Yrkesintroduktion BA, Specialyrken

Transkript

1 Yrkesintroduktion BA, Specialyrken Yrkesintroduktion vänder sig till elever som saknar godkända betyg för behörighet till ett yrkesprogram. Eleven får en yrkesinriktad utbildning för att kunna söka till ett yrkesprogram eller få ett arbete. Eleven ska både ska kunna läsa ämnen från grundskolan som den inte är behörig i och ämnen från nationella program i gymnasieskolan. På yrkesintroduktion kan även kurser från yrkespaketen ingå. Inom Bygg-och anläggningsprogrammets yrkesintroduktion väljer eleven inriktning mot specialyrken inför år 3. Grundutbildningen på 700 p, därefter 500 p i kurser inom specialyrken. Utbildningar som erbjuds inom specialyrken är; Håltagare; Glasmontör; Sanering/rivning; Ställningsbyggare; Undertaksmontör Bygg-och anläggningsprogrammet: Inriktning: Specialyrken 1oäng Programkurser År 1 År 2 År 3 Husbyggnad 1 Kurskod: HUSHUS01 Husbyggnad 2 Kurskod: HUSHUS02 Husbyggnadsprocesser Kurskod: HUSHUB0 Husbyggnad 3 ombyggnad Kurskod: HUSHUS03 Specialyrken 1 Kurskod: HUBSPC01S Specialyrken 2 Kurskod: HUBSPC02S Specialyrken 3 Kurskod: HUBSPC03S Grundskoleämnen Praktik/APL 100 p Efter behov för att nå behörighet till nationellt yrkesprogram Skolförlagd praktik Svenska/svenska som andra språk Matematik Engelska Verksamhetsförlagd APL 100 p Svenska/svenska som andra språk Matematik Engelska Verksamhetsförlagd APL UTBILDNINGSKONTORET

2 2 (8) Grundutbildning 700 p Husbyggnad 1, 100 p Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Enklare planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Grunderna inom byggnadskonstruktioner i betong, murverk och trä samt i till exempel glas och stål. Energieffektiva byggnadskonstruktioner och byggmetoder. Ergonomiskt arbets Enklare problemlösning i samband med arbetsuppgifterna. Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Studiebesök på och information om olika byggarbetsplatser. Husbyggnad 2, Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Olika metoder och byggnadskonstruktioner i betong, murverk och trä samt i till exempel glas och stål. Metoder för utsättning av byggnad och uppförande av profiler.

3 3 (8) Grunderna inom byggande och lågform, stödjande och bärande formbyggnad samt uppförande av elementform. Ergonomiskt arbets Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna. Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Husbyggnadsprocessen Informationssökning med hjälp av internet och på andra Metoder för att planera arbetet och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Arbetsprocesser från planering till färdigt resultat. Olika typer av husbyggnadsmaterial och deras egenskaper. Olika typer av verktyg och maskiner för olika ändamål. Branschens krav och villkor i förhållande till kunder, medarbetare och andra yrkeskategorier. Behörighet och säkerhet i arbetet, till exempel mobila arbetsplattformar, ställningsbyggnad och säkra lyft. Bedömning av risker för att förebygga olycksfall, brand eller skada inför ett arbetsmoment. Naturolyckor, till exempel översvämningar, ras och skred samt krav på byggkonstruktioner. Hur framtida klimatförändringar kan påverka kraven på byggkonstruktioner samt säkerheten i befintlig byggnation.

4 4 (8) Förebyggande av olycksfall på arbetsplatsen genom att utföra egenkontroll samt använda säkerhetsföreskrifter och personlig skyddsutrustning. Ergonomiska hjälpmedel. Tolkning av ritningar, arbetsbeskrivningar och utförandekrav samt muntliga och skriftliga instruktioner. Metoder för dokumentation och kvalitetssäkring av arbetet. Branschens roll för hållbar utveckling, till exempel hantering av material, minimering av spill samt sortering av byggavfall. Ekonomi och resursutnyttjande. Olika yrkesroller och arbetsförhållanden på arbetsplatsen. Yrkesidentitet och yrkeskultur. Faktorer som påverkar kommunikation och samarbete på arbetsplatsen. Arbete hos kund, till exempel kundbemötande, hänsynstagande och ansvarstagande. Entreprenörskap och företagande inom yrkesområdet. Husbyggnad 3, Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Vanliga metoder för ombyggnadsarbeten beroende av material, till exempel trä och betong. Åtgärder vid ombyggnadsarbeten, till exempel avspärrning, dammbindning, avväxling, provisoriska bärverk och håltagning. Metoder för rivning och återuppbyggnad.

5 5 (8) Tidsepokers påverkan av arkitektur i samhället. Åtgärder för att kunna kombinera estetiska värden med förändrad funktion i samband med ombyggnation, till exempel restaurering av byggnadsarv eller miljonprogrammets byggnader. Ergonomiskt arbets Tillträdes- och utrymningsvägar för säkerhet på arbetsplatsen. Äldre byggmaterial och hälsorisker, till exempel asbest, pcb och mögel. Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna. Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Samverkan mellan olika yrkeskategorier samt med kund eller beställare under ombyggnadsprocessen. Inriktning, specialyrken, 500 p Specialyrken 1, 100 p Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Enklare planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Grundläggande arbetsmetoder inom valt specialyrke, till exempel ytbeklädnader av keramiska material, montering av undertak, ställningsbyggnad och glasteknik.

6 6 (8) Grundläggande arbetstekniker för utförande av respektive arbetsmetod i valt specialyrke. Ergonomiskt arbets Enklare problemlösning i samband med arbetsuppgifterna. Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Studiebesök på och information om arbetsplatser där specialyrket förekommer. Entreprenörskap och företagande inom yrkesområdet. Specialyrken 2, Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Enklare planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Arbetsmetoder inom respektive specialyrke, till exempel ytbeklädnader av keramiska material, montering av undertak, ställningsbyggnad och glasteknik. Olika arbetstekniker för utförande av respektive arbetsmetod i valt specialyrke.

7 7 (8) Ergonomiskt arbets Enklare problemlösning. Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Specialyrken 3, Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Informationssökning för arbetsuppgiften med hjälp av internet och på andra Planeringar och beräkningar för att lösa arbetsuppgifterna. Utvecklade arbetsmetoder inom valt specialyrke. Utvecklade arbetstekniker för utförande av respektive arbetsmetod i valt specialyrke. Ergonomiskt arbets Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.

8 8 (8) Hållbart byggande. Hantering av material, till exempel förvaring, minimering av spill samt sortering av byggavfall och restprodukter. Resursanvändande Studiebesök på olika arbetsplatser där specialyrket förekommer. Yrkesrollen inom specialyrket samt entreprenörskap och företagande inom yrkesområdet.