Boris Nikolaevitj sa ingenting. Han hör inte sin fru för att han satt i tankar på sina saker.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Boris Nikolaevitj sa ingenting. Han hör inte sin fru för att han satt i tankar på sina saker."

Transkript

1 Урок 12, строки Fet stil i rubriken. Vem tycker Katja om? Det var jättekallt. Tamara Petrovna kokade te när hon kom hem från jobbet. Boris Nikolaevitj drack en kopp te när han kom hem och sedan han sa: Det är bra. Jag frös verkligen men nu känner jag mig varm. Men jag har ont i halsen och jag har huvudvärk T. P.: Borja, är du sjuk? B. N.: Jag vet inte. Kanske ska jag gå till läkaren? T. P.: Gör det. Det är klart att du frös du hade ju ingen halsduk. Köp en varm halsduk! Eller är det bättre att jag ska köpa den till dig? Boris Nikolaevitj sa ingenting. Han hör inte sin fru för att han satt i tankar på sina saker. T. P.: Vill du ha mer te? Borja, du lyssnar inte på mig! Vad tänker du på? B. N.: Ursäkta mig, vad sa du? T. P.:Vad tänker du på? B. N.: Jag tänkte på Jan. Jan och Katja pratade länge när vi var hos farfar. Vad tror du, tycker Jan om vår dotter Katja? T. P.: Troligen, ja. B. N.: Vem tycker Katja om? T. P.: Det är svårt att säga. Hon tycker om Jan, Sasja, hennes chef och Gud vet vem. Kanske tycker hon mest om den rikaste av dem, hon tycker ju om det rika livet. Kommentar [MN1]: Är denna omkastning nödvändig? Kommentar [MN2]: Ännu en omkastning. Motivering? Ordet сразу saknas i översättningen. Tänk också på translittereringen av den ryska bokstaven e i Boris efternamn. Kommentar [MN3]: тоже Kommentar [MN4]: Kan man få med negationen i översättningen? Kommentar [MN5]: En omkastning till. Kommentar [MN6]: же Hej! Här är mina tankar; - Den andra meningen tror jag är lite felvänd. Jag tror det står "När Tamara Petrovna kom hem ifrån arbetet kikade hon te." Samma sak med den andra där du även missade сразу (direkt), "När Boris Nikolajevitj kom hem drack han en kopp te direkt och sa:" - Du missade ett тоже i meningen på rad 6. Tror det bör stå "Men jag har ont i halsen, och i huvudet också." - Meningen på rad 7 innehåller en negation som du inte fått med i översättningen, tror att man får lite annan känsla om du plockar med den. - Verbet på rad 11 är svara inte sa, så översättningen bör bli "Boris Nikolajevitj svarade inte." - På rad 15 står förlåt i "du-form, så det är ju alltså mindre formellt. Då kanske det är mer lämpligt att översätta det till"förlåt" än "ursäkta mig" eftersom det är mindre informellt på svenska. Bra jobbat!

2 Урок 12, строки B. N.: Nå, vad säger du, Tomka. Naturligtvis, hon större hela behaga själva sympatisk. Vad tänker du, vem är det? T.P.:... säga, se. Boris, du inte vet var tidningen är? B.N.: Nej, det vet jag inte. Titta i vardagsrummet, den ligger nog på bordet. Kommentar [MN7]: Lite mera förvåning och förebråelse Kommentar [MN8]:??? Tamara Petrovna går in i vardagsrummet. T.P.: (Tillbaka i köket) Du hade rätt. B.N.: Vad är det på tv idag? T.P.: Fotboll, nyheter, väder... Vill du se nyheterna? B.N.: Det vill jag inte, jag har ont i huvudet. T.P.: Lyssna här, en dansk komedi, "Olsen-bandens eventyr". Fast den går lite sent, klockan 12. Hur mycket är klockan nu? B.N.: Åtta. T.P.: Vad glömsk jag är, det skall ju komma en skolflicka till mig nu. Jag går till vardagsrummet. B.N.: Det var synd. Det är tråkigt när du inte är här. T.P.: Du lyssnar ju inte på mig när jag pratar. B.N.: Men jag tycker om när du är här. Kommentar [MN9]: En mening saknas Kommentar [MN10]: Jag vill minnas att det är Danmarks motsvarighet till Jönssonligan. Kommentar [MN11]: Fungerar bra, men kanske kan man vara lite mer ordagrann Hej! Här är mina tankar: - Första meningen var lite klurig Jag skulle översätta det såhär "Den hon gillar mest är självklart den som är snyggast." Då vänder man i och för sig lite på ordföljden, men betydelsen blir densamma. Meningen efter bör lyda "Vad tror du, vem är det?". - Det första ordet på rad 28 är "Svårt", dvs "Svårt att säga, vi får se.". - På rad 37 har du missat en mening efter "...ont i huvudet.". Nice jobbat! Haha, första meningen så verkar det som om jag glömde renskriva det, snyggt av mig

3 Ämne: Урок 13, строки Fetstil i rubriken <b>rubrik</b> Misja har ont i halsen En morgon sa Misja till mamma, att han mådde dåligt och att han inte ville gå till dagiset: Jag har ont i halsen. Jag vill till mormor!. Tamara tittade i hans hals och beslutade att skicka iväg sonen till mormor. Mormor blev glad när hon fick träffa sitt favorit barnbarn. Redan första timmen kände han sig bättre: det gjorde inte lika ont i halsen. Då beslutade de att gå till Vladimirskij marknaden och köpa honung till barnbarnet och grönsaker. Hos mormor fanns bara mjölk, och Misja gillar inte att dricka varm mjölk utan honung. Mormor tog på barnbarnet en varm ylletröja och sin stora halsduk. De begav sig till marknaden. När de hade gått från hemmet och var på väg till marknaden, träffade de en av mormors gamla bekanta, Nadezhda Sergeevna Svetlava. Mormor: Nadezhda Sergeevna, god dag! Vad roligt att se dig! H. Z. : Jelena Alexandrovna. Är det ni?! Det var många år sedan! Hur är det med dig? Mormor: tack, det är bra. Detta är mitt barnbarn Misja. H.Z. : Vilken liten gullig rackarunge! Hejsan, Misja! Hur gammal är du? Kommentar [MN12]: kanske kan man översätta уже Kommentar [MN13]: уже i en nekad mening blir inte längre Kommentar [MN14]: Ev. Mormor hade Kommentar [MN15]: vi kan nog inte vara säkra på att den är av ylle Kommentar [MN16]: här har det blivit fel färdriktning Glosor: Горло: hals BHyka: barnbarn Мёд: honung Тёплый : varm Свитер : tröja Знакомую : bekant ( fem ) Kommentar: Детский сад!!!!! Klurigt. Betyder det dagis eller förskola eller barnslig trädgård? Dagis/förskola är väl två olika ord för samma sak, men i dag talar man om förskola, därför att pedagogiken har fått större betydelse, det skall inte bara vara förvaring över dagen. Hej! Här är mina tankar; - Du missade citationstecken på rad 2. - Det ska vara en till radbrytning på rad 4. - Du måste ha stor bokstav på rad Du missade meningen på rad 21, att han är 6 år gammal. - Bild-googlade Детский сад och det verkar var dagis.

