Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
|
|
- Elisabeth Axelsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet
2 REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson Köpenhamn: Johnny Kondrup Lund: Erik Hedling, Eva Hættner Aurelius München: Annegret Heitmann Oslo: Elisabeth Oxfeldt Stockholm: Anders Cullhed, Anders Olsson, Boel Westin Tartu: Daniel Sävborg Uppsala: Torsten Pettersson, Johan Svedjedal Zürich: Klaus Müller-Wille Åbo: Claes Ahlund Redaktörer: Jon Viklund (uppsatser) och Sigrid Schottenius Cullhed (recensioner) Biträdande redaktör: Annie Mattsson och Camilla Wallin Bergström Inlagans typografi: Anders Svedin Utgiven med stöd av Vetenskapsrådet och Sven och Dagmar Saléns Stiftelse Bidrag till Samlaren insändes digitalt i ordbehandlingsprogrammet Word till info@svelitt.se. Konsultera skribentinstruktionerna på sällskapets hemsida innan du skickar in. Sista inlämningsdatum för uppsatser till nästa årgång av Samlaren är 15 juni 2018 och för recensioner 1 september Samlaren publiceras även digitalt, varför den som sänder in material till Samlaren därmed anses medge digital publicering. Den digitala utgåvan nås på: samlaren/index.html. Sällskapet avser att kontinuerligt tillgängliggöra även äldre årgångar av tidskriften. Svenska Litteratursällskapet tackar de personer som under det senaste året ställt sig till förfogande som bedömare av inkomna manuskript. Svenska Litteratursällskapet PG: Svenska Litteratursällskapets hemsida kan nås via adressen isbn issn Printed in Lithuania by Balto print, Vilnius 2018
3 Övriga recensioner 247 som subjekt/objekt, natur/kultur, människa/ ickemänniska och så vidare. Sammanfattningsvis har den här boken mycket att erbjuda den som intresserar sig för den materiella vändningens analytiska verktyg och möjligheter att berika analysen av litteratur. Dessutom frilägger den ett antal sådana strömningar inom nyare dansk litteratur på ett förtjänstfullt sätt, även om urvalet kunde ha balanserats, varierats och motiverats tydligare. Den största bristen ligger i att den här syntetiseringen av filosofi och teori med läsning av litteratur blir särskilt komplicerad just för att litteratur oundvikligen bygger på språk, diskurs och föreställningar, även om den visst kan sägas interagera med vad författarna benämner materialiteten. Här skulle boken ha tjänat på att bearbetas ett varv till och gärna expanderats till det dubbla omfånget, vilket med tanke på författarnas produktivitet kanske kan bli ett önskemål till nästa bok. Den som intresserar sig för hur dessa nya teoretiska riktningar kan integreras med litteraturanalyser på ett komplext och filosofiskt nyanserat vis kan med fördel leta upp New Literary History (2012, vol. 43, nr 2) som är ett temanummer om Objected Oriented Literary Criticism med mycket skarpa bidrag från just Jane Bennet, Graham Harman och Timothy Morton. Den senare, som för övrigt inledde sin enormt inflytelserika filosofiska karriär med en doktorsgrad i litteraturvetenskap och en avhandling om Percy och Mary Shelleys vegetarianism, bidrar med en spekulativ läsning av Shelleys A Defence of Poetry. Hos Morton kommer frågan om litteraturens vara att handla om kausalitet och vad han kallar den estetiska dimensionen. Den objektorienterade ontologin visar sig ha mycket att erbjuda litteraturvetenskapen genom att ta poesi på filosofiskt allvar. Morton upprepar att poesi inte är strössel och ornament på vetenskapens kaka utan ett objekt som arbetar direkt med kausalitet. Eftersom OOO vidhåller att objekt ontologiskt föregår sina relationer, och tid, rum och kausalitet flyter framför objekten i den estetiska dimensionen som utgör objektets heideggerska framträdande, får detta stora konsekvenser för förståelsen av litterära objekt (den samtida konsten har redan upptäckt detta, det är därför Hans Ulrich Obrist och Olafur Eliasen är så förtjusta i Morton). Den här filosofiska världsbilden får både politiska, etiska och estetiska konsekvenser om den prövas på allvar, men till skillnad från en del annan teori som använts inom litteraturvetenskapen så kräver den avsevärt av sin utövare i termer av filosofisk spännvidd. Det beror förstås på modernitetens metafysik med den postkantianska korrelationismen och den cartesianska klyvningen som fortfarande betingar mångas vardagsontologi (man behöver alltså kunna följa den filosofiska kritikens ontologiska grundpremisser för att förstå resonemanget). Morton har flera litteraturvetenskapligt åtråvärda resonemang om poesi som Poems are records of causal-aesthetic decisions och Because causality is aesthetic, it s legitimate to use poetry to think causality. Morton vill alltså visa på hur poesi i sig självt är en fundamental del av vad han kallar den estetiskt-kausala dimensionen av sin ontologi. I Jane Bennets svar