La sintaxis española (Spansk syntax 9hp)
|
|
- Mikael Håkansson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Spanska med didaktisk inriktning II ESGL03: Delkurs 1 VT2016 La sintaxis española (Spansk syntax 9hp) En este curso ampliaremos el conocimiento de la gramática española y de la didáctica en relación con la destreza escrita: Se aprenderán algunos términos básicos de la Lingüística. Trataremos la teoría de la Gramática y de la Sintaxis española, en parte desde un punto de vista contrastivo. Haremos ejercicios de gramática y escribiremos textos para desarrollar la destreza escrita. Traduciremos oraciones y textos del sueco al español para aprender asuntos contrastivos entre las lenguas. Estudiaremos cómo enseñar la gramática española y la expresión escrita. Nos reuniremos en el aula 12A225 (estudiantes campus) y mediante el sistema virtual, Adobe connect (estudiantes distancia). El enlace para Adobe está colocado en la plataforma itslearning. Aparte de los encuentros semanales nos comunicaremos mediante el foro, también colocado en la plataforma. Las clases se darán en español salvo algunos momentos contrastivos en los que se aclaran problemas en sueco. La examinación: En la página que sigue aparece el plan semanal del curso que se examinará de la siguiente manera: Las clases Ejercicios de gramática y sintaxis que se realizarán en las clases marcadas SE (sesión examinatoria). Dos tareas individuales que se entregarán según las fechas indicadas en la planificación y en timeedit (ver el enlace Schema-ESGB30 ). Una prueba escrita de gramática y sintaxis que se realizará al final del curso. Las sesiones marcadas SE (sesión examinatoria) implican asistencia y participación activa por parte del/de la estudiante. La falta de asistencia no se puede recuperar mediante entregas posteriores u otras actividades. 1
2 La prueba final: Los estudiantes de campus la hacen en la Universidad de Karlstad. Hay que apuntarse mediante min sida aproximadamente 15 días antes de la fecha indicada en la planificación. Los que estudian a distancia tienen que comunicarse con Tentamenssamordningen de la universidad de Karlstad (mínimo 20 días de antemano) para hacer la prueba en uno de los denominados Lärcenter. Los que van a hacer la prueba en el extranjero tienen que contactar a la administradora del departamento de español: anne-marie.larsen@kau.se a más tardar 25 días antes de la fecha de la prueba. Plan semanal Clases Fecha y horario Preparaciones y contenido de las clases 1 SE Gramática básica del estudiante de español sección 2: 8 (los indefinidos para repasar). Fält: Verbets tempus, Fält: Räkneord Presentación. Cómo escribir y referirse a diferentes datos concretos. Cómo contar y describir el pasado. Los numerales. La alternancia imperfecto indefinido. Breve introducción a la Lingüística. 2 SE Gramática básica sección 4: 32 (el subjuntivo para repasar) Gramática básica sección 4: 33 A E (el subjuntivo de la completiva). El compendio, los capítulos 1 2 Fält: La historia del espantapájaros (itslearning). Contar experiencias propias y de otros. El uso del imperfecto del subjuntivo en las oraciones completivas. El estilo indirecto y la concordancia de los tiempos verbales. 2
