Attitydundersökningen 2016

Transkript

1 Attitydundersökningen 2016 Fotograf: Colourbox Elever i grundskolans årskurser F-3 och 4-9

2 Grundskolans och grundsärskolans uppdrag Skolan ska sträva efter en god miljö för utveckling och lärande. Enligt grundskolans och grundsärskolans läroplaner har skolan till uppgift att arbeta för att vara en levande social gemenskap som ger trygghet samt vilja och lust att lära. Härigenom skapas goda förutsättningar för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. Grundskolan är obligatorisk genom skolplikten och omfattar årskurserna 1-9. Syftet med attitydundersökningen På uppdrag av barn- och utbildningsnämnden i Helsingborgs stad genomför skol- och fritidsförvaltningen en årligen återkommande attitydundersökning bland elever i grundskola, gymnasieskola och särskola samt bland vårdnadshavare till barn i förskola, pedagogisk omsorg, grundskola och grundsärskola. Attitydundersökningen är ett viktigt verktyg i arbetet med att kartlägga hur elever och vårdnadshavare uppfattar verksamheten och är en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Attitydundersökningen är delvis utformad utifrån de nationella läroplansmålen och blir således en del i arbetet med att följa upp hur stadens förskolor och skolor arbetar mot dessa mål. Dessutom ges förskolechefer och rektorer ett underlag för att fortsätta utvecklingsarbetet i den egna verksamheten. Metod Elever och vårdnadshavare har besvarat enkäter på webben med hjälp av inloggningsuppgifter som distribuerats av stadens förskolor och skolor. Insamling och sammanställning av enkätsvar har det oberoende undersökningsföretaget CMA Research ansvarat för. Svaren har lämnats anonymt och resultaten redovisas endast om minst fem individer per enhet har svarat. Frågorna i enkäten består av påståenden där eleven eller vårdnadshavaren får ta ställning till i vilken grad de instämmer med påstående. Intervallet för svarsalternativen är 1-4 där 1 innebär att den svarande inte alls instämmer medan 4 innebär att den svarande instämmer helt. Enkätresultaten sammanfattas nedan utifrån de frågeområden som ingår i undersökningen. Varje frågeområde utgörs av ett antal enskilda påståenden. Efter svarstabellen redovisas vilka påstående per frågeområde som ingår i enkäten. För att förenkla presentationen av resultatet grupperas svarsalternativ 1 och 2 som negativa svar och 3 och 4 i positiva svar. Det som redovisas i tabellen är andel positiva svar i orange färgmarkering med starkare nyans av orange ju högre resultatet är relativt övriga enheter i tabellen. I tabellen är även svarsfrekvenserna färgmarkerade, där mörkare grön färg innebär en högre svarsfrekvens. Eftersom resultat för enheter med färre än fem svarande inte redovisas, förekommer det skolor och förskolor med uppgifter om svarsfrekvens men som saknar utfall för andel positiva svar. Undersökningsresultatet i sin helhet finns tillgängligt på stadens hemsida, 1

3 Resultat per frågeområde och skola bland elever i åk F-3 SKOLA Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Fritid Svarsfrekvens Helsingborgs stad 87% 0% 97% 96% 95% 95% 95% 87% Kommunala 90% 0% 97% 96% 95% 95% 95% 90% Fristående 77% 0% 98% 95% 94% 96% 95% 77% Al-Maarif Tvåspråksskola 96% 91% 89% 94% 89% 91% 90% 90% Allerums skola 98% 98% 98% 99% 97% 99% 95% 100% Brunnsparksskolan 97% 97% 93% 95% 94% 96% 93% 97% Bårslövs skola 97% 98% 98% 97% 99% 97% 96% 100% Centrumskolan 100% 99% 99% 99% 98% 98% 97% 100% Dalhemsskolan 97% 96% 98% 96% 94% 94% 93% 92% Drottninghögsskolan 95% 91% 91% 91% 89% 87% 85% 98% Elinebergsskolan 93% 88% 91% 92% 90% 88% 91% 92% Fyrklöverns Montessori - Grundskola 99% 94% 97% 95% 96% 98% 96% 91% Gantofta skola 97% 99% 99% 97% 98% 99% 97% 86% Gläntanskolan 99% 98% 92% 97% 100% 100% 96% 69% Helsingborgs Montessoriskola 100% 100% 100% 100% 100% 100% 99% 66% Holstagårdsskolan 100% 98% 98% 97% 97% 98% 95% 89% Husensjö skola 96% 96% 96% 94% 94% 96% 93% 92% Högastensskolan 96% 96% 91% 95% 92% 99% 89% 99% International school of Helsingborg 94% 94% 89% 92% 92% 94% 88% 79% Kattarps skola 97% 98% 93% 93% 95% 100% 95% 96% Kubikskolan 95% 86% 86% 94% 91% 93% 95% 86% Laröds skola 99% 99% 98% 93% 97% 97% 95% 80% Långvinkelns Montessoriskola 99% 100% 100% 100% 98% 100% 98% 92% Maria Parkskolan 98% 98% 97% 95% 98% 98% 95% 90% Montessoriskolan Kärnhuset 100% 100% 100% 98% 100% 100% 100% 93% Musikgrundskolan Synkopen 95% 96% 90% 95% 92% 94% 92% 96% Mörarps skola 94% 92% 96% 92% 93% 96% 93% 98% Nanny Palmkvist skola 96% 93% 93% 93% 94% 92% 91% 92% Påarps skola 94% 96% 96% 95% 94% 95% 91% 93% Ramlösa friskola 100% 100% 100% 99% 100% 100% 99% 98% Raus Planterings skola 96% 93% 94% 95% 92% 96% 86% 64% Ringstorpsskolan 97% 99% 97% 97% 96% 98% 95% 91% 2