till Morton och Harman i samma temanummer skriver hon: Texts are bodies that can light up, by rendering human perception more acute, those bodies whose favored vehicle of affectivity is less wordy: plants, animals, blades of grass, household objects, trash. För Bennet innebär litteraturen en möjlighet att tänka det icke-mänskligas affekt. Det finns alltså tveklöst mycket vital potential för studiet av litteratur i den materiella vändningens senaste teoretiska landvinningar. Skiveren och Gregersen ger med sin bok en ingång i dessa möjligheter vad gäller samtida danska litteratur, och ännu mer finns att hämta för förståelsen av äldre litteratur som föregår eller ännu inte genomsyrats av den modernitetens metafysik som mycket filosofiskt arbete ägnas att göra upp med idag. Adam Wickberg Månsson Gunilla Hermansson, Modernisternas prosa och expressionismen. Studier i nordisk modernism Makadam. Göteborg och Stockholm Litterär expressionism är utan tvivel starkt förknippad med lyriska och dramatiska texter. Den expressionistiska strömningen, som började med fransk bildkonst men snart nog blev en blomstrande rörelse i det tyska estetiska livet, förändrade den europeiska teaterkonsten på djupet och blev en grundpelare i den modernistiska poesi som utvecklades under 1900-talets första decennier. I svenskspråkiga sammanhang är inriktningen intimt sammankopplad med modernismens pionjärer Edith Södergran och Pär Lagerkvist. Därmed kan 1900-talets svenska litteraturhistoria inte ges en substantiell beskrivning utan det expressionistiska inflytandet från kontinenten. Men var den litterära expressionismen begrän-
4 248 Övriga recensioner sad till lyrik och dramatik? Lyckades den konstartsöverskridande strömningen inte inspirera till en förnyelse av novellens och romanens formspråk? Många av de nordiska poeter och författare som i poetologiska skrifter introducerade och diskuterade den expressionistiska estetiken publicerade en hel del episka verk under 1910-, och 1930-talen. Gjorde expressionismen avtryck i dessa texter? Hur ser i så fall den nordiska expressionistiska berättarkonsten ut? Det är dessa frågor som reds ut och diskuteras i Gunilla Hermanssons rika undersökning Modernisternas prosa och expressionismen. Hon har ett brett nordiskt anslag och rör sig fritt mellan sju centrala författarskap: finlandssvenska Hagar Olsson och Elmer Diktonius, svenska Anna Lenah Elgström och Pär Lagerkvist, norska Sigurd Hoel och danska Emil Bønnelycke och Tom Kristensen. En av studiens grundläggande styrkor är detta internationella omfång. När Hermansson undviker att ta sin utgångspunkt i nationella och språkliga gränser öppnar hon upp för många fruktbara jämförelser som hade varit omöjliga utifrån ett mer begränsat perspektiv. Hon gör det därmed möjligt att med stor tydlighet visa att expressionistiska idéer utgjorde en väsentlig del av hela det nordiska litterära klimatet under förra seklets första hälft. Förutsättningarna för undersökningen tecknas utförligt i första kapitlet. Här ges en generös redovisning av den ganska omfattande forskningen om framförallt tysk expressionism. Hermansson kommer fram till att det är svårt att ge expressionismen en tillfredsställande definition på inomtextliga grunder. De olika försök som gjorts att avgränsa strömningens litteratur utifrån stilistiska, kompositionella och tematiska kriterier har antingen lett till alltför snäva eller alltför vida och därmed urvattnade och i princip betydelselösa definitioner. Hermansson väljer istället en kultursociologisk optik: Expressionismen är först av allt en scen, som konstitueras av olika historiska och sociologiska faktorer som platser och distributionsfora, generationer, vänskaper, allianser och mecenater snarare än en rad form- och innehållskriterier. (33) Det är ett klokt vägval, som gör att undersökningen kan ta fart utan att hindras av alltför många reservationer kring abstrakta estetiska kategorier. Författarnas självförståelse och sociala sammanhang blir utgångspunkten utifrån vilken deras litterära texter analyseras. Verken läses mot upphovspersonernas poetik utan att det på förhand slås fast vad expressionistisk prosa egentligen är för något. Jag kan dock sakna en problematisering av begreppet scen. Vad är en litterär, konstnärlig eller kulturell scen? Och var går gränsen till angränsande scener? Om Hermansson hade borrat lite djupare i dessa frågor hade hennes transnationella ingång kunnat resultera i en mycket angelägen diskussion om litteraturens sociala, kulturella och mediala rum. Var expressionismen en enda litterär scen som innefattade både Tyskland och de nordiska länderna, eller försiggick den nordiska expressionismen på en alternativ, separat scen? Och utvecklades den nordiska expressionismen, i sin tur, i ett gemensamt kulturellt rum eller