Studeranderättslig standard för. Brunnsviks folkhögskola

Transkript

1 Studeranderättslig standard för Brunnsviks folkhögskola Antagen av Styrelsen för Brunnsviks ideella folkhögskoleförening 1

2 Innehåll Sid 1. Statens syfte med Folkhögskolan 3 2. Huvudman och skolans profil 3 3. Information innan den studerande är antagen 4 4. Information vid kursstart 4 5. Deltagarinflytande och studeranderätt Former för studerandeinflytande Klagomålshantering Överklagan Folkhögskolornas studeranderättsliga råd (FSR) 6 6. Avgifter 6 7. Om en kurs upphör eller ställs in 6 8. Utvärdering 7 9. Disciplinära åtgärder Handlingsplan vid disciplinära åtgärder Drogpolicy Handlingsplan vid alkohol- eller drogpåverkan Närvaropolicy Etikregler för Södertörn folkhögskolas datatjänster Behörighet, studieomdöme, studieintyg och utbildningsbevis Allmän kurs Teckenspråks- och dövblindtolkutbildningen, Skrivtolkutbildningen Antagningsprinciper och antagningsprocess Allmän kurs Profilkurser 15. Tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning Pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning Utrustning och lokaler Försäkring Principer för arkivering och öppenhet 12 2

3 1. Statens syfte med folkhögskolan Folkhögskolorna bedriver sin verksamhet med stöd av statsbidrag som fördelas av Folkbildningsrådet. Regeringens utgångspunkter i den senaste propositionen om folkbildningen Lära, växa, förändra - Regeringens folkbildningsproposition, 2005/06:192 är följande: Att stödja verksamhet som bidrar till att stärka och utveckla demokratin Att bidra till att göra det möjligt för människor att påverka sin livssituation och skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen Att bidra till att utjämna utbildningsklyftor och höja bildnings- och utbildningsnivån i samhället Att bidra till att bredda intresset för och delaktigheten i kulturlivet 2. Huvudman och skolans profil Brunnsviks Folkhögskola har huvudskola i Borlänge samt ett flertal utbildningar i Häggvik/Sollentuna. Brunnsviks Folkhögskolas fokuserar på att arbeta med arbetslösa ungdomar, socialbidragstagare, omställning och med att utveckla yrkesutbildningar utifrån regionens behov. Skolan arbetar med samhällsutveckling Brunnsviks Folkhögskola jobbar för att: * bidra till att minska ungdomsarbetslösheten * minska antalet som går på försörjningsstöd * utveckla utbildningar i bristyrken * utveckla de kulturella näringarna * skapa utbildningar som underlättar för grupper med utländsk bakgrund att snabbare komma i jobb * jobba med LO-facken och deras medlemmar Brunnsviks Folkhögskolas tydliga inriktning faller väl samman med statens fyra syften med att stödja folkbildningen. Huvudman för skolan ABF Nordöstra Storstockholm. Grundtesen för ABFs idéprogram är: Gör en annan värld möjlig! Vår grundsyn är alla människors lika och unika värde. Vårt mål är att förstärka och fördjupa demokratin på samhällslivets alla områden. Vi vill verka för ett samhälle och en värld där människovärdet går före marknadsvärdet. Vår vision är ett samhälle och en värld befriad från alla former av förtryck och orättvisor och som bejakar alla människors lika rätt att vara olika. Vårt grundläggande uppdrag handlar om alla människors frigörelse både individuellt och kollektivt. Folkbildning är för oss en idé om ett fritt 3

4 kunskapssökande som kan ge människor mod och kunskap för att få makt och ansvar såväl i den egna vardagen som i samhället som helhet. Vi tror på den radikala folkbildningens möjligheter att utmana och vara en demokratisk förändringskraft. Vi är övertygade om att framtiden är påverkbar och att en annan värld är möjlig. (Ur ABF Nordöstra Storstockholms idéprogram) Styrelse för Brunnsviks ideella folkhögskoleförening: Lars Starkerud, ordförande Gunnar Sahlin Ewa Frisk Theres Heidrich Georg Johansson Eva Segerström Bo Tengberg 3. Information innan den studerande är antagen Följande information finns på hemsidan Mål med kursen Huvudmannens profil Statens syfte Förekomst och innehåll i den studeranderättsliga standarden Avgifter och kostnader under studietiden Antagningsprinciper och antagningsprocess Vilka intyg, behörigheter och studieomdömen som kan vara aktuella att erhålla på allmän kurs Skolans tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning Möjlighet till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska Former för studerandeinflytande Drogpolicy och övriga villkor för vistelse på skolan 4. Information vid kursstart Vid kursstart får de studerande skriftlig information om Kursföreståndares namn och kontaktuppgifter Kursplan och schema Terminstider och ledigheter Riktlinjer och villkor för intyg, behörighet och studieomdömen 4