4 Bara formaliteter, men petig ska man ju vara :D Nice work!

5 Урок 13, строки T. P.: Svårt att säga. Hon gillar Jan, Sasja, sin chef och Gud vet vem. Förmodligen gillar hon bäst den rikaste av dem, hon gillar ju trots allt det rika livet. B. N.: Men vad säger du, Tomka. Givetvis gillar hon bäst den trevligaste av dem. Vem tror du att det är? T. P.: Svårt att säga, vi får se. Borja, vet du var tidningen är? B. N.: Nej, det vet jag inte. Titta i vardagsrummet, den är nog på bordet. Tamara Petrovna går till vardagsrummet. T. P.: (tillbaka i köket) Du hade rätt. B. N.: Vad är det på TV idag? T. P.: Fotboll, nyheter, vädret... Vill du se nyheterna? B. N.: Nej, jag har huvudvärk. Vilka filmer går det idag? T. P.: Lyssna, idag visar de den danska komedin "Olsenligans sista bedrifter". Fast den går väldigt sent, klockan tolv. Vad är klockan nu? B. N.: Åtta. T. P.: Jag glömde helt bort, att en elev skulle komma till mig nu. Kommentarer och obekanta ord: Den här gången var det en del (t ex frasen "только очень поздо") som inte kändes riktigt bekvämt att direktöversätta, så jag fick vara lite kreativ. опять - igen, mera погода - väder показывать - visa (fullbordad motsvarighet till показать) подвиги - gärningar, bedrifter поздно - sent забыть - glömma ко - till ученица - översätts av lingvo.ru till "schoolgirl", men "elev" låter mer naturligt än "skolflicka", särskilt som Tamara är lärarinna. Kommentar [MN17]: nej, tvärt om Vad gäller den där filmen, så är det ju uppenbarligen en av filmerna om Olsenligan, den danska förlagan till Jönssonligan. Jag vet dock inte helt säkert vilken, eftersom det inte finns någon som bara heter "Olsenligans bedrifter" på originalspråket.

6 SV:Урок 13, строки Sjutton också, märkte just att jag såg fel! Jag tog från lektion 12 och här skulle det ju vara 13. Förlåt! Jag får väl ta och översätta det som egentligen står i lektion 13 också, då. Mormor: Men vad säger du, Misja! Så säger man inte! N. S.: Ingen fara, Jelena Aleksandrovna! (Till Misja) Jag är 64 år. Misja: Oj, vad gammalt! Och hur gammal är du, mormor? Mormor: Jag är 67. Nu räcker det, Misja. Förresten, Nadezjna Sergejevna, så är han 5 år. Han fyllde år för en månad sedan. Och hur är det med dig? Hur mår familjen? N. S.: Jag är pensionär nu. Minns du min man? Mormor: Naturligtvis gör jag det, en sådan fin människa! Han är förstås också pensionär? N. S.: Nej, tyvärr. Min man dog för två år sedan, i oktober. Jag är ensam nu. Mormor: Vad sorgligt. Det är väldigt tungt att mista sin man. Misja: Mormor! Jag fryser... vi kan väl gå hem nu! Mormor: Snart, Misja! Nadezjna Sergejevna, vi måste gå nu; det är väldigt kallt ute på gatan, det är en kall september, och Misja hade ont i halsen i morse. Jag måste göra varm choklad med honung åt honom. Men jag bor inte alls långt härifrån. Du vill inte komma över på en kopp té? N. S.: En kopp té vore trevligt. Mormor: Nå, så bra. Misja: Hurra! Hemåt! Kommentar [MN18]: только Kommentar [MN19]: Ryskan har inget ord för ute så detta är vad man brukar säga i stället. Kommentar: тяжело betyder ungefär "svårt" eller "jobbigt". Alltså skulle den nionde raden av min översättning bli "Det är jobbigt utan man" om man översatte bokstavligt. Jag har tagit mig en frihet utifrån sammanhanget; jag kan förstås ha fel, men det låter bäst. Också lite osäker på om jag ska tolka "Сейчас, Миша!" som "Sluta nu, Misja!" (alltså att han var oartig som tjatade om att gå hem), eller "Vi ska snart gå". strax kanske passar bra

7 Урок 14, строки Hemma hos farmor När Misja, farmor och hennes vän Nadezjda Sergejevna kom in i trapphuset så var det ganska mörkt där. Farmor: Inga glödlampor nu igen! N.S.: Alla hur i våra hem. Vi har aldrig en fungerande hiss, och jag bor på femte våningen! Farmor: Vad bra att jag bor på den första. På några minuter har de redan satt sig vid bordet i det lilla köket. Misja drack mjölk med honung och kvinnorna pratade. Farmor: Som ni kan se har jag ett väldigt litet kök, men jag gillar det här. N.S.: Jag också. Det är trångt, men jag trivs. Farmor började berätta för sin vän om sin familj. "Som ni vet bodde jag tidigare i en gemensam bostad. Efter det flyttade jag till min son, men att bo där var hårt. Vi grälade så mycket att jag inte kunde sova om natten. Min son sade hela tiden: "Mamma, allt kommer att bli bra!". Men jag upplevde det som att Katia studerade dåligt. Och om du pratar om det med henne så skrattar hon bara. Ibland tror jag att de alla skrattar åt mig. Katia stortrivs med att tjäna pengar. Hon är fotomodell och jobbar på en engelsk agentur. Misja intresserar sig bara för fotboll och för datorer. Men Zina, mitt favorit barnbarn, studerar bra och älskar musik. Hon går på musikskola och spelar fiol. Gloslista: знакомая - Bekant/vän вошли (входить) - Gå in, komma in подъезд - Ingång/veranda enl Multilex. Dock, om jag googlar bilder så verkar det betyda trapphus. Ja! совсем Ganska, nja: helt, fullständigt темно - Mörk опять - Igen лампочки - Glödlampa через - Via/Genom/Över несколько - Flera/några мёдом - Honung. видите - Se. здесь - Här (plats). теснотa - Trängsel тяжело - hårt. кажется - Det verkar (vara). могла - Kunde ночью - På natten Kommentarer Svår text för mig, många nya och halvnya ord samt många jobbiga uttryck. Det jag främst