4 Rydebäcks Montessoriskola 100% 98% 100% 93% 98% 95% 96% 99% Rydebäcksskolan 98% 97% 96% 95% 94% 98% 92% 91% Råå Södra Skola 97% 96% 91% 94% 95% 96% 96% 91% S:t Jörgens skola 97% 96% 95% 96% 97% 96% 96% 90% Sally Bauer skola 99% 99% 95% 97% 98% 100% 92% 89% Slottshöjdens Skola 100% 99% 96% 98% 100% 99% 96% 99% Slottsvångsskolan 97% 95% 90% 93% 92% 92% 89% 58% Svensgårdsskolan 99% 97% 97% 96% 93% 98% 96% 89% Söderskolan 99% 98% 94% 95% 99% 95% 99% 97% Tågaborgsskolan 93% 92% 92% 92% 91% 92% 92% 82% Vittra Adolfsberg 96% 95% 91% 96% 91% 91% 90% 91% Vittra Landborgen 93% 91% 94% 92% 89% 91% 94% 94% Västra Berga skola 97% 95% 85% 95% 94% 96% 93% 99% Västra Ramlösa skola 97% 97% 97% 96% 96% 96% 96% 98% Wallåkrabygdens skola 98% 98% 94% 95% 98% 98% 92% 85% Wieselgrensskolan 96% 93% 90% 94% 92% 94% 88% 88% Ättekullaskolan 95% 96% 96% 96% 93% 96% 93% 68% Resultat per frågeområde och skola bland elever i åk 4-9 SKOLA Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Fritid Svarsfrekvens Helsingborgs stad 94% 90% 88% 89% 83% 83% 88% 77% Kommunala 95% 90% 89% 89% 83% 84% 91% 88% Fristående 92% 86% 83% 87% 81% 80% 78% 45% Al-Maarif Tvåspråksskola 90% 83% 85% 87% 83% 73% 63% 82% Allerums skola 99% 98% 99% 98% 93% 93% 93% 95% Brunnsparksskolan 96% 97% 92% 95% 91% 86% 90% 94% Bårslövs skola 97% 98% 99% 98% 94% 89% 100% Centrumskolan 98% 97% 95% 98% 94% 93% 92% 100% Dalhemsskolan 93% 87% 92% 91% 85% 88% 92% 93% Drottninghögsskolan 95% 90% 95% 91% 90% 79% 95% 100% Elinebergsskolan 96% 92% 90% 89% 86% 92% 92% 89% Fyrklöverns Montessori - Grundskola 84% 83% 71% 77% 76% 71% 44% 93% Gantofta skola 95% 92% 89% 88% 85% 90% 87% Gläntanskolan 94% 89% 85% 86% 82% 79% 100% 89% 3