5 Frånvaroregler Rapporteringssystem till CSN, SCB och FBR Vad studerande själv skall tillhandahålla Försäkringar Tillgång och villkor för användning av utrustning och skolans lokaler Etiska regler och ansvar vid användning av Internet i skolans lokaler Villkor för avstängning och avskiljande Den studeranderättsliga standardens innehåll och innebörd i övrigt 5. Deltagarinflytande och studeranderätt 5.1 Former för studerandeinflytande Folkhögskolan bygger på delaktighet, frihet och frivillighet vilket också avspeglar sig i formerna för studerandeinflytande. Det innebär att både skolan och kursdeltagarna är delaktiga i hur utbildningen genomförs och utformas och det sker i både informell och formell form. För att få till ett aktivt deltagarinflytande strävar skolan att ha ett ständigt pågående samtal om studiemiljö och utbildningarnas upplägg och innehåll. Samtal kan ske på olika sätt exempelvis inom klassen eller i direktkontakt med lärare eller skolledning. Den formella formen för studerandeinflytande är Skolrådet som består av 1-2 studerande från varje klass, en lärarrepresentant och en representant för skolledningen. Skolrådet träffas en gång per månad och protokoll förs vid mötena. Frågor som tas upp: Arbetsmiljöfrågor Utbildningsfrågor Studeranderättsliga frågor 5.2 Klagomålshantering Synpunkter på verksamheten när det gäller schema, lokaler, utrustning eller annat som har med skolverksamheten att göra kan alltid föras fram i skolrådet eller direkt till linjeföreståndaren. Om frågan tas upp i skolrådet tar rektor eller den rektorn utser, tar med sig frågan för närmare granskning och förslag till åtgärder. Frågan återkopplas därefter till skolrådet. Det är skolans strävan att i så hög grad som möjligt tillmötesgå önskemål och synpunkter från de studerande om det inte medför kostnader som ligger utanför skolans möjligheter att bära eller om kostnaderna riskerar att inskränka annan verksamhet. Synpunkter på undervisningen tas i första hand upp med undervisande lärare, därefter med linjeföreståndaren och om man inte vinner gehör för synpunkterna, med rektor eller den rektorn utser (till exempel studierektor). Till rektor eller den som rektor utser framförs synpunkterna skriftligt för att säkerställa att all information finns tillgänglig i rektors hantering av ärendet. 5

6 5.3 Överklagan Om den studerande är missnöjd med skolans beslut kan den studerande vända sig till skolans styrelse och/eller Folkhögskolornas Studeranderättsliga råd (FSR). FSR kommer då att bedöma om ärendet har hanterats korrekt enligt skolans studeranderättsliga standard. FSR kan också yttra sig om våra regler är tydliga och ändamålsenliga och granska vårt agerande utifrån ett studerandeperspektiv. Studieomdömen och utbildningsbevis kan inte överklagas. E-postadressen till FSR är 5.4 Folkhögskolornas studeranderättsliga råd (FSR) Brunnsviks Folkhögskola ansluter sig till Folkhögskolornas Studeranderättsliga Råd (FSR). FSR är ett oberoende centralt råd som inrättas under 2011 med syfte att stärka studerandes rättsliga ställning. FSR tar emot och behandlar anmälningar från studerande som uttömt de möjligheter som finns inom skolan och som rör den studerandes rättsliga ställning gentemot skolan. FSR prövar det enskilda fallet och gör en bedömning utifrån vad som beskrivs i detta dokument. Rådet begär sedan in skolans yttrande i ärendet samt de dokument som rör ärendet och bedömer därefter om skolan fattat beslut i enlighet med de dokument som ärendet berör. FSR meddelar sedan skolan hur de anser skolan hanterat ärendet på ett riktigt sätt. Om FSR underkänner skolans agerande kommer ärendet att omprövas vid Brunnsviks styrelses nästkommande sammanträde. Mer information om FSR finns på 6. Avgifter All undervisning som ingår i utbildningen är avgiftsfri. Skolan kan ta ut en avgift för deltagande i aktiviteter som inte ingår i utbildningen, t ex föreläsningar, kurser eller andra aktiviteter. Deltagandet i sådana aktiviteter är alltid frivilligt. För nya deltagare tas en bekräftelseavgift ut i samband med antagningen till skolans utbildningar. Avgiften är ett förskott på kostnader för kopiering, internet, studiebesök och studieresor för den första terminen. Terminsavgifter faktureras därefter i början av varje termin. Summan på avgiften framgår på hemsidan. 7. Om en kurs upphör eller ställs in Kurs som startat slutförs alltid. Om det finns risk för att planerad kurs/utbildning inte kan genomföras helt eller delvis, ska den sökande informeras om detta vid antagningen. Om en kurs ställs in på grund av för få deltagare eller av orsak som skolan inte råder över, informeras om detta minst tre veckor före kursstart. Informationen går till de antagna personligen via brev eller e-post. Information ges på skolans hemsida. Om en kurs inte startas är skolan behjälplig med att hänvisa den sökande till likvärdig kurs på annan folkhögskola. Då den sökande meddelas om antagning till kursen informeras om kursens längd. 6