8 tyckte var jobbigt var; - Andra meningen på rad 12. Jag kunde inte klura ut vad det är hon försöker säga. тесноте verkar betyda typ trängsel och обиде verkar ha någonting med bråk att göra? Jag tog hjälp av min flickvän som är ifrån Ryssland ursprungligen och talar en hel del ryska men hon förstod inte det heller till hundra procent. Så det jag skrivit är en halvchansning tagen utifrån vad hon fick för känsla efter att ha läst det. Förslag tack! - Verbet кажется är nytt för mig, och jag har svårt för att förstå hur det används. På rad 18 och 19 förekommer det bland annat, och jag har försökt översätta det så gott jag kan. Även här får ni gärna hjälpa mig lite. tycks + upplevare i dativ Peace! Jag har sökt runt lite på det här och det verkar som att meningen "В тесноте, да не в обиде!" är ett ryskt ordspråk som används i betydelsen "Ju fler desto roligare." fast bokstavligt är det något i stil med "I trängsel, men inte i förbittring". Sedan angående "мне кажется" så tror jag att dina översättningar funkar bra. Jag tror att alla varianterna "Det förefaller mig som om.../ För mig verkar det som om.../ Jag tror.../ Jag har ett intryck av att.../ kan användas, men jag är inte helt säker. På sida 93 i boken så står det på danska "Jeg synes, (...)" alltså kanske man borde översätta meningen som "Men jag tycker/anser att Katia studerar dåligt." Tack för synpunkterna! Reviderad version Hemma hos farmor När Misja, farmor och hennes vän Nadezjda Sergejevna kom in i trapphuset så var det ganska mörkt där. Farmor: Inga glödlampor nu igen! N.S.: Alla hur i våra hem. Vi har aldrig en fungerande hiss, och jag bor på femte våningen! Farmor: Vad bra att jag bor på den första. På några minuter har de redan satt sig vid bordet i det lilla köket. Misja drack mjölk med honung och kvinnorna pratade. Farmor: Som ni kan se har jag ett väldigt litet kök, men jag gillar det här. N.S.: Jag också. Ju fler desto roligare. Farmor började berätta för sin vän om sin familj. "Som ni vet bodde jag tidigare i en gemensam bostad. Efter det flyttade jag till min son, men att bo där var hårt. Vi grälade så mycket att jag inte kunde sova om natten. Min son sade hela tiden: "Mamma, allt kommer att bli bra!". Men jag ansåg att Katia studerade dåligt. Och om du pratar om det med henne så skrattar hon bara. Ibland tror jag att Kommentar [MN20]: Allting / Precis som i vårt hus. Kommentar [MN21]: Hos oss fungerar aldrig Kommentar [MN22]: I förfluten tid gärna: efter Kommentar [MN23]: Kanske: Finns det hjärterum så finns det stjärterum. Kommentar [MN24]: kanske: delad lägenhet Kommentar [MN25]: kanske inte fullt så kraftigt, ev. bråkade Kommentar [MN26]: alt. säger det till henne

9 de alla skrattar åt mig. Katia stortrivs med att tjäna pengar. Hon är fotomodell och jobbar på en engelsk agentur. Misja intresserar sig bara för fotboll och för datorer. Men Zina, mitt favorit barnbarn, studerar bra och älskar musik. Hon går på musikskola och spelar fiol. Kommentar [MN27]: gillar bättre, vill hellre Kommentar [MN28]: alt. är duktig i skolan

10 Ämne: Урок 14, строки Efter ett tåg hittade vi den här lilla lägenheten. Jag var väldigt glad för att det var svårt att bo alla tillsammans. De gamla väninnor drack té och diskuterade. Jelena Aleksandrovna visade familjealbum till Hadezda Sergeevna. Kommentar [MN29]: blev Kommentar [MN30]: för oss Kommentar [MN31]: och Mormor: Jag ska visa dig min Boris. Titta här! Det här är han vid bil museet. Bredvid står Tamara, hans fru. Ser du barnet i hans famn? Det är lille Misja. På bilden är han bara ett år. N.S.: Boris Nikolaevitj har en väldigt vacker fru! Min son, Fjodor, är ogift och tyvärr bor han långt borta, i Irkytsk. Har är biolog... Efter en timme stod Hadezda Sergeevna upp. N.S.: Det är dags för mig att gå hem. Mormor: Jag är så grad att ha träffat dig! Jag hoppas att vi ses igen! N.S.: Det hoppas jag också, Jelena Aleksadrovna, ring mig. Min nummer är Mormor: Tackar Nadezda Sergeevna tog på sig jackan och mössan. Mormor öppnade dörren. Mormor: Ha det så bra N.S.: Vi ses Kommentar [MN32]: och Kommentar [MN33]: åt henne

11 Урок 15, строки /F/ Brevskrivande i Moskva /F/ Jan skriver brev i Moskva till sin ryska kompis Sergej. Han skriver med sin nya bläckpenna. Kära Sergej, Grattis på födelsedagen. Jag önskar dig allt gott! Stort tack för det vackra vykortet från Jalta. För min del är allt här i St. Petersburg som normalt, både hemma och på jobbet. Som du vet hittade jag direkt en lägenhet i centrum. Lägenheten är liten men bra. Den har balkong och ett stort kök. Mina grannar är mycket trevliga. Vi lärde känna varandra redan på första dagen. Vi satt till bords i deras kök och pratade som gamla vänner. De har en vacker dotter. Hon heter Katia. Jag gillar henne mycket. Hennes far var tidigare ingenjör vid en fabrik och jobbar nu som chef på ett museum. Där visar de gamla bilar. Kommentar [MN34]: om det inte serverdes mat så kan man väl inte säga så på svenska Dessvärre har jag inte mycket fritid. Jag har redan arbetat två veckor som vice direktör och därför är jag på banken från morgon till kväll. Igår tog jag ledigt. Jag var på konsert i Kapellet. Konserten startade vid klockan åtta. Det var ett omfattande program. De spelade Prokofjevs första konsert för piano och orkester. Musiken föll mig inte i smaken så mycket och jag ville först gå, men solisten spelade så bra att jag ändå inte gick. Koncerten var slut vid tio och därför återvände jag hem sent. Kommentar [MN35]: + вечером Kommentar [MN36]: kopplade av, man kan ju ev. vara ledig och ändå stressa?! Желать önska сразу direkt, omedelbart нашёл hitta SV:Урок 15, строки Rubriken lyder nog snarare "Brev till Moskva", alltså därmed "Jan skriver brev till Moskva till sin ryske kompis Sergej." Och jag tror också att man ska ändra "bläckpenna" till "reservoarpenna", alltså en sån där påfyllningspenna. Sen så tror jag att du glömt ordet "kväll" i meningen "Igår tog jag ledigt.". Det var allt från mig. Ha det!

