Studieförbundens verksamhet Åtvidaberg. Sammanställd av Bildningsförbundet Östergötland

Transkript

1 Studieförbundens verksamhet 217 Åtvidaberg Sammanställd av Bildningsförbundet Östergötland

2 1 Bildningsförbundet Östergötland är en intresseorganisation för folkhögskolor och studieförbund i Östergötland. Bildningsförbundet sammanställer årligen studieförbundens verksamhetsrapporter till en gemensam redovisning. Verksamhetsredovisningen gör studieförbunden utifrån en mall, som kommunerna och studieförbunden har skapat tillsammans. Behöver du med information om studieförbundens eller folkhögskolornas verksamhet just i din kommun kan du vända dig till Bildningsförbundets kansli. Kansliet hjälper dig även om du har en fråga eller synpunkt kring folkbildningsverksamhet. Eller om du behöver hitta samverkanspart inom folkbildningen. Bildningsförbundet Östergötland Storgatan Linköping info@bildningsforbundet.se Innehållsförteckning Kontaktuppgifter till studieförbunden... 1 Sammanfattande statistik... 2 ABF... 4 Bilda... 6 Folkuniversitetet... 1 Ibn Rushd NBV Sensus Studiefrämjandet Vuxenskolan Folkbildarforum....27

3 2 Tabell Studieförbundens verksamhet 217, studietimmar Källa SCB Åtvidaberg ABF Bilda FU SFR SV NBV MBSK Sensus IR KBV Summa STUDIECIRKEL Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare med funktionsnedsättning Studietimmar målgrupper Invandrare Funktionsh ANNAN GRUPPVERKSAMHET Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare Studietimmar målgrupper Invandrare KULTURPROGRAM Antal arrangemang Antal Studtim, 9/arr Antal deltagare med funktionsnedsättning TOTALT Antal arrangemang Bidragstimmar volym Antal deltagare med funktionsnedsättning Bidragstimmar målgrupper Förf rågor kontakta Lars Holmgren, Bildningsförbundet Östergötlland,

4 3 Tabell Studieförbundens verksamhet 217, deltagartimmar Källa SCB Åtvidaberg STUDIECIRKEL ABF Bilda FU SFR SV NBV MBSK Sensus IR KBV Summa Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare Antal deltagartim, bidr målgrupper Basämne Invandrare Funktionsh ANNAN GRUPPVERKSAMHET Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare Antal deltagartim, bidr målgrupper Invandrare KULTURPROGRAM Antal arrangemang Antal deltagare Antal deltagartim, bidr TOTALT beräknade Antal deltagartim, bidr målgrupper Basämne Invandrare Funktionsh För frågor kontakta Lars Holmgren, Bildningsförbundet Östergötland,

5 4

6 5

7 6

8 7

9 8

10 9

11 1 Redovisning av verksamheten i: Åtvidaberg Verksamhetsåret 217 Ansökan om bidrag verksamhetsåret: 218 Cirklar: 28 Annan folkbildningsverksamhet: Stuidetimmar: 866 Studietimmar: varav målgrupp: Cirklar studietimmar: Annan folkbildning studietimmar: invandrarverksamhet basämnen 52 funktionshinder Kulturverksamhet: antal arr: 157 volymtimmar: INTÄKTER: Kommunbidrag Landstingsbidrag Statsbidrag EU-bidrag Handikappbidrag *Övriga bidrag (Interna medel Forskningsföreläsningar FUF) Övriga intäkter Finansiella intäkter Summa intäkter KOSTNADER: Direkta kurskostnader Löner och ersättningar Lokal- kontors och kommunikationskostnader Övriga administrationskostnader Marknadsföringskostnader Övriga kostnader Summa kostnader Årets resultat Linköping FOLKUNIVERSITETET BG Åsa Forsman Verksamhetsledare Folkbildning