7 8. Utvärdering För Brunnsviks folkhögskola är olika former av utvärdering viktiga för skolans kvalitetsarbete och för studerandeinflytandet på skolan. För den studerande är utvärdering och återkoppling en viktig del för att studiemålen skall nås. Utvärdering sker både muntligt och skriftligt. Under kurserna sker löpande utvärderingar. Vid varje terminsavslut sker större omfattande skriftliga utvärderingar. 9. Disciplinära åtgärder Beslut om avstängning eller avskiljande av studerande fattas av rektor. Beslutet meddelas skriftligen med besvärshänvisning till Styrelsen för Brunnsviks ideella folkhögskoleförening och Folkbildningsrådets studeranderättsliga råd (FSR). Grova eller upprepade avvikelser från nedan angivna regler på skolans område kan leda till en tids avstängning eller ett permanent avskiljande från skolan. Grunder för avstängning/avskiljande från studier Diskriminerande eller kränkande handling vad gäller kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Droganvändning (Se alkohol och drogpolicy) Upprepad och långdragen misskötsel av studier. Obetalda fakturor till skolan Stölder, hot och handlingar som åstadkommer skada på person eller egendom, annans eller skolans. 9.1 Handlingsplan vid disciplinära åtgärder 1. Linjeföreståndare tillsammans med skolledning kallar till samtal med den studerande och denne tilldelas en skriftlig varning. Vid samtalet upprättas en skriftlig överenskommelse, som ska undertecknas av den studerande och rektor/studierektor om vilka åtgärder den studerande ska vidta samt hur skolan kan stödja den studerande. 2. I grova fall där studerande eller personal utsätts för risk stänger rektor omedelbart av eller avskiljer den studerande från skolan. Beslut om avstängning/avskiljning av studerande fattas av rektor. Dessa beslut kan överklagas skriftligt till skolans styrelse. 3. Om problemen upprepas eller överenskommelse inte uppfylls beslutar rektor om avskiljande från skolan om så inte redan skett enligt punkt 2. Detta beslut kan överklagas skriftligt till skolans styrelse. Alla ärenden dokumenteras och följs upp. Alla brott polisanmäls. 7

8 10. Drogpolicy Brunnsviks folkhögskola är en drogfri skola. Alkoholförtäring eller drogbruk får inte förekomma under skoltid eller på annan tid som studerande vistas i skolans lokaler. Med skoltid avses förutom ordinarie skoltid även resor, studiebesök, utflykter, lägervistelse och praktik Handlingsplan vid alkohol- eller drogpåverkan 1. Den studerande avvisas från skolan den aktuella dagen med tid bokad för samtal med linjeföreståndare och skolledning. Detta samtal ska ske snarast. 2. Vid överenskommelse om att den studerande ska få behålla sin plats vid skolan upprättas ett kontrakt där den studerandes och skolans skyldigheter klart framgår. 3. Uppföljning av kontraktet ska ske fortlöpande med mentor och skolledning. 4. Om handlingsplanen inte fullföljs avskrivs den studerande från skolan. 11. Närvaropolicy Samtliga kurser vid Brunnsviks folkhögskola förutsätter den studerandes fulla närvaro för att utbildningsmålen skall uppnås. Sjukdom eller annan frånvaro anmäls till skolan enligt de uppgifter som ges vid utbildningens start. Hög frånvaro följs upp i första hand av linjeföreståndare. Frånvaro registreras. Vid slutet av varje termin rapporterar skolan om den studerande har fullföljt studierna i normal takt. CSN ställer vissa krav för att den studerande skall få behålla studiemedel. Vid sjukdom - anmäl till Försäkringskassan den första sjukdagen. Vid vård av sjukt barn - anmäl till CSN. Vid vård av närstående - anmäl till CSN. Vid sjukdom längre än 7 dagar bör deltagaren också anmäla detta till CSN. Utförlig information finns på CSN:s hemsida Studiemedel kan beviljas om studierna bedrivits i den takt som står i utbildningsplanen. Det är skolan som bedömer om studierna bedrivits enligt utbildningsplanen. CSN kan godta mindre och tillfälliga förseningar om skolan bedömer att studierna som helhet inte kommer att försenas. I början av varje termin rapporterar skolan till CSN vilka studerande som går på skolan. Efter slutet av varje termin rapporteras vilka studerande som klarat studierna enligt 8

