personer som kommer att vara ansvariga i projektet och vilken roll de kommer att ha (t.ex. projektledare, ekonomi/redovisningsansvarig eller andra funktioner) Namn, adress, tfn, e-post, person/organisationsnr. Anders Mattsson Roll / ansvar Ekonomi / Redovisning Åsa Boström / Caroline Åkesson-Larsson Förskola / Skola Inger Pihl Övriga projekt Susann Folkesson Matservering 12. Kostnadsbudget Se bilaga budget. Lönerna avser anställd personal ansvarig för respektive aktivitet (område). Varje aktivitet kommer att ledas av en områdesansvarig (ex hemsida, skola, matservering). Ansvariga för förstudien förskola/skola har en bakgrund från läraryrket och har därmed den erfarenhet och utbildning som krävs för förstudien. Ansvarig för förstudien matservering har både utbildning och lång arbetslivserfarenhet från livsmedelshantering och tillagning. Lönekostnaden har beräknats utifrån en kostnad per arbetad timme (lågt räknat) om 175 kr per timme. Total tid beräknas till 960 timmar (6 månader), fördelat på hälften av tiden förskola/skola och hälften av tiden övriga aktiviteter. Övriga kostnader 70 tkr består av diverse kontorskostnader (ex porto & utskick), resor med mera beräknat till mellan 5 och 10 tkr per aktivitet. Till detta kommer beräknad kostnad för färdigställande (köpt tjänst) och start av hemsida med 20 tkr. Ideell tid från och med december 2009 uppskattas till drygt 800 timmar. En stor del av tiden kommer styrelsen i Nymö Förskola och Trolle Ljungby IF/Byförening samt föräldrar från Nymö Förskola att bistå med. Ideellt arbete kommer även att utföras av många bybor som har visat intresse att hjälpa till. På kort tid har det samlats in en hel del kapital i stöd från bybor och företag. Muntliga löften finns från flera bybor och företag om mer stöd vid behov, uppskattningsvis kommer bybor och företag att bistå med mellan tkr, främst till investeringar i skolans inventarier och lokaler. Företagsstöd kommer att sökas till investeringar i lokaler och inventarier. Utöver detta kommer Nymö Förskola att finansiera skolans start- och driftskostnader. Nymö Förskola har idag ett eget kapital om 682 tkr.

6 13. Hur ska projektets resultat spridas? Genom blivande hemsida för föreningar, företag och bybor som kommer att arbetas fram kommer intresserade att ta del av projektets resultat. Media (tidning, radio och tv) kommer att rapportera både under och efter projektet. 14. Övergång till ordinarie verksamhet? Hur skall verksamheten drivas vidare efter projekttiden? Beskriv den långsiktiga effekten, både social och ekonomisk, av projektet. Vid skolstart och start av förskolan kommer dessa att drivas av föräldrakooperativet Nymö Förskola ekonomisk förening som idag bedriver förskola i Nymö. Nymö Förskola kommer därmed att driva två förskolor (Nymö och Trolle Ljungby) samt skola och fritidsverksamhet i Trolle Ljungby. Alla löpande driftskostnader kommer Nymö Förskola att bekosta. Övriga delar av projektet kommer företag och ideella föreningar att driva vidare i sin regi. Den kortsiktiga effekten är att trenden avveckling och nedläggning har brutits och utveckling av landsbygden har påbörjats. Långsiktig effekt är att genom etablera skola i Trolle Ljungby lagt en stabil grund för engagerade bybor, fler aktiviteter i de ideella föreningarna, fler småföretag och en tillväxt i befolkningen. Nästa steg i Trolle Ljungbys utveckling efter detta projekt (och eventuellt projekten matservering och föreningsliv) är att arbeta med infrastrukturen. En busslinje med utgångspunkt i exempelvis Bromölla via Tosteberga-Trolle Ljungby-Vanneberga-Nymö- Legeved och slutstation Kristianstad är säkerligen eftertraktad. Samtidigt måste alla de barnfamiljer som vill flytta hit till bygden hitta något boende. De äldre som vill bo kvar i bygden men inte i sina villor borde ha alternativ att tillgå. Kan man på något sätt få igång byggande av lägenheter löses både barnfamiljernas och de äldres boende på ett bra sätt. Detta kan kanske göras i samarbete med Tosteberga byalag och Vanneberga.