PARKSKOLAN Läsåret Drottninggatan LOVISA

Transkript

1 PARKSKOLAN Läsåret Drottninggatan LOVISA Personalrummet Personalens GSM Rektorns kansli Kanslist Hemsida på internet: Lärarnas e-post: LÄRARNA PAAKKANEN Petra rektor SALMINEN Peter åk 7, MURANEN Katja åk VIDLUND Frank åk SELENIUS Petra åk WECKMAN-RIKBERG Karin åk 2, LINDHOLM Milla åk samt träningsundervisning TIMLÄRARE SOININEN Annika åk 3-9 finska, textilslöjd, natur och miljö LAX Mikael åk 7,9 teknisk slöjd HAFRÉN Bodil åk 7,9 huslig ekonomi ALM-KARVONEN Bettina åk 7 huslig ekonomi JUSLIN Lotta åk 7-9 musik SKOLGÅNGSBITRÄDEN PUURTINEN Birgitta åk 2,4 ROSVALL Stina åk 2,4 STENBERG Sarah åk 2,4 STENGÅRD Synnöve åk 3 LINDBLOM-WILLNER Eva åk 5-6 KÅLL Gunilla åk 5-6, 7,9 HÄLLSTEN Gunilla åk 7 INGELIN Linda åk 7 SJÖHOLM Catarina åk 8 NYBONDAS Johanna åk 8 LINDFORS Camilla åk 7,9 SUURONEN Maria Skolgångsbiträden IKONEN Lotta Skolgångsbiträden SKOLANS PERSONAL SJÖHOLM Catarina kanslist HEINE Robert gårdskarl SJÖHOLM Helge vaktmästare JOHANSSON Annika kökshjälp

2

3 Parkskolans infoblad lå CENTRALEN FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTER GRÖNHOLM Thomas chef för bildningsv TENHUNEN Timo utbildningschef MÅRTENS Siv skolekonom ÅMINNE Tuula ordf. i utbildningsnämnden SKOLANS DIREKTION ÖGÅRD Peter ordförande WESTERHOLM Kjell BÄCKMAN Carita OLLAS Karl-Anders PIHL Anna-Karin SILFVAST Martina WECKMAN-RIKBERG Karin lärarrepresentant ELEVVÅRDEN Elevvårdsteamet bestående av rektor, specialklasslärare, kurator, hälsovårdare och psykolog möts varannan vecka. Teamet behandlar förutom akuta ärenden alla elever klassvis minst en gång per termin. Teamet har tystnadsplikt och kontaktar/informerar vårdnadshavaren före eventuella åtgärder. Åtgärderna kan vara t.ex. besök hos skolpsykologen, skolkuratorn, talterapeuten, SENSO eller Folkhälsan. I enlighet med den läroplanen för den grundläggande utbildningen förverkligas en s.k. trestegsmodell för elever i behov av olika former av stöd. Man inleder med 1) allmänt stöd för att vid behov via 2) intensifierat stöd övergå till 3) särskilt stöd. För att lärare och vårdnadshavare lättare skall kunna följa med att eleven får rätt form av stöd dokumenteras alla tre skeden. Om målen inte nås med allmänt stöd eller intensifierat stöd fattar man på basen av en pedagogisk utredning ett beslut om särskilt stöd. För eleven skrivs en individuell plan för lärande (IP) där målen för undervisningen anges och man beskriver metoderna för att uppnå målen. Planen görs upp av lärare och elevvårdspersonal och vårdnadshavarna hörs. SKOLHÄLSOVÅRDEN Heidi Nordström har mottagning i skolan på måndag och torsdag kl 8-12, tel Varje elev träffar henne åtminstone en gång under läsåret. Då följer hon med barnets tillväxt och utveckling och diskuterar om bl.a. sunda levnadsvanor, hobbyn och kamratrelationer. Hon finns på plats i skolan för ditt barn. Ta gärna kontakt! SKOLLÄKAREN har mottagning en förmiddag i månaden. SKOLTANDLÄKAREN har mottagning i Hälsovårdscentralen. Tidsbeställning tel kl SKOLKURATOR Nina Böhls finns på plats i skolan enligt behov. Skolkuratorn träffar varje elev en eller flere gånger under skolåret och diskuterar olika frågor i anknytning till elevernas vardag. Kuratorn kan nås alla vardagar per telefon eller mail nina.bohls@loviisa.fi. Ta gärna kontakt! 1

