ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
|
|
- Mona Jonsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin september 2012
2 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i september Kommentarer på innehåll och utformning sänds till anita.loven@sahlgrenska.gu.se 2
3 INNEHÅLL INLEDNING... 4 Allmänt... 4 DOKTORSEXAMEN... 4 Avhandlingen... 4 Kursdelen... 4 KRAV FÖR DOKTORSEXAMEN VID SAHLGRENSKA AKADEMIN... 5 AVHANDLINGENS UTFORMNING... 5 Skydd av opublicerade forskningsresultat (Intellectual Property)... 6 BOKNING AV DAG OCH TID FÖR DISPUTATION... 6 Slutseminarium... 7 BETYGSNÄMND, OPPONENT SAMT ORDFÖRANDE VID DISPUTATIONSAKTEN... 7 ANMÄLAN OM DISPUTATION... 8 TRYCKNING AV AVHANDLINGEN... 9 Bestämmelser... 9 Praktiska anvisningar... 9 Omslag till avhandlingar... 9 SPIKNING OCH DISTRIBUTION AV AVHANDLINGEN ÖVRIG DISTRIBUTION AV AVHANDLINGEN INFORMATION TILL PRESS, RADIO OCH TV DISPUTATION BETYGSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE ERSÄTTNING TILL OPPONENTEN ANMÄLAN OM GODKÄND DISPUTATION SAMT UPPFYLLDA KURSKRAV DOKTORSPROMOTION BLANKETTER TIDPLAN VIKTIGA DATUM KRING DISPUTATIONEN Höstterminen Vårterminen CHECKLISTA TELEFONLISTA BILAGOR LÄNKAR
4 INLEDNING I detta häfte får du information om vilka krav som ska vara uppfyllda för att erhålla doktorsexamen vid Sahlgrenska akademin och om vad du praktiskt ska göra inför din disputation. Närmare föreskrifter finner du i högskoleförordningen (HF), SFS 1993:100, med därefter gjorda ändringar, 6 kap. Utbildningen, Utbildning på forskarnivå. Allmänt Inom Sahlgrenska akademin finns följande ämnen för utbildning på forskarnivå: - farmaceutisk vetenskap - medicinsk basvetenskap - medicinsk vetenskap - odontologisk vetenskap - vårdvetenskap. Utbildning på forskarnivå för doktorsexamen motsvarar studier om sammanlagt 240 högskolepoäng 1. För doktorsexamen krävs i normalfallet totalt fyra års utbildning på heltid. Utbildningens innehåll bestäms av val av ämne för utbildning på forskarnivå (forskarutbildningsämne) med dess allmänna studieplan samt doktorandens individuella studieplan. Forskarstudiernas framsteg följs upp minst en gång per år. Därutöver sker en mer grundlig halvtidskontroll senast när det enligt den individuella studieplanen återstår utbildningstid som motsvarar två års utbildning på heltid till doktorsexamen. DOKTORSEXAMEN För doktorsexamen krävs att doktoranden dels har skrivit och muntligen försvarat en vetenskaplig doktorsavhandling med godkänt resultat vid en offentlig disputation, dels att han eller hon har blivit godkänd vid de prov som ingår i utbildningen (minst 30 högskolepoäng). Avhandlingen Vid disputationen (se sidan 11) ska en vetenskaplig avhandling (motsvarande studier om minst 120 högskolepoäng) föreligga. Avhandlingen kan vara en sammanläggningsavhandling eller en monografi. Kursdelen Alla doktorander vid Sahlgrenska akademin ska uppfylla kurskraven, för mer information se den allmänna studieplanen. Det är institutionens studierektor som granskar och godkänner din kursdel inför disputation. Ta därför kontakt med institutionens studierektor i god tid före disputation för att få din kursdel godkänd. Information om vem som är institutionens studierektor hittar du på akademins hemsida. 1 Omfattningen av utbildningen anges i högskolepoäng där heltidsstudier under ett normalstudieår om 40 veckor motsvarar 60 högskolepoäng. 4
5 Kurserna bör vara genomgångna och godkända vid disputationstillfället. Bevis över doktorsexamen utfärdas först efter godkänd disputation och godkänd kursdel. KRAV FÖR DOKTORSEXAMEN VID SAHLGRENSKA AKADEMIN Följande krav ska vara uppfyllda för att du ska erhålla doktorsexamen: godkända forskarutbildningskurser (obligatorisk doktorandkurs samt ämnesrelaterade kurser) pliktexemplar till biomedicinska biblioteket spikning av avhandlingen i universitetets huvudbyggnad, Vasaparken godkänd disputation Dessutom ska du enligt beslut av dekanus publicera din avhandling elektroniskt. AVHANDLINGENS UTFORMNING Du ska diskutera avhandlingens utformning med din handledare och vid behov med institutionens studierektor. En avhandling vid Sahlgrenska akademin ska i största möjliga utsträckning skrivas som sammanläggningsavhandling, men kan i vissa fall utgöras av en monografi. En sammanläggningsavhandling består av en ramberättelse ( kappa ) baserad på 2-4 delarbeten. För delarbetena gäller: att de ska vara av den omfattning och kvalitet som akademins fasta betygskollegium fastställt kriterier för att doktoranden ska vara försteförfattare på minst ett delarbete att minst ett delarbete ska vara publicerat eller accepterat i en referentgranskad tidskrift vid tiden för anmälan om disputation. I annat fall räknas avhandlingen som en monografi. delarbetena ska vara publicerade i för ämnet/området relevanta tidskrifter Avhandlingen kan utgöras av en monografi men utformas i allmänhet som en ramberättelse följd av delarbeten (sammanläggningsavhandling). Ramberättelsen kan vara upplagd som en vetenskaplig artikel med underrubriker såsom introduktion/bakgrund, syfte, metod, resultat och diskussion och baseras på innehållet i ingående delarbeten. Det råder dock stor frihet att självständigt utforma ramberättelsen. Texten bör integrera uppnådda resultat i det aktuella forskningsområdet och beskrivningen av till exempel valda metoder bör vara diskuterande snarare än en upprepning av delarbetenas innehåll. Ramberättelsen kan omfatta resultatredovisning och framför allt diskussion utöver vad som ingår i avhandlingens delarbeten. Dessa kan till exempel vara sammanvävda under en rubrik. Texten ska vara doktorandens egen och kopiering av till exempel textavsnitt från delarbeten ska undvikas. Figurer och tabeller från delarbeten kan ingå i ramberättelsen, men om dessa härrör från publicerade/accepterade arbeten bör tidskriftens godkännande inhämtas. 5
6 Ramberättelsen kan även utformas som en översiktartikel i det aktuella forskningsämnet. En fördel med denna modell är att ramberättelsen i så fall kan publiceras som ett separat arbete. Ramen kan skrivas på engelska eller svenska. Om ramen är skriven på svenska ska titeln också vara på svenska. Skydd av opublicerade forskningsresultat (Intellectual Property) Den tryckta avhandlingen och ramberättelsen som publiceras på Göteborgs universitets hemsidor är offentliga handlingar, vilket bör beaktas om forskargruppen till exempel överväger att patentskydda fynd som redovisas i ramberättelsen eller i preliminära manuskript. Målsättningen är att publicera resultatet av avhandlingsarbetet i internationella vetenskapliga tidskrifter. Dessa tidskrifter har specialister inom sitt fält, vilka på hög vetenskaplig nivå granskar ditt arbete före publikation. Detta är en stor tillgång när du gör den slutliga utformningen av ditt arbete, och du bör därför utnyttja detta system. Publikation i vitt spridda, engelskspråkiga tidskrifter ger dig också möjligheter att sprida ditt vetenskapliga budskap. Slutligen ska du framställa ett löst titelblad för avhandlingen, ett så kallat spiktitelblad (bilaga 1). På baksidan av detta, liksom på baksidan av avhandlingens fasta titelblad, ska en sammanfattning av avhandlingen på engelska finnas enligt närmare anvisningar (bilaga 2 och 3). Det lösa spiktitelbladet ska även innehålla uppgift om vilka delarbeten avhandlingen baseras på. Avhandlingen ska ha ett så kallat ISBN-nummer (International Standard Book Number). ISBN-nummer får du från Kungliga biblioteket. Du kan beställa ditt ISBN-nummer till avhandlingen via ett formulär på webben, se BOKNING AV DAG OCH TID FÖR DISPUTATION Disputation (och licentiatseminarium) får äga rum under följande perioder: 1 september 22 december 10 januari fredagen veckan före midsommar Perioderna 16 juni 15 augusti och 24 december 6 januari får inte räknas in i den så kallade spikningstiden. Bokning av dag och tid för disputation sker på akademikansliet. Kontakta Carina Ejdeholm på tel: eller Tanja Johansson på tel Inom Sahlgrenska akademin kan två disputationer äga rum vid samma klockslag två klockan 9.00 och två klockan En förutsättning för detta är att avhandlingarna inte behandlar närliggande ämnen. I de fall då annan doktorand redan bokat tid för disputation, ska anhållan om att få disputera vid samma tidpunkt skickas med e-post till akademikansliet, på adress: forskarutbildning@sahlgrenska.gu.se. Anhållan ska, förutom datum och klockslag, innehålla titel på avhandlingen samt sammanställning över samtliga delarbeten. Sahlgrenska akademins studierektor för utbildning på forskarnivå bedömer därefter om två disputationer kan äga rum samtidigt. 6
