Karin Böttiger, MF. Henrik Lagervall, MF Jingcheng Zhao, MF. Carina Eklund, OFR. Vakant, SEKO

Transkript

1 1 (13) NÄRVARANDE Lärarrepresentanter Jan-Olov Höög, dekanus, professor, ordf. (med rösträtt) Jan Ygge, prodekanus, professor, vice ordf Sten Fredrikson, professor Anna Josephson, professor 4-25 Anette Lohmander, professor Staffan Sahlin, lektor Maria Samuelsson-Almén, enhetschef, SLL 1-16 Studentrepresentanter (med rösträtt) Fackliga representanter (med närvaro och yttranderätt) Karin Böttiger, MF Emelie Kvist, OF Henrik Lagervall, MF Jingcheng Zhao, MF Carina Eklund, OFR Erika Franzén, SACO Vakant, SEKO Adjungerade Maria Englund, personaldirektör, SLL (med närvaro och yttranderätt) Marianne Schultzberg, professor, prodekanus FUS 1-16 Tjänstemän FÖRHINDER Lärarrepresentanter Adjungerade Tjänstemän Charlotta Cederberg, enhetschef UFS Anders Engqvist, handläggare SLL 1-15 Reet Joandi, avdelningschef SIR, samordnare US, SIR Susanne Rådström, kommunikatör, KA 1-21 Katharina Soffronow, controller, SIR Klara Bolander-Laksov, lektor Eva K Jansson, chef, SLL Anna Kiessling, lektor Eva Tillman, chefsläkare, SLL Kristina Gemzell Danielsson, professor FS/FSK Magnus Hammarberg, budgethandläggare och FoUUsamordnare, SLL

2 2 (13) 1. Utseende av justeringsperson Staffan Sahlin utsågs att tillsammans med ordföranden justera protokollet. 2. Godkännande av föredragningslistan Ett övrigt ärende anmäldes ( 25), därefter godkändes föredragningslistan. 3. Anmälan protokoll Protokoll 2014:03, bifogas Ett förtydligande efterfrågades gällande 6. Den sista meningen i paragrafen utökas till: Rrezarta Rama, representant från Queerolinska, deltog i diskussionen och ifrågasatte studenters säkerhet vid vistelse i Uganda. En notering om detta bifogas protokoll 2014:03. Därefter godkändes protokollet och lades till handlingarna. 4. Anmälan ordförandebeslut Ordförandebeslut US 2014:37 Fastställande och revidering av kursplaner 2014:38 Lärarrepresentant i PN3 2014:39 Klassning av kurs som IPE-kurs 2014:40 Godkännande av uppdragsutbildning 2014:41 Finansiering av extraresurs för utredning om basvet. centrum 2014:42 Klassning av kurs som IPE-kurs 2014:44 Godkännande av uppdragsutbildning 2014:45 Godkännande av uppdragsutbildning Till handlingarna. Ordförandebeslut BIF 2014:07 Beslut om medel inom Linnaeus- Palme-samarbetet 2014:08 Godkännande av utbytesavtal för samarbete med utb som ej ges på universitetsnivå.

3 3 (13) 5. Fastställande av åtgärdsplan med anledning av UKÄ:s kvalitetsutvärdering av masterprogrammet i toxikologi Förslag till beslut, daterat , Föredragande: Lars-Arne Haldosén, programdirektor Handläggare: Lars-Arne Haldosén presenterade programledningens analys och förslag till åtgärdsplan. att godkänna åtgärdsplanen att delegera till dekanus att utse kvalitetsgranskare med uppdrag och ersättning enligt förslag till beslut. 6. Fastställande av åtgärdsplan med anledning av UKÄ:s kvalitetsutvärdering av kandidatexamen i biomedicin Förslag till beslut, daterat , Föredragande: Lars-Arne Haldosén, programdirektor Handläggare: Lars-Arne Haldosén presenterade programledningens analys och förslag till åtgärdsplan. att godkänna åtgärdsplanen att delegera till dekanus att utse kvalitetsgranskare med uppdrag och ersättning enligt förslag till beslut. 7. Fördelning av kvalitetsbaserade medel till logopedprogrammet (dnr 1-130/2014) om principer för fördelning av de kvalitetsbaserade medel som tilldelats KI. Äskande från logopedprogrammet har nu inkommit. Förslag till beslut, daterat , Föredragande/Handläggare: Logopedprogrammet har inkommit med ett äskande för projektet Kvalitetsutveckling av logopedprogrammet vid KI genom samverkan mellan logopedi, lingvistik och audiologi. att efter redaktionella ändringar i projektbeskrivningen bevilja logopedprogrammet kvalitetsbaserade medel om tkr för kvalitetshöjande åtgärder enligt äskandet.