3 OJO: SE Información acerca de la práctica (VFU). Gramática básica sección 3: (las formas átonas del pronombre). El compendio, capítulo 3. Fält: , , Fält: ordföljd pp (lectura opcional). Fält: Cómo referirse a personas y cosas, dinamizar el discurso, valorar y enfatizar, escribir de manera impersonal: Posiciones y combinaciones de las formas átonas del pronombre, la reduplicación, construcciones reflexivas y valorativas, Significados de verbos con y sin el morfema se. La construcción pasiva y usos del se. 4 SE Gramática básica sección 4: 35 (ser y estar). Gramática básica sección 4: 37 (las perífrasis verbales). El compendio, capítulo 4. Fält: Material colocado en itslearning: Clase 4-prepararse+pasiva. Describir cualidades y estado de ánimo y expresar cambios, referirse a diferentes maneras de ver acciones o procesos: Los usos de ser y estar Los verbos de cambio. Las perífrasis verbales. Entrega de la primera tarea individual, carpeta Tarea1 de itslearning, a más tardar a las horas. 5D SE Sesión didáctica: ver planificación colocada por separado. 5 SE Gramática básica sección 4: 33 G H (las relaciones temporales). Gramática básica sección 6: 42 E (las oraciones 3
4 temporales). Gramática básica sección 6: 41 (la comparación). El compendio, capítulo 5. Fält: algunas conjunciones, Fält: El infinitivo, Fält: Las subordinadas temporales, Fält: Las comparativas y las consecutivas, 514, y 697. Referirse a hechos temporales, comparaciones concretas e hipotéticas, expresar consecuencias. Las oraciones temporales: la estructura, las conjunciones y los usos de modos. El uso temporal del infinitivo. Las oraciones comparativas y consecutivas, sus nexos Gramática básica sección 4: 33 F (las relativas). El compendio, capítulo 6. Fält: Los pronombres de relativo y las subordinadas relativas, , Relatar a cosas, personas y hechos: Las oraciones relativas, la estructura, las conjunciones y el uso del subjuntivo. 7D SE Sesión didáctica ver información colocada por separado (a más tardar a Gramática básica sección 6: 42, A D. El compendio, capítulo 7. Fält: Fält: 513, y 696. Cómo describir el modo de hacer cosas, expresar causa y finalidad. Los adverbios y los adverbiales. Las subordinadas causales y finales, sus conjunciones y el uso del infinitivo. Entrega de la segunda tarea individual, carpeta Tarea2 de itslearning. 4
5 las horas) 8 SE Gramática básica sección 6: 42 F. El compendio, capítulo 8. Fält: Material colocado en itslearning: Las condicionales. Fält: Expresar condiciones y concesiones. Las oraciones condicionales, las conjunciones y las correspondencias temporales. Las oraciones concesivas, las conjunciones y los usos de los modos. OJO: Información acerca de la práctica (VFU). 9 SE Textos de la actualidad para analizar asuntos gramaticales y sintácticos (ver itslearning). El compendio, capítulo 9. Repaso en forma de análisis gramatical de textos. Qué te llevas de este curso? Eventual/es entrega/s: tareas 1 y 2. (a más tardar a las horas) Prueba final. Más información Profesora: Vigdis Ahnfelt Correo electrónico: vigdis.ahnfelt@kau.se Teléfono: Despacho: 12A506 Nos vemos en las clases. Si tienes preguntas o quieres hablar conmigo por separado, puedes escribirme y nos pondremos de acuerdo para comunicarnos por teléfono. El currículum y la bibliografía Ver el documento Litteraturlista mediante el enlace que se vincula a Studietorget. Criterios de nota En la página que sigue se ven los criterios de nota para este curso. 5