12 Урок 15, строки Jag hoppas att på lördag eller på söndag att vi med Katia ska kunna gå dansa eller promenera. Men hon arbetar som fotomodell, och ibland måste hon arbeta på lördagar och söndagar. Hej då! Ja ska gå till posten för kuvert och frimärke. Stort hej till familjen. Ha det bra. Din vän Jan Jan skrev också ett brev till sin syster i Danmark. Sedan gick han till posten. På posten hittade han snabbt ett litet fönster, där kuvert och frimärken såldes. Där satt en vacker ung kvinna. Kommentar [MN37]: jag och Katia Kommentar [MN38]: и... и... både på lördag och på söndag Kommentar [MN39]: alt. och köpa Kommentar [MN40]: eg. hälsning Kommentar [MN41]: en lucka, en kassa Jan: Jag vill skicka två brev, ett till Moskva och ett till Danmark. Unga kvinnan: Varsågod. Jan: Hur mycket blir jag skyldig? Unga kvinnan: Det blir fyra rubel. Jan: Tack. Och hur lång tid tar det för brevet att komma fram till Danmark? Unga kvinnan: En vecka. Jan: Tack. Och kan du säga mig var brevlådan är här? Unga kvinnan: Vid ingången. Jan: Tack, hej då! Jan gick ut på gatan. Han gick länge runt i staden, tänkte på den unga kvinnan inne på postkontoret och på Katia. När han kom tillbaka hem var han mycket trött. Ordlista: надеюсь hoppas потанцевать dansa (lite) погулять promenera (lite) конвертом kuvert маркой frimärke быстро snabbt окошко litet fönster продавали sålde отправить skicka почтовый ящик brevlåda вернулся kom tillbaka устал trött Kommentarer:

13 Det var ganska mycket små klurigheter i den här texten. Jag är lite osäker på om jag har översatt "Пожалуйста" korrekt med "Varsågod" och "Tack", det blir ju väldigt många "tack". Sedan så gav "Большой привет семье." och "Всего хорошего." mig lite huvudbry.

14 Урок 16, строки Leningrads symfonier Zina engagerar sig i musik. Hon spelar fiol och på fritiden går hon ofta på konserter. Hon är intresserad av klassisk musik. Hon är väldigt nöjd över att bo nära Filharmonikerna. Biljetterna till konserter är billiga och att gå dit är mycket enkelt: bussen eller spårvagnen till Gostinyj dvor. Igår efter middagen gick Zina till Filharmonikerna för att köpa biljetter. I kassan frågade hon: Zina: Har ni biljetter till fredagen? Kassörskan: Det har vi. Zina: Var snäll och ge mig tre biljetter till parterre. Kassörskan: Parterre, sjätte raden, plats 18, 19 och 20, tar ni dem? Zina: Jag tar dem. Hur mycket blir det? Kassörskan: 105 rubler. Zina: Fröken, när börjar konserten? Kassörskan: Sju. Men slutar sent, vid tio, programmet är stort. Dagen efter var Boris Nikolaevitj sjuk och kunde inte gå till Filharmonikerna. Zina och hennes väninna Tanja gick till konserten själva. Vid ingången träffade de Janja som gick hem från jobbet. Kommentar [MN42]: alt. ägnar sig åt Kommentar [MN43]: KAnske snarare byggnaden, institutionen: Filharmonin Kommentar [MN44]: alt. på eftermiddagen Kommentar [MN45]: kanske är detta en term som finns, men på svenska brukar man oftast tala om parkett tror jag Kommentar [MN46]: man brukar inte böja efter diffror, jfr. 5 meter, inte 5 metrar Kommentar [MN47]: alt. omfattande Kommentar [MN48]: blev, fullbordat заболеть bli sjuk, pågående болеть vara sjuk. Kommentar [MN49]: i trappuppgången Kommentar [MN50]: Jan i ackusativ Kommentar [MN51]: bättre: var på väg

15 Урок 16, строки Jan: Hallå, Zina! Zina: God kväll, Jan! Ni kom sent från jobbet idag! Är ni trött? Jan: Inte alls. Och vart skall ni? Zina: Vi skall på konsert. Idag spelas Shostakovitjs Leningradssymfoni! Jan: Jaså? Jag gillar verkligen hans musik. Zina: Vet ni vad, vi har en biljett över, pappa fick nämligen influensa. Skall ni inte följa med oss på konserten? Pappa skulle bli mycket glad, han gillar inte när vi går ensamma. Jan: Tackar! Med nöje! Jag är klar om två minuter. De gick till busshållplatsen, satte sig på bussen och åkte iväg till konserten. När konserten slutat, gick de till baren Norden, inte långt från Filarmonija. Jan köpte Pepsi och glass till Zina och Tania, och ett glas vitt vin till sig själv. De satte sig vid ett ledigt bord. Zina och Tania frågade Jan: Gillade ni symfonin? Kommentar [MN52]: kanske:kommer Kommentar [MN53]: bättre: steg ombord Namnen är litet oklara; Leningradssymfoni/n, Filarmonija. Också, skall baren heta "Norr" eller "Norden"? Det sista är väl en smaksak. Namnen är litet oklara; Leningradssymfoni/n, Filarmonija. Också, skall baren heta "Norr" eller "Norden"? Sjostakovitj har mycket riktigt skrivit en symfoni som på både ryska och svenska kallas "Leningradssymfonin" En snabb sökning visar inte att någon specifik orkester skulle heta just "Filharmonija", utan "filharmonisk" är en musikterm som dyker upp i många namn på orkestrar och konsertsalar. Så kanske "Inte långt från Filharmoniska"? Barens namn vet jag inte riktigt hur man ska översätta. Kanske "Norra"? Sen verkar det lite misstänkt att ta unga Zina till en bar i svensk bemärkelse; på bilden ser det ut mer som en restaurang eller pub. Begreppet "bar" är kanske lite bredare i ryskan än i svenskan? Visst kan en rysk bar helt enkelt vara en enkel matservering, men här verkar det ändå handla om något mera likt en svensk bar/pub. Kolla gärna bilder på Google genom att skriva бар site:ru i sökfältet Fast nu såg jag att det är ganska alkoholbetonat, de enkla matställena visar nog inte upp sig lika mycket på webben

16 Ämne: Урок 16, строки Jan: Mycket. Orkestern spelade utmärkt. Förresten, vet ni varför symfonin kallas Leningradskij? Zina: Självklart. Under kriget belägrade tyskarna Leningrad i 900 dagar. Människorna i staden dog av svält. Shostakovitj bodde här år Då började han skriva den här symfonin. Dess tema är "krigets fasor". Jan: Men jag har läst en bok om Shostakovitj där de skrivit att temat inte bara är krigets fasor, utan även fasorna under Stalins tid. Zina: Det har jag också hört. Tania: Ursäkta, nu är det sent. Det är dags för mig att åka hem. Tania satte sig på buss 7, men Zina och Jan bestämde sig för att promenera hem. På vägen hem fortsatte de att prata om konserten, Zina berättade att hon vill bli musikant och spela för en symfoniorkester. Hemma i trapphuset frågade Jan: Förresten, Zina, tror du att Katia är hemma nu? Zina: Säkert inte. Hon äter middag ute på restaurang, Sasja har bjudit ut henne Kommentar [MN54]: kanske blir det mera lättläst för en svensk om man skriver ut hela det svenska namnet i stället. Kommentar [MN55]: för symfonin Kommentar [MN56]: alt. klev på, ste på, tpg Kommentar [MN57]: eg. gå till fots Kommentar [MN58]: kanske: musiker Kommentar [MN59]: kanske inte fullt så stakt Krigets fasor = trots att 'ужас' är i singular låter det bäst att skriva fasor, har gått enligt denna översättning senare också. "Det är dags för mig att åka hem" - kan det översättas annorlunda kanske? "...Zina och Jan bestämde sig för att promenera hem" - mer korrekt vore "Zina och Jan bestämde sig för att ta sig hem till fots" eller? Nånting med "till fots" pga 'pishkom' "Hemma i trapphuset frågade Jan" - kanske istället ska skrivas: "Väl hemma i trapphuset frågade Jan"? Blir lite snyggare plus att en förstår att de nu "kommit fram". "Hon äter middag på restaurang, Sasja har bjudit henne." kanske kan vara ett alternativ...

