INDIVIDUELLA VALET INFÖR HÖSTEN 2017 HU, SP, NV, ES, MU Inför ÅK 2 och 3

Transkript

1 INDIVIDUELLA VALET INFÖR HÖSTEN 2017 HU, SP, NV, ES, MU Inför ÅK 2 och 3

2 Individuella valet för åk 2 och 3 läsåret 2017/2018 I detta häfte finns de kurser som du kan välja inför åk 2 och 3 som Individuellt val! Du ska välja en kurs på 100 poäng, men också ange två alternativ om den kurs du valt inte blir av. Vår ambition är att tillgodose era val i så stor utsträckning som möjligt. När det gäller kurser med få sökande kan det dock vara så att de ställs in eller skjuts upp till nästa läsår. Därför är det viktigt att du har angett andra- och tredjehandsval på din valblankett. Är du berättigad till Modersmål och vill läsa detta som Individuellt val anger du detta, och vilket språk det gäller, på blanketten. Vill du läsa utökat program, dvs att du läser en extra kurs utöver dina 2500 poäng, så ansöker du om det senast i slutet av vårterminen, blankett finns att hämta på expeditionen eller hos din studievägledare. Tänk på att den utökade kursen får man endast i mån av plats och besked angående kursen får man vid höstterminens början. Totalt under din gymnasietid måste du läsa 200 poäng Individuellt val, dvs 100 poäng i åk 2 och 100 poäng i åk 3. Vissa program har också valbara kurser inom programmet, dessa val görs på samma blankett som de individuella valen. Har du frågor kan du vända dig till studievägledarna. Alla program på Södra Latin är högskoleförberedande. När det gäller meritpoäng, kan man enkelt säga att om man läser moderna språk steg 3 och 4 samt engelska 7 så har man full meritpoäng (2,5 p). Även steg 2 och uppåt i matematik kan ge meritpoäng om inte kursen krävs för behörighet. Se sidan från UHR för mer detaljerad information. Om man funderar över vilken behörighet man behöver för olika program på universitet/högskolor kan man gå in på eller Tänk noga igenom ditt val! Kursbyten görs endast i undantagsfall. Ifylld blankett lämnas till Expeditionen senast torsdagen 16 december Sent inlämnad blankett behandlas i andra hand och innebär sämre möjligheter att få sitt förstahandsval. 4

3 Kurspaket Bild och form 1a1, ht-50 poäng Kurskod: BILBIL01a1, Bild och form 1a2, vt-50 poäng Kurskod: BILBIL01a2 I ämnet bild o form får du som elev öva på: Att framställa bilder med hjälp av olika material, tekniker och konstnärliga uttryckssätt, såväl med traditionella material som i nya konstformer och medier. Att förstå bildens uttrycksmedel, till exempel linje, form, färg, ljus och skugga, och hur de hänger samman med det färdiga bilduttrycket. Att utforska bilders funktioner och användningsområden t ex skillnader mellan olika genrer. Att se, analysera, tolka och samtala om olika typer av bilder. Dansteknik 1, 100 poäng OBS! Kan inte väljas av de som går Estetiska programmet inriktning Dans Kurskod: DATDAS01S Den här kursen vänder sig till dig som vill prova på olika dansstilar och men kanske inte dansat så mycket innan eller vill komma igång med dansen på nytt. Under kursens gång kommer du att få möta olika dansstilar såsom jazzdans, modern dans, balett och street dance. Genom kontinuerlig dansträning kommer du öka din kroppsmedvetenhet, styrka och rörlighet. Du kommer även möta enklare övningar i improvisation och komposition för att utveckla ditt personliga uttryck. Dansgestaltning 1, 100 poäng Kurskod: DANDAN01 Den här kursen vänder sig till dig som har goda danskunskaper. Under kursens gång kommer du att fördjupa dina danstekniska kunskaper. Du kommer även att fördjupa ditt arbete med improvisation och prova på olika metoder för att skapa dans. Detta kommer slutligen att resultera i en föreställning/redovisning inför publik. Repertoar, 100 poäng (För de som går Estetiska programmet-dans åk 3 läsåret 17/18) Kurskod: DANREE0 Den här kursen vänder sig till dig som går på Estetiska programmet inriktning dans åk 3 samt till dig som har mycket goda danskunskaper. Under kursens gång kommer du att möta olika typer av befintligt koreografiskt material. I mötet med dessa kommer du att utforska olika förhållningssätt i den konstnärliga processen (instudering, gestaltning m.m.). Detta kommer kontinuerligt att redovisas under kursens gång inför publik. 5