7 Endast en disputation per dag får genomföras vid samma avdelning. Boka därför datum i god tid om du vill vara säker på att få disputera en speciell dag. Du ansvarar själv för bokning av lämplig lokal samt meddelar Medicinska Veckoprogrammet (tel: , fax: ) och Läkartidningen (tel: 08/ , e-post: carin.jacobsson@lakartidningen.se) alternativt Tandläkartidningen (tel: 08/ , e-post: elisabeth.frisk@tandlakarforbundet.se) eller Omvårdaren (tel: 08/ , e-post: lasse.nohrstedt@lararforbundet.se) tid och plats för din disputation samt titel på avhandlingen. Vem som ska vara opponent ska också framgå. Glöm inte att ange vilket forskarutbildningsämne du är antagen i. Predisputation Du rekommenderas att genomföra en predisputation som genrep inför disputationen där avhandlingens delar kan granskas av institutionens forskare alternativt inbjudna forskare. Detta är ett tillfälle för dig att muntligt presentera ditt arbete som en föreberedelse inför disputationen. Predisputationen samordnas vid din institution men bör genomföras i så god tid före disputationen att synpunkter kan beaktas vid slutproduktionen av avhandlingen. BETYGSNÄMND, OPPONENT SAMT ORDFÖRANDE VID DISPUTATIONSAKTEN Institutionen lämnar förslag till betygsnämnd. Betygsnämnden ska bestå av tre eller fem ledamöter med lägst docentkompetens. Normalt bör antalet ledamöter i betygsnämnden vara tre. Om ämnets karaktär kräver större specialkunskap kan fem ledamöter ingå, men då ska ytterligare en av ledamöterna väljas ur det fasta betygskollegiet. Minst en av ledamöterna ska utses bland lärarna vid en annan högskola, det vill säga utanför Göteborgs universitet, HF 6 kap. 34. Minst en av ledamöterna ska dessutom utses från det fasta betygskollegiet. Lista finns på webben: Fakultetens jävsregler ska tillämpas (bilaga 4). Ledamot i betygsnämnden får inte vara medförfattare till något av delarbetena i avhandlingen. Ledamöter från den egna avdelningen eller sektionen får inte vara i majoritet. Både män och kvinnor bör vara representerade i betygsnämnden. Institutionen lämnar förslag till opponent. Opponenten ska utses från annan högskola. Krav: lägst docentkompetens. Jävsaspekten ska beaktas. Anmälan ska även innehålla förslag till ordförande vid disputationsakten. Krav: lärare vid institutionen som är lektor, docent eller professor. Ordförande får inte vara jävig och följaktligen kan inte huvudhandledaren respektive biträdande handledare utses till ordförande vid disputationsakten. Huvudhandledaren ansvarar för samordning och att föreslagna ledamöter i betygsnämnden samt opponent är tillfrågade och att dagen för disputationen passar samtliga inblandade innan anmälan skickas till akademikansliet. 7
8 OBS! ANMÄLAN OM DISPUTATION Din institution skickar in anmälan om disputation till akademikansliet senast fyra månader (terminstid) före disputationsdag (se sidan 15). Det åligger handledaren att se till att anmälan kommer in till kansliet i tid. Hämta aktuella blanketter direkt från akademins hemsida och fyll i uppgifterna på skärmen. Handskrivna anmälningar godtas inte. Anmälan som inte är fullständigt ifylld eller underskriven av prefekt återsändes till institutionen för komplettering. Detta kan medföra att datum för din disputation flyttas fram. Till anmälan om disputationen ska fogas dels handledarintyg dels blanketten Bilaga till anmälan om disputation. Blanketter finns på webben. Bilagan innehåller bland annat en kort redogörelse för avhandlingen vilken kan skrivas på svenska eller engelska. Du ska också anmäla vilka delarbeten som ingår i avhandlingen samt om de är publicerade eller accepterade för publikation. Anmälan bereds av Sahlgrenska akademins studierektor för utbildning på forskarnivå. Studierektorn föreslår efter förslag från institutionen betygsnämnd, opponent samt ordförande vid disputationsakten till ordföranden i rådet för utbildning på forskarnivå för beslut. Delarbeten i avhandling (eller vid monografier hela avhandlingen) ska vara betygsnämnden tillhanda senast tre månader (terminstid) före planerad disputation. Senast en vecka dessförinnan ska delarbetena skickas i pdf-form till delarbete@sahlgrenska.gu.se. Bifoga kopia på brev från redaktören som bekräftar att arbetet har accepterats. Akademikansliet skickar delarbetena till betygsnämnden via e-post. Betygsnämnden ska inom tre veckor bedöma om den vetenskapliga produktionen uppfyller Sahlgrenska akademins kvalitetskrav. Därefter ger betygsnämnden klartecken till att disputation får genomföras angiven dag. Du får meddelande om detta via e-post. Vid frågor, oklarheter eller kritik kontaktar betygsnämndens ledamöter eller opponent ordföranden i betygsnämnden. Ordförande leder därefter diskussionen inom grupp en. Vid kvarstående oklarheter tar han eller hon kontakt med ordföranden i rådet för utbildning på forskarnivå. I det fall betygsnämnden finner att avhandlingens delarbeten, alternativt monografin, inte uppfyller uppställda kvalitetskrav ska disputationen skjutas upp. Ett beslut om att senarelägga disputation ska motiveras skriftligt med förslag på förbättringar. För att undvika att exempelvis medlemmar i betygsnämnden missuppfattat tiden, och därför uteblir från disputationen, bör din huvudhandledare med direktkontakt bekräfta att alla i betygsnämnden kan delta. Skulle ledamot i betygsnämnden inte infinna sig vid disputationens början, och ordföranden vid disputationsakten inte lyckats få kontakt med antingen ordförande i rådet för utbildning på forskarnivå eller studierektor för utbildning på forskarnivå, har ordföranden vid disput ationsakten fullmakt att utse lämplig ersättare bland auditoriets akademiska företrädare. Två doktorander kan disputera på helt eller delvis samma material. Huvudhandledaren ska i handledarintyget redogöra för varje disputands insats och för hur era arbetsuppgifter särskiljs. Om avhandlingen delar arbete ska kopia av anmälan för denna avhandling eller färdig avhandling bifogas. 8
9 TRYCKNING AV AVHANDLINGEN Bestämmelser Fakultetsnämnden (akademistyrelsen) beslutar om minsta antal exemplar inför disputationen och om ersättning för framställningskostnaderna för denna upplaga. Sahlgrenska akademistyrelsen har beslutat att minst 70 exemplar av avhandlingen ska tryckas inför disputation, att ansvarig institution ska ersätta samtliga 70 exemplar samt att 14 pliktexemplar av avhandlingen ska lämnas till Biomedicinska biblioteket. Praktiska anvisningar Skäliga kostnader för tryckning av din avhandling ska täckas av den institution där du är registrerad. Prefekten ska granska dina tryckningskostnader och bedöma vad som är skäligt. Därför ska du diskutera kostnaderna med prefekten i god tid före tryckningen. Endast de tryckerier som är upphandlade får anlitas vid tryckningen enligt lagen om offentlig upphandling och universitetets inköpspolicy. Mer information om dessa regler samt förteckning över upphandlade tryckerier finns på webben, se Vid granskning av skäliga kostnader för avhandlingens framställning ska prefekten granska det tekniska utförandet, utgående från billigast möjliga framställningssätt. Onödigt utrymmeskrävande tryck, blanka sidor, omslagskliché, hopbindning av delskrifter med ramberättelsen och extra korrigeringar kan medföra avdrag. Om du vill ha ytterligare exemplar utöver vad som enligt Sahlgrenska akademin utgår bidrag för, eller av högre kvalitet, får du själv täcka kostnaderna. Detta kan du göra på olika sätt. Prefekten kan bedöma dina önskemål om ökad tryckkvalitet som rimliga och därför täcka kostnaderna från institutionens fakultetsanslag. Om du trycker fler exemplar av avhandlingen än du har rätt till ersättning för, måste du be tryckeriet om två fakturor en för de exemplar som du får ersättning för (dessa motsvarar de första exemplar som trycks) och en andra faktura som du betalar själv (denna motsvarar överexemplar). Eventuellt kan vissa kostnader täckas av forskningsanslag. Vissa intressenter, till exempel läkemedelsföretag, kan vara villiga att köpa exemplar till ett pris där extrakostnaderna bakats in. I vissa fall kan avhandlingar säljas via ett förlag. Glöm inte att utnyttja möjligheterna att diskutera framställning av din avhandling med dem som har erfarenhet. Förutom prefekt/avdelningschef och handledare kan ofta nyligen disputerade forskare komma med goda råd. Omslag till avhandlingar Enligt beslut av dekanus ska alla omslag till avhandlingar utformas enligt en fastställd mall. Det främsta syftet är att tydliggöra att avhandlingen är författat av en doktorand vid Sahlgrenska akademin. Genom att använda en konsekvent grafisk utformning kan avhandlingar från akademin särskiljas från andra lärosätens avhandlingar. Samtidigt skapas också en visuell koppling till annat material från akademin. Det finns möjlighet att använda en egen bild på framsidan som gör avhandlingen personlig. Att avhandlingen i övrigt bär kännetecknen för Sahlgrenska akademin signalerar kvalitetsnivån. För mer information och anvisningar se 9