12 11 Verksamhetsbeskrivning 217 Åtvidaberg Studiecirklar I Åtvidaberg anordnade Folkuniversitetet tillsammans med föreningarna Aktiva kvinnor och Byxfickan ett antal cirklar inom föreningsteknik, litteraturläsning, bokcirkel, vävning, filmkunskap. Nytt samarbete med järnvägen Lakvik inleddes. Kulturarrangemang Kulturarrangemangen i Åtvidaberg ökade kraftigt under 217. Ett nytt samarbete med Risten Lakviks järnväg startade med guidade turer. Nytt samarbete startades med guidade turer kring Bersbo Gruva. Folkuniversitetet samarbete med Åtvidabergs konstrunda under våren har fortsatt med sammanlagt 67 utställningar och visningar.

13 12 Ämnesfördelning Åtvidaberg 217 Arr Timmar Deltagare Studiecirklar Föreningar övriga Föreningar i samverkan * Totalt * Aktiva kvinnor Kulturprogram Föreläsning Sång/musik Utställningar Totalt Verksamhetsplan 218 Åtvidaberg Studiecirklar Under 218 fortsätter arbetet med Aktiva kvinnor, Bersbo Gruva, Järnvägen Lakvik-Risten, och Byxfickan. Kulturarrangemang Under 218 fortsätter vi det goda samarbetet med Åtvidabergs konstrunda där konstnärerna öppnar sina ateljéer med utställningar och håller visningar.

14 13 Åtvidaberg kommunredovisning slutrapport år 217 Intäkter/Bidrag (tkr) Statsbidrag 35,84 Kommunbidrag 27,65 Länsbidrag, Övriga, Summa 63,49 Verksamheteskostnader 86,7 Verksamhetsresultat 23,17 Verksamhetskostnader (tkr) Personalkostnader 56,92 Föstärkningstöd Folkbildning 13,28 Öppetverrksamhet 2,34 Adminstaravitarbete 3,87 Resekostnader,37 Sammanträde och utbildning,98 Lokalkostnader 8,16 Övriga kostnader,74

15 Verksamhetsberättelse och Plan Åtvidabergs Kommun 14 I Region Östergötland verksamhetsområde ingår kommunerna Linköping, Norrköping, Åtvidaberg, Mjölby och Motala. Med hjälp av Ibn Rushd Studieförbund erbjuds invånarna i dessa kommuner ett brett utbud med en stor valfrihet som ger kunskap och samhörighet. Vi vänder oss till våra medlemsorganisationer och samarbetspartner. Distrikt Östra består av fyra regioner som Jönköping, Kronoberg, Kalmar och Östergötland. Åtvidabergs kommun Verksamhet under 217. En kort beskrivning av verksamhetsberättelse för Ibn Rushd Distrikt Östra i Mjölby kommun. Här kan man läsa mer om Ibn Rushds verksamhet i kommunen utifrån Ibn Rushds verksamhetsområde bland Organisation, Kommunikation, Livsåskådning, Demokrati, Kultur och Människa/Natur. Organisation Cirkelledare deltog i ledarutbildning som vi ordnade till alla cirkelledare i länet. Vi tog upp bland annat folkbildningshistoria, Ibn Rushds historia, vision och profil. olika pedagogikens verksamhetsformer, kvalitetsstudie och administration. Även ledarskapsintroduktion, härskarteknik, konflikthantering och gruppdynamik. Kommunikation Två till tre gånger om året ordnade distrikt Östra träffar för de olika medlemsorganisationerna Tillsammans med distriktspersonal, distrikts styrelse, organisationers ordförande och kontaktpersoner har det diskuterats utbyte av kompetens och erfarenheter kring hållbar utveckling i distrikten. Workshops har hållits om ledarskap, organisation och styrning. Vi jobbar aktivt och fortgående med att stödja människors möjlighet till att organisera sig i föreningar och organisationer. Vi erbjuder utbildningar i mötesteknik, föreningsteknik och ledamotsroller. Demokrati och kultur Vi har haft fler studiecirklar inom uppfostran och föräldrakunskaper. Kulturarrangemang kring om Barn och ungdom, allmän inriktning Under 216 har vi i samarbete med samarbetsorganisationen arrangerat aktiviteter och cirklar om det demokratiska verktyget som finns i samhället och hur viktigt det är att organisera sig inom föreningsliv samt främja samhällsengagemang som bidrar både personlig utveckling men även samhället i övrigt samt Samhälls- och beteendevetenskap Människa/Natur Kulturarrangemang kring om hälso- och sjukvård, allmän inriktning. Samhälls- och beteendevetenskap, allmän inriktning Uppfostran/föräldrakunskap Barn och ungdom, allmän inriktning