4 SKOLPSYKOLOG Ni kan kontakta skolpsykologen Peter Sundsten då ni oroar er för barnets inlärning, emotionella liv eller psykiska utveckling. Alla diskussioner med skolpsykologen är konfidentiella. Skolpsykologen nås bäst via e-post: (där ni också kan lämna ringbud). Skolpsykologen kan också kontaktas via telefon: (lättast under fredag förmiddagar). Ta gärna kontakt! ELEVVÅRD UTANFÖR SKOLAN Psykolog Eddie Bruce Socialarbetare Susanne Lindström Barn- och ungdomspsykiatriska polikliniken FOLKHÄLSANS UNGDOMSTELEFON Internet: Har du något du inte vill tala om med dina kompisar eller föräldrar? Samtalet är gratis. När du ringer behöver du inte berätta vem du är och den du talar med får inte berätta för någon annan vad du sagt. KIVA-SKOLA (antimobbningsprogram) Internet: KiVa Skola är ett mobbningsförebyggande program som arbetar mot skolmobbning och finansieras av undervisningsministeriet. Generalshagens skola och Parkskolan är med i programmet och har lärare som utbildats för ändamålet. Kontaktpersoner är Birgit Hietala, Christian Thomasson, Frank Vidlund, Carina Thomasson och Peter Salminen. Skolan har en skild blankett för info till hemmen gällande förseelser i skolan. De skall returneras till skolan med vårdnadshavarens underskrift. SKOLSKJUTS Elever i förskolan och på åk 1-3 som har längre skolväg än 3 km samt elever på åk 4-9 som har längre skolväg än 5 km har skjutsrätt. Skolskjuts ordnas antingen med turbuss eller beställd taxi. Smartkort används för busstransporter hela läsåret. I Lovisa stads principer för skolskjuts inom grundläggande utbildning står att om kortet av någon orsak försvinner, själs eller går sönder bör eleven omedelbart anmäla detta till klassläraren. Eleven bör i detta fall skaffa ett nytt kort från Matkahuolto med ett skriftligt lov från skolan och själv stå för ikraftvarande kostnader. Busskorten gäller alla skoldagar fram till kl , då skoldagen beräknas vara avslutad. Busskorten skall returneras senast Om en elev som anlitar taxi av någon anledning inte kommer till skolan bör hemmet meddela taxin därom direkt, för att undvika onödiga resor. Ifall föräldrasituationen har föranlett delad vårdnad erhålls skjuts från det hem där eleven har sin stadigvarande bostad. Skjuts beviljas under förutsättning att villkoren för skolskjuts uppfylls. 2