10 SPIKNING OCH DISTRIBUTION AV AVHANDLINGEN Senast tre veckor före disputationstillfället ska din avhandling vara anslagen spikad på särskild plats i universitetets huvudbyggnad i Vasaparken. För vidare information se nedan. Inlämnande av pliktexemplar Innan du får spika din avhandling ska du ha lämnat pliktexemplar av avhandlingen till biomedicinska biblioteket. Dessa exemplar distribueras till forskningsbibliotek i utbyte mot material som framställs på annat håll. Till Biomedicinska biblioteket lämnas 14 fullständiga exemplar av avhandlingen. I samtliga exemplar ska det finnas ett löst spiktitelblad inlagt. Dessutom lämnas 10 extra spiktitelblad. På Biomedicinska biblioteket finns ett exemplar av avhandlingen för hemlån samt två referensexemplar. Ett antal spiktitelblad finns dessutom utlagda på visningsbordet i bibliotekets läsesal. De som önskar ett privat avhandlingsexemplar bör vända sig direkt till författaren. Från Biomedicinska biblioteket får du ett intyg som visar att du har lämnat dina pliktexemplar. Godkännande inför spikning Detta intyg tar du med dig tillsammans med två exemplar av avhandlingen till akademikansliet för godkännande inför spikning. I samtliga avhandlingar ska ligga lösa spiktitelblad. Doktorander vid institutionen för odontologi ska ta med tre exemplar av avhandlingen till akademikansliet. Vid akademikansliet granskas formalia i spiktitelbladet och avhandlingen för godkännande innan spikning. Ring och beställ tid för godkännande inför spikning hos Anita Lovén-Andersson, tel: , Annika Sandequist, tel: , Carina Ejdeholm, tel: eller Lena Eriksson Tanemar, tel: Spikning och e-spikning Du får hjälp i receptionen i universitetets huvudbyggnad i Vasaparken att spika avhandlingen. Receptionen tillhandahåller hammare och spik. Ring och beställ tid för spikning, tel: Du får förstås gärna ta med anhöriga till spikningstillfället. Samtidigt som du traditionsenligt spikar din avhandling med hammare och spik i Vasaparken ska den publiceras elektroniskt. I god tid före din disputation kommer du att få ett meddelande via e-post från Biomedicinska biblioteket/gupea med inloggningsuppgifter samt instruktioner. Alla avhandlingar som utgår från Sahlgrenska akademin ska publiceras elektroniskt. Den elektroniska publiceringen avser ramberättelsen och spikbladet. Detta kallas även e-spikning och fungerar som ett komplement till den traditionella spikningen. Syftet med att publicera Sahlgrenska akademins avhandlingar elektroniskt är att sprida information om den forskning som bedrivs vid akademin och att redovisa verksamhetens omfattning. Det ger också dig en möjlighet att få god uppmärksamhet för det arbete som läggs fram, att öka intresset för disputationsakten samt ger en möjlighet att enkelt redovisa avhandlingen vid framtida meritvärdering. Tänk på att din ramberättelse kommer att finnas tillgänglig på nätet och materialet i den kommer att anses som publicerat. Detta manar till eftertanke när det gäller opublicerade data. Du bör inte inkludera dessa i sådan form att de inte går att publicera i en vetenskaplig artikel senare. 10
11 I undantagsfall kan du få förkortad spikningstid. Anhållan om detta med motivering till din begäran om förkortad spikningstid adresserar du till Sahlgrenska akademistyrelsen. Skicka anmälan till akademikansliet. Vägande skäl för att tillåta en förkortad spikningstid är huvudsakligen sjukdom och tekniska omständigheter, till exempel leveransförseningar från tryckeriet. ÖVRIG DISTRIBUTION AV AVHANDLINGEN Huvudhandledaren ska senast tre terminsveckor före disputationen ha tillgång till de exemplar av avhandlingen som ska tillställas betygsnämndens ledamöter och opponenten. Huvudhandledaren ska se till att avhandlingarna sänds ut. INFORMATION TILL PRESS, RADIO OCH TV Information om förestående disputationer vid Sahlgrenska akademin skickas i normalfallet till press, radio och TV av informationsavdelningen. Informationen har lett till ökat intresse och större förståelse för pågående forskning i samhället. Vid sidan av utbildning och forskning är universitet och högskolor dessutom skyldiga enligt lag att informera om sin verksamhet enligt den så kallade tredje uppgiften. Du ska därför i en populärt utformad redogörelse kortfattat beskriva din avhandling (bilaga 5). Redogör för dina forskningsresultat på ett populärvetenskapligt och begripligt sätt på maximalt en A4-sida. Grundregeln är att alltid börja med det som är mest intressant, det vill säga resultatet. Tänk på att texten ska förstås av en person som inte är medicinskt kunnig. Läs mer på DISPUTATION Disputationen leds av en ordförande. Disputationsakten sker på engelska eller svenska. Disputationen inleds med en översikt över ämnet av opponenten. Den aktuella avhandlingen presenteras av opponent eller doktorand under minuter. Därefter vidtar granskningen som till formen kan vara ganska fri och med deltagande även från auditoriet. I huvudsak bör disputationen dock vara en dialog mellan dig och opponenten, och därmed ge dig möjlighet att visa dina kunskaper i ämnet. Det finns ingen maximitid för disputationen, utan disputationsakten pågår tills alla frågor från opponent och auditorium diskuterats. 11
12 BETYGSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Endast opponenten samt huvudhandledaren för avhandlingsarbetet får närvara vid sammanträdet med betygsnämnden efter disputationen. De får delta i överläggningarna men inte i besluten. Ledamot av fasta betygskollegiet ska vara ordförande i betygsnämnden. Vid betygssättningen ska hänsyn tas till innehållet i avhandlingen och försvaret av avhandlingen. Betyget godkänd eller underkänd ges. Efter betygsnämndens sammanträde redovisar ordföranden i betygsnämnden nämndens bedömning. Är ledamöterna oeniga ska betygsnämnden motivera sitt beslut och skriftligt ange skiljaktig mening. Av anmälan om godkänd disputation ska även framgå att jäv inte föreligger. ERSÄTTNING TILL OPPONENTEN Ersättningen till opponenten (arvode, resa och uppehälle) samt ersättning för tryckning av doktorsavhandlingar ska bekostas av institutionen. Blankett för opponentens arvode finns på akademins hemsida. Blanketten konteras och undertecknas av prefekt eller motsvarande och skickas till Löneenheten Göteborg universitet, Box 100, Göteborg. För att underlätta för opponent samt tillresande betygsnämndsledamot kan institutionen med fördel boka resa och uppehälle. ANMÄLAN OM GODKÄND DISPUTATION SAMT UPPFYLLDA KURSKRAV Underlag för utfärdande av doktorsexamen skickar institutionen till akademikansliet när den offentliga disputationen är godkänd och studierektor har godkänt de kurser som enligt studieplanen ingår i utbildningen. Ladokregistrering av godkänd disputation och godkänd kursdel görs av institutionen. Därefter skickas blanketterna i original till akademikansliet. EXAMENSBENÄMNING OCH EXAMENSBEVIS Efter godkänd, genomgången forskarutbildning utfärdas efter anhållan från dig examensbevis över doktorsexamen av Göteborgs universitets exmansenhet. Ansökan sker via examensenhetens webbplats. Läs mer på Doktorsexamen inom Sahlgrenska akademin benämns - inom farmaceutisk vetenskap farmacie doktor - inom medicinsk basvetenskap medicine doktor - medicinsk vetenskap medicine doktor - inom odontologisk vetenskap odontologie doktor och - inom vårdvetenskap filosofie doktor 12