16 15 Antal Antal Antal Verksamhetsform Arr deltagare kvinnor Sluttimmar Unika Studiecirkel Kulturprogram Annan folkbildningsverksamhet Ämne Annan utbildning i främmande språk Annan utbildning i religion Annan utbildning inom transporttjänster Geografi (Kultur- och samhällsgeografi) Historia Livsåskådning, filosofi, logik och etik Matematik Matematik och naturvetenskap, allmän inriktning Svenska Verksamhets planerade aktiviteter år 218 Inom verksamhetsområdet ingår Åtvidabergs kommun där Ibn Rushd har verksamheter. Där har vi ett brett utbud av cirklar, kulturprogram och kurser. Ibn Rushd är ett studieförbund som lyfter fram livsfrågor och mångfald. Verksamhetsplanen bestämmer de verksamheter som Ibn Rushd ska arbeta med inom varje verksamhetsområde under år 218. Verksamhetsplanen innehåller verksamheter uppdelade i verksamhetsområden ORGANISATION, KOMMUNIKATION, LIVSÅSKÅDNING, DEMOKRATI,KULTUR och MÄNNISKA/NATUR. Verksamhetsplanen utgår från följande sju övergripande målsättningar. Arbeta med att utveckla och följa upp arbetssätt för medlemsorganisationer. Arbeta med att utveckla former för omvärldsbevakning, information och opinionsbildning. Alltid vara aktiv med diskussionsfrågor om integration.

17 16 Genom Medlemsorganisationers delegationer hålls regionalt övergripande överläggningar samt stöttning av medlemsorganisationers utveckling och aktualiserande etikfrågor. Genom styrelsemedlemmar hålls gemensamma Medlemsorganisation ordförandesträffar och uppmuntran till lokalt deltagande i lokala folkbildningsråd och framförning av deras viktiga frågor Genom distrikt utveckling aktualisera frågor som rör kvinnofolkbildning, jämställdhet som ska genomsyra i verksamheten. Hålla folkbildningsöverskridande överläggningar. Ha överläggningar med representanter från Medlemsorganisationer om folkbildningsfrågor. Ha samråd med bildningsförbund om folkbildningens betydelse. Ta aktiv del i arbetet med distriktplan 218. Fortsatt utbyte med övriga distrikten. Hålla minst två öppen verksamhet i Åtvidaberg kommun. Att samarbeta med Kommunen kring integrationsfrågor och vara ett stöd till nyanlända som vill vara aktiva/integrera sig i samhället. Ibn Rushd Distrikt Östra har satt upp ett mål för år 218 vilket är att utbilda 1 studiecirkelledare dessa utbildningar är anpassade för målgruppen. Att hålla kontakten och besöka våra medlemsorganisationer minst 4 gånger om året. Att jobba med att höja kvalitetsarbete från och med när en studiecirkel Anmäls till studierapporten samt uppföljning av verksamheten.

