Utvärdering, styrning och politik, 15 högskolepoäng Evaluation, Organizational Management and Politics, Second Level, 15 Credits

Transkript

1 1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete Utvärdering, styrning och politik, 15 högskolepoäng Evaluation, Organizational Management and Politics, Second Level, 15 Credits Kurskod: SA5310 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Huvudområde: Socialt arbete Högskolepoäng: 15 Ämnesgrupp (SCB): Socialt arbete och social omsorg Utbildningsnivå: Avancerad nivå Fördjupning: A1N Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2008 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. (1 kap. 9 högskolelagen) Kursens mål Delkurs 1, Verksamhetsstyrning och politik, (Organizational Management and Politics) 7,5 hp Den studerande ska efter kursens slut ha fördjupade kunskaper om verksamhetsstyrning som instrument för att kunna utveckla organisationer och verksamheter. Kunskapsmål Det innebär att den studerande ska kunna - redogöra för och kritiskt reflektera över verksamhetsstyrning som ett medel att utveckla organisationer och verksamheter, - kritiskt granska aktuella begrepp inom verksamhetsstyrningsfältet, - motivera, värdera och bedöma verksamhetsstyrningens betydelse för utveckling av organisationer och verksamheter, samt - redogöra för och kritiskt reflektera över verksamhetsutvecklingens historik, internationellt och nationellt Färdighetsmål Den studerande ska också kunna - föreslå, planera och genomföra olika modeller för styrning av verksamheten, - kritiskt granska och reflektera över olika modeller för verksamhetsstyrning i relation till olika typer av organisationer och verksamheter, samt - kritiskt granska och bedöma vetenskapliga undersökningar rörande verksamhetsstyrning utifrån aspekter på individ- och organisationsnivå.

2 2(5) Attitydmål Den studerande ska också kunna - värdera och bedöma verksamhetsstyrningsmodeller utifrån ett reflekterande förhållningssätt och utifrån ett etiskt perspektiv samt ett genusperspektiv. Delkurs 2, Programteori, (Program theory) 7,5 hp Den studerande ska efter kursens slut ha fördjupade kunskaper om programteori som instrument för att kunna utveckla organisationer och verksamheter. Kunskapsmål Det innebär att den studerande ska kunna - redogöra för och kritiskt reflektera över programteori som medel att utveckla organisationer och verksamheter, - kritiskt granska olika programteorimodeller, - motivera, värdera och bedöma programteorins betydelse för utveckling av organisationer och verksamheter, samt - redogöra för och kritiskt reflektera över programteorins historik, internationellt och nationellt Färdighetsmål Den studerande ska ha förmåga att - tillämpa programteori på olika typer av verksamheter, - kritiskt granska och reflektera över olika programteorimodeller i relation till olika typer av organisationer och verksamheter, samt - kritiskt granska och bedöma vetenskapliga undersökningar av tillämpning av programteorimodeller. Attitydmål Den studerande ska ha förmåga att - värdera och bedöma programteorimodeller utifrån ett reflekterande förhållningssätt och utifrån ett etiskt perspektiv samt ett genusperspektiv. Kursens huvudsakliga innehåll För att uppnå lärandemål kommer kursen att bestå av olika moment som innebär att de studerande efter kursens slut fördjupat sina kunskaper om utvärderingsteorier och metoder. Den innehåller moment såsom Delkurs 1: Verksamhetsstyrning och politik - Verksamhetsstyrning av materiella och icke-materiella resurser. - Verksamhetsstyrning i privata och offentliga organisationer. - New Public management - Verksamhetsstyrning och utvärderingspolitik i en föränderlig värld Delkurs 2: Programteori - Utvärderingens utveckling och historia - Utvärderingens övergripande syften - Centrala begrepp - Bedömningskriterier vid utvärdering - Programteorins roll i utvärderingsarbetet - Fördelar och begränsningar med programteorimetoden Studieformer Undervisningen sker på distans med 3 träffar. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Verksamhetsstyrning och politik, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0100) Skriftligt inlämningsuppgift. Programteori, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0200) Skriftlig inlämningsuppgift.