13 DOKTORSPROMOTION Promotionen är en av de mest traditionsomgärdade akademiska ceremonierna. Med promotion, i regel kallad doktorspromotion, menas den ceremoni genom vilken ett universitet eller en högskola, som har fasta forskningsresurser, ger de berättigade de yttre tecknen på doktorsvärdigheten (insignierna doktorshatten och diplomet). Promotionshögtiden äger rum en gång per år vanligtvis i mitten av oktober. De som promoveras vid denna ceremoni har i de flesta fall avlagt sin doktorsexamen läsåret dessförinnan. Det är numera frivilligt att låta sig promoveras. Om du vill få en inbjudan till promotionen som äger rum i oktober måste din examen vara utfärdad senast den 30 juni före den kommande promotionen. Mer information finns på akademins hemsida. Doktorshatten och doktorsringen beställs av den som ska promoveras. För ytterligare information se Doktorshatten kan beställas hos: Lisa Franzéns Modeist & Hattmakeri Västra Skansgatan 1B, Göteborg Butik: 031/ Verkstad: 0737/ Ringen kan beställas hos: Hovjuvelerare Martin Johansson Kungsportsavenyn 27, Göteborg Tel: 031/ , BLANKETTER Samtliga blanketter finns på akademins webbplats under adress: Blanketterna ska fyllas i direkt på skärmen. Därefter måste de skrivas ut och undertecknas innan de skickas till akademikansliet. 13
14 TIDPLAN Observera att tidsangivelserna avser tid före planerad disputation och endast innefattar terminstid, se specificerade datum i årskalendern. 6-9 mån Diskutera preliminär disputationstid med handledare och studierektor. Boka tid för disputation på akademikansliet. Boka lokal. Huvudhandledaren bör fundera över förslag till lämplig opponent samt betygsnämnd samt tillfråga dessa i god tid innan anmälan om disputation. Tänk på att ta hänsyn till gällande jävsregler. 4 mån Institutionen ska lämna in anmälan om disputation med tillhörande bilaga och handledarintyg till akademikansliet. Anmälan ska bland annat innehålla titel på avhandlingen, förslag till opponent, betygsnämnd samt ordförande vid disputationsakten. 3 mån 1 vecka Samtliga delarbeten skickas till akademikansliet i pdf-format till delarbete@sahlgrenska.gu.se, se datum i årskalendern. Vid monografi skickas hela avhandlingen. 3 mån Kontakta upphandlade tryckerier och inhämta offerter. Reservera tid hos tryckeriet. Beställ omslag till avhandlingen. 7 veckor Lämna avhandlingen till tryckeriet. Skicka ett manuskript till opponenten. 6-3 veckor Förbered den elektroniska spikningen. Senast 3 veckor Lämna pliktexemplar (14 st) till Biomedicinska biblioteket, se öppettider. Besök akademikansliet för godkännande av spikning (glöm inte att boka tid). Ta med intyget från biblioteket samt två exemplar av avhandlingen med tillhörande spikblad. Spika avhandlingen traditionsenligt i universitetsbyggnaden i Vasaparken (glöm inte att boka tid). Publicera avhandlingen elektroniskt. Skicka avhandlingen till opponent och betygsnämnd. Övrig distribution av avhandlingen. Skicka förslag på pressmeddelande till akademins pressansvarige. 0 veckor Disputation. Ansök om examensbevis när du uppfyller kraven för doktorsexamen. 14
15 VIKTIGA DATUM KRING DISPUTATIONEN Höstterminen Disputation Ansökan inlämnad Delarbeten inlämnande Beräknat svar från betygsnämnden 1/9 1/4 24/4 1/6 15/9 15/4 8/5 15/6 1/10 1/5 25/5 1/7 15/10 15/5 5/6 15/8 1/11 1/6 21/6 1/9 15/11 10/6 1/7 15/9 1/12 10/6 25/8 1/10 15/12 15/8 8/9 15/10 Vårterminen Disputation Ansökan inlämnad Delarbeten inlämnande Beräknat svar från betygsnämnden 15/1 15/9 8/10 15/11 1/2 1/10 25/10 1/12 15/2 15/10 8/11 15/12 1/3 1/11 17/11 20/12 15/3 15/11 8/12 15/1 1/4 1/12 15/12 1/2 15/4 15/12 8/1 15/2 1/5 15/12 25/1 1/3 15/5 15/1 8/2 15/3 1/6 1/2 22/2 1/4 15/6 15/2 8/3 15/4 Disputation (och licentiatseminarium) får äga rum under följande perioder: 1 september 22 december 10 januari fredagen veckan före midsommar Perioderna 16 juni 15 augusti och 24 december 6 januari får inte räknas in i den så kallade spikningstiden. 15
16 CHECKLISTA Anmälan om disputation ska innehålla: anmälan i original. Anmälan ska bland annat innehålla titel på avhandlingen, förslag till opponent, betygsnämnd samt ordförande vid disputationsakten, handledarintyg, sammanfattning (blankettset om 3 sidor), i förekommande fall ska kopior på beslut om erhållna dispenser biläggas. Observera att de anmälningar som ej är kompletta återsänds för komplettering. Endast i undantagsfall godkänns att doktorander får disputera på utsatt datum om anmälan kommer in för sent eller ej är komplett. Handskrivna anmälningar godtas inte. Anmälan ska vara läslig fyll i och skriv ut från webben. Senast tre månader och en vecka (terminstid) före disputationen skickar du samtliga delarbeten/monografin via e-post till delarbete@sahlgrenska.gu.se. Delarbeten som är accepterade för publicering ska förses med kopia på brev från redaktören som bekräftar acceptansen. Akademikansliet skickar delarbetena/monografin till betygsnämnden. 16
17 TELEFONLISTA Sahlgrenska akademins studierektorer för utbildning på forskarnivå professor Carina Mallard professor Esbjörn Telemo Konferensbokningen, SU Medicinska Veckoprogrammet fax Läkartidningen, Carin Jacobsson....08/ e-post... Tandläkartidningen, Elisabeth Frisk...08/ Omvårdaren, Lasse Nohrstedt...08/ Kungliga biblioteket, Stockholm...08/ webb... Biomedicinska biblioteket lånexp Receptionen, Vasaparken Avdelningen för externa relationer, akademiska högtider Lokalbokning Academicum - servicecenter Academicum Examensenheten ( Akademikansliet utbildningshandläggare Anita Lovén-Andersson utbildningshandläggare Carina Ejdeholm utbildningshandläggare Annica Sandequist utbildningshandläggare Lena Eriksson Tanemar kommunikatör/pressansvarig Krister Svahn kommunikatör Johan Thompson
18 Bilaga 1 BILAGOR 1 Exempel på så kallat spiktitelblad Exempel på engelskspråkig sammanfattning av avhandlingen Föreskrifter om engelskspråkigt referat att fogas till doktorsavhandlingar Jävsregler som tillämpas vid Sahlgrenska akademin Utformning av förslag till pressmeddelande...24 LÄNKAR Högskoleförordningen 6 kap Utbildning på forskarnivå Högskoleverkets doktorandhandbok Blanketter - anmälan om disputation - bilaga till anmälan om disputation - handledarintyg - anmälan om godkänd disputation - anmälan om godkänd kursdel - ansökan om examen 18
19 EXEMPEL PÅ SÅ KALLAT SPIKTITELBLAD Person-centred care Possibilities, barriers and effects in hospitalised patients Akademisk avhandling som för avläggande av filosofie doktorsexamen vid Sahlgrenska Akademin vid Göteborgs universitet kommer att offentligen försvaras i hörsal 2119, Arvid Wallgrens backe, Hus 2, Göteborg, fredagen den 14 september 2012 kl av Axel Wolf Fakultetsopponent: Docent David Edvardsson Institutionen för omvårdnad, Umeå universitet, Umeå This thesis is based on the following studies, referred to in the text by their Roman numerals. I. Wolf A, Olsson LE, Taft C, Swedberg K, Ekman I. Impacts of patient characteristics on hospital care experience in 34,000 Swedish patients. BMC Nursing 2012, 11:8. (Epub ahead of print. Open Access) II. Wolf A, Olsson LE, Swedberg K, Ekman I. Self-efficacy and functional status in patients with heart failure. Manuscript III. Wolf A, Ekman I, Dellenborg L. Everyday practice at a medical ward. A 16- month ethnographic field study. BMC Health Services 2012, 12:184. (Open access) IV. Ekman I, Wolf A, Olsson LE, Taft C, Dudas K, Schaufelberger M, Swedberg K. Effects of person-centred care in patients with chronic heart failure: the PCC-HF study. Eur Heart J. 2012;33(9): (Open access) Permission to reproduce and use content from the above articles was obtained from the publisher 19