6 Betygskriterier Kunskaper och kompetens Språkfärdighet och formalia ---- Betyg Deskriptor Betyg Deskriptor VG G U hög nivå av kunskaper och kompetens inom följande områden: - redogöra för och systematiskt använda grammatiska och språkvetenskapliga begrepp som är relevanta för kursinnehållet - analysera och förklara kontrastiva aspekt mellan spanska och svenska - översätta text från svenska till idiomatiskt korrekt spanska - självständigt använda satsmönster och viktiga idiomatiska uttryck på spanska - redogöra för satsstrukturer och grammatiska problemställningar som kan utgöra svårigheter för elever i spanska tillräckliga kunskaper inom följande områden - redogöra för och använda grammatiska och språkvetenskapliga begrepp som är relevanta för kursinnehållet - beskriva och förklara kontrastiva aspekt mellan spanska och svenska - översätta text från svenska till idiomatiskt begriplig spanska - använda satsmönster och viktiga idiomatiska uttryck på spanska - identifiera satsstrukturer och redogöra för grammatiska problemställningar som kan utgöra svårigheter för elever i spanska. otillräckliga kunskaper inom ovanstående områden. VG G U hög nivå av färdigheter inom följande områden - förklara på ett intresse-väckande, sammanhängande och tydligt sätt - diskutera strategier för hur översätta från svenska till spanska på ett reflekterande och problematiserande sätt - avgränsa och strukturera egna texter på ett medvetet, relevant och tydligt sätt - använda nätbaserade och elektroniska verktyg på ett effektivt och flexibelt sätt tillräckliga färdigheter inom följande områden - förklara på ett begripligt och sammanhängande sätt - diskutera strategier för hur översätta från svenska till spanska på ett reflekterande sätt - avgränsa och strukturera egna texter på ett relevant sätt - använda nätbaserade och elektroniska verktyg på ett relevant sätt otillräckliga färdigheter inom ovanstående områden. 6
Destreza escrita Skriftlig språkfärdighet ESGB30 (7,5hp)
Español II Primavera 2016 Destreza escrita Skriftlig språkfärdighet ESGB30 (7,5hp) En este curso ampliaremos el conocimiento de la gramática española. Así estudiaremos Algunos términos básicos de la Lingüística.
Läs merInstitutionen för Språk, Litteratur och Interkultur
Institutionen för Språk, Litteratur och Interkultur Studiehandledning Specifik Spanska I Skriftlig språkfärdighet (ESGA20) 7,5 hp VT2016 Kontaktuppgifter Kursansvarig och ämneskoordinator Vigdis Ahnfelt
Läs merInstitutionen för Språk, Litteratur och Interkultur
Institutionen för Språk, Litteratur och Interkultur Studiehandledning Specifik Spanska I Skriftlig språkfärdighet (ESGA20) 7,5 hp Ht2014 Kontaktuppgifter Kursansvarig Vigdis Ahnfelt Rum: 12 A506 Tel: 054-700
Läs merInstitutionen för Språk, Litteratur och Interkultur
Institutionen för Språk, Litteratur och Interkultur Studiehandledning Specifik Spanska I Skriftlig språkfärdighet (ESGL01) 7,5 hp Ht2014 Kontaktuppgifter Kursansvarig Vigdis Ahnfelt Rum: 12 A506 Tel: 054-700
Läs merStudiehandledning Specifik
Institutionen för Språk, Litteratur och Interkultur Studiehandledning Specifik Spanska I Modern spanskspråkig text (ESGL01) 7,5hp HT2014 Kursansvarig Vigdis Ahnfelt Kontaktuppgifter Rum: 12 A506 Tel: 054-700
Läs merStudiehandledning Specifik
Institutionen för Språk, Litteratur och Interkultur Studiehandledning Specifik Spanska I Modern spanskspråkig text (ESGA40) 7,5hp HT2014 Kursansvarig Vigdis Ahnfelt Kontaktuppgifter Rum: 12 A506 Tel: 054-700
Läs merExamination: Denna sker genom två skriftliga tentor. (Länk till tentamensschema nedan).
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, HT 2010, Kurskod: 713G35 María Consuelo Calatayud Bernabeu tel: 013-28 18 62 maria.c.bernabeu@liu.se (Med
Läs merLigas internas. Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su .
Ligas internas Fecha límite de inscripción día 20/10/09 a las 14:00 h Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su e-mail. Rellenar
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens huvudpersoner?