17 Урок 16, строки 1-20 Detta stycke är ju redan översatt en gång. Leninsymfonin. 1: Zina lär sig om musik. Hon spelar fiol på fritiden och går ofta på konserter. Hon intresserar sig för klassisk musik. Zina är mycket glad över att inte bo så långt ifrån (konsterthuset?). Konsertbiljetter är inte så dyra, och det går mycket enkelt att ta sig dit: med buss eller trådbuss till Domstolsplatsen. Igår efter middagen åkte Zina till konserthuset för att köpa biljetter. Vid kassan frågade hon: Finns det biljetter tills på fredag? Kassören: Det finns det. Zina: Kan jag då få tre parkettplatser, tack? Kassörskan: Rad sex fem, plats 18, 19 och 20. Blir det bra? Zina: Ja, det blir bra. Vad blir jag skyldig? Kassörskan: 105 rubel. Zina: Flickan, när börjar konserten? Kassörskan: Vid sju. Och den slutar sent, vid tio. Det är ett stort program. Kommentar [MN60]: javisst, det är en bra översättning Kommentar [MN61]: Gostinyj dvor ( Gästgården ) är en affärsgalleria precis mitt i centrala PEtersburg Följande dag var Boris Nikolaevich sjuk och kunde inte gå på konserten. Zina och hennes väninna Tania gick på konserten själva. I trapphuset möttes de av Jana som var på väg hem från jobbet. Hej! Bra jobbat. Du uttryckte osäkerhet angående ordet Филармония. (Eller Филармонии i texten, eftersom det är genitiv.) Ett konserthus är ju uppenbarligen precis vad det är, men jag anar (baserat på bl a att det börjar med versal) att det rör sig om ett egennamn, alltså att konserthuset heter "Filharmoniska" eller dylikt. Fast egentligen är det inte ett mer specifikt namn än just Konserthuset som ju också kan betraktas som namn på den byggnad som bär en skylt med det ordet. Just det, en kommentar till: på rad 15 har du översatt: "Flicka", etc. Девушка betyder ju "flicka", men om en ung person använde det som tilltal skulle det nog upplevas som ganska oartigt på svenska, så jag tror att en mer rimlig översättning i sammanhanget skulle vara "Fröken" eller något sådant. Ha det! Hej! 1: Zina lär sig om musik. Hon spelar fiol på fritiden och går ofta på konserter. - Här tror jag att den första meningen har blivit lite "felkonstruerad" även om betydelsen blir ungefär densamma. Jag tror att det bör stå "Hon spelar fiol och på sin fritid går hon ofta på konserter.". lär sig om musik läter lite besynnerligt på svenska. Igår efter middagen åkte Zina till konserthuset för att köpa biljetter. - Det kanske kan vara lämpligt att skriva eftermiddag här istället? Alternativt efter lunchen? Nice jobbat!

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe 1 Uppsala universitet Slaviska institutionen Ryska A Muntlig språkfärdighet/jn Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg.av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe Översättning från danska

Läs mer

Prov svensk grammatik

Prov svensk grammatik Prov svensk grammatik Markera det alternativ som du anser vara rätt i meningarna nedan. Det är bara ett av alternativen som är rätt i varje mening. 1. När farfar hade ätit åt har ätit, sov han middag.

Läs mer

Hörmanus. 1 Ett meddelande. A Varför kommer hon för sent? B Vem ska hon träffa?

Hörmanus. 1 Ett meddelande. A Varför kommer hon för sent? B Vem ska hon träffa? 1 Ett meddelande Lyssna på meddelandet. Sätt kryss för rätt svar. Du får lyssna två gånger. Hej Peter! Jag är lite försenad. Jag hinner inte komma till klockan sex. Jag måste köra mamma till ögonläkaren.

Läs mer

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ.

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ. Höra 1 Varför kommer de för sent? Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ. A Ursäkta mig, jag skyndade mig så mycket jag

Läs mer

1 december B Kära dagbok!

1 december B Kära dagbok! 1 december B Kära dagbok! (Fast egentligen är det ju ingen dagbok, utan en blå svenskaskrivbok från skolan. Jag bad fröken om en ny och sa att jag hade tappat bort den andra. Sen kan jag bara säga att

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: 978-91-47-11782-6 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni samma

Läs mer

Nivå 1 ANKOMST. Har du bagage? Ja, jag har en ryggsäck och en stor väska. Ok, Jag tar väskan och du tar ryggsäcken, okay?

Nivå 1 ANKOMST. Har du bagage? Ja, jag har en ryggsäck och en stor väska. Ok, Jag tar väskan och du tar ryggsäcken, okay? Nivå 1 ANKOMST Hej! Är du Sandra? Ja, det är jag. Och du är du Erik? Ja, äntligen. Hur mår du? Bra tack, och du? Bra, tack. Och resan. Gick den bra? Inte illa Jag är ganska trött och jag är törstig Det

Läs mer

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia Namn: Klass: Din uppgift: Ni kommer att arbeta med detta vecka 39 till vecka 43. Ni har svensklektionerna till ert förfogande. Uppgifterna ska lämnas in, allt tillsammans, senast måndag vecka 45. Då blir

Läs mer

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Din uppgift: trovärdig verklig inte Din uppgift: Ni kommer att arbeta med detta vecka 39 till vecka 43. Ni har svensklektionerna till ert förfogande. Uppgifterna ska lämnas in, allt tillsammans, senast fredag vecka 43. En kortare redovisning

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

lampor Grupp två är Svenska en-ord och grupp tre är en-ord som kommer från andra språk.

lampor Grupp två är Svenska en-ord och grupp tre är en-ord som kommer från andra språk. Lampa Lampor Det finns fem verb grupper. Grupp ett är en-ord som slutar på -a. Grupp två är Svenska en-ord och grupp tre är en-ord som kommer från andra språk. som inte slutar på vokal. En Grupp 1 En lampa

Läs mer

Kapitel 1 - Hej Hej! Jag heter Lola. Och jag är 10 år och går på vinbärsskolan som ligger på Gotland. Jag går i skytte och fotboll. Jag älskar min bästa vän som heter Moa. Jag är rädd för våran mattant

Läs mer

1 en familj 2 passet 3 en lägenhet 4 timmen 5 ett liv 6 sambon 7 en paus 8 pianot 9 ett program 10 gatan

1 en familj 2 passet 3 en lägenhet 4 timmen 5 ett liv 6 sambon 7 en paus 8 pianot 9 ett program 10 gatan FACIT Framstegstest a b c b a c b b 0 a Varifrån Hur Vad Hur Vilken Varför Hur Vad Hur 0 Vilken Vilket När Hur Var Vad kommer bor pluggar vaknar stiger dricker äter tränar tar 0 träffar fikar surfar lyssnar

Läs mer

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text 1 Har du köpt tillräckligt med saker? 2 Tja... Jag vet inte. Vad tycker du? Borde jag handla mer saker? 3 Är det nån på ön som du inte har köpt nåt åt? 4 -Ja, en. -En? 5 -Dig. -Men jag bor inte på ön...