3 3(5) För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Om inte annat är föreskrivet i kursplanen ska, enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen [HF], betyg sättas på en genomgången kurs. Betyget skall bestämmas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator). Som betyg ska, enligt 6 kap. 19 [HF], användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd, om inte högskolan föreskriver annat betygssystem. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Verksamhetsstyrning och politik Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Programteori Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor För att vara behörig till programmets kurser krävs att den sökande har en examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng (grundläggande behörighet för tillträde till utbildning på avancerad nivå enligt 7 kap. 28 HF), varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudområdena folkhälsovetenskap, handikappvetenskap, social omsorg, omvårdnadsvetenskap, pedagogik, psykologi, socialt arbete, sociologi, statskunskap eller motsvarande utländsk examen.(särskild behörighet för tillträde till utbildning på avancerad nivå med stöd av 7 kap. 31 HF). För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Studenter antagna till Masterprogrammet i utvärdering, 120 hp, har platsgaranti till kursen. Några andra sökande antas inte. Kursen ges i samarbete med Mälardalens högskola. Rätten till förnyat prov: 1. Den som har blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle äger dock rum i början av påföljande hösttermin. 2. Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts. 3. Den som har underkänts i prov vid två tillfällen för viss kurs eller delkurs har rätt att hos prefekten begära att annan examinator utses att bestämma betyg. 4. Den som har fått betyget godkänd på visst prov har inte rätt att tentera om för att få betyget väl godkänd. 5. Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges. För betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen, krävs VG på båda delkurserna.

4 4(5) Kurslitteratur och övriga läromedel Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Almqvist, Roland (2006) New Public Management - om konkurrensutsättning, kontrakt och kontroll Malmö : Liber, 152 sidor Almqvist, Roland & Mårtensson, Maria & Johansson, Ulf (2007) Den ansvarsfulla verksamhetsstyrningen Västerås : Mälardalens högskola, [Rapport] Andersson, Mona (2006) Botvids väg till rätt vård : planering av ett interorganisatoriskt vårdkedjeprojekt Västerås : Mälardalens högskola, Lic-avhandling. Johanson, Ulf & Skoog, Matti (2007) Verksamhetsstyrning : för utveckling, förbättring och förändring Stockholm : Liber, 148 sidor Ljungberg, Anders & Larsson, Everth (2001) Processbaserad verksamhetsutveckling Lund : Studentlitteratur, 358 sidor Mårtensson, Maria (2007) Drömmar om något bättre : om managementmodeller, mätningar och människor Västerås : Ekonomihögskolan, Mälardalens högskola, 106 sidor Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Alkin, Marvin C. (2004) Evaluation Roots. Tracing Theorists Views and Influences Thousand Oaks : Sage Publications, 424 sidor Blom, Björn & Morén, Stefan (2007) Insatser och resultat i socialt arbete Lund: Studentlitteratur, 291 sidor Chen, Huey-tsyh (2005) Practical Program Evaluation: Assessing and Improving Planning, Implementation, and Effectiveness. Thousand Oaks Calif. & London : Sage Publications, 292 sidor Hansen, Morten Balle & Vedung, Evert (2005) Fælles sprog i ældreplejens organisering: Evaluering af et standardiseret kategorisystem Odense : Syddansk Universitetsforlag, 310 sidor, Kapitel 5 Programteorierne bag Faelles Sprog McLaughlin, John A. & Gretchen B Jordan (1999) Logic Models: A Tool for Telling Your Programs Performance Story Evaluation and Program Planning, vol 22, pp , 13 sidor, [Tidskriftsartikel] Rogers, Patricia J. (2000) Causal Models in Program Theory Evaluation in New Directions for Evaluation, Number 87, 47-55, 8 sidor, special issue called Program Theory in Evaluation: Challenges and Opportunities by Patricia J Rogers, Timothy A Hacsi, Anthony Petrosino, and Tracy A Huebner, San Francisco: Jossey-Bass. [Tidskriftsartikel] Shaw, Ian F. (ed) (2006) The Sage Handbook of Evaluation Thousand Oaks, Calif. : Sage, 608 sidor Vedung, Evert (2008) Interventionsteorier som utvärderingsredskap Uppsala : Institutet för bostads- och urbanforskning, Uppsala universitet, 16 sidor Vedung, Evert (1993) Statens markpolitik, kommunerna och historiens ironi Stockholm : SNS Förlag, 323 sidor Vedung, Evert (1998)/(2 uppl 7 tr 2003)

5 5(5) Utvärdering i politik och förvaltning Lund: Studentlitteratur, 260 sidor Weiss, Carol (1998) Understanding the Program in Evaluation: Methods for Studying Programs and Policies. Upper Saddle River, New Jersey /2nd edition, 26 sidor Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Artiklar tillkommer.