Läs merlos canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm
SÄNDNINGSDATUM: 2008-10-14 ARBETSUPPGIFTER: ERIK CARDELÚS PRODUCENT: LAURA ALBANESI Exprésate Vocabulario dar mucha importancia a la forma de vestir bry sig mycket om klädstilen ir vestido/a gå klädd cambiar
Läs merSpanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A 2007-10-20, kl.14-17 Inga hjälpmedel. Obs! studenter med annat modersmål än svenska
Läs merSpanska, nybörjarkurs del 2 (15 hp)
1 Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs del 2, VT 2019, Kurskoder: 713G14 och 713G35 Kursansvarig lärare och examinator: Sophia Björsner sophia.bjorsner@liu.se
Läs merUniversidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12
Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (6 poäng) a) Qué te interesa? b) Qué te encanta? c) Qué te
Läs merUniversidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12
Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 130 27/10/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (5 poäng) a) Cómo te llamas? b) Qué idiomas hablas? c) Qué
Läs merViajar Hospedaje. Hospedaje - Ubicación. Hospedaje - Reservar. Var hittar jag? Para preguntar direcciones hacia el lugar donde te hospedas.
- Ubicación Var hittar jag? Para preguntar direcciones hacia el lugar donde te hospedas.... ett rum att hyra?... ett vandrarhem?... ett hotell?... ett bed-and-breakfast?... en campingplats? Hur är priserna
Läs merTEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14
TEMA y PROYECTO MÚSICA Semanas 4-14 SYFTE: - Du tränar centrala färdigheter som att läsa, skriva, uppfatta och tala spanska CENTRALT INNEHÅLL : - Du lär dig om musik och musikstilar i spansktalande länder
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-02-20 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV1 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 1: EL
Läs mer3 Substantiver Sustantivos Definisjonskriterier Substantiver med ikke-prototypisk form eller funksjon... 38
Innhold 5 Innhold Forord 13 INTRODUKSJON NOEN NØDVENDIGE AVKLARINGER INTRODUCCIÓN ALGUNAS ACLARACIONES NECESARIAS 15 Ordklasser og fraser Clases de palabra y sintagmas 21 1 Kriterier for identifikasjon
Läs merKort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet
Folk universitet, Stockholm, 2017 Kurs i spanska: A1 del 3 Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet Mitt namn är Oscar Vega. Jag kommer från El Salvador, detta land ligger i mellan Amerika
Läs merPERFEKT = DET MAN HAR GJORT
Tema 14 - GRAMÁTICA Kunskapsmål till Tema 14 Att kunna verbet perfekt - det man har gjort: har pratat, har varit, har gjort. Kunna berätta kort vad man har gjort i helgen. Att kunna klockan på spanska.
Läs merARBETSBLAD: QUÉ PASA?
ARBETSBLAD: QUÉ PASA? PRODUCENT: FREDRIK JANSSON ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER:68510441501 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Una canción, un artista Amaral Palabras
Läs merViajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés
- Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Kan du vara snäll och hjälpa mig? Talar du engelska? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona
Läs merStockApp. Aplicación de captura y tratamiento de código de barras. Solución completa, fácil, económica y definitiva en los controles de inventario.
StockApp Aplicación de captura y tratamiento de código de barras. Solución completa, fácil, económica y definitiva en los controles de inventario. Completa: 4 funciones en una misma aplicación. Fácil:
Läs merLA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9
LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9 REGELN FÖR REGELBUNDNA VERB I PRESENS -AR -ER -IR jag -o -o -o du -as -es -es han/hon/den/det/ni -a -e -e vi -amos -emos -imos ni (du + du) -áis -éis -ís dem/ni -an
Läs merEspañol Clase 8. Semanas 43-50
Español Clase 8 Semanas 43-50 SYFTE MED ARBETSOMRÅDET: Du utvecklar din förmåga att läsa, tala, skriva och uppfatta spanska CENTRALT INNEHÅLL: - Du lär dig ord för personliga egenskaper och tillstånd -
Läs merAnimalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata
Ejercicio 1 Lo sabes? 1. La hiena vive en Asia África Australia 2. Las hienas son atractivas son malas tienen mala fama son adorables 3. Uno de estos animales no vive en la sabana. la gacela la hiena el
Läs merARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)
ARBETSBLAD PRODUCENT: FREDRIK JANSSON REPORTER: ALEXANDRA RUBIO ACEITUNO ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER: 68510441502 SÄNDNINGSDATUM: 2015-12-19 Una canción,
Läs merErrores del orden de las palabras en sueco como L2
Errores del orden de las palabras en sueco como L2 -Un estudio de hispanohablantes adultos en cursos de sueco Anna Larsson Tutor: Ingmar Söhrman Kandidatuppsats i spanska VT 2012 Examinador: Alejandro
Läs merDossier. Dossier. Versión española. Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering
Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering Dossier Dossier Versión española Europeisk språkportfolio European Language Portfolio Council of Europe The Council of Europe was established in
Läs merHola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.
Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk
Dnr: 2016/1470 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk 1SP220 Spanska inriktning mot undervisning och lärande II (fristående), 30 högskolepoäng Spanish teaching and
Läs merSpanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B 2009-01-17, kl. 14-18
A. Presens indikativ. Komplettera meningarna med den rätta verbformen. Presente de indicativo. Completar las oraciones siguientes con la forma correcta del verbo. Laura (1. estudiar) en la Escuela de Traductores
Läs merBetygskriterier i Spanska
2007-09-19 Betygskriterier i Spanska TORSKOLAN SPANSKA ÅK 8 GODKÄNT Du förstår huvuddelen av enklare texter. Du förstår huvuddelen av enkelt och långsamt tal. Du berättar på ett enkelt sätt om dig själv
Läs merINFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?
ÅK 9 INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis? 1 GLOSOR som finns i texten på provet 1. ella es de 2. quiere ser 3. fotomodelo 4. quiere cantar como 5. él/ella dice 6. que su vida 7. es muy aburrida 8.
Läs merhuvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan www.lektion.se
Jobba tillsammans med en kamrat. En är person A och en. Vik pappret på mitten. Du skall alltid översätta en svensk mening till spanska. Kamraten kollar om man säger rätt och hjälper till om det behövs.
Läs merEncuentro de Profesores de Español en Escandinavia EPEE junio Instituto Cervantes Bryggargatan 12A Estocolmo, Suecia
Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia EPEE14 13-14 junio 2014 Instituto Cervantes Bryggargatan 12A Estocolmo, Suecia Tema: Organizan: Destinatarios: El aula de ELE, espacio de gestión de aprendizaje.
Läs merVad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?
Spanska småord Spanska småord - en övning gjord av linaboman på Glosor.eu. 1. Vik bak högra delen av pappret så att svaren inte syns. 2. Skriv ner svaren på frågorna i utrymmet under dem. 3. Vik tillbaka
Läs merArquitectura Asignaturas IC 2019
A ñ o Cdrt Asign. 1 I Informática ásica 880205 6 1 I Español General 090297 6 V 1 I Gráfico. 240053 6 1 I 1 I 1 II Gráfico. 240053 6 1 II 1 II 1 III Informática ásica 880205 6 1 III Español General 090297
Läs merProjektet är nu inne på sitt andra år, läs mer om det här. IKFF:s samarbetsprojekt med Costa Rica
Costa Rica Under våren 2006 startade IKFF och WILPF sektionen i Costa Rica (LIMPAL Costa Rica) ett samarbetsprojekt för att stärka nicaraguanska invandrade kvinnor som lever utan papper i Costa Rica. Costa
Läs merPrueba de inglés. CAPÍTULO siete
CAPÍTULO siete 7 Prueba de inglés Ves la chica del centro? La chica rubia que lleva una camiseta blanca. Se llama Laura. Toda la clase tiene una prueba de inglés. Laura no ha estudiado mucho, por eso está
Läs merHola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.
Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-17 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV5 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 5: LA
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA La orquídea (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens två huvudpersoner?