spreds den på olika, nationellt avgränsade scener? Vissa av Hermanssons observationer tyder på att expressionismen hade ett flertal scener som villkorades av språkliga och nationella gränser medan andra observationer antyder motsatsen översättningsflöden skapar gemensamma, transnationella rum, liksom de nordiska författarnas ganska rikliga förekomst i den tyska expressionismens viktigaste publikation, tidskriften Der Sturm. Efter ett kapitel om expressionismens historia i Norden, som utförligt och nyanserat sätter in de sju författarna i deras olika och gemensamma kulturhistoriska kontexter, kommer undersökningens tre huvudkapitel. Utifrån tre olika aspekter presenteras här analyser av primärmaterialet: Olssons, Diktonius, Elgströms, Lagerkvists, Hoels, Bønnelyckes och Kristensens litterära prosatexter under åren Först diskuteras våldets motiv och tematik, med fokus på texternas revolutionära tendenser och på hur första världskrigets mänskliga och ideologiska effekter gestaltas. Våldets uttryck sätts i samband med bildkonstens inflytande på prosatexterna. Den expressionistiska och kubistiska konsten både påverkar den litterära formen och gör tematiska avtryck i form av återgivna estetiska diskussioner och konstnärskaraktärer. Störst uppmärksamhet ägnas Emil Bønnelyckes Spartanerne (1919), Tom Kristensens Livets Arabesk (1921) och Hagar Olssons På Kanaanexpressen (1929), som alla får inträngande analyser, inte minst Olssons intermedialt experimentella roman, som blandar berättande prosa med prosalyrik, brev, telegram, citat, tidningsklipp och fotografier. I andra analyskapitlet granskas verkens förhållningssätt till samtidens olika utopiska visioner. Flera texter uppvisar distinkta messianska drag när de för fram patosfyllda idéer om hur människosläktet bör utvecklas, andra förhåller sig mer dis-
5 Övriga recensioner 249 tanserat till gestaltade frälsarroller och agitatorer. Hermansson lyfter fram Friedrich Nietzsches stora inflytande på de tidiga nordiska modernisterna, men också kommunistiska och kristna visioner uppmärksammas som viktiga inslag i den expressionistiska prosan, liksom idén om konsten som enda vägen till frälsning och försoning. Mest ingående analyseras Sigurd Hoels Syvstjernen (1924), Bønnelyckes Aurora (1920), Olssons Själarnas ansikten (1917), Pär Lagerkvists Det eviga leendet (1920), samt Anna Lenah Elgströms novellsamling Gäster och främlingar (1911). Det sista analyskapitlet lägger större fokus på texternas formella drag. Utgångspunkten här är verkens antimimetiska estetik och deras tendens till abstraktion och stilisering, det vill säga estetiska grepp som utgör motpoler till den bland expressionister så föraktade litterära naturalismen. I samband med dessa abstraherande drag lyfter Hermansson också fram viljan att skapa litterär intensitet, en ambition som har både formella och innehållsliga dimensioner. Intensitet kan skapas genom knapphet och kompositionell förtätning, men den kan också gestaltas, till exempel genom skriets motiv. I detta kapitel ägnas prosatexter ur Lagerkvists samlingar Motiv (1914) och Järn och människor (1915) störst uppmärksamhet. Även om jag stundtals kan sakna en avgränsad och renodlad analys av expressionismens prosaiska formspråk, fungerar Hermanssons sätt att diskutera formella och tematiska aspekter tillsammans riktigt bra. I alla tre analyskapitel balanserar hon elegant mellan dessa poler och visar genomgående att form och innehåll förstås går hand i hand. En annan framgångsrik balansgång är den mellan den övergripande frågan om nordisk prosaexpressionism och de enskilda texterna. Undersökningen erbjuder ett stort antal nyanserade textanalyser, men de många jämförelserna mellan verken och den löpande kulturhistoriska förankringen borgar för att den stora frågan aldrig släpps ur sikte. Alla enskilda kommentarer strävar åt samma håll, samtidigt som de också är intressanta i egen rätt. Som läsare tillåts man bottna ordentligt i en roman av Hoel innan det är dags att rikta blicken mot en novell av Elgström. Det är både stimulerande och förtroendeingivande: Hermansson tar inga genvägar, hon kan sitt material utan och innan. En av undersökningens stora förtjänster är att Gunilla Hermansson tar oss med bortom de mest kommenterade verk som skrevs under perioden och också analyserar de texter vars storvulna och ofta brutala visioner knappast har åldrats med grace. Hon räds inte de expressionistiska uttryck som idag gärna framstår som osmakligt våldsromantiska och naivt entydiga i sitt framhävande av en ny syn på människan. Den mänskliga historien är sällan helt vacker, det vet vi, och dess fula grymhet återfinns i konsten och litteraturen såväl som i sociala villkor och politiska idéer. Hermanssons studie visar hur viktigt det är att ständigt gräva i historien. Resultatet