4 4 (13) 8. Fördelning av kvalitetsbaserade medel till fysioterapeutprogrammet (dnr 1-130/2014) om principer för fördelning av de kvalitetsbaserade medel som tilldelats KI. Äskande från fysioterapeutprogrammet har nu inkommit. Förslag till beslut, daterat , Föredragande/Handläggare: Fysioterapeutprogrammet har inkommit med ett äskande omfattande sex utvecklingsområden: -inrättande av professur -utveckling av nya fysioterapeutprogrammet -pedagogisk utveckling -implementering -VIL -internationalisering att tilldela sjukgymnast/fysioterapeutprogrammet totalt kr för kvalitetshöjande åtgärder i enlighet med äskandet. 9. Slutsatser av analyser och åtgärdsplaner med anledning av Studentbarometern 2013 Informationspunkt Sammanställning och BG Kvalitets huvudsakliga slutsatser bifogas (dnr 1-321/2013). Föredragande: Anette Lohmander Handläggare: Ulla Salmi Samtliga program och övriga berörda enheter har ombetts redovisa analys och åtgärdsförslag med anledning av resultatet i Studentbarometern BG kvalitet har gått igenom och sammanställt underlaget och har sett att det oftast är inom dessa fyra områden som problem noteras: Studiesocial miljö och hälsa Genus, mångfald, trakasserier, diskriminering och kränkande behandling Studentinflytande Studievägledning Det konstaterades att svarsfrekvensen var låg och att slutsatser därför måste dras med försiktighet, men de tendenser som ändå uppfattas behöver tas om hand. Att KI tar svaren på allvar, genomför åtgärder baserat på resultatet samt kommunicerar detta är också ett sätt att öka svarsfrekvensen i framtiden genom att visa att det är värt att svara på enkäten. 10. Nya masterprogram med etappavgång i omvårdnad/fysioterapi/arbetsterapi i stället för Klinisk medicinsk vetenskap Diskussionsunderlag från föregående möte Föredragande: Reet Joandi Efter föredragning konstaterade styrelsen att man förordar ett system med fristående kurser. Nuvarande programledning har framfört invändningar mot att ge fristående kurser och då framförallt för hur de ska kunna garantera progression i utbildningen.

5 5 (13) Handläggare: Maria Bengtsson att bordlägga ärendet. 11. Gemensamt masterprogram i molekylära tekniker inom livsvetenskapen Rektor har beslutat att inrätta programmet. US ska nu fastställa utbildningsplan. Förslag till beslut bifogas (dnr /2014). Föredragande: Reet Joandi Handläggare: Maria Bengtsson Masterprogrammet i molekylära tekniker inom livsvetenskaperna (gemensamt program med KTH och SU) har inrättats av rektor efter förslag från styrelsen. Utbildningsplaner ska fastställas av de medverkande lärosätena separat. att fastställa utbildningsplan enligt förslag. 12. Språkstöd vid KI Utvärdering av Språkverkstaden presenterades och diskuterades vid föregående möte. Styrelsen ska fastställa uppdrag till Språkverkstaden och besluta om vilka språk språkstödet ska omfatta. Förslag till beslut, dnr /2013, Handläggare/Föredragande: I rapporten konstateras att språkstödet fyller en viktig funktion vid KI. Språkverkstaden ska ge stöd i skriftlig och muntlig framställning, men ska inte ersätta den utbildning och handledning i vetenskapligt skrivande som programmen ansvarar för. Språkstöd har som försöksverksamhet även erbjudits på engelska. Det föreslås att följande uppdrag till Språkverkstaden fastställs: Språkverkstaden ska erbjuda alla studenter vägledning i skriftlig och muntlig framställning, såväl på svenska som på engelska. Studenterna ska ges möjlighet att samtala om sina texter och ställa frågor om akademiskt skrivande. I uppdraget ligger inte att gå in i pågående kurs som ytterligare en lärare. Uppdraget är att väcka medvetenhet om en strategi för studenten att övervinna svårigheterna inom det språkliga området. att språkstöd ska erbjudas i svenska och engelska att verksamheten med språkstöd i engelska ska utvärderas våren 2016 att fastställa uppdrag till Språkverkstaden enligt förslag att ge KIB i uppdrag att driva Språkverkstaden att för 2014 överföra 300 tkr till KIB för språkverkstad i engelska (motsvarande ca 20 procent av en heltid för första halvåret och 50 procent för