Läs mer

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige. Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige. Är det inte meningen att samhället ska hjälpa de som har det mindre bra? Är det inte meningen att man ska få stöd till ett bättre mående och leverne? Är det

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack KAPITEL 6 Verb: preteritum Imperativ Tala +de Ring +de Läs* +te Må +dde preteritum talade ringde läste mådde *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex:

Läs mer

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA Bild 1: Annas bakgrund Anna växte upp i en fattig familj. Många syskon, trångt och lite mat. Föräldrarna arbetade båda två, och även Annas äldre syskon. Anna fick börja arbeta

Läs mer

Inplaceringstest A1/A2

Inplaceringstest A1/A2 SVENSKA Inplaceringstest A1/A2 Välj ett ord som passar i meningen. Skriv inte det! Ring in bokstaven med det passande ordet! Exempel: Smöret står i kylskåpet. a) om b) på c) i d) från Svar c) ska ringas

Läs mer

En vanlig dag på jobbet

En vanlig dag på jobbet En vanlig dag på jobbet Läs texten många gånger! Träna på att läsa meningarna högt tio gånger. Morgon Mitt alarm ringer klockan 05.20. Jag brukar ligga kvar en stund och tänka på vad jag ska göra under

Läs mer

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN LÄSFÖRSTÅELSE STORA SÄCKAR väckarklocka (sida 3, rad 1), alarm när man måste vakna brevbärare (sida 3, rad 9), den som delar ut post sorterar (sida 4, rad 7), lägger på rätt

Läs mer

Svenska 2 ANSWER KEY MÅL 1. 1 -Fraser. 1. förr 2. gör 3. Trevligt 4. länge. 2 - Preteritum. 1. tyckte 2. bodde 3. arbetade 4. var 5. började 6.

Svenska 2 ANSWER KEY MÅL 1. 1 -Fraser. 1. förr 2. gör 3. Trevligt 4. länge. 2 - Preteritum. 1. tyckte 2. bodde 3. arbetade 4. var 5. började 6. Svenska 2 ANSWER KEY In some cases several alternatives are possible. The answers are arranged beginning with the best alternative, then the second best etc. MÅL 1 1 -Fraser 1. förr 2. gör 3. Trevligt

Läs mer

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar. innehållsförteckning Kap 1 Byxor s.1 Kap 2 Kidnappad s.2 Kap 3 den stora resan s.3 Kap 4 Hittat honom s.4 kap 5 Ingen tror oss s.5 Kap 6 Äntligen fångade s.6 BYXOR $$ Kap 1 Linus satt en tidig lördagmorgon

Läs mer

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn: Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn: Träna rak ordföljd. Subjektet är först. Verbet är alltid på andra plats. Subjekt Verb Objekt Zlatan spelar fotboll.

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Kampen mot klockan - funderingsfrågor, diskussion om tid och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, Årskurs: 7-9 Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Upp och hoppa! hojtar mamma.

Läs mer

10 september. 4 september

10 september. 4 september I AM GREGER PUTTESSON 4 september Hej dumma dagbok jag skriver för att min mormor gav mig den i julklapp! Jag heter Greger förresten, Greger Puttesson. Min mamma och pappa är konstiga, de tror att jag

Läs mer

barnhemmet i muang mai måndag 16 juni - måndag 14 juli

barnhemmet i muang mai måndag 16 juni - måndag 14 juli barnhemmet i muang mai måndag 16 juni - måndag 14 juli Det är lugnt på Phuket när det är sommar i Europa, i alla fall mycket lugnare. Men hos oss är allt som vanligt fast med lite mindre besök. Och som

Läs mer

Man blir ju trött av att jobba!

Man blir ju trött av att jobba! Förord Ni undrar säkert varför jag skriver en bok, och framför allt varför ni ska ödsla er tid och läsa den? Jag är ju som vilken mamma som helst. Jag arbetar, hämtar, lämnar, hjälper till med läxor, lagar

Läs mer

SVENSKA Inplaceringstest A

SVENSKA Inplaceringstest A SVENSKA Inplaceringstest A Välj ett ord som passar i meningen. Använd bara ordet en gång. Exempel: Smöret står i kylskåpet. Det ringer på dörren. Han fick ett brev från mamma. De pratar om vädret. om /

Läs mer

Joel är död Lärarmaterial

Joel är död Lärarmaterial sidan 1 Författare: Hans Peterson Vad handlar boken om? Den 9 maj förändras Linus liv. Linus är i skogen med mamma, pappa och storebror Joel. Linus ser upp till Joel och en dag vill han också vara stor

Läs mer

Scen 1. Personer. 1977 är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Scen 1. Personer. 1977 är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör 1978 Scen 1. Personer emma jerry robert en servitör 1977 är Emma 38 och Jerry och Robert 40. * Betrayal hade premiär på National Theatre i London, 15 november 1978, i regi av Peter Hall. Pub. 1977. Vår.

Läs mer

Lektion 8. Ord och fraser: Grammatik: Bostad Att prata om hur vi bor. Rumsadverb (hem hemma) Passiv form av verb -s Reciproka verb -s Deponens -s

Lektion 8. Ord och fraser: Grammatik: Bostad Att prata om hur vi bor. Rumsadverb (hem hemma) Passiv form av verb -s Reciproka verb -s Deponens -s Lektion 8 Lektion 8 Ord och fraser: Bostad Att prata om hur vi bor Grammatik: Rumsadverb (hem hemma) Passiv form av verb -s Reciproka verb -s Deponens -s Vi kan bo i... På semestern En villa En stuga Ett

Läs mer

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis?

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis? SFI EN SEPTEMBERREPRIS Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis? Vill du ha lite mer? Kan du hjälpa mig? Oj, förlåt! Tack för lånet!

Läs mer

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och Jag och min morbror. Jag var hemma själv och satt i soffan. Jag har inget och göra. Vart är tv kontrollen någonstans? Har mamma tagit bort kontrollen? Jag får väl leta sa jag med en suck. Ring ring, är

Läs mer

Svenska från början 2

Svenska från början 2 Svenska från början 2 1 Fyll i rätt ord Dygn landskap frisk län sjuk kommun Sjuksköterska behöver vårdcentral akut 1. Det finns 13 kommuner i Jönköpings. 2. Ett är 24 timmar. 3. Forserum, Anneberg och

Läs mer

Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe.

Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe. Måndag den 9 november 2009 Hej kära dagbok. Jag började min resa tidigt den här dagen. Redan klockan 5.30 blev jag hämtad av Birger och damerna. Birger körde oss så lugnt och säkert till Arlanda. På Arlanda

Läs mer

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips en lektion från Lärarrummet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion

Läs mer

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats

Läs mer

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ÅSA ÖHNELL ORDLISTA otrogen (sida 6, rad 10) träffat andra kvinnor (eller män) efterlyste (sida 6, rad 16) sökte efter, frågade efter, kanske på teve och i tidningar inte råd

Läs mer

NIVÅER A1-A2. 1. Gunnar söker jobb. ett IT- företag kommer din fru? Från Italien jag röka? Nej, tyvärr det är förbjudet!