4 Digitalt skapande 1, 100 poäng Kurskod: DIGDIG01 Kursen digitalt skapande med inriktning bild och design behandlar skapande och gestaltande processer med digitala verktyg i gränslandet mellan konstnärligt skapande och teknik. Lär dig använda datorn som kreativt multimediaverktyg skapa digitala bildkollage, redigera och retuschera bilder, dator-animera och prova på ljudeffekt-design. Lär dig skapa interaktiva multimediaproduktioner och få kunskaper om webb-design m.m. Du får även överblick på grundläggande datorkunskap, digital kringutrustning och färglära i datorsammanhang m.m. I kursen lär du dig kreativt idéarbete, gestaltningsteorier och om olika digitala tekniker samt övar ditt tekniska handlag och skicklighet. Engelska 7, 100 poäng Kan endast väljas av blivande årskurs 3 Kurskod: ENGENG07 Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i ett globaliserat studie- och arbetsliv. Kunskaper i engelska kan dessutom ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Film-och tv-produktion 1, 100 poäng Kurskod: FILFIL01 Lär dig om rörlig bild ur ett historiskt och tekniskt perspektiv, filmiskt bildberättande (olika berättarsystem) och olika gestaltningsprinciper samt rörlig bild-analys ur både skapande och tolkande perspektiv. Få kunskaper om rörlig bildproduktion t.ex att skapa synopsis, manus, storyboard och projekt-planer. Lär dig om ljussättning, kamerateknik, redigeringsmetoder, ljuddesign och filmeffekter m.m. Du kan även prova på animationstekniker, t.ex stop motion och dator-animering. Öva upp din skicklighet i att skapa rörliga bildproduktioner från idé till färdig film med olika digitala verktyg. Vi skapar med HD-utrustning. Lär dig exportera för olika media som t.ex film/tv, internet och mobila enheter/nätverk. Fotografisk bild 1, 100 poäng Kurskod: FOTFOT01 Fotografiet blir en allt viktigare kommunikationsform, och människor möts dagligen av meddelanden i form av fotografiska bilder med olika avsändare och varierande syften. Den digitala utvecklingen innebär att fotografiet har blivit en vardagsvara för kommunikation men också att arbetsmarknaden för fotografer har breddats. Undervisningen i ämnet fotografisk bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om samt färdigheter i att kommunicera med fotografiska bilder. Detta innebär att eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om och färdigheter i idéutveckling, komposition, ljussättning, kamerateknik, färghantering, bildbehandling och utskrift. 6

5 Formgivning 1, 100 poäng Kurskod: FOMFOR01S Du får i ämnet formgivning1 prova på att praktiskt arbeta konstnärligt och hantverksmässigt i GLAS OCH KERAMIK, med tyngdpunkt på keramiskt formgivning. Kursen är mycket praktisk och hantverksfokuserad. På lektionerna får du möjlighet att ta fram formgivna bruksföremål, från idé till olika färdiga formgivna produkter i glas eller keramik. Du kommer att lära dig att använda olika keramiska material, tekniker och färger. Dina resultat och reflektioner redovisningar du på olika sätt men i huvudsak med portfoliorapporter. Du kommer att ges möjlighet att inspireras av andra formgivare som jobbat med samma och andra tekniker och traditioner för att hitta nya vägar till att lösa uppgifterna. Vi kommer också att gå igenom säkerheten och arbetsrutiner så att du jobbar på ett miljövänligt och säker sätt i verkstaden. u kommer att få möjlighet att utveckla din förmåga inom detta formgivningsområde så att du kan gå vidare och läsa ämnet på en högre nivå efter gymnasiet. Valbar programfördjupning för blivande NA3 Fysik 3, 100 poäng Kurskod:FYSFYS03 Fysik är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld. Fysik behandlar allt från växelverkan mellan materiens minsta beståndsdelar till universums ursprung och struktur. Utifrån systematiska observationer och experiment strävar fysiken efter att finna grundläggande principer som kan uttryckas matematiskt i modeller och teorier. Körsång 1, 100 poäng Kurskod: MUSKÖS01 Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i musik och förmåga att gestalta musik, både solistiskt och i ensemble. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla förmåga att kommunicera med medmusicerande och publik. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmåga att analysera och tolka musikupplevelser. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att reflektera över och värdera sin egen och andras musikaliska gestaltning, i syfte att öka det konstnärliga skapandet. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kreativitet och förståelse av samband mellan detalj och helhet. Litteratur, 100 poäng Kurskod: SVE I kursen fördjupar vi oss i skönlitterär läsning och tolkning. Vi analyserar romaner, noveller, lyrik, dramatik och studerar verkets speciella uttryck och innehåll. Utifrån det du lär dig i kurserna i Svenska 1-3 studerar vi olika tolkningar/metoder och undersöker hur litteraturen kan kopplas till kultur, konst och estetik. Kursen behandlar också upphovsrätt och censur. 7