20 Bilaga 2 EXEMPEL PÅ ENGELSKSPRÅKIG SAMMANFATTNING AV AVHANDLINGEN PERSON-CENTRED CARE POSSIBILITIES, BARRIERS AND EFFECTS IN HOSPITALISED PATIENTS Axel Wolf Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden Abstract The need for a person-centred rather than disease-centred approach to care is considered an important part of care today. However, healthcare professionals still tend to focus on the disease within the person rather than on the person with the disease. Envisioning care tailored to each patient s capabilities and needs, the perspective of this thesis places the person with a long-term illness at the centre of the care process. The core concept of personcentred care (PCC), as defined in this thesis, is a partnership between the patient (and often relatives) and healthcare professionals that is based on respect and dignity. The patient s narrative is a prerequisite for this relationship, which also must be safeguarded through documentation. The overall aim of this thesis was to investigate the possibilities, barriers and effects of a PCC in the everyday hospital setting focusing on persons with chronic heart failure (CHF). Ethnographic fieldwork, a patient-reported care experience questionnaire and interviews were used to explore the possibilities and barriers of PCC. The effects of PCC were investigated using a quasi-experimental before and after design. In a national sample of patients hospitalised in Sweden during 2010, patients with poor self-rated health and physical dependence reported significantly less positive care experiences regarding communication of care and participation than patients with good self-rated health and without physical dependence (p<0.0001). Ethnographic fieldwork in a university hospital ward revealed a care environment with structures that either promoted or impeded both the patients and healthcare professionals different actions and relationships. The design of the hospital environment, focus on biomedical routines and limited opportunities for dialogue, restricted the choices available to both patients and healthcare professionals. The healthcare professionals, primarily registered nurses, felt that the structures restricted their ability to provide optimal care for the patient, which in turn made them feel guilty. The patients seemed to accept the prerequisites of the hospital structures and routines and assumed a role of passive recipients of care. However, patients with CHF often have untapped personal resources (e.g., independence and vitality) prior to hospitalisation that may potentially be exploited to engage the patient and improve care. Levels of self- rated independence (Activities of Daily Living - ADL) and beliefs in one s ability to achieve/attain goals in life (self-efficacy) were high. However, when patients were grouped by functional impact of symptoms on everyday life, a significant negative correlation between poor functional status and low self-efficacy (r=-0.27, p<0.001) was found. Patient interviews strengthened the quantitative findings that patients were independent prior to hospital admission, and described a pattern wherein patients increasingly restricted their social spaces to areas nearby their homes during illness deterioration. In the PCC intervention group (n=125) length of indexed hospital stay (LOS) was one day shorter (p=0.16) and ADL was better (p=0.07) than in the conventional treatment group (n=123). When the PCC intervention was fully implemented by the healthcare professional during the entire hospital stay (per protocol analysis, n=74) LOS was reduced by 2.5 days (p=0.01) and ADL level was preserved (p=0.04). Despite reduced LOS, health related quality of life (HRQoL) and time-to-first readmission did not differ between groups. Implementation of PCC in the hospital setting requires increased equality and awareness of the capabilities and resources of both patients and healthcare professionals. The care environment with its almost hegemonic focus on the biomedical explanatory model and routine-based structures restricts the choices available to both patients and healthcare professionals, hence counteracting PCC. The findings suggest that a fully implemented PCC approach shortens hospital stay and maintains functional performance in patients hospitalised for worsening CHF, without increasing risk for readmission or jeopardising patients HRQoL. The use of patient narratives in combination with simple instruments to uncover the inherent resources of the patient as a starting point for initiating the partnership may serve as a basis for and facilitate collaboration between professionals and patients in setting common care/treatment goals. Keywords: patient-centered care, care experience, chronic heart failure, care management ISBN:
21 Bilaga 3 FÖRESKRIFTER OM ENGELSKSPRÅKIGT REFERAT ATT FOGAS TILL DOKTORSAVHANDLINGAR Engelskspråkigt referat att fogas till doktorsavhandling: 1. ska omfatta högst 500 ord Omfånget 500 ord utgör maximiantal. Referatet kan mycket väl vara av mindre omfång, dock normalt inte kortare än 250 ord. 2. ska ange avhandlingens titel, det språk avhandlingen är skriven på, författaren eller författarna samt högskoleenheten och institutionen Föreskriften om språkuppgift avser endast de fall då avhandlingen inte är skriven på engelska. Om avhandlingen innehåller sammanfattning på annat språk än antingen engelska eller avhandlingens språk, ska detta särskilt anges, till exempel Swedish text with a summary in German. 3. ska återge innehållet i avhandlingen enligt dispositionen; problem, metoder, resultat Se ytterligare anvisningar nedan. 4. ska förses med nyckelord och andra uppgifter av betydelse för litteratursökning i automatiserade informationssystem Nyckelord, som liksom referatet ska vara på engelska, behöver inte inskränkas till ord som förekommer i titeln. Antalet nyckelord bör normalt inte överstiga tio. Annan uppgift av betydelse för litteratursökning i ADB-system är exempelvis i förekommande fall ISBN-nummer (internationellt standardboknummer). 5. ska utformas enligt internationella normer Om punkterna 1 4 i föreskrifterna ovan samt nedan angivna ytterligare anvisningar tillämpas, är detta krav uppfyllt. 21
22 Ytterligare anvisningar Referat (abstract) återges i början av avhandlingen, till exempel på titelbladets baksida eller på därpå följande högersida. Därutöver ska det återges på det lösa spiktitelbladet eller eventuellt dettas baksida. Vid sammanläggningsavhandling ska, i anslutning till åtminstone det i publikationen förekommande referatet, anges de uppsatser vilkas resultat sammanfattas i den egentliga avhandlingen. I anslutning till referatet på det lösa spiktitelbladet ska anges: 1. seriens namn och bokens nummer i serien samt distributör med adress (om avhandlingen ingår i serie) 2. ISBN-nummer, antal sidor 3. utgivningsort och -år (om avhandlingen inte ingår i serie anges här även distributör och adress). Referatet bör utformas som en informativ enhet, helt självständigt i förhållande till det refererade dokumentet. Korta, fullständiga satser ska användas. Korta referat skrivs i ett stycke; långa referat kan delas upp i lämpligt antal avsnitt. Referatet ska kunna publiceras i sekundärpublikationer utan förändring av innehåll eller redigering. Därför ska första personens pronomen inte användas. Någon direkt hänvisning till litteratur, figurer eller tabeller i avhandlingen ska inte heller förekomma, eftersom referatet måste kunna läsas utan tillgång till avhandlingen. Referat får inte sammanblandas med den obligatoriska sammanfattningen. Den sistnämnda kan ju skrivas på engelska, tyska eller franska, kan omfatta flera sidor och kan ha hänvisningar till tabeller och figurer. Distribution Utöver de lösa disputationstitelblad som läggs i avhandlingen ska en överupplaga av dessa framställas för informationsspridning i det antal och för den distribution som fastställs av fakultets- eller sektionsnämnden. 22
23 Bilaga 4 JÄVSREGLER SOM TILLÄMPAS VID SAHLGRENSKA AKADEMIN Regler om jäv finns i Förvaltningslagen (FL) för den statliga verksamheten. Bestämmelserna i FL är uppdelade så att i 11 uppräknas de omständigheter som skall betraktas som tvivelsgrundande, medan i 12 anges vilka följder jäv får för en handläggare och hur jävsfrågor skall hanteras. Utdrag ur FL: Jäv 11 Den som skall handlägga ett ärende är jävig 1. om saken angår honom själv eller hans make, förälder, barn eller syskon eller någon annan närstående eller om ärendets utgång kan väntas medföra synnerlig nytta eller skada för honom själv eller någon närstående, 2. om han eller någon närstående är ställföreträdare för den som saken angår eller för någon som kan vänta synnerlig nytta eller skada av ärendets utgång, 3. om ärendet har väckts hos myndigheten genom överklagande eller underställning av en annan myndighets beslut eller på grund av tillsyn över en annan myndighet och han tidigare hos den andra myndigheten har deltagit i den slutliga handläggningen av ett ärende som rör saken, 4. om han har fört talan som ombud eller mot ersättning biträtt någon i saken, eller 5. om det i övrigt finns någon särskild omständighet som är ägnad att rubba förtroendet till hans opartiskhet i ärendet. Från jäv bortses när frågan om opartiskhet uppenbarligen saknar betydelse. 12 Den som är jävig får inte handlägga ärendet. Han får dock vidta åtgärder som inte någon annan kan vidta utan olägligt uppskov. Den som känner till en omständighet som kan antas utgöra jäv mot honom, skall självmant ge det till känna. Har det uppkommit en fråga om jäv mot någon och har någon annan inte trätt i hans ställe, skall myndigheten snarast besluta i jävsfrågan. Den som jävet gäller får delta i prövningen av jävsfrågan endast om myndigheten inte är beslutför utan honom och någon annan inte kan tillkallas utan olägligt uppskov. Ett beslut i en jävsfråga får överklagas endast i samband med överklagande av det beslut varigenom myndigheten avgör ärendet. Jävsreglerna riktar sig mot den som skall handlägga ett ärende. Det är i första hand den jävige själv som skall upplysa om jävet. Ofta känner ingen annan till den särskilda omständighet som grundar jävet. Förtydliganden till lagtexten: relation doktorand handledare innebär livslångt jäv medförfattarskap innebär jäv i fem år aktivt samarbete utgör jäv man är inte jävig bara för att man är anställd inom samma institution, klinik, avdelning eller sektion. Se även jävsregler för Vetenskapsrådet: 23
