Språkutbildning i Regeringskansliet

Transkript

1 Språkutbildning i Regeringskansliet Allmänt om språkutbildning i Regeringskansliet Kurser i följande språk anordnas under våren 2013: Engelska Franska Spanska Tyska

2 Allmänt om språkutbildning i RK Målgrupp Kurserna är öppna och avgiftsfria för alla anställda i RK. Praktikanter deltar i mån av plats. För att en kurs ska starta krävs normalt minst 8 personer. Närvaro vid kurstillfällena Flera av kurserna lockar fler intresserade än som kan tas emot. Samtidigt deltar vissa anmälda bara sporadiskt eller uteblir helt. Var och en som överväger att anmäla sig till någon typ av kurs måste därför i förväg tänka igenom sin arbetssituation och göra klart för sig om han eller hon kan räkna med att delta regelbundet i kursen under hela dess längd. Om någon trots det är förhindrad att närvara vid enstaka tillfällen är det angeläget attt det anmäls till läraren så tidigt som möjligt före lektionen. Lokal Undervisningen sker i utbildningslokaler i Centralposthuset, Mäster Samuelsgatan 70. Kursstart Kursstarten vecka 7. för terminskurserna, VT -13, är planerad till tidigast Självstudiematerial Mer information om självstudiematerial hittar du på Klaranätet; Personalfrågor/Kompetensutveckling/Språkutbildning. Information finns även i Utbildningskatalogen. Skriv där namnet på ett språk i fältett Sök efter kurser. Övrig information Vid frågor om webbanmälan kontakta vår leverantör Semantix: eller ring Frågor om språkutbildning kan skickas till e-postadressen fa.komp-sprak@adm.ministry.se 2

3 Anmäl dig så här Anmäl dig via webben Anmälningsperioden till VT-13 öppnar v.49 och stängs den 25 januari -13. Anmäl dig till kurserna under tiden anmälningsperioden är öppen genom det specialanpassade webbformulär som du hittar på (Anmälningar efter 25 januari tas emot i mån av plats). Du anmäler dig genom att logga in med din e-postadress (förnamn.efternamn@regeringskansliet.se eller förnamn.efternamn@gov.se ). OBS! Du som har bytt tjänst till eller från Utrikesdepartementet vänligen kontakta osss så att vi får din rätta e-postadress i våra system, och därmed kan använda den i din anmälan. I webbformuläret kommer du att få ange dina behov och göra ett test, en nivåbedömning, som används för att dela in deltagarna i grupper. Därefter kan du i samma formulär ange önskemål inför kursen samt lämna önskemål om tid och datum under fliken Tillgänglighet. Anmälan för nybörjare De som är nybörjare i språket, dvs. inte har läst språket i någon form, behöver endast fylla i den del av webbformuläret som heter behovsanalys. Förenklad anmälan för deltagare från höstterminen 2012 För deltagare som har gått en språkkurs under 2010 eller senare finns aktuella uppgifter om behov och nivå i anmälningssystemet. Därför gör de endast en förenklad anmälan. Gruppindelning och kallelse När deltagarna har anmält sig görs en indelning i grupperr utifrån deltagarnas behov och språkliga nivå. Det innebär att det inte går att anmäla sig till en viss kurs och tid utan bara till respektive språks termins- och lunchkurser. När gruppindelningen är färdig får deltagarna en kallelse till sin kurs, cirka en vecka före kursstart. Nivåbedömning och placering i grupper görs av systemett och testansvarig, ej av deltagaren själv. Detta för att få så homogena grupper som möjligt vilket garanterar bästa studieresultat. Nivån på de olika kurserna anges med beteckningar baserade på en skala som utarbetats av Europarådet. Information om anmälan Kontakta Semantix på telefon om du har frågor om anmälan. 3

4 Kursöversikt Terminskurser Terminskurser finns i engelska, franska, tyska och spanska från nybörjarnivå till avancerad nivå. Tolv tillfällen à 90 minuter. Alltid samma veckodag och tidpunkt. Lunchkurser Lunchkurserr finns i engelska, franska, tyska och spanska från mellannivå till avancerad nivå. Tolv tillfällen à 75 minuter. Alltid samma veckodag mellan kl Kursinnehåll terminskurser Nybörjarnivå En kurs för den som aldrig tidigare har studerat språket. Kursen inriktas på att bygga upp grunderna i språket. Den ger en grundläggande förståelse och ett basordförråd. Den muntliga kommunikationen står i centrum och deltagarna lär sig strukturer, ord och uttryck som de sedan kan bygga vidare på. Även de övriga grundfärdigheterna att läsa, skriva och lyssna ingår i kursen. Kursmaterialet består av en kursbok som kompletteras med ljudinspelat material för strukturförståelse samt läs- och hörförståelse. Även arbetsrelaterade situationer kommer att tas upp så att deltagarna från början kan bekanta sig med relevanta ord och uttryck. Mål Målet med kursen är att deltagarna ska kunna börja kommunicera på det nya språket och klara enkla vardagliga språksituationer. tillämpa moment som tagits upp i den lärarledda utbildningen. Omfattningen bestäms gemensamt i gruppen. Fortsättning på nästa sida 4