NIVÅER A1-A2. 1. Gunnar söker jobb. ett IT- företag kommer din fru? Från Italien jag röka? Nej, tyvärr det är förbjudet! NIVÅER A1-A2 1. Välj rätt alternativ 1. Gunnar söker jobb. ett IT- företag. A. i B. på C. till D. om 2. -. kommer din fru? Från Italien. A. Vart B. Var C. Varifrån D. Vad 3. Vad kör du bil? En Volvo. A.

Läs mer

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren qvo vadis? 2007-01-11 Av Ellenor Lindgren SCEN 1 HEMMA Publikinsläpp. tar emot publiken och förklarar att slagit huvudet. har bandage runt huvudet och ligger och ojar sig på scenen. leker och gör skuggspel.

Läs mer

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning ÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning Ordlista stålskena fraktur brott i handleden akuten amputering konvention avtal efterskott omprövning överklaga SJUVÅRD VID ILLFÄLLIG VISELSE UOMLANDS

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013 kapitel 1 I morgon börjar sommarlovet och vi ska åka till Gröna Lund. Om sommaren fortsätter på det här sättet kommer det att bli den bästa i mitt liv. Jag sitter hemma på rummet och har just berättat

Läs mer

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1 Elevuppgifter till Spöket i trädgården Frågor Kap. 1 1. Varför vaknade Maja mitt i natten? 2. Berätta om när du vaknade mitt i natten. Varför vaknade du? Vad tänkte du? Vad gjorde du? Kap 2 1. Varför valde

Läs mer

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK This is a document containing all the grammar explanations and examples from the website www.svenska.digital ADJEKTIV A - Normal konstruktion: en X ett X + t många X + a den X

Läs mer

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander Uppläsning av Cecilia Frode Indiska Berättelser del 8 Hej Jag heter

Läs mer

Texter från filmen Prata Pengar

Texter från filmen Prata Pengar Texter från filmen Prata Pengar 1.1 Boendeformer - Inledning - Vad gör du för något? - Jag letar efter en lägenhet. - Jaha, har du hittat någon? - Ja, den här, titta. Den lägenheten vill jag ha. Den ligger

Läs mer

TÖI ROLLSPEL E 006 1 (6) Arbetsmarknadstolkning

TÖI ROLLSPEL E 006 1 (6) Arbetsmarknadstolkning ÖI ROLLSPEL E 006 1 (6) Arbetsmarknadstolkning Ordlista arbetslöshetskassa kassakort montera reparera preliminärt gatubelysning övertid projekt gatukontoret fackman installation armatur arbetsmoment högspänning

Läs mer

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15.

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15. Sömngångare När jag vaknade la jag genast märke till tre konstiga saker: 1. Jag var inte hungrig. Det var jag annars alltid när jag vaknade. Fast jag var rejält törstig. 2. När jag drog undan täcket märkte

Läs mer

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter Innehåll Spår på CDn Titel Sidnummer 01 Alla är så ensamma här 2 02 Vi har letat 2 03 Rymdramsa 3 04 Raketbyggarna 4 05 Vi är på väg till rymden 5 06 Rymdvals

Läs mer

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

Facit till FRAMSTEGSTEST 1 Facit till FRMSTEGSTEST 1 Kapitel 1 3 1 b 5 a 2 Frågeord 1 Vilken 2 Vilket 3 Vad 4 Hur 5 Vilken 6 Varifrån 7 Var 8 Vad 3 Verb 1 kommer/är 2 bor 3 jobbar 4 talar 5 är 6 har 7 är 8 forskar 4 Substantiv:

Läs mer

Facit Spra kva gen B tester

Facit Spra kva gen B tester Facit Spra kva gen B tester En stressig dag B 1 Pappan (mannen) låser dörren. 2 Han handlar mat efter jobbet. 3 Barnen gråter i affären. 4 Han diskar och tvättar efter maten. 5 Han somnar i soffan. C 1

Läs mer

NYANS FILM 2015-04-26. EN UPPSTIGNING Ett kortfilmsmanus av Marcus Berguv. Tredje versionen. Kontakt: nyansfilm@marcusberguv.se +46 702 92 03 36

NYANS FILM 2015-04-26. EN UPPSTIGNING Ett kortfilmsmanus av Marcus Berguv. Tredje versionen. Kontakt: nyansfilm@marcusberguv.se +46 702 92 03 36 NYANS FILM 2015-04-26 EN UPPSTIGNING Ett kortfilmsmanus av Marcus Berguv Tredje versionen Kontakt: nyansfilm@marcusberguv.se +46 702 92 03 36 1. EXT. BALKONGEN- DAG, 70 år, står på balkongen, rökandes

Läs mer

SVENSKA Inplaceringstest A

SVENSKA Inplaceringstest A SVENSKA Inplaceringstest A Välj ett ord som passar i meningen. Använd bara ordet en gång. Exempel: Smöret står i kylskåpet. Det ringer på dörren. Han fick ett brev från mamma. De pratar om vädret. från

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,

NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit, NYCKELN TILL DRÖMMARNA Översättning: Göran Gademan Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit, rädd att komma för sent, och att aldrig hitta dig mer. Men nu är du här, i mina armar! Du är min fånge.

Läs mer

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev SUBSTANTIV Övning 1 Substantiv (s. 3) - kursen den - läraren hon/han/hen - språket det - korridoren den - telefonen den - universitetet det ett foto - det en buss - den en turist - hon/han/hen en adress

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Han som älskade vinden

Han som älskade vinden Draken är färdig hos smeden Torbjörn Nilsson i Råby. Jörgens lilla blå MG Midget får också vara med på bild. Han som älskade vinden Det var en gång en man som tyckte om det som rörde sig. Han älskade vinden

Läs mer

God dag. Jag skulle behöva tala med någon assistent eller så, som kan hjälpa mig med ett problem jag har fått. Det gäller sjukpenning.