Läs merTydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
PARTE 1 Vais a buscar información sobre diferentes atracciones turísticas: 1) Por qué está famoso/a? 2) Qué podemos ver allí? 3) Buscar 1-2 imágenes GRUPOS La Sagrada Familia: Zoe, Anton Parc Guell: Liv,
Läs merDescripción de las actividades ABD: Tonificación de la musculatura abdominal/lumbar, elasticidad muscular y movilidad articular. AEROBIC: Trabajo cardiovascular. Habilidades coordinativas con coreografías.
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1203, Spanska, fortsättningskurs i grammatik och språkfärdighet, 15,0 högskolepoäng Spanish: Intermediate Course on Grammer and Linguistics, 15.0 higher education credits
Läs merTVÅ SPRÅK ELLER Råd till flerspråkiga familjer
TVÅ SPRÅK ELLER Råd till flerspråkiga familjer DOS LENGUAS O VARIAS? Consejos para familias plurilingües Spansk version MYNDIGHETEN FÖR SKOLUTVECKLING och SPRÅKFORSKNINGSINSTITUTET I RINKEBY TVÅ SPRÅK
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD PRODUCENT: SÄNDNINGSDATUM: 2013-02-27 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103259/TV2 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL
Läs merRegistro y café de bienvenida en la recepción de Blåsenhus
JORNADAS DIDÁCTICAS DE ESPAÑOL PROGRAMA Viernes 5 de febrero (local 12:128) 9.00-9.30 Registro y café de bienvenida en la recepción de Blåsenhus 9.30-10.45 En presentation av det nationella bedömningsstödet
Läs merLektionsplanering V.38 Unidad 2
Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, HT 2009, Kurskod: 713G04 Sophia Björsner, tel: 013-28 18 62 sophia.erics@liu.se (Med reservation för ändringar)
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-08 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV8 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 8: LA
Läs merPAUTAS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LA CARTA DE PRESENTACIÓN Y DEL CURRICULUM VITAE EN SUECIA
PAUTAS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LA CARTA DE PRESENTACIÓN Y DEL CURRICULUM VITAE EN SUECIA Un C.V. (Curriculum Vitae o levnadsbana), acompañado de una carta de presentación, es, generalmente, el
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 6: LA
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101545/TV42 KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA El corredor (lätt) Innehåll 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV09 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 09: LA
Läs merSP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14
SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA 16 semanas (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) I vilken situation utspelar sig filmen? Beskriv. b) Vilka är filmens
Läs merMW-120 Impresora móvil
Guía del software MW-120 Impresora móvil Antes de usar esta impresora, asegúrese de leer esta Guía del usuario. Aconsejamos mantener este manual a mano para futuras consultas. Microsoft y Windows son marcas
Läs merSi va a realizar una mamografía
Si va a realizar una mamografía ANTES DEL EXAMEN Qué es la mamografía? La mamografía es una radiografía de los senos. La radiografía es una manera de fotografiar los senos. La mamografía se realiza para
Läs mer301 días, España. Amigos
301 días, España Amigos Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, los amigos.
Läs merLa cultura en la enseñanza de español. Fernando Álvarez Uppsala universitet Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering
La cultura en la enseñanza de español Fernando Álvarez Uppsala universitet Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering La gran pregunta Qué cultura se necesita aprender cuando se estudia
Läs merSP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är granskad av
Läs merSveriges internationella överenskommelser
Sveriges internationella överenskommelser ISSN 0284-1967 Utgiven av utrikesdepartementet SÖ 1991:10 Nr 10 överenskommelse med Spanien om rösträtt i kommunalval Madrid den 6 februari 1990 Regeringen beslutade
Läs merTraducción de sintagmas nominales del español al sueco en un ensayo de Mario Vargas Llosa
Traducción de sintagmas nominales del español al sueco en un ensayo de Mario Vargas Llosa Eva Kälvelid Student Vt 2016 Kandidatuppsats, 15 hp Spanska C, 30 hp Abstract Denna uppsats behandlar översättningsproblematik
Läs merAnsökan Referensbrev. Referensbrev - Inledning. Formellt, manlig mottagare, namnet okänt. Formellt, kvinnlig mottagare, namnet okänt
- Inledning Bäste herrn, Formellt, manlig mottagare, namnet okänt Bästa frun, Formellt, kvinnlig mottagare, namnet okänt Bästa herr eller fru, Formellt, både mottagarens namn och kön är okända Distinguido
Läs merPersonal Buenos deseos
- Matrimonio Gratulerar. Jag/Vi önskar er båda all lycka i världen. Se usa al felicitar a una pareja de recién casados Vi vill gratulera och framföra hjärtliga lyckönskningar till er båda på er bröllopsdag.