5 Startnivå A1 Deltagare på den här nivån har ett mycket grundläggande förråd av enkla uttryck om personliga detaljer och konkreta behov. De har ett grundläggande förråd av enstaka ord och fraser som rör vissa konkreta situationer. Utbildningenn utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. Vid kursstart får gruppen en kursplan som beskriver de språkliga aspekterna på utbildningen, övningsformer och förslag på ämnesområden. Utbildningen inriktas på att deltagarna bygger upp grunderna i språket och övar språkets grundfärdigheter att tala, skriva, läsa och lyssna. Kursen ska ge ett grundläggande ordförråd med uttryck och formuleringar som deltagarna kan använda i konkreta situationer i arbets- och vardagslivet. Målet med utbildningen på denna nivå är att deltagarna ska kunna börja kommunicera på det nya språket. tillämpa moment som tagits upp i den lärarledda utbildningen. Omfattning Grundnivå A2 Deltagare på den här nivån kan använda korta vardagsuttryck för att tillgodose enkla, konkreta behov: personlig information, dagliga rutiner i arbetet, begäran om information. De kan använda grundläggande satsstrukturer och kommunicera med fraser, korta ordgrupper och fasta formuleringar om sig själva och andra. Utbildningen utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. Målet med kursen på denna nivå är att deltagarna ska träna upp sin tillit till att använda det främmande språket. Stor vikt läggs på den muntliga produktionen så att deltagarna känna sig bekväma att använda språket. Förutom inriktningen på arbetssituationer tränar deltagarna även grammatik och bygger ut det allmänna och arbetsrelaterad ord- och frasförrådet. tillämpa moment som tagits upp i den lärarledda utbildningen. Omfattning Fortsättning på nästa sida 5

6 Mellannivå B1 Deltagare på den här nivån har tillräckliga språkliga resurser och ett tillräckligt stort ordförråd för att uttrycka sig om ämnen som intressen, arbete, resor och aktuella händelser, om än ibland med viss tvekan och med hjälp av omformuleringar. Utbildningenn utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. Målet med utbildningen på denna nivå är att deltagarna ska repetera och befästa befintliga kunskaper för en säkrare språkbehandling. De ska också lära sig nya, mer avancerade strukturer och ny terminologi. Följande moment kan ingå: ordförrådd allmän och för arbetet relevant terminologi strukturträning (grammatik) nya moment eller repetition där det behövs muntlig framställning kortare anföranden och föredrag konversationsträning träning i att ställa och besvaraa frågor och utväxla tankar och information om kända ämnen skriftlig framställning träning i att anteckna, sammanfatta och kommentera hörförståelse träning i att uppfatta olika sätt att tala textgenomgång urval baserat på deltagarnas intresse- och arbetsområden det sociala språket tillämpa moment som tagits upp i den lärarledda utbildningen. Omfattning Fortsättning på nästa sida 6

7 Högre mellannivå B2 Deltagare på den här nivån har tillräckligt bred språklig repertoar för att kunna ge tydliga beskrivningar, uttrycka åsikter och utveckla argument utan att alltför uppenbart behöva leta efter ord. De kan använda vissa komplexa satskonstruktioner för att göra detta. De kan också beskriva oväntade situationer, förklara huvudpunkterna i en idé eller ett problem förhållandevis exakt och uttrycka tankar om abstrakta ämnen. Utbildningen utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. Målet med utbildningarna på denna nivå är att deltagarnaa ytterligare ska befästa sina redan goda språkkunskaper samt att bredda språkanvändningen ytterligare så att både den muntliga och skriftliga framställningen är tydlig och professionell. Följande moment kan ingå: ordförråd vidgning av ordförrådet deltagarna bygger ut sin repertoar av grammatik och ordförråd för att få en mer korrekt aktiv språkanvändning. De får träna på att tillämpa sina nya kunskaper med hjälp av styrda muntliga och skriftliga övningar muntlig framställning aktivt deltagande under lektionen, deltagarna ska kunna redogöra för ämnen av främst arbetsrelaterad karaktär skriftlig framställning aktivt deltagande under lektionen, deltagarna ska kunna redogöra för ämnen av främst arbetsrelaterad karaktär skriftlig framställning träning i att skriva tydligtt i en ändamålsanpassad stil hörförståelse urval baserat på deltagarnas intresse- och arbetsområden textgenomgång urval baserat på deltagarnas intresse- och arbetsområden det sociala språket tillämpa moment som togs upp i den lärarledda utbildningen. Omfattning Fortsättning på nästa sida 7

8 Avancerad nivå C1 Deltagare på den här nivån kan välja lämpliga formuleringar från en bred språklig repertoar för att uttrycka sig klart och precist samt lägga fram eller besvara komplexa frågor på ett övertygande sätt. Utbildningen utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. Målet med utbildningarna på denna nivå är att deltagarnaa ytterligare ska finslipa sina redan goda språkkunskaper för att ge språket en professionell prägel. Deltagarna ska också kunna ta del i samtal och diskussioner samt producera exter utan ansträngning. Följande moment kan ingå: ordförråd finslipning muntlig framställning träning i att uttrycka sig spontant och obehindrat samt att varierat återge sakförhållanden av främst arbetsrelaterad karaktär skriftlig framställning träning i att skriva tydligtt och flytande i en ändamålsanpassad stil hörförståelse skärpning av uppfattningsförmågan när det gäller stil, ton och språkliga nyanser i talet textgenomgång urval baserat på deltagarnas intresse- och arbetsområden det sociala språket. tillämpa moment som togs upp i den lärarledda utbildningen. Omfattning Kursinnehåll övriga ämnen Ämnesval anpassat till RK- och EU-arbetet: Att beskriva hur arbetet i Regeringskansliet fungerar Att beskriva hur arbetet på departement, avdelningar, enheter och myndigheter fungerar Att beskriva Sveriges politiska system och Sveriges riksdag Perspektiv på Sverige och EU 8

9 Lunchkurser Från högre mellannivå Ger möjlighet att träna hörförståelse och konversationsförmåga. Ämnesval anpassat till RK- och EU-arbetet. Grupperna möts en gång i veckan. Medhavd lätt lunch kan ätas under lektionen. Utbildningenn utgår ifrån deltagarnas förkunskaper, behov och målsättning. 9