9 utbildningsplanen. All rapportering sker genom skolans registersystem Avanti direkt till CSN. Kontaktperson för elevregister och rapportering till CSN är Susanne Holmgren, tel Etikregler för Brunnsviks folkhögskolas datatjänster För att få tillgång till skolans datatjänster måste den studerande acceptera följande regler: Brunnsviks folkhögskola tillhandahåller nätverk och uppkoppling mot internet. Enligt skolans avtal med sin internetleverantör är det oetiskt när någon: försöker få tillgång till nätverksresurser utan att ha rätt till det försöker dölja sin användaridentitet (förutom i de fall där ett sådant beteende är explicit tillåtet) försöker störa eller avbryta den avsedda användningen av nätverket uppenbart slösar med tillgängliga resurser såsom personal, maskinvara, programvara eller bandbredd. försöker förstöra eller skada den datorbaserade informationen. göra intrång i andra användares privatliv försöker förolämpa eller förnedra andra användare Om missbruk mot dessa regler uppdagas riskerar skolan att utestängas från Internet. Tillgång till skolans nätverk och Internet kräver ett personligt konto och lösenord. Kontot är personligt och får ej överlåtas till eller användas av någon annan. Den studerande är personligt ansvarig för sina aktiviteter i skolans datanät och på internet och tar ansvar för att inte: kränka andra personer, levande eller döda hetsa mot folkgrupp sprida straffbar skildring i såväl text som bild och ljud kränka andras copyright bryta mot eventuell tystnadsplikt sprida datavirus göra egna ingrepp i skolans datanät genom att manipulera hårdvara eller mjukvara ladda hem och installera program eller spel på skolans datorer ladda hem olovligt material till din dator genom skolans nätverk. könsdiskriminera sprida pornografi sprida annonser för produkter, tjänster eller annat dölja sin identitet 9

10 försöka avlyssna, logga nätverkstrafik eller försöka få tillgång till nätverksresurser utan att ha rättighet till det. Den studerande har ansvaret för att informera sig om vad som är tillåtet. Regelöverträdelse kan medföra ersättningsskyldighet, skadeståndsskyldighet eller prövning i rättssak. Överträdelsen medför förlust av behörigheten att använda skolans datorer och nätverk. Texter, bilder, musik och dataprogram är skyddade enligt upphovsrättslagen. Material får ej spridas eller nyttjas utan tillstånd från den som har upphovsrätten. Den studerande ansvarar själv för att användning av material är förenligt med lagar och bestämmelser Brunnsviks folkhögskola frånsäger sig allt ansvar för: skada eller förlorad data som kan uppkomma av tekniskt eller annat fel upphovsrätten eller andra rättigheter till material som läggs in i systemet. 13. Behörighet, studieomdöme, studieintyg och utbildningsbevis Allmän kurs Folkhögskolan har ett eget bedömningssystem och ger inte betyg i enskilda ämnen. Istället kan du som studerar på allmän kurs få ett studieomdöme som är en sammanfattande bedömning av din studieförmåga. I dokumentet anges även i vilka kurser du har uppnått målen. Bedömningen görs gemensamt av alla dina lärare på skolan. Studieomdöme ges endast på allmänna kurser som är minst 30 veckor långa, d.v.s. oftast ett läsår. Vid bedömning för studieomdöme beaktas följande faktorer: Kunskaper och färdigheter och utveckling av dessa Förmåga till analys, bearbetning och överblick Ambition, uthållighet och förmåga att organisera studier Social förmåga Folkhögskolan använder en fyrgradig skala för studieomdömet: 4 - Utmärkt studieförmåga 3 - Mycket god studieförmåga 2 - God studieförmåga 1 - Mindre god studieförmåga För att kunna vara jämförbara över hela landet ska genomsnittet av studieomdömena på skolan under ett läsår ligga inom intervallet 2,7 plus/minus 5 %. Detta innebär att det 10