5 FÖRSÄKRINGAR Varje elev har en olycksfallsförsäkring som gäller under resan till skolan, under skoldagen på skolområdet samt under överenskommen skolresa till hemmet. Obs! Försäkringen gäller inte om en elev på rasten rör sig utanför skolområdet eller inte tar sig till eller från skolan på annat sätt eller på annan tid än överenskommet samt avviker från den kortaste rutten mellan skolan och hemmet. Försäkringen täcker inte heller skador på t.ex. glasögon eller telefoner och annan utrustning som inte behövs i skolarbetet. Elev som cyklar bör använda cykelhjälm! ANHÅLLAN OM LEDIGHET FRÅN SKOLARBETET Anhållan om ledighet riktas till specialklassläraren om ledigheten omfattar 1-3 dagar, i annat fall skriftligen till rektorn. Blankett finns på hemsidan. Ifall anhållan gäller en längre tid, bör anhållan inlämnas i tid, helst två (2) veckor i förväg. Då eleven på föräldrarnas anhållan beviljas ledighet från skolan bör föräldrarna se till att eleven gör arbetsuppgifterna under frånvarotiden. En färdig blankett finns under rubriken Allmänt/Frånvaro på skolans webbsida: FRÅNVARO När en elev oförutsett är borta från skolan är det vårdnadshavarens skyldighet att så fort som möjligt meddela skolan om orsaken till frånvaron. Det går att ringa eller skicka ett textmeddelande till lärarrummets GSM-telefon Skolans raster: , (matrast), , KONTAKT MED LÄRAREN Föräldrar uppmanas att ta kontakt med lärarna i frågor som möjligen är oklara eller som intresserar dem. Lärarna är anträffbara må-fre kl eller per e-post (fornamn.efternamn@loviisa.fi). Svar på e-post erhålles under lärarnas arbetstid. INSAMLING AV PENGAR Under året samlar vi in pengar för olika ändamål som avviker från det normala skolarbetet. Avgiften är frivillig, men kan ändå vara en förutsättning för genomförandet av evenemanget. ÖVRIGT Borttappad/förstörd lärobok ersätts av en ny på egen bekostnad. Kontakta läraren gällande bokbeställningen. GYMNASTIK OCH IDROTTSUTRUSTNING Eleverna skall ha med sig byteskläder för idrott och innegymnastik. Eleverna duschar efter varje gymnastiklektion. Om eleven inte kan delta i gymnastiken p.g.a. sjukdom eller skada, bör han/hon hämta ett meddelande därom från föräldrarna. 3

6 EFTERMIDDAGSVÅRD Elever på årskurserna 1 och 2 samt elever som är överförda till klassbunden specialundervisning har rätt att ansöka om plats till eftermiddagsverksamheten som anordnas efter skoltid i egna utrymmen i skolan. Eftis är kl (17.00) och kostar 65 (75 ) / månad. Eftisledare är Berit KOSKINEN, , eftis@loviisa.fi LÄROPLAN OCH VÄRDEGRUND I Parkskolan arbetar vi för att eleverna kan utveckla en sund självkänsla, lära sig ett självständigt, ansvarsfyllt arbetssätt och få ökad motivation till inlärning. Vi bemöter olikheter med respekt och förståelse och erbjuder möjligheter att lyckas. För varje elev utarbetas tillsammans med elev, vårdnadshavare och skolans personal en individuell plan för hur undervisningen skall ordnas. För övrigt följer skolan den regionala läroplanen för förskolan och åk 1-9. Avvikelser från läroplanen tas upp i elevens egna IP. På grund av gemensamma lärare och utrymmen som används av Parkskolans elever i Lovisanejdens högstadium, kan det medföra förändringar i läsordningen p.g.a. att LNH följer en s.k. periodiserad läsordning. Perioderna är följande: Period 1 må 16.8 fr 7.10 Period 2 må fre 2.12 Period 3 må 5.12 fr Period 4 må 13.2 to 5.4 Period 5 ti 10.4 lö 2.6 STÖDUNDERVISNING Elever som tillfälligt inte lyckas följa studietakten eller annars behöver särskilt stöd har rätt att få stödundervisning. Stödundervisning ordnas före eller efter skoldagen. UTVÄRDERINGEN Alla elever gör en självvärdering och åk 7-9 får en mellanbedömning av prestationerna i slutet av höstterminen. Betyg ges vid läsårets slut. På åk 1-2 används verbal bedömning. Åk 3-9 bedöms med vitsord (skala 4-10). Siffervitsorden på betyget baserar sig på prov och dokument av olika slag och beaktar även elevens arbetsmetoder och arbetsinsats. Eleverna bedöms kontinuerligt under hela läsåret för att följa upp hur målen har uppnåtts. IP-samtal förs med vårdnadshavaren och eleven i månadsskiftet oktober-november samt uppföljning i mars-april. Avvikelser från det allmänna utvärderingsförfarandet tas upp i elevens IP. 4