6 Matematik 2b, 100 poäng Taluppfattning, aritmetik och algebra Kurskod: MATMAT02b Metoder för beräkningar med potenser med rationella exponenter. Begreppet logaritm i samband med lösning av exponentialekvationer. Metoder för beräkningar vid budgetering. Räta linjens ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp. Begreppet linjärt ekvationssystem. Hantering av kvadrerings- och konjugatregeln i samband med ekvationslösning. Utvidgning av talområdet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer. Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential- och andragradsekvationer samt linjära ekvationssystem. Matematik 3b, 100 poäng Kurskod: MATMAT03b Begreppen polynom och rationella uttryck samt generalisering av aritmetikens lagar till hantering av dessa begrepp. Algebraiska och grafiska metoder för att lösa polynomekvationer av högre grad. Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg. Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen. Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria. Matematik specialisering, 100 poäng Kurskod MATMAT00S spec. (OBS! Denna kurs går inte läsåret 17/18 men läsåret 18/19) Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga att arbeta matematiskt. Det innefattar att utveckla förståelse av matematikens begrepp och metoder samt att utveckla olika strategier för att kunna lösa matematiska problem och använda matematik i samhälls- och yrkesrelaterade situationer. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utmana, fördjupa och bredda sin kreativitet och sitt matematikkunnande. Vidare ska den bidra till att eleverna utvecklar förmåga att sätta in matematiken i olika sammanhang och se dess betydelse för individ och samhälle. 8

7 Ämne - Moderna språk Ämnets syfte Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och omvärldskunskaper samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften. Eleverna ska ges möjlighet att, genom språkanvändning i funktionella och meningsfulla sammanhang, utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Denna förmåga innefattar dels reception, som innebär att förstå talat och skrivet målspråk, dels produktion och interaktion, som innebär att formulera sig och samspela med andra i tal och skrift samt att anpassa sitt språk till olika situationer, syften och mottagare. I undervisningen ska eleverna även ges möjlighet att utveckla språklig säkerhet samt förmåga att uttrycka sig med variation och komplexitet. Dessutom ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att använda olika strategier för att stödja kommunikationen och för att lösa problem när språkkunskaperna inte räcker till. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där språket används. Undervisningen ska stimulera elevernas nyfikenhet på språk och kultur samt ge dem möjlighet att utveckla flerspråkighet där kunskaper i olika språk samverkar och stödjer varandra. Undervisningen ska dessutom bidra till att eleverna utvecklar språklig medvetenhet och kunskaper om hur man lär sig språk i och utanför undervisningen. Undervisningen ska i allt väsentligt bedrivas på målspråket. I undervisningen ska eleverna få möta talat och skrivet språk av olika slag samt få sätta innehållet i relation till egna erfarenheter och kunskaper. Eleverna ska få interagera i tal och skrift samt producera talat språk och olika texter, på egen hand och tillsammans med andra, och med stöd av olika hjälpmedel och medier. Undervisningen ska dra nytta av omvärlden som en resurs för kontakter, information och lärande samt bidra till att eleverna utvecklar förståelse av hur man söker, värderar, väljer och tillägnar sig innehåll från olika källor för information, kunskaper och upplevelser. Moderna språk 1, 100 poäng Kursen erbjuds i franska, italienska, kinesiska, ryska och tyska. Kurskod: MODXXX01 Moderna språk 2, 100 poäng Kurskod: MODXXX02 Kursen erbjuds i franska, italienska, kinesiska, ryska och tyska. Moderna språk 3, 100 poäng Kurskod: MODXXX03 Kursen erbjuds i franska, italienska, spanska, ryska, kinesiska och tyska. Moderna språk 4, 100 poäng Kursen erbjuds i franska, spanska och tyska. Moderna språk 5, 100 poäng Kursen erbjuds i franska, spanska och tyska. Kurskod: MODXXX04 Kurskod: MODXXX05 9