5 Helsingborgs Montessoriskola 100% 100% 97% 100% 100% 100% 100% Holstagårdsskolan 97% 95% 94% 94% 87% 92% 75% 96% Husensjö skola 96% 93% 91% 91% 87% 84% 95% 93% Högastensskolan 94% 89% 86% 87% 80% 82% 91% 88% International school of Helsingborg 89% 87% 80% 86% 77% 80% 86% 89% Kattarps skola 98% 98% 97% 95% 94% 86% 96% 100% Kubikskolan 89% 80% 74% 83% 75% 79% 65% 76% Laröds skola 94% 91% 87% 91% 81% 81% 91% Långvinkelns Montessoriskola 94% 96% 100% 97% 96% 100% 67% Maria Parkskolan 95% 90% 85% 88% 81% 88% 89% 92% Montessoriskolan Kärnhuset 100% 96% 94% 95% 91% 94% 90% 95% Musikgrundskolan Synkopen 93% 87% 87% 85% 78% 85% 84% 94% Mörarps skola 95% 94% 94% 93% 87% 78% 94% 97% Nanny Palmkvist skola 94% 91% 90% 92% 91% 78% 84% 95% Påarps skola 89% 82% 80% 81% 73% 71% 88% 67% Ramlösa friskola 98% 96% 93% 94% 95% 89% 96% 97% Raus Planterings skola 97% 93% 94% 93% 90% 82% 88% 89% Resursskolan Maria Park 70% 67% 73% 68% 58% 50% 100% Ringstorpsskolan 98% 96% 96% 96% 94% 95% 91% 92% Rydebäcks Montessoriskola 98% 96% 92% 92% 96% 90% 100% Rydebäcksskolan 94% 89% 86% 88% 82% 86% 97% 78% Råå Södra Skola 98% 97% 93% 94% 94% 95% 98% S:t Jörgens skola 98% 96% 96% 95% 93% 90% 97% 93% Sally Bauer skola 98% 99% 97% 94% 89% 98% 98% Sally Bauerskolans Högstadium 94% 89% 85% 85% 78% 82% 89% Slottshöjdens Skola 99% 100% 96% 98% 98% 100% 97% Slottsvångsskolan 93% 88% 82% 88% 86% 78% 92% 68% Svensgårdsskolan 96% 93% 91% 88% 82% 86% 87% 83% Söderskolan 92% 88% 88% 91% 76% 82% 94% 86% Tågaborgsskolan 94% 89% 87% 88% 80% 81% 95% 83% Vittra Adolfsberg 91% 87% 89% 84% 81% 76% 83% 88% Vittra Landborgen 88% 73% 72% 78% 65% 57% 72% Västra Berga skola 90% 83% 87% 87% 76% 71% 83% 62% Västra Ramlösa skola 95% 93% 94% 92% 87% 84% 72% 96% Wallåkrabygdens skola 95% 86% 84% 92% 92% 85% 88% Wieselgrensskolan 94% 85% 86% 86% 75% 78% 89% 92% Ättekullaskolan 95% 90% 95% 93% 83% 68% 86% 4

6 Påstående per frågeområde, åk F-3. FRÅGEOMRÅDE Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Fritidshem PÅSTÅENDE Jag känner mig trygg i skolan Jag trivs i skolan Jag har någon kompis att vara med i skolan när jag vill Om någon skulle bli mobbad vet jag att man kan få hjälp av personalen i skolan I min skola respekterar vi varandra De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att någon varit elak mot en elev Lärarna i min skola tar hänsyn till vad vi elever tycker Vi elever får vara med och påverka hur vi arbetar i skolan Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena Mina lärare ger mig utmaningar Mina lärare förväntar sig att jag ska klara av skolarbetet Jag får arbeta på många olika sätt i skolan, t ex själv, i grupp eller under lärarens ledning Jag får den hjälp jag behöver för att klara skolarbetet Jag tycker att utvecklingssamtalen är bra Jag får den arbetsro jag behöver Jag vet hur det går för mig i skolarbetet Jag tycker det är roligt att lära mig saker i skolan Jag tycker det går bra för mig i skolan Miljön inomhus i min skola är trivsam Jag känner mig trygg ute på skolgården på rasterna Jag kan rekommendera mina kompisar att börja i min skola Jag känner mig trygg på fritidshemmet Jag trivs på fritidshemmet Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritidshemmet Fritidshemmet erbjuder många olika aktiviteter Jag får lära mig nya saker på fritidshemmet Jag kan koppla av och göra saker i min egen takt på fritidshemmet 5

7 Påstående per frågeområde, åk 4-9. FRÅGEOMRÅDE Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Fritidshem Fritid PÅSTÅENDE Jag känner mig trygg i skolan Jag trivs i skolan Jag har någon kompis att vara med i skolan när jag vill Om någon skulle bli mobbad eller trakasserad vet jag att man kan få hjälp av personalen i skolan I min skola respekterar vi varandras olikheter De vuxna på skolan reagerar om de får reda på att en elev blivit kränkt Jag har förtroende för mina lärare Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter Vi elever får vara med och påverka på vilka sätt vi arbetar i skolan Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena Jag formulerar egna mål för mitt lärande Mina lärare ger mig utmaningar Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen Jag får arbeta på många olika sätt i skolan, t ex själv, i grupp eller under lärarens ledning Jag får den hjälp jag behöver för att klara skolarbetet Jag tycker att utvecklingssamtalen är bra Jag får den arbetsro jag behöver Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Mina lärare är kunniga Skolarbetet gör mig intresserad och får mig att vilja lära mer Jag når bra resultat i skolan Miljön inomhus i min skola är trivsam Jag känner mig trygg ute på skolgården på rasterna Jag klarar skolarbetet utan stress Jag kan rekommendera mina kompisar att börja i min skola Jag känner mig trygg på fritidshemmet Jag trivs på fritidshemmet Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritidshemmet Fritidshemmet erbjuder många olika aktiviteter Jag får lära mig nya saker på fritidshemmet Jag kan koppla av och göra saker i min egen takt på fritidshemmet Jag har en meningsfull fritid utanför skoltid 6