11 finns en begränsning på hur många studieomdömen som varje skola kan sätta på respektive skalsteg. Folkhögskolan ger inte betyg och det går därför inte föra samman studieomdömet från folkhögskolan med gymnasiebetyget. Det går alltså inte höja betygsmedelvärdet från gymnasiet genom att studera på folkhögskola. Den studerande skickar själv in sitt behörighetsintyg till VHS eller annan antagningsmyndighet. I samband med ansökan till högskola/universitet/yrkeshögskola måste du behörighetsintyg/studieomdöme skickas till Verket för högskoleservice, VHS, eller till aktuell utbildningsanordnare. Intyget skickas alltså inte automatiskt till den nationella betygsdatabasen. Om hela den grundläggande behörigheten är styrkt genom folkhögskolans behörighetsintyg räcker det med detta intyg. Saknas något ämne måste det kompletteras med annat intyg/betyg som styrker även detta/dessa Utbildningsbevis och intyg Utbildningsbevis utfärdas efter avslutade studier. Utbildningsbevis kan endast utfärdas efter det att samtliga delkurser och moment är godkända. 14. Antagningsprinciper och antagningsprocess 14.1 Allmän kurs Ansökan görs på formulär som finns på hemsidan. När ansökan är inskickad kallas den sökande till ett informationsmöte och en personlig intervju. Tid och plats meddelas på hemsidan. Vid detta tillfälle kompletteras ansökan med betygshandlingar, arbetsintyg och personbevis om inte dessa dokument har skickats per post. Ansökan behandlas och skriftligt besked lämnas till den sökande. Den som antagits bekräftar sin plats genom att fylla i och underteckna den talong som finns på antagningsbeskedet och betalar en bekräftelseavgift som förskott på kostnader för kopiering, internet och studiebesök. Antagningen avslutas då terminen har börjat eller då samtliga platser är fyllda Profilkurser Ansökan görs på formulär som finns på hemsidan. Antagningsrutiner preciseras på hemsidan för samtliga våra profilkurser. 11

12 15. Tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning Lokalerna i Borlänge (Humanistgatan 2) är tillgängliga för personer med fysisk funktionsnedsättning. Där finns allmän kurs och ett flertal profillinjer. Allmän kurs och DMG School of Music bedrivs i lokaler på Häggviksvägen 2C i Häggvik, Sollentuna. Matsal och undervisningslokaler på plan 1 är tillgängliga för studerande med fysisk funktions-nedsättning. Plan 2 är inte tillgängligt. Allmän kurs i Borlänge och Häggvik är tillgänglig för studerande med dyslexi. 16. Pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska. Vid allmän kurs finns möjligheter till stöd för studerande med dyslexi genom undervisning i mindre grupp, datorbaserade träningsprogram och program som läser upp all text både i dokument och på Internet. För studerande med bristande kunskaper i svenska finns möjlighet att gå i mindre grupp samt att få stödundervisning. 17. Utrustning och lokaler För studerande vid Allmän kurs finns datorer att låna. Datorerna utlånas endast mot kvitto. Vilka tider som deltagarna har tillgång till lokalerna meddelas av respektive linjeföreståndare. 18. Försäkring Studerande vid Brunnsviks Folkhögskola har olycksfallförsäkring via Folksam och är försäkrade under skoltid (denna gäller även vid praktik) samt 19. Principer för arkivering och öppenhet Brunnsviks folkhögskola är en skola inom RIO, Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation. Förvaltningslagen SFS 1986:223)och Offentlighets- och sekretesslagen (SFS:2009:400) är därför inte tillämpliga. Skolan har upprättat följande arkiv och sekretessregler. Ansökningshandlingar sparas i två år för antagna Kursintyg, utbildningsbevis, omdömen och behörigheter sparas digitalt för all tid. 12

13 All personal har skrivit på en överenskommelse om tystnadsplikt. Den studerande bestämmer själv vilken information som skall kunna lämnas och till vem. Tystandsplikten gäller dock inte mellan personalen. Uppgifter om studieresultat kan lämnas vidare till annan personal Skolan lämnar inte ut personlig information till utomstående utan den studerandes medgivande. Undantag är uppgifter som krävs för att rapportera vår verksamhet till de myndigheter, som vi har rapporteringsskyldighet till: SCB, CSN och Folkbildnings-rådet. Studerande som har skyddad identitet rapporteras i enlighet med gällande regler till SCB och CSN Den studerandes medgivande inhämtas alltid vid publicering av foto eller film på internet och i tryckt material 13