18 17 Verksamhetsrapport 217 för Åtvidaberg kommun Verksamheten 217 Under 217 hade NBV Östergötland inte någon verksamhet i Åtvidaberg Ansvariga konsulenter och studieombud Monica Åkerblom har varit ansvarig verksamhetsutvecklare för verksamheten i kommunen. Verksamheten i medlemsorganisationerna NBV Östergötland har under 217 inte haft någon samverkan med medlemsorganisationerna i Åtvidaberg Samarbetsorganisationer Ingen av NBV Östergötlands samarbetsorganisationer är verksamma i kommunen. Verksamhetsplan 218 NBV Östergötlands kommer att undersöka möjligheterna att starta upp verksamhet under 218. NBV Östergötland har nu etablerat kontakter med verksamheter som vill samarbeta i folkbildningsarbetet och problemet med lokaler ska lösas under våren 218. NBV Östergötland kommer att vissa dagar under 218 placera en verksamhetsutvecklare på plats i Åtvidaberg. Under våren 218 jobbar NBV Östergötland med sitt nya studiematerial JAG RÖSTAR för demokratin och hittar grupper som vill jobba med materialet inför valet hösten 218.

19 18 Verksamhetsbeskrivning Åtvidaberg 217 Detta är en kortfattad beskrivning av Sensus profilområden och verksamhet i Åtvidabergs kommun. I årsredovisningen för Sensus Östergötland Norra Småland Småland Öland kan du läsa mer om vår verksamhet i regionen. Demokrati I enlighet med statens syfte med folkbildningen, vill vi arbeta för utvecklade förutsättningar för och därmed stärkt demokrati. Detta handlar för oss om att ge verktyg till påverkan, genom att stärka civilsamhållet, liksom att skapa mötesplatser mellan åsikter. Det handlar även om att leva demokratiska principer i verksamheten. Exempel på verksamhet Kompetens Som studieförbund har vi uppdraget att medverka till att utjämna bildningsklyftor. Kompetens är mer än kunskapsinhämtning. Vi tänker att det handlar ofta om att bidra till att stärka människor att fortsätta eller att kunna utvecklas. Samtidigt som kunskapsinhämtning befrämjas. Exempel på verksamhet Lutherkonserter Delaktighet För att kunna utvecklas behöver människor bli delaktiga i samhället. Sensus arbetar med gärna med ett rättighetsperspektiv. Genom att få tillgång och möjlighet till att bli en del av sitt samhälle och sammanhang stärks och utvecklas vår demokrati. Kultur Studieförbunden har ett uppdrag att skapa förutsättningar och möten med kultur. Sensus vill prioritera bred kultur och hög delaktighet för utövande och deltagarkultur, liksom tillgängliggöra en stor bredd av kulturuttryck. Exempel på verksamhet: Körverksamhet för vuxna och barn Instrumenatalundervisning Kör- och orgelkonserter Sensus profil Sensus har sin bakgrund i TCO-sfärens och Svenska kyrkans, och KFUMs folkbildningsverksamhet. Vi låter vår verksamhet präglas av livsfrågor, då vi tror att alla människor utvecklas av att få mötas kring var och ens egna viktigaste frågor. Verksamheten bär gärna rättighetsperspektiv, då vi tror på varje individs rätt och möjlighet. Sättet att arbeta uttrycker detta, liksom valet av perpsektiv eller frågor. Hållbarhet är en avgörande fråga för vår värld. Det handlar både om miljömässig, social och ekonomisk hållbarhet. Därför är det ett centralt perspektiv för Sensus. Till detta kommer att vi tror på relationer. Vi säger att möten förändrar människor och människor förändrar världen. Exempel på verksamhet:

20 19 Ekonomisk redovisning verksamhetsår 217 Åtvidaberg (tkr) Deltagarintäkter 5 Kommunbidrag 16 Övriga bidrag Fakturerade kostnad 261 Summa intäkter 282 Omkostnader verksa -42 Personalkostnader -252 Summa kostnader -294 Resultat -12 ÄMNEN ÅTVIDABERG 217 Körsång Musik (för scenframställning) Piano (enskilt instrument) tangentspel Sång och musik i grupp Övriga enskilda instrument