24 Bilaga 5 UTFORMNING AV FÖRSLAG TILL PRESSMEDDELANDE Under de senaste åren har vi vid Sahlgrenska akademins informationsavdelning regelbundet skickat pressmeddelande om de flesta av våra disputationer till massmedia. Denna aktivitet har bidragit till ökat intresse och större förståelse för pågående forskning. Därför vill vi att du, senast två veckor innan disputationen, skickar ett förslag på pressmeddelande till oss. När vi fått förslaget gör vi en bedömning om avhandlingens resultat är av intresse för massmedia. Enligt våra erfarenheter hör det dock till undantagen att massmedia tycker att en avhandlings resultat är ointressanta. Utformning av pressmeddelandet Redogör för dina avhandlingsresultat på ett populärvetenskapligt och begripligt sätt på max en A4-sida. Skriv på svenska. Undvik, om möjligt, att använda medicinska termer. Texten måste kunna förstås av en icke fackman. Observera att ett abstract inte räcker. För många journalister är det alltför svårbegripligt! Grundregeln är att alltid börja med det som är mest intressant, det vill säga resultatet. Om du börjar med bakgrund eller metod är risken stor att informationen hamnar i papperskorgen innan journalisten hunnit komma till själva nyheten. Bortse också från det som inte är relevant. Försök att besvara följande frågor i din text: Vad är nytt? Vad kan denna nyhet leda till? Vilken betydelse har resultaten för forskningen, sjukvården eller patienten? Går det att ana tillämpningar i framtiden, till exempel en ny medicin eller en ny behandlingsmetod? Glöm inte att lämna följande uppgifter: Författare samt telefon, mobiltelefon, e-postadress och avdelning/institution Handledare samt telefon, mobiltelefon och e-postadress till honom/henne Avhandlingens titel Tid och plats för disputationen Efter redigering och eventuell omskrivning skickar vi vårt förslag på pressmeddelande till dig för godkännande. Efter att i samråd med dig diskuterat en lämplig dag för utskick skickar vi ditt pressmeddelande vidare till press, radio och teve. Ha gärna ett digitalt foto av dig själv i beredskap. Inlämning Din text skickar du via e-post till: press@sahlgrenska.gu.se Har du frågor är du välkommen att höra av dig. 24
25
ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin oktober 2011 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i oktober 2011 Kommentarer på innehåll och utformning sänds
ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin september 2010 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i september 2010 Kommentarer på innehåll och utformning sänds
SAHLGRENSKA AKADEMIN ATT DISPUTERA
SAHLGRENSKA AKADEMIN ATT DISPUTERA Praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin Juni 2018 Sammanställts vid akademikansliet i juli 2014. Uppdaterad senast juni 2018. Kommentarer på innehåll
ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin juni 2009 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i juni 2009 Kommentarer på innehåll och utformning sänds till anita.loven@sahlgrenska.gu.se
SAHLGRENSKA AKADEMIN ATT DISPUTERA
SAHLGRENSKA AKADEMIN ATT DISPUTERA Praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin Juli 2019 Sammanställts vid akademikansliet i juli 2014. Uppdaterad senast juli 2019. Kommentarer på innehåll
ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin juli 2014 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i juli 2014. Kommentarer på innehåll och utformning sänds till
Information till opponenter, betygsnämndsledamöter och ordförande vid disputation vid Örebro universitet
Information till opponenter, betygsnämndsledamöter och ordförande vid disputation vid Örebro universitet Innan disputationen Avhandlingen skickas normalt till opponent, betygsnämnd och disputationsordförande
Regler för doktorsavhandling och disputation
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden Beslut 1999-10-26 (J 6 0000/99) Regler för doktorsavhandling och disputation 1 Avhandlingens form 1.1 Doktorsavhandling skall utformas antingen
Anvisningar för lic-seminarium och lic-examen
1 (av 6) Anvisningar för lic-seminarium och lic-examen (Utdrag ur studiehandboken) Granskning av licentiatuppsats Alla licentiatavhandlingar/uppsatser vid fakulteten för Teknik och samhälle ska förhandsgranskas
ATT DISPUTERA. praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin
ATT DISPUTERA praktiska anvisningar för doktorander vid Sahlgrenska akademin april 2008 Denna skrift har sammanställts vid akademikansliet i april 2008 Kommentarer på innehåll och utformning sänds till
STOCKHOLMS UNIVERSITET Humanistiska fakultetsnämnden
STOCKHOLMS UNIVERSITET BESLUT Humanistiska fakultetsnämnden 2011-03-15 RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN (antagna av Humanistiska fakultetsnämnden 2003-11-11, ändrade 2005-01-25,
FORSKARUTBILDNING VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER
FORSKARUTBILDNING VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER 1 Allmänt 1.1 Forskarutbildningen vid Sahlgrenska akademin syftar till att inom det hälsovetenskapliga området utbilda forskare för samhällets
Anvisningar för lic-seminarium och lic-examen
1 (av 8) Anvisningar för lic-seminarium och lic-examen (Utdrag ur studiehandboken) Granskning av licentiatavhandlingen/uppsatsen Alla licentiatavhandlingar/uppsatser vid fakulteten för Teknik och samhälle
RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN
1 (5) BESLUT 2014-05-06 Humanistiska fakultetsnämnden Dnr SU FV-1.1.2-2802-13 RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN Fastställda av Humanistiska fakultetsnämnden 2013-12-10 och reviderade
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå. i medicinsk vetenskap
Sid 14/31 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i medicinsk vetenskap U 2015/138 Studieplanen är fastställd av styrelsen för Sahlgrenska akademin den 16 mars 2007 därefter reviderad av styrelsen
RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN
1 (6) BESLUT 2014-09-02 Humanistiska fakultetsnämnden Dnr SU FV-1.1.2-2802-13 RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN Fastställda av Humanistiska fakultetsnämnden 2013-12-10, reviderade
Anvisningar för disputation och doktorsexamen
1 (av 10) Anvisningar för disputation och doktorsexamen (Utdrag ur studiehandboken) Granskning av doktorsavhandling Alla avhandlingar vid Fakulteten för teknik och samhälle ska granskas innan beslut om
RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN
1 (5) BESLUT 2013-12-10 Humanistiska fakultetsnämnden Dnr SU FV-1.1.2-2802-13 RIKTLINJER FÖR DISPUTATIONER VID HUMANISTISKA FAKULTETEN (fastställda av Humanistiska fakultetsnämnden 2003-11-11, reviderade
Anvisningar för disputation och doktorsexamen
1 (av 9) Anvisningar för disputation och doktorsexamen (Utdrag ur studiehandboken) Granskning av doktorsavhandling Alla avhandlingar vid Fakulteten för teknik och samhälle ska granskas innan beslut om
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå. i odontologisk vetenskap
Sid 20/31 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i odontologisk vetenskap U 2015/139 Studieplanen är fastställd av styrelsen för Sahlgrenska akademin den 16 mars 2007 därefter reviderad av styrelsen
Riktlinjer för utseende av betygsnämnd m.m.