denna gång är en väsentlig nyansering av den litterära modernismens etablering i Norden. Min enda stora invändning mot Hermanssons bok gäller en alltför vag identifikation av vad det är för sorts litterär text som undersöks. Den distinktion som Hermansson upprättar mellan prosa och lyrik är nämligen varken produktiv eller tydlig. Särskilt förvirrande blir den när hon diskuterar prosalyriska texter av Bønnelycke och Lagerkvist. Om det nu är expressionistisk prosa som ska utredas, borde denna texttyp snarare avgränsas mot vers än mot lyrik. Om det istället är berättande texter som står i fokus är det snarare deras episka grunddrag som borde avgränsas mot lyrikens sätt att fungera och då hade Hermansson fått lämna prosalyriken därhän. Det verkar som om Hermansson vill undersöka hur både narrativa element och prosaformen förhåller sig till en expressionistisk estetik, och det hade hon gärna fått göra om hon samtidigt gjort en åtskillnad mellan dessa två egenskaper. En mycket mindre synpunkt gäller Hermanssons överdrivna försiktighet när hon beskriver sin undersökning. På ett flertal ställen hävdas projektets omöjlighet. Hon har gjort ett urval av författarskap, skriver hon i inledningen, och därmed blir framställningen inte en heltäckande översikt. En sådan vore, fortsätter hon, knappast möjlig (17). Några sidor senare menar hon att expressionismen står högt på listan över ohanterliga stil- och periodbegrepp (22). Naturligtvis måste hon göra ett urval, och naturligtvis finns det aspekter och texter som hon inte lyckas göra total rättvisa. Och visst är expressionismen ett svårdefinierat begrepp, men det är ju alla benämningar på litteraturhistoriska epoker och strömningar. Den läsarentusiasm som försvinner när man stöter på dessa inledande formuleringar av studiens förutsättningar återkommer emellertid starkt när Hermansson väl sätter igång med sina analyser. Hon har ingen anledning att vara så blygsam. Undersökningen ger en högst giltig bild av expressionistisk prosa under 1910-, och 1930-talet i Danmark, Norge, Sverige och det svenskspråkiga Finland. Den är nog-
6 250 Övriga recensioner grann, kunnig och nyanserad. Med andra ord visar sig projektet vara i allra högsta grad möjligt och genomförbart. Vilket är då studiens resultat? Hur ligger det egentligen till med modernisternas prosa och expressionismen? Jo, Hermansson konstaterar avslutningsvis att fiktionsprosan lämpar sig mycket väl för expressionistiska uttryck. Det finns ingen anledning att införa expressionism som ett separat epokbegrepp i nordisk litteraturhistoria, menar hon, men dess förekomst utgör en väsentlig del av prosamodernismens etablering. För att riktigt förstå den sistnämnda, måste även expressionismens litterära prosatexter uppmärksammas, analyseras och kontextualiseras. Och det är precis vad Modernisternas prosa och expressionismen bidrar med. Gunilla Hermanssons undersökning har gjort oss avsevärt klokare. Paul Tenngart Göran Hägg, Sanningen är alltid oförskämd. En biografi över August Strindberg. Norstedts. Stockholm Det är med stort självförtroende och ett därur alstrat gott humör som Göran Hägg, i vad som skulle komma att bli hans sista bok, tar sig an Strindbergs liv och leverne. Självförtroendet innebär att han närmast lustfyllt avfärdar eller angriper stora delar av den akademiska strindbergsforskningen men kanske sker det utan att Hägg riktigt ser att han just därmed fogar in sig i strindbergsmaskinen: varje biografi måste på något vis markera mot föregångarna. För maskinen arbetar onekligen på: de senaste åren, och då särskilt jubileumsåret 2012, har sett en smärre flod av mer eller mindre biografiska arbeten om titanen : hit hör biografier av Göran Söderström, Stefan Wildhe, Sue Prideaux, och andra, liksom arbeten om Strindberg som utan att vara regelrätta biografier ändå baseras på det levda livet, och då av Björn Meidal och Bengt Wanselius, Elena Balzamo och andra. Jag har själv, motvilligt, bidragit till fältet genom att skriva om Strindberg i Svenskt Biografiskt Lexikon. Uppenbarligen delar många Häggs ståndpunkt om det orimliga i att läsa Strindberg utan biografiskt intresse. Men det intresset kan definieras och sättas i arbete på radikalt olika sätt. I själva verket, hävdar Hägg, är vad Sven Delblanc en gång kallade kalsongforskning just i fallet Strindberg mer befogat än beträffande de flesta jämförbara storheter. Häggs bidrag till traditionen formulerar han själv som en ocensurerad levnadsteckning, vilken får antas motsvara den skamlösa öppenhet (13) som enligt Hägg genomsyrar det strindbergska författarskapet. Samtidigt avfärdas Brandells kanoniska fyrbandsbiografi Strindberg. Ett författarliv, , som en aningen osovrad och mycket illa skriven materialsamling (418), därtill präglad av Brandells ständiga tendens att snygga