8 Modersmål 1, 100 poäng Kurskod: MOEXXX01 Modersmål 2, 100 poäng Kurskod: MOEXXX02 Modersmål 3, Aktiv tvåspråkighet, 100 poäng Ämnets syfte Undervisningen i ämnet modersmål ska syfta till att eleverna utvecklar färdigheter i att tala, läsa, skriva och lyssna på sitt modersmål. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om sitt modersmål. Dessutom ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper om litteratur. Eleverna ska ges möjlighet att i tal och skrift utveckla ett rikt språk, som ger självförtroende, trygghet i olika situationer och möjlighet att uttrycka sin personlighet och stärka sin identitet. Undervisningen ska bidra till att eleverna blir förankrade i både språkområdets kultur och den svenska kulturen. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt språk i tal och skrift genom att arbeta processinriktat i samspel med andra. Vidare ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla ett interkulturellt förhållningssätt i skolan och samhället genom att undervisningen ska utgå från ett jämförande perspektiv på språket och kulturen. Musik, 100 poäng Kurskod: MUSMUS0 Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i musik och förmåga att gestalta musik, både solistiskt och i ensemble. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla förmåga att kommunicera med medmusicerande och publik. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmåga att analysera och tolka musikupplevelser. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att reflektera över och värdera sin egen och andras musikaliska gestaltning, i syfte att öka det konstnärliga skapandet. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kreativitet och förståelse av samband mellan detalj och helhet. Naturkunskap 2, 100 poäng Kurskod: NAKNAK02 Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som har vuxit fram där naturvetenskap möter samhällsvetenskap. Programmering 1, 100 poäng (OBS! Denna kurs går läsåret 17/18 men inte läsåret 18/19) Kurskod: PRRPRR01 Ämnet programmering behandlar programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik, praktisk datoriserad problemlösning och användaranpassad konfiguration av programvara. Det behandlar också hur man skapar, utvecklar och anpassar programvaror samt tillämpar datalogisk teori. 10

9 Kurspaket: Psykologi 1, 50 poäng Filosofi 1, 50 poäng Psykologi 1 Kurskod: PSKPSY01 Kurskod: FIOFIO01 Ämnet psykologi handlar om olika sätt att förstå och förklara mänskliga beteenden, känslor och tankar utifrån olika psykologiska perspektiv. Eleven möjlighet att reflektera över egna beteenden, känslor, tankar och erfarenheter. Till det centrala innehållet hör bland annat: hur människan uppfattar och förstår sin omvärld och sig själv; hur människan påverkas och formas tillsammans med andra och i de grupper hen tillhör; hur verklighetsuppfattningar och självbilder formas; psykisk hälsa och ohälsa samt stress och stresshantering. Arbetsmetoder kan vara allt från genomgångar och diskussion i grupper till övningar, fallanalyser, enkla experiment och observationer. Filosofi 1 Filosofi är ett humanistiskt ämne som har förgreningar i alla områden av mänsklig kunskap och verksamhet, eftersom det behandlar grundläggande frågor om verklighetens natur, kunskapens möjlighet och värdenas existens. Den filosofiska aktiviteten handlar om att tänka självständigt, kritiskt och analytiskt kring dessa frågor så som de kommer till uttryck i privatliv, samhällsliv, kulturliv och vetenskap. Att formulera och klargöra filosofiska frågor samt att ta ställning till dem är syftet med den filosofiska aktiviteten. Filosofi 1 är en grundkurs och kräver inga filosofiska förkunskaper. Under kursen studerar vi aktuella filosofiska frågor och teorier. Vi läser klassiska och moderna filosofiska texter, diskuterar och debatterar, analyserar film och andra kulturyttringar. Uppskattade filosofiska frågor som ofta behandlas i kursen: Vad är rättvist? Är alla egoister? Vad är sanning? Finns atomer? Ska man äta kött eller inte? Kan man ha kunskap om framtiden? m.m. 11