ÖREBRO UNIVERSITET RIKTLINJER Samtliga fakultetsnämnder Dnr 1.2.1-00262/2015 Riktlinjer för utseende av betygsnämnd m.m. Riktlinjerna har beslutats av Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap
Riktlinjer för examination på forskarnivå vid Högskolan i Halmstad Fastställd av forsknings- och utbildningsnämnden , dnr L 2015/131
Riktlinjer för examination på forskarnivå vid Högskolan i Halmstad Fastställd av forsknings- och utbildningsnämnden 2015-09-29, dnr L 2015/131 Med examination avses här examinering av alla moment på forskarnivå,
Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde
Rektor FÖRESKRIFTER 2013-09-03 Dnr HS 2012/553-111 Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde 1 Allmänt Utbildning på forskarnivå är uppdelad i en kursdel och en avhandlingsdel.
Regler för examination på forskarnivå vid Högskolan Dalarna
Regler för examination på forskarnivå vid Högskolan Dalarna Beslut: FUN 2013-03-12 Revidering: 2013-04-23, 2014-02-11, 2014-02-03, 2015-05-19, 2016-05-12, 2017-02-16, 2019-03-07 Dnr: DUC 2013/586/80 Gäller
UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER
UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER Fastställt av styrelsen för Sahlgrenska akademin den 24 november 2006 (uppdaterat den 19 mars 2010) 1 Allmänt 1.1 Utbildning på forskarnivå
BESLUT. Anvisningar för disputationsprocessen för doktorander antagna vid Fakulteten för kultur och samhälle
Malmö högskola / Fakulteten för kultur och samhälle Forsknings- och forskarutbildningsnämnden Fredrik Lindström Forskningskoordinator 1(8) BESLUT Fastställt i forsknings- och forskarutbildningsnämnden
UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER
SAHLGRENSKA AKADEMIN UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER Fastställt av styrelsen för Sahlgrenska akademin den 24 november 2006 (reviderat den 19 mars 2010, 4 maj 2012,
Information om förslag och beslut om disputation vid Örebro universitet
ÖREBRO UNIVERSITET 2005-04-20 Fakultetskansliet senast ändrad Catharina Ahlén 2015-01-30 OBS! Informationen är uppdaterad med anledning av - rektors ändringar i disputationsföreskrifterna fr.o.m. den 1
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I HÄLSOVETENSKAP Filosofiska fakultetsnämnden
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I HÄLSOVETENSKAP Filosofiska fakultetsnämnden 2008-09-11 1 Ämnesområde Hälsovetenskap är ett mångvetenskapligt ämne med fokus på människan i friskt tillstånd,
Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik
Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik Högskolepoäng: 240 Ansvarig: Teknisk- naturvetenskaplig fakultetsnämnd Huvudområde: Matematikdidaktik Nivå: Forskarutbildning Fördjupning: Filosofie
Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning av licentiatuppsatser vid Lunds Tekniska Högskola
FÖRESKRIFTER 2015-04-07 1(4) Diarienummer: STYR 2015/321 Ersätter LTH 2012/1671 LTHs kansli Camilla Hedberg Chef, utbildningsavdelningen Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning
Anvisningar för disputationsprocessen vid Fakulteten för kultur och samhälle
Malmö universitet / Fakulteten för kultur och samhälle 1(6) Anvisningar för disputationsprocessen vid Fakulteten för kultur och samhälle 1. Slutgranskning 2. Anmälan av disputation 3. Tid och plats 4.
Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap
Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap STOCKHOLMS UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i barn- och ungdomsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga
Förfarande vid framläggande av doktorsavhandling vid psykologiska institutionen
2012-10-11 Förfarande vid framläggande av doktorsavhandling vid psykologiska institutionen Innan disputationsprovet skall ett antal praktiska frågor hanteras. Detta dokument är till för att informera doktorander
Regler för doktorsavhandling och disputation
BESLUT 2008-04-25 J 6 2218/08 Regler för doktorsavhandling och disputation 1 Avhandlingens form 1.1 Doktorsavhandling skall utformas antingen som ett enhetligt, sammanhängande vetenskapligt verk (monografiavhandling)
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Filosofi med filosofihistorisk inriktning
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Filosofi med filosofihistorisk inriktning Fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2008-06-10 1. Mål för utbildningen För doktorsexamen skall,
Ändringar gjorda i dokumentet Regler vid disputation från föregående version.
Ändringar gjorda i dokumentet Regler vid disputation från föregående version. Beslut föregående version: 2014-04-17, D049/14 Beslut nuvarande version: 2015-10-02, D103/15 Föregående version av dokumentet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007. 1. Utbildningens
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I OMVÅRDNAD. Filosofiska fakultetsnämnden
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I OMVÅRDNAD Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17 1 Ämnesområde Omvårdnad fokuserar på områden som syftar till att hjälpa och stödja en person och dennes
REGLER U 2012/47. Regler för utlysning av doktorandplatser och antagning till utbildning på forskarnivå
REGLER U 2012/47 Regler för utlysning av doktorandplatser och antagning till utbildning på forskarnivå Detta dokument är fastställt av Konstnärliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet 2012-02-21
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007 (uppdaterad
Anvisningar för framtagande av licentiatuppsatser och doktorsavhandlingar
UTBVET 2015/19 Anvisningar för framtagande av licentiatuppsatser och doktorsavhandlingar Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper Innehållsförteckning 1. Ventileringar och slutseminarium
Regler för examination på forskarnivå vid Högskolan Dalarna
Regler för examination på forskarnivå vid Högskolan Dalarna Beslut: FUN 2013-03-12 Revidering: 2013-04-23, 2014-02-11, 2014-02-03, 2015-05-19, 2016-05-12 Dnr: DUC 2013/586/80 Gäller fr.o.m. 2013-03-12
Riktlinjer för att utse betygsnämnd m.m.
ÖREBRO UNIVERSITET RIKTLINJER Samtliga fakultetsnämnder 2018/05643 Riktlinjer för att utse betygsnämnd m.m. Riktlinjerna har beslutats av samtliga fakultetsnämnder 2005 (CF 10-165/2005). Riktlinjerna har
Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde
Rektor RIKTLINJER 2016-10-04 Dnr HS 2016/728 Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde 1 Allmänt Utbildning på forskarnivå är uppdelad i en kursdel och en avhandlingsdel. För att
Fördelning av ansvar och arbetsuppgifter inom forskarutbildningen vid Avdelningen för Pediatrik.