upp eller släta över Strindbergs beteenden. Häggs program är annorlunda och redan titeln på hans studie pekar mot denna vilja att skriva strindbergskt: Sanningen är alltid oförskämd. En biografi över August Strindberg. Om denna titel kan man konstatera att den citerar Mäster Olof, där Olofs replik riktas mot makten i skepnad av biskopen Måns Sommar, och i undertiteln kan man notera hur adverbet skänker levnadstecknaren en upphöjd maktposition i förhållande till objektet. Det finns anledning att återkomma till dessa aspekter av biografiskt litteraturarbete. Men innan dess skall sägas att Hägg skrivit en ofta rolig och medryckande romanesk biografi om Strindberg: det goda humöret präglar texten och ger den fart och fläkt. Den sträcker sig mellan en inplacering av verk och personpsykologi i sitt dåtida sammanhang och en vilja att omvärdera vad som då kunde te sig som bisarra inslag och göra dem förklarliga (15). Samtidigt fasthåller Hägg att titanen faktiskt hamnade i groteska orimligheter vilka sanningssägaren Hägg, till skillnad från de akademiska föregångarna, inte tänker låta sjunka undan i tystnad. Han har onekligen också en poäng i kritiken av standardverken : de koncentrerar sig på idémässiga influenser och biografiska vittnesbörd (15). Men inte oväntat hamnar Hägg själv precis där, och jag vill nog mena att det är genrens problem som här framträder: läser verkligen biografiförfattaren? Eller gör han eller hon något annat? Häggs framställning styrs alltså retoriskt av viljan till sanningssägande men vi kan vara säkra på att nya biografier återigen kommer att resa nya sanningsanspråk. Det är inte i retoriken sanningen om Strindberg finns. Häggs sanningar kombineras med ett par genomgripande teser. En tycks mig övertagen från Jan Myrdal och handlar om hur Strindberg också i sitt mest utmanande skrivande är så extremt vanlig. Eller i Myrdals formulering: Strindberg är som män i Sverige mest. Bara lite mer så. (Johan August Strindberg, 2000, 16) Den
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 138 2017 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 138 2017 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 139 2018 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
SVENSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
Kursplan: SVENSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Förmåga att tala inför andra på ett sätt som är lämpligt i kommunikationssituationen
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
ENSKA LITTERATURSÄLLSKAPET I FLNLAND, HELSINGFORS BOKFÖRLAGET ATLANTIS, STOCKHOLM
ENSKA LITTERATURSÄLLSKAPET I FLNLAND, HELSINGFORS BOKFÖRLAGET ATLANTIS, STOCKHOLM 2014 INNEHALL Till läsaren 5 INLEDNING UPPKOMSTEN AV EN MINORITETSLITTERATUR 13 1800-talet finsk kultur och nationalism
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 136 2015 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
SVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Material från
Svenska 3 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav i ämnesplanen I det centrala innehållet för svenska 3 anges litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 138 2017 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 134 2013 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 139 2018 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Kursplan. Dokumentet finns under rubriken Kursplan på aktuell undervisningsplattform
Introduktionsvecka Kursplan. Dokumentet finns under rubriken Kursplan på aktuell undervisningsplattform Kursens syfte är att ge en introduktion till ämnet litterär gestaltning och till utbildningen. Kursen
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 136 2015 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 2
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 2. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
K U R S P L A N. Pär Lagerkvists författarskap. Pär Lagerkvist s works. Svenska. Litteraturvetenskap. Grundnivå. G1, grundkurs
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Pär Lagerkvists författarskap Pär Lagerkvist s works Kurskod LI1961 Dnr HUM 2007/467-514 Beslutsdatum 2007-09-19 Beslutande organ Beredningsgruppen för svenska,
Kursplan. Dokumentet finns under rubriken Kursplan på aktuell undervisningsplattform
Introduktionsvecka Kursens syfte är att ge en introduktion till ämnet litterär gestaltning och till utbildningen. Kursen ska också tydliggöra den studerandes ansvar under utbildningen, olika funktioner
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 134 2013 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 135 2014 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Centralt innehåll årskurs 7-9
SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att
Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.
Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.
FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FILOSOFI Filosofi är ett humanistiskt ämne som har förgreningar i alla områden av mänsklig kunskap och verksamhet, eftersom det behandlar grundläggande frågor om verklighetens natur, kunskapens möjlighet
Introduktionsvecka. Om kursen
Introduktionsvecka Kursplan. Dokumentet finns under rubriken Kursplan på aktuell undervisningsplattform Kursens syfte är att ge en introduktion till ämnet litterär gestaltning och till utbildningen. Kursen
SVENSKA 3.17 SVENSKA
ENSKA 3.17 ENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och
Svenska 3. Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 3 Centralt innehåll och Kunskapskrav Kursens centrala innehåll är Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap
KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Literature, 31-60, 30 credits Kurskod: LLVB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Ht 2010 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Svenska som andraspråk
Lpp för Svenska som andraspråk år 6 9 Hofors kommun, Petreskolan År6 Ht studieteknik 1 Vt sagor År 7 Ht Studieteknik 2 Vt Boken om mig själv År 8 Ht Studieteknik 3 Vt År 9 Ht Vt Deckare Studieteknik 4,
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Ämne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Samlaren. Tidskrift för svensk litteraturvetenskaplig forskning Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Swedish Science Press
Samlaren Tidskrift för svensk litteraturvetenskaplig forskning Årgång 129 2008 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Göteborg: Stina Hansson, Lisbeth Larsson
Material från
Svenska 2 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet för svenska 2 anges Kunskaper om centrala svenska och internationella skönlitterära verk
Del ur Läroplanen för specialskolan 2011: kursplan i teckenspråk för döva och hörselskadade
Del ur Läroplanen för specialskolan 2011: kursplan i teckenspråk för döva och hörselskadade 3.5 TECKENSPRÅK FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och
Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn
Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn Till läraren Det här är en lärarhandledning för dig som vill arbeta med Stig Dagermans novell Nattens lekar. Handledningen
Utbildningsplan. Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng. Programkod: K2LIG. Curriculum
Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2LIG Curriculum Curriculum MFA Programme in Literary Composition, Poetry and Prose Second
Statligt stöd för miljö- och sociala frågor till små och medelstora företag - en jämförande studie mellan Sverige och Storbritannien
I ett examensarbete från Sveriges Lantbruksuniversitet (SLU) av Katarina Buhr och Anna Hermansson i samverkan med Nutek, jämförs det statliga stödet till små och medelstora företags arbete med miljöoch
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 1
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 1. Svenska rum 1, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna
Ett svenskt digitalt sarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna Wilhelm Widmark Stockholms universitetsbibliotek December 2003 Internationellt har det skapats ett antal digitala sarkiv där
Information om prövning i svenska 3, Kurskod: SVESVE03. Prövningen omfattar: Prövningen kommer att bestå av följande delar:
Information om prövning i svenska 3, Kurskod: SVESVE03 Prövningen omfattar: Prövningen kommer att bestå av följande delar: 1. Komparativ analys läs och jämför en roman och en novell utifrån temat samvete.
Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
Kursplan: Svenska Ämnets syfte Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Förmåga att tala inför andra på ett sätt som är lämpligt i kommunikationssituationen
Förskolans kommunikationsmiljö
LÄRARUTBILDNINGENS SKRIFTSERIE 8 Daniel Pettersson och Linda Magnusson (Red.) Förskolans kommunikationsmiljö Betraktelser och reflektioner kring Gävle förskolors kommunikativa möjligheter Forskning av
3.18 Svenska som andraspråk
3.18 Svenska som andraspråk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra
KONST OCH KULTUR. Ämnets syfte
KONST OCH KULTUR Ämnet konst och kultur är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom estetik, idéhistoria, historia, arkitektur samt dans-, film-, konst-, musik- och teatervetenskap. I
Sagotema. 1 av 7. Förankring i kursplanens syfte. Kopplingar till läroplan. Montessori. Nedan ser du vilka förmågor vi kommer att arbeta med:
7 9 LGR11 Sv Sagotema Under några veckor kommer vi att arbeta med ett sagotema. Vi kommer att prata om vad som kännetecknar en saga samt vad det finns för olika typer av sagor. Vi kommer också att läsa
Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
DEN TYSKA IDEALISMEN //IB 2017
DEN TYSKA IDEALISMEN //IB 2017 I. IDEALISM ALL VERKLIGHET ÄR BEROENDE AV ETT TÄNKANDE MEDVETANDE DET FINNS INGEN VERKLIGHET SOM EXISTERAR OBEROENDE AV ETT KUNSKAPSSUBJEKT II. DEN TYSKA IDEALISMENS URSPRUNG
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 135 2014 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Lärobok och litteratur: McKay/Brodin/Clayton/Webster, Blueprint C, ISBN:
Prövning Engelska 7, 100 p Lärobok och litteratur: McKay/Brodin/Clayton/Webster, Blueprint C, ISBN: 978-91-47-9196-6 Dessutom ska du läsa en av följande böcker: Joseph Conrad, Heart of Darkness Charles
Edward de Bono: Sex tänkande hattar
Edward de Bono: Sex tänkande hattar Tänkandet är vår viktigaste mänskliga resurs. Men vårt största problem är att vi blandar ihop olika saker när vi tänker. Vi försöker för mycket på en gång; vi blandar
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 134 2013 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 136 2015 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 139 2018 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola INTERKULTURALITET PÅ SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA Begreppet interkulturalitet är inte värdemässigt neutralt utan har vuxit fram i en specifik intellektuell,
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Förordning om ämnesplaner för de gymnasiegemensamma ämnena; Utkom från trycket den 1 mars 2011 utfärdad den 2 december 2010. Regeringen föreskriver
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen romantiken Ca 1770 till 1840 Psykologi och känslor Känslor i fokus!!! Kulturen dyrkas diktare hyllas! Mitt
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 139 2018 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Datum Birgittaskolans vuxenutbildning
1 (1) Datum Birgittaskolans vuxenutbildning 2017-02-06 Svenska 2, 100 poäng Kurskod: SVESVE02 Centralt innehåll och kunskapskrav Skolverket anger vad kursen ska innehålla och vilka kriterier som gäller
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 135 2014 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Tema: Didaktiska undersökningar
Utbildning & Demokrati 2008, vol 17, nr 3, 5 10 Tema: Didaktiska undersökningar Tema: Didaktiska undersökningar Generella frågor som rör undervisningens val brukas sägas tillhöra didaktikens område. Den
Estetiska programmet (ES)
Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) ska utveckla elevernas kunskaper i och om de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen utifrån konstnärliga,
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Vilka tvåhundra år? Vilken parentes? Vems politiska filosofi? Robert Callergård replikerar på Sven Ove Hanssons intervjusvar
VAD MENAS MED MINDRE POETER?
FÖRORD Denna bok har tillkommit på grund av mitt särskilda intresse för två förhållanden inom den skönlitterära världen. Det ena av dessa är förekomsten av det slags poeter som brukar kallas mindre, dvs
Barns rätt till lustläsning
Omöjligt ämne Själen? Formell definition? Barns rätt till lustläsning Säljer mest alltid bäst? Vad är inte kvalitet? Snabbt Med hjärta & hjärna fullbordan ORIGINALITET Intuition (känsla) I alla detaljer!
Litteraturhistoria. Gemensamma genomgångar av olika litterära tidsperioder. Läsa textutdrag från olika verk som skrivits under de olika
Litteraturhistoria Under några veckor ska vi arbeta med litteraturhistoria på svenskan. Vi kommer att gå igenom alla sju tidsperioder från antiken fram till modernismen. Hur och vad ska vi arbeta med?