6 6 (13) andra halvåret). att omedelbart justera beslutet. Omfattningen av verksamheten framöver bestäms i samband med budgetbeslut. 13. Framtidens utbildningsledare - projektplan Informationspunkt Projektplan, dnr 1-153/2013, Handläggare/Föredragande: Philip Malmgren Framtidens utbildningsledare är ett program som syftar till att säkra den framtida försörjningen av vetenskapligt och pedagogiskt meriterade utbildningsledare för att KI:s utbildningar ska kunna hålla mycket hög kvalitet och bedrivas i forskningsstarka miljöer. Detta ska uppnås genom att identifiera och kompetensutveckla blivande ledare inom KI:s utbildningsverksamhet. Det är KI:s prefekter som kan nominera deltagare till programmet som kommer att ha cirka 20 platser. Programmet kommer att påbörjas under hösten 2014 och pågå under Pedagogiska priset pristagare 2014 Förslag till beslut presenterades vid mötet, dnr 2-855/2014. Handläggare: Philip Malmgren Föredragande: Jan-Olov Höög Jan-Olov Höög presenterade priskommitténs förslag till pristagare att pedagogiska priset 2014 tilldelas Robert Harris Institutionen för klinisk neurovetenskap (CNS) och Lars Henningsohn, Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik (CLINTEC). Pristagarna tilldelas kronor (bruttosumma) vardera som överförs till institutionerna där pristagarna är verksamma. Beslutet motiveras enligt följande: Robert Harris är central studierektor för forskarutbildningen, studierektor vid Institutionen för klinisk neurovetenskap (CNS) och ledamot i Styrelsen för forskarutbildning. Robert Harris har drivit arbetet med att få in ett utbildningsperspektiv på forskarutbildningen vid KI. Han har kontinuerligt arbetat för, och stärkt, handledares kunskaper kring pedagogiskt tänkande, lärandeprocesser, lärandemål och lärandeaktiviteter. Robert Harris använder sig av en rad olika pedagogiska aktiviteter och verktyg som till exempel

7 7 (13) webinars. Robert Harris kunnande och personliga engagemang har i hög grad bidragit till att höja den pedagogiska nivån bland handledare och doktorander vid KI. Hans gärningar har även haft nationellt och internationellt genomslag. Robert Harris är vice ordförande i Orpheus, en europeisk forskarutbildningsorganisation. Lars Henningsohn är en mycket uppskattad lärare, läkare och framgångsrik forskare vid Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik (CLINTEC) som deltagit aktivt i undervisningen av läkarstudenter sedan Sedan 2007 är han studierektor för kursen Klinisk medicin inriktning kirurgi på läkarprogrammet. Lars Henningsohn arbetar ständigt med att utveckla nya pedagogiska metoder för att förbättra undervisningen samt stimulera studenternas nyfikenhet, kritiskt tänkande och lärande. Han använder sig bland annat av mentometerundervisning, vernissageseminarier, simulatorträning (både teamarbete och bildstyrd operationssimulering) och kunskapscaféer i den verksamhetsförlagda utbildningen. Lars Henningsohn är med sin konstruktiva, positiva och generösa inställning en förebild som kombinerar pedagogiskt ledarskap med framgångsrik forskning och doktorandhandledning. att omedelbart justera beslutet. 15. UKF, del 1 Utvärderingar inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå - uppdrag till utvärderingsenheten Behov av bättre uppföljnings- och kvalitetsarbete har lyfts i bl.a. UKFutredningen (7.2.1). Nu föreslås att ett utvärderingsuppdrag ges till utvärderingsenheten vid LIME. Uppdraget består av två delar; ett fast uppdrag och ett specificerat årligt uppdrag. BG kvalitet utgör styrgrupp. Förslag till uppdrag, dnr 1-423/2014, Handläggare: Föredragande: Reet Joandi Styrelsen konstaterade att det finns ett stort behov av ett förbättrat system för uppföljning och kvalitetsarbete, uppdraget till utvärderingsenheten är därför angeläget. att fastställa uppdragsbeskrivningen enligt förslag att för uppdragen under 2014 utbetala de medel som i budgeten avsatts för utvärderingsenheten (750 tkr) samt ersättning för uppdrag gällande kursutvärderingsenkäten (354 tkr) att för 2015 fatta ett inriktningsbeslut om en total ersättning till utvärderingsenheten om ca tkr.