Ola Hjalmarson 03 03 13 Fördelning av ansvar och arbetsuppgifter inom forskarutbildningen vid Avdelningen för Pediatrik. Forskarutbildningen är en av institutionens viktigaste åtaganden. Studierektorn
Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet
Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 16 april 2008. Studieplanen kompletteras
Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde
Rektor RIKTLINJER 2017-10-23 Dnr HS 2017/548 Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde 1 Allmänt Utbildning på forskarnivå är uppdelad i en kursdel och en avhandlingsdel. För att
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i musikvetenskap
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i musikvetenskap Fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2007-05-07 1. Mål för utbildningen För doktorsexamen skall, enligt examensordningen,
Jävsregler för Konkurrensverkets råd för forskningsfrågor
2013-01-01 1 (5) Chefsekonomavdelningen Joakim Wallenklint 08-700 16 03 joakim.wallenklint@kkv.se Jävsregler för Konkurrensverkets råd för forskningsfrågor 1. Allmänt om jävsreglernas funktion Jävsregler,
Checklista för disputationer vid institutionen för historia och samtidsstudier
Checklista för disputationer vid institutionen för historia och samtidsstudier Regler och rutiner kring forskarutbildningen vid Södertörns högskola finner ni på intranätet under Dokument/Handböcker/Forskarutbildning
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arkeologi
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arkeologi Fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2007-03-27 1. Mål för utbildningen För doktorsexamen skall, enligt examensordningen, doktoranden
RIKTLINJER FÖR EXAMINATION INOM UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ
Utbildnings- och forskningsavdelningen BESLUT 1(6) 2018-02-09 Diarienummer GIH 2018/91 Beslutat av Forsknings- och forskarutbildningsnämnden Beslutsdatum 2018-02-21 Ersätter Ö 2014/148 RIKTLINJER FÖR EXAMINATION
UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER
STYRDOKUMENT Dnr V 2017/570 UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER Publicerad Beslutsfattare Handläggare http://sahlgrenska.gu.se/doktorandportalen/regler-och-rutiner Sahlgrenska
Jävsregler Peter Engström föredragning inför Styrelsen för samefonden, 2012-09-05 Regeringsformen (1974:152) 1 kap 9 Domstolar samt förvaltningsmyndigheter och andra som fullgör offentliga förvaltningsuppgifter
SAHLGRENSKA AKADEMIN Att bedöma en vetenskaplig avhandling
SAHLGRENSKA AKADEMIN Att bedöma en vetenskaplig avhandling För ledamöter i betygsnämnd vid disputation samt för opponent och disputationsaktens ordförande Göteborg 2017 Innehåll Inledning... 3 Krav på
Fastställd av fakultetsnämnden 17/
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå inom ämnet Idrottsvetenskap med inriktning samhällsvetenskap och humaniora vid fakulteten Lärarutbildningen, Malmö högskola Fastställd av fakultetsnämnden
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/812 Allmän studieplan för doktorsexamen i engelska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
BILAGA 4 Dnr Mahr /358
Malmö högskola / Gemensam förvaltning Rektors kansli Peter Jönsson Forskningskoordinator 1(9) 2010-12-09 Ändrad 2012-06-07 BILAGA 4 Dnr Mahr 12-2012/358 Högskoleförordning och lokalt regelverk från och
Fakultetsspecifika regler för utbildning på forskarnivå
Dnr: V 2014/451 Fakultetsspecifika regler för utbildning på forskarnivå Dessa regler utgör fakultetsspecifika regler för utbildning på forskarnivå, utöver regler för studier på forskarnivå vid Göteborgs
För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: 2015/800 Allmän studieplan för doktorsexamen i litteraturvetenskap Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 16 december 2015
Information och tips inför disputation vid socialantropologiska institutionen, Göteborgs universitet.
Information och tips inför disputation vid socialantropologiska institutionen, Göteborgs universitet. Anmälan Det första formella steget inför själva disputationen är att ansöka om tillstånd för disputation
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/820 Allmän studieplan för doktorsexamen i romanska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 17 november 2016.
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete
Dnr U 2013/472 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetssstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna
För doktorsexamen ska doktoranden
Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Allmän studieplan Dnr FS 4.1.4-911-14 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i rättsvetenskap Syllabus for the PhD program
UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER
STYRDOKUMENT Dnr V 2017/570 UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAHLGRENSKA AKADEMIN; ÖVERGRIPANDE REGLER Publicerad Beslutsfattare Handläggare http://sahlgrenska.gu.se/doktorandportalen/regler-och-rutiner Sahlgrenska
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik
Dnr U 2013/471 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ELKRAFTTEKNIK. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ELKRAFTTEKNIK TFN-ordförande 2012-10-30 1 Ämnesområde Ämnet omfattar studier av hållbara system för elgenerering, transport av elektrisk energi samt växelverkan
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I RÄTTSVETENSKAP. Filosofiska fakultetsnämnden senast reviderad
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I RÄTTSVETENSKAP Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17 senast reviderad 2009-03-17 1 Ämnesområde Ämnet omfattar sådana delar av civilrätten, den offentliga
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/818 Allmän studieplan för doktorsexamen i slaviska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2018/778 Allmän studieplan för doktorsexamen i sinologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 18 december 2018. Studieplanen
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I FYSIOTERAPI. FFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I FYSIOTERAPI FFN-ordförande 2014-10-15 1 Ämnesområde Fysioterapi kännetecknas av synen på människan som fysisk, psykisk, social och existentiell helhet
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap
Dnr U 2013/469 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/808 Allmän studieplan för doktorsexamen i japanska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Lunds Tekniska Högskola
2019-03-12 Diarienummer U 2019/70 Ersätter: U 2016/572 Internationella avdelningen Anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Lunds Tekniska Högskola Utöver föreskrifterna i högskoleförordningen
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs
RIKTLINJER FÖR EXAMINATION INOM UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ
Utbildnings- och forskningsavdelningen Forskningshandläggare Camilla Norrbin BESLUT 1(6) 2014-05-16 Diarienummer Ö 2014/148 Beslutat av Forsknings- och forskarutbildningsnämnden Beslutsdatum 2011-05-26
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP. Filosofiska fakultetsnämnden
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP Filosofiska fakultetsnämnden 2008-10-13 1 Ämnesområde Medie- och kommunikationsvetenskap vid Luleå tekniska universitet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007. 1. Utbildningens
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i växtfysiologi/växters cell och molekylärbiologi
UMEÅ UNIVERSITET ALLMÄN STUDIEPLAN 2007-10-04 Dnr 514-4409-07 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i växtfysiologi/växters cell och molekylärbiologi För erhållande av teknologie eller filosofie
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap
UMEÅ UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakulteten ALLMÄN STUDIEPLAN 2007-05-02 Dnr 512-1915-07 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap Fastställande: Den allmänna studieplanen
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2016/264 Allmän studieplan för doktorsexamen i historia Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 3 maj 2016 och ersätter
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 www.teknat.umu.se Dnr FS 4.1.1-356-14 Datum 2014-03-20 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Forskarutbildning i Fysik
Forskarutbildning i Fysik Mötesplats Rydberg 6/9 2016 Göran Frank Studierektor FU Innehåll Projektet Doktorander i Lärande (DiL) Anmälan av disputation: nya rutiner på LTH Anmälan av disputation: N-fak
Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap
Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap Studieplanen är fastställd 2013-03-15 av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 19 januari 2011 (ändr. den 12 december 2011). Studieplanen
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENTREPRENÖRSKAP OCH INNOVATION. FFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENTREPRENÖRSKAP OCH INNOVATION FFN-ordförande 2018-05-16 1 Ämnesområde Entreprenörskap och innovation omfattar organisationsutveckling med särskilt fokus
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNIKHISTORIA. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNIKHISTORIA TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Teknikhistoria omfattar samspelet mellan tekniska, ekonomiska och sociala förändringar genom historien,
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL DESIGN. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL DESIGN TFN-ordförande 2015-01-15 1 Ämnesområde Industriell design omfattar teorier och metoder för design av varor och tjänster med utgångspunkt
Regler för allmän studieplan för forskarutbildningsämne
Regler för allmän studieplan för forskarutbildningsämne Beslut: 2013-02-05 Revidering: 2013-05-08, 2015-02-03 Dnr: DUC 2013/295/10 Gäller fr.o.m.: 2013-02-15 Ansvarig för uppdatering: Sekreterare FUN HÖGSKOLAN
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENERGITEKNIK. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENERGITEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Energiteknik omfattar utveckling av teknik och processer för en uthållig energiförsörjning. Forskningen
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MINERALTEKNIK. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MINERALTEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1. Ämnesområde Mineralteknik behandlar enhetsoperationer och processer för beredning av fasta, partikulära ämnen,
Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet
BESLUT 2008-09-18 Dnr G213 3740/08 Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs
HANDLEDARKOLLEGIET. Processen - antagning av doktorander till disputation
HANDLEDARKOLLEGIET Processen - antagning av doktorander till disputation Forskarutbildning på OD 47 doktorander (27 män, 20 kvinnor) 6 licentiander (1 man, 5 kvinnor) 13 med grundutbildning utanför Sverige
Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign
Ä10.090603.ITFN Beslut 2009-03-06 Dnr G217 843/09 Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs universitet 2009-03-
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2016/633 Allmän studieplan för doktorsexamen i humaniora med utbildningsvetenskaplig inriktning Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs
ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare
INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare Dnr Titel doktorandprojekt Handledning Huvudhandledare,
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ARBETSVETENSKAP. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ARBETSVETENSKAP TFN-ordförande 2017-12-12 1 Ämnesområde Arbetsvetenskap omfattar analys och utveckling av arbetsmiljö, teknik, produktionssystem, organisation,