I första delen prövas dina kunskaper enligt det centrala innehållet vad gäller:
Sida 1 av 5 Svenska som andraspråk 3, 100p SVASVA03 Centralt innehåll och kunskapskrav Skolverket anger vad kursen ska innehålla och vilka kriterier som gäller för de olika betygen. Läs om detta på webbplats
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11 Genrekoden har allt du behöver för att arbeta med svenskämnet enligt Lgr 11. Genrekoden utgår ifrån den nya kursplanens syn på att det i all kommunikation
Engelska 7, ENGENG07, 100 p
Prövning Engelska 7, ENGENG07, 100 p Lärobok och litteratur McKay/Brodin/Clayton/Webster, Blueprint C, ISBN: 978-91-47-9196-6 En list på litterära verk skickas ut av läraren till studenterna. Romanerna
PeC SV 9K 2013. svenska författare. August Strindberg. Selma Lagerlöf. Gustaf Fröding. Vilhelm Moberg. Moa Martinsson
svenska författare August Strindberg Selma Lagerlöf Gustaf Fröding Vilhelm Moberg Moa Martinsson Material: - Detta häfte med instuderingsfrågor och övrig information. - Boken Magasinet svenska författare.
ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography
GÖTEBORGS UNIVERSITET Konstnärliga fakultetsnämnden Högskolan för fotografi Utbildningsplan Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography Examen:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 135 2014 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 138 2017 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
SVA 3.18 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK. Syfte
3.18 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 139 2018 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Weber, Durkheim och Simmel. Magnus Nilsson
Weber, Durkheim och Simmel Magnus Nilsson Max Weber Levde 1864 till 1920. Inflytelserik inom ämnen som till exempel sociologi, religionshistoria, organisationsteori, politisk teori, juridik, nationalekonomi
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 134 2013 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 134 2013 I distribution: Swedish Science Press Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg:
Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä
Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä Essä Den huvudsakliga examinerande uppgiften på kursen består av en individuell essä. Du ska skriva en essä som omfattar ca tio sidor. Välj ett
Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning
Lotta Alemyr/ (lotta.alemyr@liu.se) Gunnar Gårdemar/ (gunnar.gardemar@liu.se) Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning Kursinformation
innehåll religion som kunskap
innehåll Förord 7 I religion som kunskap Religionen och vetenskapens anda 13 Neuraths båt 29 Ingemar Hedenius och religionen 37 Verkligheten som Guds språk 56 Teologiska tillbakablickar och kognitiv oro
Svenska. Ämnets syfte
Svenska SVE Svenska Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin
NSÄA30, Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7 9, 30 hp
Betygskriterier NSÄA30, Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7 9, 30 hp Fastställda 2017-12-06. Gäller fr.o.m. vt 2018. Delkurs 1: Språkvetenskaplig kurs, 7,5 hp Tal och samtal, 7,5 hp Förväntade
Styrdokumentkompendium
Styrdokumentkompendium Svenska 3 Sammanställt av Joni Stam Inledning Jag brukar säga till mina elever, halvt på skämt och halvt på allvar, att jag förhåller mig till kursens centrala innehåll och kunskapskrav
"LÄRDAST OCH MEST BELÄST"
"LÄRDAST OCH MEST BELÄST" Conny Svensson Höstterminen 1962 började jag läsa litteraturhistoria med poetik, som ämnet ännu hette. Det var då jag första gången hörde Sven Delblancs namn, i institutionens
Samlaren. Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång Svenska Litteratursällskapet. I distribution: Eddy.
Samlaren Tidskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur Årgång 137 2016 I distribution: Eddy.se Svenska Litteratursällskapet REDAKTIONSKOMMITTÉ: Berkeley: Linda Rugg Göteborg: Lisbeth Larsson
Svenska 1 Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 1 Centralt innehåll och Kunskapskrav Varför svenska? Vi använder språket för att kommunicera, reflektera och utveckla kunskap uttrycka vår personlighet lära känna våra medmänniskor och vår omvärld
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.
2012-12-06 19:12 Sida 1 (av 11) ESS i svenska, Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Kapitel Läsa för att lära Kapitel Uppslagsboken Kapitel Uppslagsboken
Estetiskt värde Värdet hos verket såsom upplevelseobjekt Konstnärligt värde Värdet hos verket såsom prestation av konstnären Skänker verket goda upple
Estetiskt värde Värdet hos verket såsom upplevelseobjekt Konstnärligt värde Värdet hos verket såsom prestation av konstnären Skänker verket goda upplevelser? Är verket skickligt gjort? Originellt? Nyskapande?
Undervisningen ska även bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.
Pedagogisk planering i svenska. Ur Lgr 11 Kursplan i svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människan sin identitet, uttrycker sina känslor