8 8 (13) 16. UKF, del 2: Utbildningsorganisation Diskussionspunkt Med anledning av beslutet vid föregående möte att utse inst. för odontologi till pilotinstitution i en ny organisationsstruktur behöver ett antal frågor diskuteras. Det gäller framförallt uppdrag till institution/er. Beslut som fattas nu bör endast gälla pilotprojektet (inst för odontologi/tandhygienist- och tandläkarprogrammet och programmet i odontologisk profylaktik). Efter utvärdering av pilotprojektet beslutas om vad som ska gälla för samtliga program som flyttas ut på institution. Diskussionsunderlag, daterat , Handläggare/Föredragande: Katharina Soffronow I UKF-rapporten föreslås det att styrelsens roll vad gäller fördelning av utbildningsuppdrag stärks. Styrelsen ska fördela utbildningsuppdrag till den institution som har den högsta ämnesmässiga och pedagogiska kompetensen. Förslaget innebär att programnämnderna avvecklas och att styrelsen fördelar uppdrag direkt till respektive institution. Institutionerna får på så sätt ett tydligare och större ansvar för utbildningarnas genomförande. Två förslag på hur utbildningsuppdragen kan fördelas diskuterades: Styrelsen fördelar hela uppdraget och alla resurserna till programansvarig institution som i sin tur fördelar till medverkande institutioner, eller Styrelsen fördelar uppdrag och resurser till såväl programansvarig institution som medverkande institutioner. Alternativens fördelar och nackdelar diskuterades. Uppdrogs åt SIR att göra en riskanalys som visar hur riskerna i de två alternativen kan minimeras. 17. Fastställande av preliminär VP 2015 För att programnämnderna ska kunna ha styrelsens verksamhetsplan som ett underlag i sitt arbete med verksamhetsplan för 2015 behöver styrelsen nu fastställa en preliminär version. Vid mötet i november kommer en slutgiltig verksamhetsplan att fastställas. Förslag till beslut och preliminär verksamhetsplan 2015, dnr 1-371/2014, Handläggare/Föredragande: Katharina Soffronow/ En arbetsgrupp har under våren tagit fram ett förslag till verksamhetsplan. Planen utgår från strategi 2018 och rektors uppdrag till styrelserna. Då vissa uppdrag är gemensamma för styrelserna och de övriga styrelserna ännu inte påbörjat sitt verksamhetsplansarbete måste verksamhetsplanen kompletteras i vissa avseenden. att fastställa den preliminära versionen av styrelsens för utbildning verksamhetsplan 2015 att omedelbart justera beslutet.

9 9 (13) 18. Utredning specialistsjuksköterskeprogrammen Informationspunkt Föredragande: Reet Joandi I samband med självvärderingarna inför UKÄ:s kvalitetsgranskning identifierades ett behov av en förstärkning av vetenskapligheten inom specialistsjuksköterskeprogrammen. I budgeten för 2014 avsattes medel för att finansiera en utredare som nu har upphandlats. Utredningen ska granska dagens specialistsjuksköterskeprogram och utreda hur utbildningarna kan utvecklas för att i framtiden hålla en jämn och hög vetenskaplig kvalitet, vara anpassade till hälso- och sjukvårdens krav samt hur KI i ökad utsträckning kan samarbeta med andra högskolor om utbildningarna. 19. Ansökningar om FoUU-medel delegation till dekanus att besluta Diskussionspunkt Förslag till beslut, daterat , Föredragande/Handläggare: Katharina Soffronow Om styrelsen önskar ansöka om FoUU-medel för särskilda projekt 2015 behöver dessa ansökningar vara SLL tillhanda senast den 10 augusti. Det kommer därför inte vara möjligt för styrelsen att fatta beslut vid ordinarie möte. att delegera till dekanus att besluta om ansökningar om FoUU-medel för 2015 att omedelbart justera beslutet.