10 Kurspaket: Psykologi 2a, 50 poäng Psykologi 2b, 50 poäng Psykologi 2a Psykologi 2a fördjupar kunskapen om de olika psykologiska perspektiven kopplat till klinisk psykologi, diagnoser och olika behandlingsmetoder. Centralt innehåll i Psykologi 2a är bland annat: personlighetspsykologi och dess tillämpningar: hur individen kan beskrivas utifrån sina egenskaper och hur dessa påverkar individens beteende, känslor och tankar; utvecklingspsykologi och dess tillämpningar: hur människan utvecklas genom livet i samspel mellan arv och miljö samt mediers, livsstilars och kulturs påverkan på mänskliga beteenden, känslor och tankar. Psykologi 2b Psykologi 2b betonar vetenskaplig metod och fördjupning inom några psykologiska perspektiv samt inom tillämpningsområden som är relevanta för utbildningen. Exempel på detta kan vara: hur människan påverkas av förändringar och hur kan man förhålla sig till dessa; förändringar i hur människor tillägnar sig sin kunskap och identitet; globalisering och migration, kulturorienterad psykologi, genusrelaterad psykologi, familjepsykologi, idrottspsykologi, mediepsykologi och hur vi påverkas av sociala medier, psykisk hälsa och ohälsa. Kursen är tänkt att utmynna i ett eget experiment, en egen studie eller observation. Retorik, 100 poäng Kurskod: SVERET0 Undervisningen ska stimulera elevernas lust att tala, skriva, läsa och lyssna och därmed stödja deras personliga utveckling. Eleverna ska ges möjlighet att bygga upp en tillit till sin egen språkförmåga och tillägna sig de språkliga redskap som krävs för vardags- och samhällsliv. De ska också ges möjlighet att utveckla sådana kunskaper om muntlig och skriftlig kommunikation som behövs i arbetslivet och för vidare studier. I undervisningen ska eleverna ges rikliga tillfällen att tala, skriva, läsa och lyssna. Undervisningen i muntlig och skriftlig framställning ska ge eleverna tillfälle att värdera andras muntliga framställningar och texter samt bearbeta sina egna muntliga framställningar och texter, efter egen värdering och andras råd. 12

11 Scenisk gestaltning 1, 100 poäng Kurskod: TEASCE01 Drama Undervisningen i ämnet teater ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om teaterns tre hörnpelare: berättelsen, berättaren och rummet. Undervisningen ska utgå från elevernas kreativitet och stimulera skaparglädjen, liksom viljan att berätta. I undervisningen ska teori och praktik vävas samman. Centralt i all teater är gestaltning och kommunikation. Undervisningen ska därför bidra till att eleverna utvecklar sin förmåga att gestalta inom teaterns olika områden och förmåga att medvetet kommunicera med sin publik. Metoder för detta ska vara övning, skapande, presentation, upplevelse samt analys och tolkning. Undervisningen ska även ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att uppleva olika teaterformer. Sociologi, 100 poäng Kurskod: SOISOO0 Undervisningen i ämnet sociologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om olika samhällsförhållanden och om hur människor formas av och skapar samhällen, kulturer och identiteter. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om olika teorier som finns om detta. Undervisningen ska även leda till att eleverna utvecklar kunskaper om människors handlingar, sociala relationer och sociala processer med utgångspunkt i såväl samhällsförändringar som människors möten i vardagen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla ett kritiskt förhållningssätt, vilket omfattar förmåga att söka, strukturera, värdera och använda information från olika källor och dra slutsatser utifrån det. Det innebär också att reflektera över och diskutera ämnesinnehållet samt egna och andras handlingar och attityder. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att använda metoder för insamling av information, till exempel intervjuer, enkäter och observationer. De ska också få använda metoder för bearbetning av information, till exempel statistik och textanalyser. Genom fältstudier ska eleverna ges möjlighet att få inblick i sociala sammanhang och i människors olika levnadsmiljöer. 13