21 2 Verksamhetsplanering Åtvidaberg Prioriteringar Sensus låter de lokala behoven, tillsammans med våra kompetenser och värderingar möta det övergripande uppdraget från staten när vi prioriterar hur vi arbetar. Folkbildning uppstår demokratiskt och det är deltagarnas behov som styr vad som sker. Sensus prioriteringar formas utifrån deltagarnas val. Sensus säkrar alltid att arrangemangen håller god kvalitet utifrån folkbildningsuppdraget. Innehåll Vi fortsätter skapa kulturupplevelser i kommunen genom den stora mängd kör -och ensemblekonserter sprungna ur den rikliga körverksamheten. Plan Vår planering är att genomföra ca 2 studiecirklar/annan folkbildning där 265 personer deltar samt ett 4-tal kulturprogram. Våra samarbeten Sensus har ett stort antal medlemsorganisationer och samarbetspartners. Vår verksamhet anordnas ofta i samverkan med dessa. Vår viktigaste samarbetspartner i kommunen är Svenska kyrkans församlingar. Ett övergripande mål för 218 är att i samverkan med dem möjliggöra för fler att bli delaktiga i deras verksamhet. För att göra det vill vi arbeta med församlingsutveckling och att stärka ledarnas kompetens. Vår kvalitet Vi kommer att låta våra körledare och musikcirkelledare besvara en enkät i syfte att stärka och utveckla vårt samarbete. 5% av den bidragsberättigade verksamheten kommer vi att granska slumpmässigt för att säkra kvaliteten. Kontaktpersoner I Åtvidabergs kommun ansvarar vi för verksamheten Ulla Jacobsson Werner, verksamhetsutvecklare ulla.jacobsson.werner@sensus.se Thomas Hansson, regionchef, thomas.hansson@sensus.se Sensus studieförbund Apotekaregatan 14 Telefon Org nr Region Östra Götaland Linköping sensus.se Bankgiro

22 21

23 22 Ämnesfördelning Åtvidabergs kommun Studiecirklar, Kulturprogram och Annan folkbildningsverksamhet Internt i Studiefrämjandet omräknas kulturprogram till 9, studietimmar. ÅTVIDABERG Antal arr Antal delt Antal tim Studiecirkel Humaniora, språk och konst Hälso- och sjukvård samt social omsorg Lant- och skogsbruk samt djurskötsel Totalt studiecirklar Kulturprogram Humaniora, språk och konst Hälso- och sjukvård samt social omsorg Lant- och skogsbruk samt djurskötsel Naturvetenskap, matematik och data Totalt Kulturprogram Totalt Åtvidabergs kommun

24 23

25 24 Verksamhetsbeskrivning 217 Studieförbundet Vuxenskolan har under 217 arrangerat totalt 85 arrangemang i Åtvidabergs kommun kommun. Av dessa var 59 kulturarrangemang, 16 studiecirklar och 1 Annan folkbildningsverksamhet. Beskrivning Arrangemang Deltagare Studietimmar Studiecirkel Kulturprogram Annan folkbildningsverksamhet Totalt: Arrangörer Björsäters Hembygdsförening Centerpartiet Centerpartiet Åtvidaberg Jägarnas Riksförbund SPF Kopparn Studieförbundet Vuxenskolan Sveriges Hembygdsförbund Teater Traska Valdemarsviks jaktskytteklubb Totalt: Ekonomisk redovisning Kommunbidrag Verksamhetskostnader kr 87 kr

26 25 Ämnen i kommunen Beskrivning Bild- och formkonstnärlig utbildning Biografi, släktforskning Friskvård Hantverk och gamla arbeten Historia Jägarexamen/Jägarskolen Måleri Samhälls- och beteendevetenskap, allmän inriktning Skönlitteratur och svenska Solosång Svenska Sång och musik i grupp Teater och dramatik (för scenframställning) Övrig textilslöjd Totalt:

27 26 Verksamhetsplan 218 SVs vision SVs vision är en värld som präglas av hållbar utveckling. Genom att öka alla människors inflytande och delaktighet, stärker vi demokratin. SV är mångfaldens studieförbund som ger varje människa möjligheter att växa. SV är den mest pådrivande och engagerade lokala kraften för utveckling av föreningsliv, kultur och samhälle. SVs värdegrund SV hävdar alla människors lika värde och rättigheter. Vår bildningssyn bygger på människans förmåga att själv forma sitt liv tillsammans med andra människor, och med hänsyn till miljön. Verksamheten i Studieförbundet Vuxenskolan är indelad i fyra fokusområden: Ungdom (musik och dans) Natur & Kultur (hembygdsföreningar, regional matkultur, teater) Sociala området (Senior, invandrare, funktionsnedsatta) Uppdragsverksamhet Vårt mål är att fortsätta utveckla befintlig verksamhet i kommunen tillsammans med våra grundmedlems- och samverksorganisationer.

28 27 Tema för årets Folkbildarforum är Vision och Vilja. Vision kan å ena sidan handla om avsaknaden av visioner. Hos politiska partier, hos folkrörelser, kanske även hos folkbildningen. Utan visioner har vi svårare att ingjuta hopp, utan hopp har vi närmare till rädslan. Med rädslan närmare till förlitan på auktoritära idéer och budskap. Vision kan å andra sidan handla om det skenbart enkla i att enas om dem. Visioner om allas lika värde, värdighet och rätt, säger sig de flesta stå bakom. Men var finns viljan att verkligen stå upp för detta. Vi kan inte ta demokratin eller ett gott samhälle för givna, det kräver något av oss, en viljeakt. Både för att försvara och utveckla demokratin. Det kräver visioner och hopp om framtiden. Vi vet att förändring hela tiden sker, och vår uppgift är att påverka förändringen i riktning mot en anständig utveckling, socialt, ekonomiskt och miljömässigt. Där är visionen om alla människors rätt till lika värdighet själva grunden. Den visionen ifrågasätts allt oftare. Även de som verkar vara ense om den grundsynen måste utmanas om vilka krav som visionen ställer på vårt samhälle. Vilken politik, vilket samhällsändringar, vilka uppoffringar är man villig att stå upp för? I år är det 15 år sedan de första folkhögskolorna startades i Sverige. Folkbildningen har bidragit till att människor vågat kräva rätten till sitt människovärde och till att se sig själva som samhällsbyggare. Tillit till det gemensamma, till demokrati tar lång tid att bygga upp. Djupt liggande värderingar om alla människors lika värde växer långsamt, men går dessvärre snabbt att riva ner. Idag måste folkbildningen, dess organisationer och institutioner våga vara en aktiv kraft när människors lika rätt och värdighet ifrågasätts i samhällsdebatten. I europeiska länder som Ungern och Polen har auktoritära populister nu regeringsmakten. De genomför förändringar bort från demokrati mot illiberal demokrati, och kanske mot något än värre. Vi vet att auktoritära populistiska grupper i andra länder, även i Sverige, noggrant studerar den vägkarta dessa följt. När vi möts på Folkbildaforums stora konferens i november har ett val genomförts. Ett val i en tid där en negativ, hårdför och alarmistisk samhällsyn dominerar. Det påverkar förutsättningarna för visioner och vilja till att bygga ett motståndskraftigt samhälle, ett samhälle med goda gemenskaper och individer med stark integritet Redan under våren arrangerade Folkbildarforum därför en konferens där vi lyfter blicken ovan och bortom valet i september. Ta inte demokratin för given! Under Folkbildarforum 217, Mod och Motstånd genomförde vi scenföreställningen Vi Släcker mörkret ett fritagningsförsök. Det vi vill fritaga är hoppet. Hoppet som en lykta i mörkret, som ett engagemang och ett åtagande till handling i en värld vars framtid är oviss och osäker. Under Folkbildarforum 218 tar vi oss an temat Vision och Vilja från flera olika infallsvinklar. Folkbildarforum är öppet för alla och hämtar inspiration från många oväntade håll. Välkomna till Sveriges största konferens om samhällsutveckling och folkbildning! Läs mer på