Läs mer301 días, España. En la ciudad
301 días, España En la ciudad Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, en la
Läs merAna Alonso La aventura del Octopus
Ana Alonso La aventura del Octopus 1 Para observar 1 Observa esta fotografía. Qué ves en ella? Descríbelo con tus palabras. Contenido Las aguas subterráneas Actividades De refuerzo: 1, 2, 3 y 4 Grupo Anaya
Läs merCii Crisiseconómica i y empleo: el caso Sueco
Cii Crisiseconómica i y empleo: el caso Sueco Sevilla 2011 Ann Numhauser Henning Estructura 1. El mercado laboral Sueco durante y despues de la crisis 2. Acciones durante la crisis 3. Problemas actuales
Läs merResa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat
- Vid entrén Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Göra en reservation Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Fråga efter ett bord Aceptan tarjetas de crédito?
Läs merESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"
ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4" SISTA PROVET INNAN BETYGEN SÄTTS. VILL DU UPPNÅ DE HÖGRE KUNSKAPSKRAVEN,,, JOBBA FLITIGT... FRÅGA NÄR DU INTE FÖRSTÅR... OCH REPETERA GÄRNA MED EN KOMPIS. LYCKA TILL! ATT
Läs merSP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merSkriftlig Eksamen Spansk Språk Tid/Time : 6 timer ( ) Hjemmeeksamen/WISEFLOW
Skriftlig Eksamen 2308 Spansk Språk 2 12.5.2017 Tid/Time : 6 timer (9.00-15.00) Tilgjengelig: kl. 9.00 Innlevering: kl 15.00 Målform/Language : Sidetall/Pages : Hjelpemiddel/Aids : Type: Spansk 7 med forsiden
Läs merPopulärmusik från Vittula
Institutionen för kommunikation och information Spanska Análisis lingüístico de Un rock n roll en el Ártico, traducción del sueco al español de la novela Populärmusik från Vittula escrita por Mikael Niemi
Läs merRESÚMENES Y PONENTES
PROGRAMA Grillska Huset, Stortorget 3 Viernes 3 de febrero 8.30-9.00 Registro y café de bienvenida 9.00-9.30 El español como lengua extranjera en la escuela sueca hoy Posibilidades y desafíos Annika Nylén,
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-10 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV4 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 4: LA
Läs merKursbeskrivning med litteraturlista HT-13
Kursbeskrivning med litteraturlista HT-13 Skriftlig språkfärdighet, 7,5 hp Delkurs inom Italienska I, 30 hp. Består av: I. Italiensk grammatik med inlämningsuppgifter, 6 hp, och II. Skriftlig produktion,
Läs merSPANSKA. Alba y Daniel. A. Unas preguntas
A. Unas preguntas 1. Daniel habla con Carlos. Qué le cuenta? Por qué es importante hablar con Carlos? 2. Los dos hablan muy bien el español. Por qué? 3. Dónde empieza la relación entre? a) escuela b) cumpleaños
Läs merun comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.
ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Lo cotidiano (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Vilka är filmens huvudpersoner? Beskriv dem kort. b) Vad händer
Läs merSpanska höstterminen 2014
LOKAL PEDAGOGISK PLANERING (LPP) Susanna Bertilsson Grindenheten 2014-08-12 Ämne, årskurs och tidsperiod Spanska, åk 6, vecka 35-51. Spanska höstterminen 2014 Arbetsformer VAD? Vi kommer att ha genomgångar,
Läs mer"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"
"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A" ESPAÑOL ÅK 7 INFÖR PROV 3 VT 14 1. GLOSOR Alla glosor har du haft på Tema 8-11. ALLA glosor är med i texten på provet, som liknar texten Mi
Läs mer1. Elegir el modo correcto, subjuntivo o indicativo? Välj om det ska vara indikativ eller konjunktiv? Skriv svaret på raden nedan.
1. Elegir el modo correcto, subjuntivo o indicativo? Välj om det ska vara indikativ eller konjunktiv? Skriv svaret på raden nedan. 1. No podemos hacer nada hasta que tú (vuelves, vuelvas) para ayudarnos.
Läs merSPANSKA, KORT LÄROKURS
SPANSKA, KORT LÄROKURS 24.9.2018 Innehållet i dessa exempel på fullpoängssvar är inte bindande vid studentexamensnämndens bedömning. Den slutgiltiga bedömningen fastställs av examensämnets censorer. I
Läs merSpanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education
Dnr: ESGL14/20172 Lärarutbildningsnämnden Spanska Kursplan Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: 30 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning:
Läs merImmigration Bank. Bank - Allmänt. Bank - Öppna ett bankkonto. Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones?
- Allmänt Kan jag ta ut pengar i [land] utan att behöva betala extra avgifter? Fråga om det är extra kostnader när du tar ut pengar i ett visst land Vad är avgifterna om jag använder bankautomater från
Läs merImmigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.
- Universitet I would like to enroll at a university. Ange att du vill anmäla dig I want to apply for course. Ange att du vill anmäla dig till en kurs an undergraduate Kurs a postgraduate a PhD a full-time
Läs merSkriv din namnteckning i fältet nedan för att visa att du har kontrollerat ovan nämnda saker.
Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: spanska Urvalsprov 23.5.2018 kl. 14.00 18.00 Skriv ditt namn och dina personuppgifter med tryckbokstäver. Skriv ditt namn med latinska bokstäver (abcd...), inte
Läs merKURSPLAN Spanska, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(9) KURSPLAN Spanska, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Spanish, 1-30, 30 credits Kurskod: LS1G11 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2014-06-12 Gäller fr.o.m.: HT 2014
Läs merSPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14
SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom ""-kunskapskrav
Läs merResa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Podría ayudarme? Fråga om hjälp Habla inglés? Fråga om en person talar engelska Habla_[idioma]_? Fråga om en person talar ett visst språk No hablo_[idioma]_. Förtydliga att du inte talar
Läs meralabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8
alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8 Mi libro ISBN 978-91-639-4462-8 Detodo utbildning, Sundsvall 2018 Pernilla Sundström Mi libro
Läs merNegocios Carta. Carta - Dirección
- Dirección Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs, CA 92926 Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs, CA 92926 Formato de dirección
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-01 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV7 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 7: PIZZA
Läs merNyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1
Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-09181-2 Kerstin Robertsson och Liber AB Projektledare och redaktör: Anna Granlund
Läs mer301 días, España. Familia
301 días, España Familia Halloj, jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la familia.
Läs merAmigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok
Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok Provlektion 1 Provlektion Amigos Dos Mål: Träna på att presentera sig. Träna obestämd artikel. Lära sig namnet på några av Astrid Lindgrens figurer på spanska.
Läs merPlanering spanska åk 8 Ht 2013
LPP- spanska åk 8 Vid frågor: peter.annerstedt @eskilstuna.se Planering spanska åk 8 Ht 013 (Grupp 8AD 1) Syfte: Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar
Läs mer1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 12. Poner las cartas sobre la mesa El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt
Läs merÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:
ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu V. 18 Kan du börja med Inför Prov 4 och öva till sista provet V.20 V. 18-19 Vi kommer att repetera vi alla studerade moment i klassrummet. PROVET V.20 torsdag 15/5. 4
Läs mer