10 10 (13) 20. Utredning om en modifierad cytodiagnostikutbildning för framtidens behov Informationspunkt PD fick våren 2013 i uppdrag att utreda det nuvarande programmet i cytodiagnostik och dess framtida förutsättningar. Utredningens rapport, dnr 1-419/2014, Föredragande: Reet Joandi Utredningen om en modifierad cytodiagnostikutbildning är nu genomförd. Rapporten visar på ett stort behov av fler utbildade cytodiagnostiker och man föreslår också att antalet platser på programmet utökas till 20 platser per år. Utredningsgruppen föreslår också förändrade behörighetskriterier och en förstärkning av kopplingen mellan grundnivå och avancerad nivå. Några frågor behöver utredas och diskuteras vidare, bl.a. vad gäller vetenskaplighet, examensmål och dimensionering. Det finns kopplingar till BMAutbildningen och det föreslås därför att rapporten behandlas vidare av arbetsgruppen som har i uppdrag ta fram ett förslag till hur de två inriktningarna inom BMA-utbildningen kan integreras. Styrelsen konstaterar också att om en ny utbildningsplan fastställs kan utbildningen erbjudas som uppdragsutbildning. 21. Stöd till Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS) med anledning av tidigare förlorad examensrätt Institutionen och sektionen för omvårdnad fick en svår ekonomisk situation med anledning av förlorad examensrätt för sjuksköterskeprogrammet i december Rektor har konstaterat att US ska bidra med en väsentlig del för att lösa situationen. Handlingar (dnr 1-559/2013): Förslag till beslut, Rektors svar till NVS, bifogas Föredragande/Handläggare: Katharina Soffronow Då detta var första gången som KI förlorade en examensrätt fanns det inte väl utarbetade rutiner för att hantera situationen. Institutionen fick därför inte bästa möjliga stöd från styrelsen. Mot bakgrund av ovanstående är det rimligt att styrelsen för utbildning ger stöd till NVS för att täcka delar av det underskott som institutionen hade per december att under 2014 överföra sex miljoner kronor till Institutionen NVS som bidrag till/kompensation för det förändrings- och omställningsarbete som genomfördes efter att KI förlorade examensrätten för sjuksköterskeprogrammet. Styrelsen konstaterade att det nu finns rutiner för att hantera förlust av en examensrätt och att den här typen av stöd därför inte bör behöva betalas ut i framtiden.

11 11 (13) 22. Fastställande av åtgärdsplan med anledning av UKÄ:s kvalitetsutvärdering av magister i sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa Förslag till beslut, daterat , Föredragande: Anna Hjelmstedt, programdirektor Handläggare: 23. Rapportering från FS/FSK, FUS, US beredningsgrupper, Docenturnämnd, KI/SLL ledningsgrupp, Studentkårer Informationspunkt Föredragande: Ledamöter m.fl. Anna Hjelmstedt presenterade programledningens analys och förslag till åtgärdsplan. Styrelsen diskuterade de föreslagna åtgärderna och önskade några mindre justeringar. att efter justeringar godkänna åtgärdsplanen att delegera till dekanus att utse kvalitetsgranskare med uppdrag och ersättning enligt förslag till beslut. Styrelsen för forskarutbildning Utbildning på forskarnivå kommer antagligen att utvärderas under nästa år. Fokus kommer att ligga på hur väl doktoranderna uppfyller målen för forskarutbildningen. Avhandlingarna kommer troligen inte att granskas. KI och Uppsala universitet erbjuder från och med våren 2015 för första gången en nationell forskarskola med inriktning mot läkemedelsutveckling. KI/SLL ledningsgrupp Föregående vecka beslutade ledningsgruppen om budget och en lägesrapport från de nationella ALFförhandlingarna presenterades. Dekanval Rektor har beslutat om vilka som får uppdragen som dekaner och prodekaner vid KI från 2015 och tre år framåt. Ett nytt ledningsuppdrag har också inrättats en vicedekan för infrastruktur.