7 LÄSÅRETS ARBETSTIDER OCH LOVDAGAR Skoldagar 187 (91+96) Höstterminen Höstlov Julfest Jullov Vårterminen Sportlov (v.8) Inarbetad dag Påsklov Kristi himmelsfärdsdag Avslutning inarbetad arbetsdag: julfestdag lö ersätter må Skolans lektionstider: PRAO: Praktisk arbetslivsorientering ordnas för högstadiets elever; Åk 7 En vecka NÄR-PRAO i skolans kök Åk 8 En vecka/termin Åk 9 Två veckor/termin 5

8 Ordningsregler för Parkskolan För att alla elever, lärare och övrig personal skall kunna trivas tillsammans och erhålla arbetsro måste vi minnas följande: Jag uppför mig artigt och tar hänsyn till andra. Jag behandlar all egendom varsamt. Jag har bra bordsskick och skapar god stämning vid måltiderna. Jag hjälper och tar hand om andra. Jag vill lära mig ansvar och samarbete. Jag hänger ytterkläderna vid klädknaggarna. Jag lämnar skor och stövlar utanför klassrummet. Jag använder ett hyfsat språk, inga svordomar. Jag har gymnastikkläder och handduk med till gymnastiklektionerna. Jag har ändamålsenliga kläder och skor som är passande i skolarbetet. Jag har mobiltelefonen avstängd eller på ljudlös under skoldagen. Jag använder mobiltelefonen eller annan teknisk apparatur under skoltid endast med lärarens tillstånd. Jag dricker läskedrycker, tuggar tuggummi eller äter karameller endast med lärarens tillstånd Jag är ute på rasterna. Högstadieeleverna får vara inne under kafferasten Utomhus: Jag cyklar inte på skolgården. Jag rör inte andras cyklar. Jag kastar inte stenar, sand, snöbollar eller andra föremål. Jag hjälper till att alla ska kunna gå trygga på skolgården. Jag retar inte. Jag skuffas inte. Jag mobbar inte. Jag låter bli att sitta på fönsterblecket. Jag står inte på yttertrappan under rasten. Jag använder skidställningen enbart till skidförvaring. Jag vistas under lilla taket vid ute-wc:n endast vid regnväder. Då jag rör mig ytterom skolgården, rör jag mig lugnt och kommer ihåg trafikreglerna. Då jag cyklar använder jag hjälm och då jag går har jag reflex. Under skoltid håller jag mig inom skolområdet. GÖR SOM DU VILL ATT ANDRA SKALL GÖRA MOT DIG! 6

9 Lovisa stad Skolornas MATLISTA Matlista för skola och daghem, Lovisa stad Vecka 33,39,45,51,5,11,17 må Broiler-ostsås, ris ti Lasagnette ons Köttbullar, kokt potatis to Örtfisk, potatismos fre Knackkorv/Korv/Siskonkorvsoppa, bröd, ost, grönsak Vecka 34,40,43,52,6,12,18 må Maletkött-moslåda ti Korngrynsgröt, saftsoppa, bröd,ost Daghem: Stroganoff, kokt potatis ons Broilersås, ris to Ugnsfisk, potatismos fre Maletköttsoppa, bröd,ost,frukt Vecka 35,41,47,1,7,13,19 må Maletköttsås, pasta ti Spenatplättar, tonfisk-rissallad Daghem: Broiler-pastalåda ons Nötköttssås, kokt potatis to Maletköttbiff, potatismos fre Fisksoppa, bröd, ost, grönsak Vecka 36,42,48,2,8,14,20 må Kalkonsås, ris ti Strömmingsflundror, potatismos ons Skinkfrestelse to Ugnskorv, potatismos fre Köttsoppa, bröd, ost, frukt Vecka 37,43,49,3,9,15,21 må Griskött-ananasgryta, ris ti Maletkött-makaronilåda ons Stekt fisk, potatismos to Knackkorvssås, kokt potatis fre Broilersoppa, bröd, ost, grönsak Vecka 38,44,50,4,10,16,22 må Chili con carne, ris ti Broiler-grönsaksfrestelse ons Grisköttssås, kokt potatis to Ugnsforell, potatismos fre Ärtsoppa, bröd, ost, frukt 7

10 ANTECKNINGAR 8

11