God dag. Jag skulle behöva tala med någon assistent eller så, som kan hjälpa mig med ett problem jag har fått. Det gäller sjukpenning. TÖI ROLLSPEL F 007 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning Ordlista sjukpenning inskriven komplettering diskbråck sjukanmälan distriktsläkarmottagning utbetalningskort registerkort nyinflyttad datan personnummer

Läs mer

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Mor gifter sig - högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor Det här är en serie lektioner som utgår från den lättlästa versionen

Läs mer

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra SFI ORDKUNSKAP 1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra 3. Alvedon och nässpray kan du receptfritt. 4. Receptfritt att du

Läs mer

Swedish 2014 PUBLIC EXAMINATION. Continuers Level. Transcript. Section 1: Listening and Responding

Swedish 2014 PUBLIC EXAMINATION. Continuers Level. Transcript. Section 1: Listening and Responding 2014 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript 2014 Board of Studies, Teaching and Educational Standards NSW Section 1, Part A Text 1 Angelica, om vi vill

Läs mer

Svenska inplaceringstest 4 (självdiagnostiskt)

Svenska inplaceringstest 4 (självdiagnostiskt) Svenska inplaceringstest 4 (självdiagnostiskt) Följande test är avsett för att du själv ska kunna bedöma vilken nivå/kurs i Svenska för utbytesstudenter som är lämplig för dig. I slutet av testet kan du

Läs mer

Skriva berättande texter

Skriva berättande texter Skriva berättande texter Skriva berättande texter stavning, stor bokstav och punkter styckeindelning och struktur utvecklade svar textbindning och ett varierat språk grammatik Stavning, stor bokstav och

Läs mer

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIA FRENSBORG LÄSFÖRSTÅELSE kapitel 1 scouterna(sid 3, rad 8), grupp för ungdomar som tycker om naturen försvunnen (sid 3, rad10), borta parkeringen (sid 4, rad 1), där man

Läs mer

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver

Läs mer

TÖI ROLLSPEL F 006 Sidan 1 av 6 Försäkringstolkning

TÖI ROLLSPEL F 006 Sidan 1 av 6 Försäkringstolkning ÖI ROLLSPEL F 006 Sidan 1 av 6 Försäkringstolkning Ordlista försäkringsbesked förmåner rättigheter gravid graviditet föräldrapenning förlossning havandeskapspenning värk yrsel omplacera omplacering sysselsättning

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i Ensamhet Danielle hade precis slutat jobbet och var på väg hemåt för en lugn och stilla fredagskväll för sig själv. Hon hade förberett med lite vin och räkor, hade inhandlat doftljus och köpt några bra

Läs mer

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ. FRAMSTEGSTEST 2 Kapitel 4 6 1 Vad svarar man? Ringa in rätt alternativ. Namn: 1 Något annat? a Ja, tack. Det var bra så. b Nej, tack. Det var bra så. c Tack så mycket. 2 Vill du ha kvittot? a Ja, tack.

Läs mer

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen. En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt

Läs mer

Kap,1. De nyinflyttade

Kap,1. De nyinflyttade Kap,1 De nyinflyttade Det är mitt i sommaren och Clara sitter i fönstret och tittar ut, hon ser dem nyinflyttade bära in flyttkartonger. Mamma hade sagt att dom hade en tjej som är lika gammal som Clara.

Läs mer

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet? Studieteknik STUDIEHANDLEDNING Syftet med dessa övningar är att eleverna själva ska fördjupa sig i olika aspekter som kan förbättra deras egen inlärning. arna görs med fördel i grupp eller parvis, och

Läs mer

Mitt liv. Dans. Dagbok. Av Lina Sjögren. Jag heter Ella. Sovmorgon BFF Milla

Mitt liv. Dans. Dagbok. Av Lina Sjögren. Jag heter Ella. Sovmorgon BFF Milla Mitt liv Dagbok Dans Jag heter Ella Sovmorgon BFF Milla Av Lina Sjögren Söndag 21 augusti 2016 Hej dagboken! Jag är en tjej som är tio år och heter Ella. Jag älskar att dansa och jag är jättemorgontrött.

Läs mer

Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk

Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk IDS-100 Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk Namn Datum (år mån dag) I detta formulär finns listade ett flertal situationer i vilka många människor ofta dricker alkohol

Läs mer

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det Kapitel 1 -Hej Hej jag heter Minna. Min skola heter Santaskolan. Jag är 11 år. Min bästa kompis heter Smilla. Hon och jag har länge undrat över en dörr på skolan den tycker vi är märklig. Den ligger i

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN Omslaget Titta på bilden på omslaget och berätta vad du ser. Svara på frågorna: 1. Vad ser du på bilden? 2. Var är de? 3. Vilket yrke har mannen? 4. Vad gör han? Sida 5 arbeta

Läs mer

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson ALEXANDRA BIZI Flabelino och flickan som inte ville sova Illustrationer av Katalin Szegedi Översatt av Carolin Nilsson Lindskog Förlag et var en gång en flicka som drömde mardrömmar. Varje natt vaknade

Läs mer

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez Jag heter Antonio och jag arbetar som tandläkare. En tandläkare hjälper människor med deras tänder. Om du inte går till tandläkaren så kommer du att få hål i tänderna och väldigt ont. Att gå till tandläkaren

Läs mer

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Innehållsförteckning Kapitel 1, Zara: sid 1 Kapitel 2, Jagad: sid 2 Kapitel 3, Slagna: sid 3 Kapitel 4, Killen i kassan: sid 5 Kapitel 5, Frågorna: sid 7 Kapitel 6, Fångade: sid 8 Kapitel 1 Zara Hej, mitt

Läs mer

Den stora katastrofen

Den stora katastrofen Den stora katastrofen H ej, det är jag här igen, Malin, jag som bor i Rukubacka med min lillasyster Fia, vår hund Rufs och mamma och pappa. Allting är bra här hos oss utom en sak. Det har hänt 4 5 en katastrof,

Läs mer

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL Uggleposten Exklusivt 2* intervju i detta nummer År: 2011 Nummer: 1 I det här numret: I detta nummer hedrar vi vår kära Barbro Ljungholm som snart går

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN KIRSTEN AHLBURG ORDLISTA pall (sida 10, rad 3) en liten stol utan ryggstöd och armstöd baguette (sida 14, rad 12) franskt, vitt bröd LÄSFÖRSTÅELSE Vid dagens slut sida 5 Vilken

Läs mer

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 1 hej! Sid: 5 Kapitel: 2 brevet Sid: 6 Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 3 nycklarna Sid: 7 Kapitel: 4 en annan värld Sid: 9 Kapitel: 5 en annorlunda vän Sid: 10

Läs mer

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN: Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN: 978-91-47-11783-3 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni

Läs mer

Veronica s. Dikt bok 2

Veronica s. Dikt bok 2 Veronica s Dikt bok 2 Det är bra att ha en syster Min syster betyder så mycket för mig. Jag vet att hon betyder likadant för mig. Om jag vill henne något så vet jag att hon finns där för mig. Jag är glad

Läs mer

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan Svenska från början 1 1 Hej! - Vad heter du? - Jag heter. - Hur gammal är du? - Jag är år. - Var bor du? - Jag bor på. - Hur många barn har du? - Jag har barn. - Vilket land kommer du ifrån? - Jag kommer

Läs mer

Ali & Eva KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE

Ali & Eva KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE Rätt eller fel? rätt fel det kan man inte veta 1. har bytt till en annan förskola. 2. Emmas föräldrar tror att har mycket kontakt med Malin. 3. s pappa är ingenjör. 4. trivs bra

Läs mer

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is Studiebrev 13 Uppgift 1 I det här sista Studiebrevet vill jag att du kommer med lite

Läs mer

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan Träna svenska A och B Häfte Klockan 0 Del analog klocka Vad är klockan? Läs klockan är tolv klockan är ett klockan är två klockan är tre klockan är fyra klockan är fem klockan är sex klockan är sju klockan

Läs mer