12 12 (13) 24. Anmälan av inkomna protokoll, skrivelser och beslut Informationspunkt a) Disposition av ackumulerat myndighetskapital på US b) Protokoll PN9, c) Protokoll PN10, d) Protokoll LG KI/SLL, e) Protokoll LG KI/SLL, Protokoll från FS finns på internwebben Protokoll från FUS finns på internwebben 25. Projektplan för översyn av den interna resursfördelningen delegation av fastställande Styrelsen delegerade vid sitt möte den 10 april 2014 till dekanus att fastställa projektbeställningen för översynen av den interna resursfördelningen. Styrgruppen har därefter haft konstituerande möte och påbörjat arbetet med projektplanen. Föreslås att även beslutet om att fastställa projektplanen delegeras till dekanus. På så sätt blir det tydligt att dekanus är beställare av projektet och att styrelsen är mottagare av resultaten. att delegera till dekanus att fastställa projektplanen för översynen av den interna resursfördelningen att omedelbart justera beslutet. Vid protokollet Justeras Justeras Jan-Olov Höög Staffan Sahlin

13 13 (13) Förkortningar ALF Avtalet om läkarutbildning och forskning i hälso- och PN Programnämnd sjukvården BIF Beredningsgruppen för internationalisering PD Programdirektor BGkvalitet Beredningsgruppen för kvalitet och utvärdering LS Landstingsstyrelsen BG PU Beredningsgruppen för pedagogisk utveckling PNO Programnämndsordförande BG-VIL Beredningsgruppen för verksamhetsintegrerat lärande PH Programhandläggare CKU Centrum för klinisk utbildning RU Rekryteringsutskottet CLK Centrum för lärande och kunskap SIR Avd för styrelsestöd och internationella relationer FSK Forskningsstrategiska kommittén UFS Avd för utbildningsstöd och forskarutbildningsstöd FoUU Forskning, utveckling och utbildning US Styrelsen för utbildning GUA Grundutbildningsansvarig FUS Styrelsen för forskarutbildning HÅP Helårsplats FS Styrelsen för forskning HSV Högskoleverket IS Styrelseövergripande gruppen för internationell strategi IPE Interprofessionellt lärande SLL Stockholms läns landsting KI Karolinska Institutet UKÄ Universitetskanslersämbetet KIB Karolinska universitetsbiblioteket UF Universitetsförvaltningen KA Kommunikationsavdelningen VFU Verksamhetsförlagd utbildning MF Medicinska Föreningen VIL Verksamhetsintegrerat lärande NKS Nya Karolinska Solna VB Verksamhetsberättelse OF Odontologiska föreningen VP Verksamhetsplan Programnämnder PN1 PN2 Sjuksköterskeprogrammet, kompletterande utbildning för sjuksköterskor med examen från land utanför EU/EES Läkarprogrammet, kompletterande utbildning för läkare med examen från land utanför EU/EES PN6 PN7 Biomedicinska analytikerprogrammet, Röntgensjuksköterskeprogrammet, Magisterprogrammet i diagnostisk cytologi Biomedicinprogrammet, Masterprogrammet i bioentreprenörskap, Masterprogrammet i biomedicin, Masterprogrammet i toxikologi PN3 Arbetsterapeutprogrammet, Sjukgymnastprogrammet PN8 Optikerprogrammet, Psykologprogrammet, Psykoterapeutprogrammet, Magisterprogrammet i klinisk optometri PN4 Audionomprogrammet, Logopedprogrammet PN9 Barnmorskeprogrammet, Magisterprogrammet i klinisk medicinsk vetenskap, Magisterprogrammet i medicinsk pedagogik, Specialistsjuksköterskeprogrammen PN5 Folkhälsovetenskapsprogrammet, Magisterprogrammet i arbete och hälsa, Magisterprogrammet i global hälsa, Magisterprogrammet i hälsoinsatser vid katastrofer, Masterprogrammet folkhälsovetenskap, Masterprogrammet i hälsoinformatik PN10 Tandhygienistprogrammet, tandläkarprogrammet, tandteknikerprogrammet, kompletterande utbildning för tandläkare med examen utanför EU/ESS, Påbyggnadsutbildning i odontologisk profylaktik